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成長的作文

時(shí)間:2023-10-24 15:38:43 話題作文 我要投稿

成長的作文匯編【9篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長的作文9篇,歡迎大家分享。

成長的作文匯編【9篇】

成長的作文 篇1

  記得上幼兒園的時(shí)候,我是住讀,最盼望的就是每個(gè)星期五爸爸來接我,每次爸爸的摩托車出現(xiàn)在幼兒園門口的時(shí)候就很高興。別的什么就不管了。

  后來有一次,媽媽問我長大后盼望著干什么?我的回答把她的鼻子都?xì)馔崃恕_推土機(jī)。而且那時(shí)一直盼望著這個(gè),心里就想著:開這么大的車多神氣。過了幾年,媽媽問我以后想上什么大學(xué),本來想聽到“清華”或“北大”的媽媽聽了我的回答之后火冒三丈——××農(nóng)業(yè)大學(xué)。

  就在那樣讓人不解的'盼望中我上了小學(xué),我所盼望的也隨之發(fā)生了改變。一次放學(xué),媽媽接我回家,不知道怎么的,媽媽指著不遠(yuǎn)處那個(gè)大同學(xué)說:“你看啊,人家戴著中隊(duì)長的袖標(biāo)呢,我兒子要是能戴上多好啊!”然而這時(shí)的我卻不盼望這些我認(rèn)為虛的東西,我只盼望著把“萬惡”的小學(xué)讀完早點(diǎn)保送升中學(xué),我猜想,當(dāng)我考上重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候我一定會(huì)欣喜若狂的。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也受不了小學(xué)班主任搞的那些幼稚無比的表面上的形式,一天又是順口溜又是這樣那樣的,我們班教室的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀,有些是我們大量付出的結(jié)果,但有些與其說是榮耀,不如說是出丑、丟臉。舉個(gè)例子吧!有一次評選特色班,我們班因?yàn)槭裁锤挥猩鷻C(jī)活力、品德優(yōu)良等等原因評選了,于是一次升旗儀式上我們?nèi)プ隽藞?bào)告(其實(shí)就是念順口溜),每次說完一段就要喊“耶!”全場20xx多師生笑個(gè)不停,一眼望過去操場上人頭攢動(dòng),像湖面上起了波浪。我們?nèi)疾恢耄晌í?dú)班主任在那里笑了起來,完了以后我們班得了個(gè)雅號——“野(耶)人班”。全班同學(xué)為此汗顏了多日,可班主任依然像以前那樣沒事就教我們一個(gè)又一個(gè)順口溜。

  就在盼望中,我以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)中學(xué),但是當(dāng)我得知我考上了之后,連我自己都奇怪我并沒有欣喜若狂,而是相當(dāng)平靜,長舒了一口氣。但是回想起小學(xué)時(shí)候的生活,心里還是不由自主地懷念,畢竟我在那里待了六年。多多少少有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的感情,說離開就離開還真舍不得。不過很快我就又有新的盼頭了——考上高中,這不,一晃就初三了。

  其實(shí)人生就是這樣,在一個(gè)又一個(gè)的盼望中成長、成熟,在一個(gè)又一個(gè)的盼望中增長自己的閱歷,獲得人生的感悟。人生就是要有盼頭,不一定要成功后欣喜若狂,重要的是盼望中自己的所作所為,會(huì)成為自己最美好的回憶。

成長的作文 篇2

  歲月的長河在宇宙中流淌著,我的幼稚陪伴著我走過了13個(gè)春秋,如今的我依依不舍地離開了她,來到成熟的懷抱,成熟將陪著我走過另一個(gè)人生的花季。

  剛剛長大的我,滿載希望和喜悅走進(jìn)了中學(xué),然而一些陰云卻籠罩了我。在小學(xué)時(shí),我每天都睡得早起得晚,我很依賴這種像小豬一樣的生活,可如今,我要每天早起晚睡,用知識來武裝我的大腦,F(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。

  一天早晨,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)半了,我大叫起來:“媽媽,你怎么不叫我起床。 眿寢専o辜地說:“我看你昨晚看書看得太晚,所以沒叫你。 蔽壹泵Υ┮路,可衣服就像和我作對一樣,竟然穿反了,穿褲子時(shí),兩條腿又伸進(jìn)一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進(jìn)衛(wèi)生間,三兩下就把臉洗好,頭發(fā)就攏了攏便扎了起來,來不及吃早餐就拎起書包跑了出去,媽媽的呼喊聲送我出了門:“還沒吃早餐呢!這孩子……”

  來到學(xué)校,幸好我跑得快,氣喘吁吁地回到座位,六點(diǎn)五十五!昂秒U(xiǎn)!差五分鐘就遲到了。”我喃喃自語著。這樣的'生活到底會(huì)持續(xù)很久多久呀!煩!煩!煩!真是太煩了!

  經(jīng)過一段時(shí)間的磨煉,我不知不覺中養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,我也知道了時(shí)間的珍貴,知道了怎樣合理的安排時(shí)間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的長大了。噢!我明白了成長的道路總會(huì)有陰雨的,然而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢!同學(xué)們勇敢的面對生活中的煩惱吧!彩虹就在不遠(yuǎn)處。

成長的作文 篇3

  成長的故事就像調(diào)味醬,酸甜苦辣。成長不是高速路,一帆風(fēng)順,一馬平川,它總是布滿荊棘。當(dāng)然,成長也有喜怒哀樂,每一次經(jīng)歷過后它總會(huì)指使著自己前進(jìn)。

  今天太熱了,媽媽買來一大袋西瓜。看著那香甜可口,又大又圓上面還鑲嵌著淺綠色花斑的西瓜,饞的.我口水都流了一地。我迫不及待地把西瓜切開,然后又狼吞虎咽的大吃起來。果然心急吃不了熱豆腐,一不小心把西瓜子給咽進(jìn)肚子里了。爺爺笑著對我說:“唉呀,這可不得了了,你的肚子里會(huì)長出西瓜的!蔽耶(dāng)時(shí)還不知道爺爺只是給我開個(gè)小玩笑,嚇的我睡也睡不著,吃也吃不好。

  過了幾天我就改變了想法:肚子里長出鮮美多汁的大西瓜,也不是什么壞事,這樣我就能每天吃到最喜歡的大西瓜了。

  我每天都喝很多水,吃很多飯,不管是在早晨,晚上,下午還是放學(xué),我都要對它說:“小西瓜快點(diǎn)兒長啊,快長啊!眻(zhí)著的我等了好幾個(gè)星期,甚至幾個(gè)月,但還是一成不變。最后才知道,原來這只是爺爺給我開了一個(gè)小玩笑。

  曾經(jīng)的那個(gè)懵懂的我,如今變得越來越成熟,越來越懂事。

成長的作文 篇4

  每個(gè)人心底都有一汪清泉,用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓,聽———那是令你心動(dòng)的聲音。

  激勵(lì)的聲音

  一張又一張接踵而來的試卷,初三黨們埋首奮斗,黑板上的“倒計(jì)時(shí)”無時(shí)無刻地警示著我們,在堆積如山的作業(yè)中,偶爾抬頭與同桌相視一笑,擊個(gè)掌或拍打?qū)Ψ降募绨,“加油,別掉隊(duì)”簡單的話語掃清了對方心中的一切陰霾。夏末,蟬鳴,還有那一聲聲激勵(lì)。

  關(guān)愛的聲音

  爺爺愛笑,堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭,和藹地笑著說:“幾天不見,怎么又瘦了?多吃點(diǎn),衣服這么少,乖孫兒感冒了可不好喲!”我從來不會(huì)覺得爺爺嘮叨,這無非是對我的愛。夕陽,叮嚀,還有那一聲聲關(guān)愛。

  告誡的聲音

  我曾一度揮霍時(shí)間,我向來不喜歡當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,我總想著:明天,明天一定做!到了“明天”,我卻一如既往繼續(xù)的懶惰,在等明天,明天一定……“明日復(fù)明日,明日何其多”我從未放在心里,直至畢業(yè)那天,老師在我的留言本上留了一句詩:光景不待人,須臾發(fā)成絲。我不明所以,雖猜了個(gè)七八分,卻也只是隨意扔在一旁。如今,我失去的太多,追悔莫及,更辜負(fù)了老師對我給予的這份期盼,我要重新將這份告誡播種,讓它生根發(fā)芽。謹(jǐn)記,揚(yáng)帆,還有那諄諄教誨。

  叮囑的聲音

  我的長大是伴隨著媽媽的`一聲聲叮囑,“別忘了書包!路上小心!注意車輛!”。從小學(xué)到初中,天天循環(huán)著,我想,我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢?后來,我總算明白了,在爸媽眼中,我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子,一聲聲叮囑是那發(fā)自內(nèi)心的愛。感動(dòng),是那一聲聲叮囑。

  那動(dòng)人的聲音,永駐我的心田,讓我一生銘記。

成長的作文 篇5

  “小小少年,很少煩惱,”這首歌雖然是這樣說,但成長中的路從來都不是那么一帆風(fēng)順的。

  從我記事的那時(shí)我整天都是無憂無慮的,從來不用為作業(yè)、成績而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動(dòng)物一起玩耍。那個(gè)時(shí)期就如天堂一般,也是我記憶中最好的時(shí)光。

  但自從上了小學(xué)之后,我的快樂就如晴天變成了陰天一般消失了。不過,一年級的時(shí)候作業(yè)也不是特別的多,我的成績在班上來說也是名列前茅,因此我不會(huì)為這兩個(gè)問題所困擾,我拼命享受著家長和老師對我的愛。

  但隨著我的'年齡逐漸增大,煩惱也隨著增多,開心的等級也陰天轉(zhuǎn)到雨天。上了五年級后我的成績也從名列前茅掉到了中上水平,為此我也十分煩躁,家長也開始擔(dān)心了起來。一次偶然的“機(jī)會(huì)”我被語文老師叫去她的辦公室,我心想:完了,肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了辦公室,老師見我來了后把兩塊石頭放在我眼前問到:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”

  我把那兩塊石頭拿起來仔細(xì)地看了看回答到:“一塊是打磨過的玉石,另一塊是未打磨的玉石!崩蠋煖厝岬匚罩业氖,語重心長地說:“沒錯(cuò)!沒打磨過的顯得干干巴巴地,毫無亮點(diǎn),人成長的過程不就是這樣嗎?”我頓時(shí)恍然大悟,成績也在穩(wěn)步提升。

  成長中的過程從不是一帆風(fēng)順的,就如玉石要經(jīng)過打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。

成長的作文 篇6

  花朵成長過程中的收獲是充沛的陽光;小鳥成長過程中的收獲是自由飛翔的本領(lǐng);翠竹

  成長過程中的收獲是綿長的春雨。在這個(gè)世界上的每一分每一秒,我們都在成長。在成長過程之中的收獲是我受益匪淺。

  努力+不為自己找借口=成功=收獲

  教室外,呼嘯的北風(fēng)夾雜著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上;教室里,老師的憤怒夾雜著同學(xué)們憂慮的雨點(diǎn)撲打在地板上?粗蠋熓掷镂疫@白花花的卷子,心里不由得不安起來。老師批評了我們幾句后說:“這次考試成績不理想,家長簽字!”老師說完后我就在想找個(gè)什么借口應(yīng)付家長呢?回到家,我把所有借口統(tǒng)統(tǒng)像媽媽說了一遍。媽媽讓我再說一遍真實(shí)的原因,我坦白了。頓時(shí)我恍然大悟,原來只有不給自己找借口,才能做得更好。在下一次的考試之前,我吸取上次的教訓(xùn),我努力復(fù)習(xí)得更全面更充分,最終取得了好成績。這次的成長,我得到了一份不自己尋找借口,最后成功的收獲。成長的道路上,不為自己找借口,努力做好一件事的收獲處處都可以獲得,只要我們用心去感受,這種收獲既可以在學(xué)習(xí)生活中獲得,也可以在日常生活中獲得。

  堅(jiān)持+不為自己找借口=成功=收獲

  一縷金色的陽光透過窗臺上的杜鵑花照到我的臉上,在陽光的照射下,額頭上的`汗珠變得更加清亮,一滴一滴落在廚房的地板上。這時(shí),在廚房的我已經(jīng)忙得不可就開交。終于,一盤新鮮的菜肴出現(xiàn)在餐廳的桌子上。我期待著爸爸媽媽嘗到菜后享受的笑容,可是我看到的卻是爸爸媽媽臉上痛苦的表情。我沮喪的低下頭,拖沓的走進(jìn)自己的房間,埋怨著一切我能埋怨的東西,尋找著一切能挽回自己面子的借口。這時(shí),媽媽輕輕的推開房間的門,對我說:“孩子,不要一失敗就為自己找借口,要勇于面對困難,堅(jiān)持下去,才會(huì)成功!蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭,冷靜下來仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤。把做這道菜的所有步驟逐個(gè)確認(rèn)一遍后,我又開始了新一次的嘗試。終于,不一樣的菜肴出現(xiàn)在原來的桌子上?粗职謰寢屜硎艿男θ荩睦锩雷套痰。

  正可謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!睙o論是花朵,小鳥,翠竹,還是成長中的我們,在成功之前往往有過失敗,但只要不為自己尋找借口,勇敢的面對困難,就會(huì)成功,在成長中有所收獲。

成長的作文 篇7

  今天看了《爸爸去哪》(第二季)最新一期,這期將近結(jié)束時(shí)村長提出要孩子們和一位爸爸去書屋居住一晚,離開自己的父親。聽到這個(gè)消息,孩子們頓時(shí)哭成一片,抱著自己的父親不撒手,不愿離開。看到這里,可能會(huì)有些人會(huì)不以為然:不就離開一晚嗎?有什么大不了的,我還巴不得我爸媽不管我呢。但是,他們忽略了這是孩子們第一次離開親人,哪怕只是一晚,但也不是他們這個(gè)年紀(jì)可以承受的。獨(dú)立永遠(yuǎn)是成長的主題,父母不可能伺候我們一輩子,終有一天,我們會(huì)離開父母身邊,獨(dú)自去闖蕩,那時(shí)候,所有的苦都要自己承擔(dān),所有的困難都要自己去解決,也只有在那是候我們才會(huì)懂得父母的不容易。

  萬事開頭難,獨(dú)立對任何人來說在一開始都是難以接受的。我記得我第一次離開父母身邊是在4歲,那時(shí)我和父母去拜訪父母的故人,后來我在那位故人家中玩累了,便睡熟過去,父母因此就把我放在那里,打算第二天再來接我。那天半夜,我迷迷糊糊醒來,接著月光看清四處環(huán)境并不是我所熟悉的家,身邊也不是我的父母而是一位不太熟的姐姐,當(dāng)時(shí)我的'心里十分害怕,看著灑落在地板的月光,小聲的抽噎,不敢大聲哭泣,唯恐打擾到熟睡的人們。知道哭累了才再次熟睡。后來,父母又為了生計(jì)出門打工掙錢,就把我托付給阿姨照看,那段時(shí)間,阿姨出門買菜或是辦事都不方便帶著我的時(shí)候就把我放在家里,為了防止我亂跑,就把門緊鎖。然后再出門,那時(shí)的我只會(huì)坐在緊鎖的門邊,靜靜的等待阿姨的歸來。

  如今回想當(dāng)年的情景心里還是很難受。這些經(jīng)歷給我?guī)淼挠泻锰幨菑哪菚r(shí)候起我就開始學(xué)會(huì)照顧自己,現(xiàn)在我的洗衣做飯樣樣精通。當(dāng)然也有壞處,那就是從哪時(shí)候開始我常常睡不好覺,半夜熟睡時(shí)夢到自己周在一個(gè)環(huán)形階梯上,突然階梯消失,我向著無際的黑暗墜下,然后驚醒,看著四周黑暗,只有地上的月光,感到十分孤寂,一個(gè)人在夜里靜靜的坐著發(fā)呆,感覺全世界都拋棄了我。那種滋味無法言喻。

  小孩子總想要長大,以為長大了就自由了,可以做自己想做的事,卻不知道,伴隨自由的是社會(huì)那無型的束縛。成長中,我們要雪會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)做人,經(jīng)歷社會(huì)百態(tài)后,我們將失去那曾經(jīng)的天真吳邪,為了生存,去做一些自己不愿卻有無法不做的事情,這也許就是成長的代價(jià)吧!

  如果可以,我愿停留在那天真無邪的歲有里,永遠(yuǎn)看不清世界的黑暗!

成長的作文 篇8

  五彩繽紛的童年,小時(shí)候的有趣事,成長的“足跡”總有讓我記得清清楚楚的。拉開記憶的帷幕,發(fā)生在以前的事,又讓我看到了

  記得一年級的時(shí)候,那天是七月七——牛郎織女相會(huì)的`日子。我也不知道從哪兒聽來:牛郎織女相會(huì)的那晚,坐在葡萄樹下,就能聽到他們的談話。小孩子嘛,好奇心是很強(qiáng)的。于是,我決定去葡萄樹下聽一聽。不知為什么,那晚的天氣變得格外冷,可是,年幼無知的我,還是搬著凳子,義無反顧的坐在了門口的葡萄樹下。

  時(shí)不時(shí)地刮來一陣風(fēng),凍得我渾身起雞皮疙瘩,走吧,不甘心,于是我豎起了耳朵仔細(xì)聽,半天了,還是沒聽到他們說一句話,我已經(jīng)極不耐煩了,干脆對著天空大喊:“喂,你們在干嗎?咋不說話?”深藍(lán)又夾雜著幾絲黑色的天空好安靜,沒有一絲聲音,我索性又坐回樹下,過來了一個(gè)大人,嘿嘿的笑笑,說:“這孩子在干嘛呢?這么晚!”是啊,真的好晚了,要不是有路燈,我早就該打退堂鼓了。

  我又等啊等,不知不覺的睡著了,被凍了個(gè)半死!第二天我醒來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在屋里的床上了,爸爸說,昨天晚上見我沒回家,就去找我,出門看見我在樹下睡著了,就把我抱回來了!

  那時(shí)我才明白,那所謂的,牛郎織女的說法,其實(shí)都是傳說,神話而已。

  現(xiàn)在想起那件事,就會(huì)讓我哈哈大笑起來。小時(shí)候的事,如今也讓我記憶猶新,對我來說,他們都是無比珍貴的,他們都是無價(jià)之寶。

成長的作文 篇9

  一直以來在我身上長著一大“優(yōu)點(diǎn)”干什么都有點(diǎn)拖拉。隨著年齡的增長,我漸漸認(rèn)識到了這一個(gè)大“優(yōu)點(diǎn)”的壞處,我得徹底讓它從我身上消失掉。

  記得在三年級的一個(gè)星期三,那天我高高興興地回到了家里,按照慣例,洗了手,沙發(fā)上一坐,二郎腿一翹,一邊吃著薯片,一邊玩著我的平板電腦。時(shí)間在不知不覺中過去了。等我吃飽了,玩累了,才想起該寫作業(yè)了?墒瞧翘熳鳂I(yè)不但多,而且還有篇難寫的作文。我趕緊奮筆疾書地寫了起來?墒俏以交艔垼皇强村e(cuò)行,就是寫錯(cuò)字、作文呢?更是寫得莫名其妙,一塌糊涂。這時(shí)樓下又傳來了寫完作業(yè)的小朋友游玩的'聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我,又好像在嘲笑我。頓時(shí)悔恨的淚水打濕了我的衣袖。

  這時(shí)媽媽回來了,看見正哭著寫作業(yè)的我,急忙放下手中的包,問清原因后,媽媽那心疼的話語有帶著批評,她摸著我的頭說:“孩子,媽媽早就給你說過,你身上的這個(gè)問題如果不改,以后這樣的事還會(huì)時(shí)常發(fā)生在你身上,你長大了,自己的事情自己看著辦吧!”勞累了一天的媽媽說完轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來。我在心里默默地說:媽媽請相信我,我會(huì)把這個(gè)所謂的“優(yōu)點(diǎn)”改掉。

  自從這件事以后,放學(xué)回家先寫完作業(yè)再去干別的事情,這樣久而久之,我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了,隨之而來的是成績也提高了,這就是好習(xí)慣帶來的成果,這也要我在成長中必不可少的一件難忘的事。

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