(合集)快樂的成長作文
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的快樂的成長作文4篇,歡迎大家分享。
快樂的成長作文 篇1
樹。綠了,時間,過得好快。〔恢挥X,已經十歲了,怪不得大人們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長的快樂,是一種常人無法理解的快樂,我的快樂也是這樣,但不同的是,我的那些快樂里,都飽含著一點點的.驚喜。
泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進去,澆上一點點水。過了幾周之后,我忽然看見向日葵長高了3厘米,我驚訝的笑了,沒想到,當初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長大了!
快樂在我的生命中猛地乍開。之后,我每次回家都會給它澆水,但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大,而我也一天一天長大,時間飛快的奔跑著……
那天,我照常回家。第一件事便給向日葵澆水,我不經意地往哪兒一看,向日葵已經、已經——完全的長大了,我開心的笑了,那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
快樂的成長作文 篇2
童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲,有著好似小鹿般雀躍的.腳步,然而,我慢慢地長大了,伴隨著成長,我也有了煩惱:
煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調。
煩惱二讀書成績不好,上課不專心,課文越來越長,作業(yè)也越來越難。
煩惱三眼鏡片越來越厚,看東西越來越模糊。
煩惱四老長不高
…………
有一天,老師說,皺著眉頭也是過一天,快樂也是過一天,同樣過一天,為什么不選擇快樂呢?想想我們擁有的那些快樂吧!
快樂一在學習上,比別人更用功,我們的成績進步了。
快樂二每天多做一些像投籃、跑步之類的運動,多喝牛奶,我們居然長高了。
快樂三植樹節(jié)那天,我們親手栽種了小樹苗。
快樂四20xx年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運會啦!
…………
我們是快樂的,而我卻要感謝成長中的煩惱,因為有他們,我們才明白了快樂的真諦,感謝他們讓成長中的我們變得勇猛、堅強。
陽光總在風雨后,親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,請相信,邁步在成長道路上的我們,會像筍芽兒一樣,在你們春風化雨般的呵護下,茁壯成長,看到最美最燦爛的雨后陽光!
快樂的成長作文 篇3
雨,不停地下。何時才會停?我不停地在哀求,哀求當什么時候望上天空,眼前映影的是晴空萬里?
再美麗的紙鶴也會被這無情的雨所腐爛掉,更何況我這顆幼小、未成熟的心?你知道它受了多少折磨、多少苦嗎?它受的苦雖然比不上,保爾、貝多芬,這些偉人所受的`苦!它受的苦,只不過是這些偉人的千分之一、萬分之一,甚至不止…!但是誰叫他是90后的呢?
此時的我還不大、承受不起那么重的壓力,那么多的磨難。按照物理來講,總電功率過大,電路就會引起短路,導致火災!這時還好,有保險絲在,多少都可以避免一些災難。可是別人只有給他加壓力,壓力再大,身體上也沒有可能有像“保險絲”樣的裝置吧?他只能等著被燒壞,被累壞!
誰都知道:陽光總在風雨后。也就是說,沒有經歷風吹雨打,是造就不了什么頑強拼搏的精神的!可是你們有沒有想到,風雨太過于多了我們會承受不起,更何況幼小、未成熟的心就會被壓下來呢?
誰叫我們是90后的呢!但愿我們能夠快樂的成長!
快樂的成長作文 篇4
早上,邁著歡快的步伐,蔚藍的天空,來到我快樂成長的校園。
一進大門,就看到坐落在中間那座高大的主教學樓,校園的西邊是一個寬闊的操場,這里有我最喜歡的升旗臺,每當國歌伴隨著國旗升上藍天的時候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛那漂亮的大操場,它不僅寬闊美麗,而且是我們強身健體的好地方。操場的中間,有籃球場、乒乓球場、足球場,球場的四周,環(huán)繞著標準的跑到,跑道的兩側種植的美麗的`小樹。
操場的兩邊是書聲瑯瑯的教學樓和辛勤付出的教師辦公區(qū)。正所謂處處留心皆學問,校園里的每一個角落都充滿著知識,等待著我們去發(fā)現、去學習、去采摘。比如消防器材上的名句“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時......”等等諸如此類的名言警
我們的教室也可棒了,配備了多媒體班班通,這是為老師教學準備用的,我們可以通過哪里的視頻和圖片學習更多的知識,為我們打造了智能,優(yōu)越的學習平臺,進入教室里,黑板被擦得干干凈凈,課桌擺的整整齊齊,同學們輕松愉快的朗讀聲整齊又響亮,那聲音像一首優(yōu)美的校園大合唱。小學生們在老師的指引下,一步步走向成功的道路上。
我們的學校開設的還有社團活動,象棋班、美術班,足球班……能夠讓學生更好的全面發(fā)展。
這就是我們的校園,簡單而又樸實,這里有我熟悉的同學們,還有我敬愛的老師。我愛我的校園。
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