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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2023-10-24 12:05:32 話題作文 我要投稿
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(優(yōu))成長(zhǎng)作文400字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))成長(zhǎng)作文400字

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  小刺猬,有煩惱,蘋(píng)果扎背甩不掉,

  小魚(yú)兒,有煩惱,沒(méi)腿沒(méi)腳不能跳,

  小媽媽?zhuān)袩⿶,孩子作業(yè)寫(xiě)不好,

  小朗朗,有煩惱,頭大衣服脫不掉。

  我生下來(lái)頭就很大,像一個(gè)大皮球。雖說(shuō)頭大的娃聰明,但是頭大也有很多煩惱,最重要的就是脫衣服很費(fèi)勁。

  一天,天氣炎熱,我們上完體育課,回到教室。這時(shí),我已是大汗淋漓了,感覺(jué)渾身上下的水分都要蒸發(fā)了,“熱死俺寶寶哩!要馬上脫衣服哩!”于是我就抬起我的小手,抓著衣服下面往上用力一拉,想一次就脫下來(lái),可是脫的并不順利,衣服卡在頭上了!哎呦,頭夾得好疼呀!同時(shí),我的眼睛被罩住了,眼前立馬變成一片黑,嚇得我心里直發(fā)慌!就在我不知所措之際,幾個(gè)淘氣的同學(xué)圍著我開(kāi)始惡作。河械挠檬謥(lái)摸摸我被罩住的`頭,有的用腳來(lái)踢踢我的腿,還有的同學(xué)趁機(jī)來(lái)搔我的癢癢,真是令我哭笑不得,真煩惱!

  為了擺脫他們的騷擾,我開(kāi)始發(fā)力了,兩個(gè)胳膊用力一甩,但袖子像蜘蛛網(wǎng)一樣粘在我身上,怎么抖也抖不掉,我索性用力一拉,想把它拉下來(lái),可誰(shuí)知道我用力過(guò)猛,一下子把衣服給拉破了。哎!回家又要被媽媽打了!真煩惱呀!

  我真希望我的頭能變小一點(diǎn),這樣脫衣服就沒(méi)那么費(fèi)勁了,也沒(méi)那么煩惱了!

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  無(wú)論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,它們?cè)谖覀兡_下,引導(dǎo)我們向前,我們成長(zhǎng)的道路也是如此。

  那是一個(gè)周六下午,我偷偷地給游戲卡里充了20多塊錢(qián),我非常高興又非常害怕,高興的是我能更加愉快地玩游戲了,害怕的是如果被家人發(fā)現(xiàn),肯定是沒(méi)有好果子吃,特別是一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的眼神,我的心里就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料,第二天下午,我正在提心吊膽地打游戲,這時(shí)爸爸忽然說(shuō):“我的銀行卡怎么少了28元。俊痹懔!躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,躲得過(guò)今天躲不過(guò)明天!要被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?我的臉紅了起來(lái)。

  爸爸又說(shuō):“最近沒(méi)用銀行卡,用的是紅包呀,是不是昨天下載游戲時(shí)被惡意扣款了?”媽媽說(shuō):“要不你去查一下,看是不是惡意扣款。”這下我可慌了,爸爸好像知道了事情的經(jīng)過(guò)一樣,說(shuō)了一句:“那我就去查一下!边@時(shí)候,我想,必須要趕緊坦白了,不然,后果“不堪設(shè)想”!

  我悄悄地走過(guò)去,小聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你別查了,是我錯(cuò)了。”爸爸問(wèn)明了原因,看到我既誠(chéng)懇又害怕的樣子,輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子,下次一定要誠(chéng)實(shí)!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這個(gè)事情告訴我,做人要誠(chéng)實(shí)守信。要知道,不管你做錯(cuò)了什么事,都是躲不過(guò)的`。在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)更加誠(chéng)實(shí)、守信,讓身邊的每一個(gè)人,都能信任我。

  這就是在成長(zhǎng)的道路上我遇到的一件小事,它雖然很小,卻讓我懂得了大道理。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  悄悄的,悄悄的,我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了;仡^看身后一連串腳印,或深,或淺,都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。

  這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的時(shí)候,黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽,我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心,并在這場(chǎng)比賽中得了“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”的好成績(jī)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。

  這是一串泥濘模糊的'腳印,記錄了我的失敗與憂(yōu)傷,記得那次語(yǔ)文考試,我的分?jǐn)?shù)一落千丈,那鮮紅的84、5照的我心里發(fā)虛,我的心情躍入了谷底,是父母關(guān)切問(wèn)候,幫我羸得了原來(lái)的好成績(jī)。

  這是一串歪斜丑陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身為英語(yǔ)課代表,卻沒(méi)有盡到棒作業(yè)的職責(zé),被英語(yǔ)老師當(dāng)堂批評(píng),老師的話如刀割著我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責(zé),經(jīng)過(guò)了那一次教訓(xùn),我成功的做好了英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。

  日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的成長(zhǎng),伴我成功,伴我歡樂(lè)。

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