【精選】的六一兒童節(jié)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)。
我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的`桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)，“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
我很喜歡六·一兒童節(jié)，因?yàn)樵谀且惶煳叶紩?huì)過(guò)得很快樂(lè)，今年的六·一也同樣如此。
上午第二節(jié)課，老師檢查了作業(yè)，有些同學(xué)沒(méi)有完成，再補(bǔ)作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天是六·一兒童節(jié)所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場(chǎng)參觀(guān)了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書(shū)畫(huà)展到了那里我首先看到了整潔、工整的字，艷麗、美麗的畫(huà)。其中還有我的作品呢！
接著我看到了那粗而有力的毛筆字，毛筆字的筆畫(huà)很清晰，寫(xiě)出的.字也非常好看。再往前走，我看到了一年級(jí)小朋友的手工作品，他們的手工作品是多么細(xì)致，多么精巧��！然后我們看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà)，隨后我看見(jiàn)了一、二、三年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的字。最后我們準(zhǔn)備到五彩廣場(chǎng)的走廊看看，可那里的卻已經(jīng)被拿掉了，很遺憾。
通過(guò)這次參觀(guān)，我覺(jué)得這次雖然有我的作品被展了出來(lái)，可我覺(jué)得這次還是沒(méi)有發(fā)揮到最好，所以我要好好練字，爭(zhēng)取有更大的成就。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今年的六一兒童節(jié)我們還是過(guò)得很快樂(lè)，可是災(zāi)區(qū)的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中！媽媽對(duì)我可好了！她不但給我買(mǎi)了玩具，還給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的飲料，突然，我想起了災(zāi)區(qū)的`小朋友。
我問(wèn)媽媽?zhuān)?災(zāi)區(qū)的小朋友有玩具嗎？"
媽媽說(shuō)："有啊，志愿者給了他們?cè)S多玩具呢！"
我又問(wèn)："媽媽?zhuān)瑸?zāi)區(qū)的朋友最喜歡什么玩具呢？如果我們家有，就送給他們吧。"
媽媽說(shuō)："災(zāi)區(qū)的小朋友最喜歡的玩具是挖土機(jī)，因?yàn)樵跒?zāi)區(qū)，救人的工具大多是這個(gè)，災(zāi)區(qū)的小朋友知道挖土機(jī)能救人，就想用挖土機(jī)救出他們的親人。"
我聽(tīng)了，覺(jué)得眼里有一種濕潤(rùn)的東西在滾動(dòng)，我知道，那是淚水！
今年的六一兒童節(jié)實(shí)在是與眾不同，它應(yīng)證了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，也許災(zāi)區(qū)的小朋友就能重建家園，重返校園了！
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