實用的小學(xué)生的作文優(yōu)選3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
早晨的陽光一點一點的照進來，我?guī)е诖丫玫男那槠鸫玻驗榻裉焓鞘露迦�，也就是學(xué)校的運動會。
到了學(xué)校，打掃完，我們進了休息區(qū)，戴上了我們自己做的手套，跟著四年一班的腳步進場，當(dāng)我們靠近主席臺時，我們高高舉起右手，威風(fēng)凜凜的向來賓們揮手，在陽光的照射下，我的手套金光閃閃，真是太漂亮了，那時，也已經(jīng)有許多家長陸陸續(xù)續(xù)來了。
一開始，我們要表演的是健康操，再來是大會舞，當(dāng)要進行趣味競賽“安步當(dāng)車”時，真是精采絕倫，讓大家目瞪口呆，我們還得第一名呢！接下來的比賽是個人賽跑，我實在對這一項沒什么把握，因為在旁邊的人，個個看起來是獨一無二的高手化身的，比賽一開始我是領(lǐng)先的，一眨眼，我已經(jīng)是第六名了，雖然我最后沖到第五名，但是我還得再接再厲，接著是大家最期待，也是最精采的團體接力，但是我沒參加，可是我的工作是在旁邊大聲加油，當(dāng)每個人從我前面跑過時，都有一陣風(fēng)從我身旁吹過，真是厲害，我們的.團體接力得到了亞軍，選手們個個汗流浹背、氣喘如牛的回來，真是謝謝他們努力，也謝謝老師把我們教得那么好！
這次的校慶運動會留下了許多的回憶，我們這次趣味競賽安步當(dāng)車得第一，團體接力得第二，但勝不驕，敗不餒，我們會將這份榮譽和精神源遠流長一直保持下去。
小學(xué)生的作文 篇2
今天下午，爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個洲，其中我認為櫻洲的荷花最美麗。
一進公園大門，首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻，順著這宏偉、古老的明城墻往前走，不一會兒，就可以看見各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們在碧綠的荷葉的簇擁下，才羞答答地探出了腦袋，也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。
這些荷花不但顏色多種多樣，形態(tài)也是各不相同哦！有些荷花還是一個花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開了兩三片花瓣，想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰；有的已經(jīng)全部展開了花瓣，露出了里面的蓮子，就像少女揭開了神秘的面紗；還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子，形態(tài)真是多種 多樣，各有各的'風(fēng)采�？粗@滿池的荷花，我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里的一首詩：《曉出凈慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧，映 日荷花別樣紅。”眼前的這幅美景不就映證了詩人楊萬里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會繪出來的。這樣的美景降落到人間，這 是讓人大飽眼福��！
玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長在淤泥之中，眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長在淤泥之中，但是骯臟的環(huán)境并沒有影像荷花的美貌，反而襯托出它的美麗與圣潔。
最后，我們懷著依依不舍的心情離開了這風(fēng)景如畫的玄武湖公園。
小學(xué)生的作文 篇3
書是我的好朋友，它讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。它就像天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”，是不可缺的。
課余時間，我會花很多時間來看書，只要一拿起書，我就會愛不釋手。我很喜歡看《三毛流浪記》、《舒克和貝塔歷險記》、《十萬個為什么》和《小豬唏哩呼�！�。當(dāng)我遇到不懂的問題的'時候，我總愛問為什么，媽媽總是對我說：“我也不知道，你去找書吧，知道了后告訴我。”這時候，我就會去請教《十萬個為什么》，它總能給我一個滿意的答案；當(dāng)我不開心的時候，我就看《小豬唏哩呼�！罚窳ê魢嵲谔蓯哿�，總能讓我開懷大笑；當(dāng)我遇到困難的時候，我總能看到三毛的可憐和堅強，他不怕困難、不怕苦的精神鼓舞著我，我立刻就信心百倍了。
書是我的好朋友，它是知識的海洋，我要在這廣闊的海洋里快樂地成長。作文
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