八年級作文[必備6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　當落葉從樹上飄落下時，你聽到了它無聲的嘆息嗎？當花兒綻放美麗時，你聽到了它喜悅的笑聲嗎？當我們在這個轉角說再見時，你聽到了我落淚的快樂嗎？

　　--題記

　　重新回到那個我已離去了一年的小學，不禁感受到了許多不一樣的情愫。那棵已有幾百年的老榕樹，還是像我剛來學校時一樣，盡責盡力的屹立在那里。我看著老榕樹，傾聽到了曾經(jīng)我們在這兒的快樂。

　　猶記得，那時的我們，經(jīng)常在這顆老榕樹下排排坐。嘻嘻哈哈的說笑、吵吵鬧鬧的舉動、開開心心的玩笑，都成為了我們當時不可或缺的標志。

　　聽！風吹來了我們曾經(jīng)的嬉笑聲，是那么的無憂無慮。像是從來沒經(jīng)歷過痛苦、挫折與悲傷的天真的笑聲。

　　看！落葉上映出了我們曾經(jīng)玩耍的片段，是那么的開心、快樂。像是從來沒想過未來、考試與分離的孩子們。

　　念！天空中出現(xiàn)了我們成群結隊的背影，是那么的堅強、倔強。像是從來沒有思考過認輸、失敗與順從的我們。

　　你聽到了嗎？你看到了嗎？那是曾經(jīng)的我們啊，曾經(jīng)不曾經(jīng)歷過分離，以為永遠都會快樂的我們啊。那現(xiàn)在呢？我們還是以前的我們嗎？

　　我聽到了一個聲音在絕望的大叫：不要改變，我不要你們離開我。那是我的聲音嗎？我以為我們會就這樣過一輩子，從來不曾想過，我們要進入不同的學校，去不同的'班級，上初中。我不想聽、也不想說：再見。因為這兩個字太過殘忍，太過孤零。

　　可是，我還是聽到了啊。用心聽到了啊。可是，我卻并不是那么的難以接受，因為那句再見，不再是所謂的再見。而是一種祝福，一種憧憬，一種向往。

　　我聽到了你們的心聲、你們的真實想法，你們是想要去追求更加快樂的幸福，所以才不得不對小學這六年說再見。我真的用心聽到了，并且微笑的釋然了。

　　畢業(yè)、分離并不是殘酷的，相反，它是幸福的，因為在離別的那一瞬間，我們都已經(jīng)長大，已經(jīng)知道了自己想要的幸福是怎樣的，所以才會微笑的念起那兩個字：再見。

　　朋友們，請你們用心的去傾聽身邊的聲音，每句話都有著與其本身不一樣的含義，只有用心傾聽，才能聽懂那其中所蘊含的意義。所以，用心的去傾聽每一句話吧，別誤會了那些愛你們的人。

　　朋友們，請用另一種姿態(tài)去傾聽每一句話的不同含義吧！

八年級作文 篇2

　　美麗的春天終于到來了！到處都是生氣勃勃，我愛看周圍生物欣欣向榮的景象，愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，愛嗅各種植物的清香。

　　春天來了，叮叮咚咚的泉水在冬天吸收萬物精華，終于在這美麗的春天爆發(fā)啦！每年春天，我最喜愛去嗅那迷人的芳香。春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現(xiàn)了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天的景色真美�。】諝庹媲逍�，我愛這里的春天�！焙永锏男◆~兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還冒出幾個泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優(yōu)美的.舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動著。一陣清涼的微風習習吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細細品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風吹過都不自覺地扭動著她那纖細的腰肢。

　　我愛春天，我愛春天那周圍生物欣欣向榮的景象，小河潺潺的流水聲，鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，各種植物的清香。啊，春天真的是太美麗啦，太有魅力了

八年級作文 篇3

　　有一家銀店，名素；有一幅畫，叫《殘荷》；有一種愛情，純凈如雪；有一類文字，簡凈純粹；有一群人，光明磊落。而我，獨愛那樸實的風。

　　樸實的風，他永遠都心直口快。他怒時，便可掀起千層浪；他笑時，便能吹出滿園香；他悅時，便去送飛五彩箏；他哀時，便會摘落萬朵花。他不會隱藏自己的性情，你一眼就能看穿他，一眼就能知道他對你的態(tài)度。

　　樸實的風，是無色無味的純粹。他不像純粹的雪那樣白的逼人眼睛，也不像純粹的陽光那樣令人忌憚，但他經(jīng)過你時，你卻能真切地感受到他的存在。你能觸摸到他的溫度，想象著他的樣子。��！他的樣子是那么的豐富，或是水滴，或是柳葉，他不像太陽那樣一直圓著，雖然他也可能成圓形。

　　十分樸實的風，他的顏色是千變?nèi)f化的。當小草說：我想讓人們欣賞到我的嫩綠。風答應了。他將草的嫩綠傳遞給人們，又將人們的贊賞傳達回去，默默地，漸漸地，他似乎也被染上了嫩綠。有時，花兒們也會找他幫忙。所以，他就在各種不計回報的'幫忙中。被渲染成了五顏六色的了。

　　無比樸實的風，他帶給世界各種香味氣息。沒有他的默默付出，就沒有杜甫的遲日江山麗，春風花草香；也沒有辛棄疾的稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片；更沒有王安石的遙知不是雪，為有暗香來了。他默默地為人類傳遞芳香，卻不求什么。

　　我就喜歡這樣樸實無華的風。

　　盛夕武老師點評：

　　文章用獨特的視角揭示了風的樸實的特點，并用排比的段落形式鋪陳了樸實的風給我們帶來的許多美好感受。條理清楚，結構完整；語言優(yōu)美，且不乏哲理。

八年級作文 篇4

　　每次，當我狂躁不安、彷徨時，我又憶起那清脆的童音。如同清風一般，撫平我心上的褶皺�！�—題記

　　“哈哈，看招——”，伴隨著幾個男生的哄笑聲，我突然被一個不明物體擊中，頓時眼前一片黑暗。最近我們班男生迷上了水球游戲，拿著灌滿水的氣球互相投來擲去，剛才他們又研制出了2.0版本：充滿泥水的“炸彈”，而我則成了第一位可憐的“幸運兒”。

　　我使勁抹了一下臉上的泥水，模糊的視線漸漸變得清晰，奈何幾個肇事者已經(jīng)落荒而逃，我一肚子氣沒處撒，只好狼狽不堪地跑去衛(wèi)生間清理面容。

　　干凈整潔的衛(wèi)生間里，我對著鏡中像完全變了個人似的自己，哭笑不得：頭發(fā)上的泥水像短線的珠子那樣往下落，發(fā)間零零星星有一些沙礫，臉上的水已經(jīng)干了，凝成幾個泥星。我想打開水龍頭，洗凈臉上和身上的污穢。水龍頭是紅外線感應的，我將手緩緩伸到水龍頭前。

　　出乎我的意料，水龍頭并沒有出水，它似乎高傲地立在那里，嘲笑我的狼狽與倉惶。我望著鏡中像個泥人般的自己，之前的委屈、傷心的情緒一股腦兒涌上心頭。我狠狠地敲打著那個無辜的水龍頭，眼淚和著頭發(fā)上滴下的泥水流了下來。正當我準備大哭一場發(fā)泄情緒的時候，我感覺有人在看著我。是一個小女孩，看上去六七歲的樣子。

　　她用著充滿善意的眼神望著我，露出兩個迷人的小酒窩。在這樣清澈的目光中，我不忍心發(fā)火。我給她讓出一條道，她蹦蹦跳跳地走了進來，皮鞋敲擊著地面，發(fā)出清脆的聲音。像一支活潑歡快的曲子，劃過我的心，我的怒氣消了一半。她來到水龍頭前，將胖乎乎的小手放在感應器前�！八ⅰ�—”，一柱水歡快地流了出來，我在驚訝的同時也暗嘆自己的壞運氣，倒霉的'事一樁接一樁。這時，她卻側過身子，讓出了水龍頭。我愣了愣，她真摯地說道：“姐姐，水龍頭是這樣開的，下次要記住嘍，快快洗把臉吧！”我訝異地望著她，想不到一個小女孩可以說出如此撫慰人心的話。我的怒氣全散了，所有的不快也統(tǒng)統(tǒng)消失。霎時，我仿佛成了一個不諳世事的小女孩，而她，卻像姐姐一樣，安撫著我不安的靈魂。

　　多么美的一片善心，晶瑩剔透，純凈無瑕，世間的一切在它面前黯然失色。最美不過一片善心，那片溫暖我的善心……

八年級作文 篇5

　　五一國際勞動節(jié)，亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民共同的節(jié)日。

　　中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯到1918年，新中國成立之后，中央人民政府政務院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天；在這一天大街上人山人海，車水馬龍，是一個歡慶的'節(jié)日，人們聚在商場、公園、電影院、參加各種娛樂活動，盡情慶祝節(jié)日。

　　我作為一名小學生，在五一這樣的日子里，我們在享受假期的同時，決不會忘記歷史，熱愛勞動人民，好好學習，珍惜今天來之不易的幸福生活，爭做“三好”學生。

八年級作文 篇6

　　走著走著，突然停下腳步，才發(fā)現(xiàn)，不覺中已走過了好長一段路，不覺中已告別了懵懂，不覺中已漸長大。

　　————題記

　　曾幾何時，我們一起在校園里的桂樹下暢談自己的未來。你，曾在花香的縈繞下歌唱，你說，你要成為歌唱家；我，曾在綠樹的環(huán)抱下立下誓言，我說，我要成為宇航員；她，曾深情地抬頭望著藍天白云，她說，她要成為教師。

　　曾幾何時，我們一起在桂樹下約定，我們要做一輩子的'好姐妹，相約二十年后我們在這里相聚，一起回憶過去，說說現(xiàn)在，展望未來。

　　曾幾何時，我們一起在桂樹下玩耍，你追我趕，嬉戲打鬧，我們的心緊緊地系在了一起。一起無憂無慮，沒心沒肺的歡笑。

　　曾幾何時，我們在桂樹下決裂，你說，永遠也不想見到我；我說，我從來不認識你；她，左右為難。

　　曾經(jīng)傻傻的我們已經(jīng)長大。

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