成長(zhǎng)作文4篇[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　放學(xué)回家的路，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。今天的天氣陽(yáng)光明媚，一縷縷陽(yáng)光鉆入樹葉之間的空隙，射入地上，像一灘水灑在地上。

　　放學(xué)回家的路要經(jīng)過(guò)一條筆直的小巷子。小巷子的`兩邊有許多小超市、小餐館。到了吃飯時(shí)間，小巷子里人來(lái)人往，烏煙瘴氣的。不過(guò)天上的白云還是如此清青悠的飄著。

　　突然，一個(gè)嘹亮的聲音劃破了天際，我順著聲音發(fā)出的地方望去，看見一位中年婦女，頭發(fā)染成了棕色，穿著灰色的短袖，面前擺著二、三箱草莓。

　　“不能便宜了！”那賣草莓人說(shuō)道�！俺鰜�(lái)做生意不容易�。　�

　　原來(lái)那賣那賣草莓人正和一位老奶奶爭(zhēng)論，老奶奶在和她討價(jià)還價(jià)呢。路人們都紛紛勸她給老奶奶降了價(jià)，四五個(gè)人頂著烈日圍在草莓?dāng)傔�，把整個(gè)攤子堵了個(gè)水泄不通。在眾人一片“良言”下，賣草莓人才松了口，對(duì)老奶奶說(shuō)：“就一斤三元吧！”可也沒降多少，大大的“一斤三塊五�！庇眉t筆標(biāo)著，也就少了個(gè)五角。眾人看遇到了個(gè)小氣的主，也就都囊著離開了。

　　剛想轉(zhuǎn)身走人，賣草莓人又一次洪亮的聲音吸引不了我。

　　“買就買��！別磨磨蹭蹭的�！辟u草莓人對(duì)著方才那位老奶奶說(shuō)。老奶奶被這番話激怒了，話是刺激到了，轉(zhuǎn)身丟下了一句：“吼什么吼！哪有你這種態(tài)度的，真沒素質(zhì)。”就離開了。

　　等到老奶奶走了三四步路，就又被賣草莓人叫住了，看到賣草莓人跟老奶奶嘀咕了幾句話，我的耳朵捕捉了買草莓人的話。

　　老奶奶，看看您包里丟了啥貴重物品，適才有人在你口袋里摸了摸，我才會(huì)那樣做，不能看您一把歲數(shù)被欺負(fù)，又怕小偷惱羞成怒要傷人，才出此下策，別放在心上�。�

　　老奶奶聽了后笑了笑，跟賣草莓人說(shuō)自己東西沒被偷，叫他放心。老奶奶又挑了一些草莓，讓賣草莓人稱了稱。

　　“45元5角，就算45元吧！”她應(yīng)聲道。

　　老奶奶說(shuō)：“這50元你就收下吧！不找了！不找了！”

　　賣草莓人把5元硬塞給了老奶奶說(shuō)：“45元就45元，不客氣�。　�

　　我走在回家的路上，陽(yáng)光更明媚了，天空愈藍(lán)了。心中浮出老師的“助人為樂(lè)”。在成長(zhǎng)路上，我明白為何以助人為樂(lè)，以幫人為德……

成長(zhǎng)作文 篇2

　　堅(jiān)持是成功的基石，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，那么我們距離成功的并不遙遠(yuǎn)。

　　王羲之是我國(guó)東晉時(shí)期的大書法家，自幼愛好書法。他練習(xí)書法時(shí)，經(jīng)常在自家的池子里洗筆墨。久而久之，池子里的水竟然變成墨一樣的顏色。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)日積月累的堅(jiān)持，王羲之終于成為一代書法家。這個(gè)故事告訴我們想要獲得成功，就必須具有堅(jiān)持不懈的精神。古時(shí)候關(guān)于“堅(jiān)持”的`例子不勝枚舉，放眼當(dāng)前，堅(jiān)持的精神也被世人傳承。就拿我學(xué)滑冰這個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!

　　這個(gè)假期我去學(xué)滑冰，一開始我只會(huì)原地踏步，看到其他小朋友熟練的樣子，我羨慕極了。雖然我滑的不好，可是我沒有因此而放棄，每天我都堅(jiān)持去學(xué)，試著去滑，我不知跌倒多少次�？砂职謰寢尶傇谖业�倒時(shí)說(shuō)：“不要灰心，學(xué)習(xí)的時(shí)候遇上難題，你也不是去堅(jiān)持克服它嗎?滑冰也一樣，跌倒了，只要能勇敢地爬起來(lái)，堅(jiān)持學(xué)、認(rèn)真做，寶貝你就能成功。”之后，經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí)，終于像爸爸媽媽所說(shuō)的那樣，我既學(xué)會(huì)了滑冰又明白了堅(jiān)持才會(huì)勝利的道理。

　　堅(jiān)持讓我們堅(jiān)定不移朝著既定的目標(biāo)前進(jìn);堅(jiān)持讓我們克服困難不輕易放棄;堅(jiān)持如同指路明燈指引我們前往成功的彼岸。

成長(zhǎng)作文 篇3

從咿呀學(xué)語(yǔ)，我就開始接觸書，那時(shí)的書對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是可以拿在手里玩的物件。漸漸的，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，書，從“玩具”變成了圖畫、文字。

　　書籍在我成長(zhǎng)的日子里給與我很多的養(yǎng)分。教會(huì)了我做人的道理。讓我認(rèn)識(shí)了替父從軍的女英雄花木蘭；精忠報(bào)國(guó)的岳飛；足智多謀的諸葛亮……“讀一本好書，就像是交了一個(gè)良師益友�！泵看巫魑臅r(shí)，我不會(huì)覺得詞窮，也不會(huì)為為何下筆而煩惱。只要看到作文題目，我的腦海里就涌現(xiàn)出很多內(nèi)容，下筆時(shí)，優(yōu)美的'詞句就會(huì)像源源不斷的泉水直涌而來(lái)。

　　書籍像媽媽一樣在我成長(zhǎng)的每個(gè)路口引領(lǐng)我走向正確的方向；書籍像爸爸一樣在我犯錯(cuò)誤時(shí)總會(huì)很嚴(yán)厲地指正我。書籍又像我無(wú)話不說(shuō)的好朋友一樣總在我孤獨(dú)寂寞時(shí)給我溫暖。書籍是我生活中不可缺少的精神糧食。

　　書籍是我人生方向標(biāo)。我愛讀書，我愛在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。我要在書籍中找到自己奮斗的方向，讓自己的每一步都走得精彩，讓自己的生活能夠五彩繽紛。

　　書中的知識(shí)就像新鮮的精神血液在我的身體里流淌，我讀書時(shí)為了讓精神能夠得到豐富，精神能夠有所凈化和提高。

　　我愛讀書，我愛和書交朋友，我愛和書交談，我在沉靜在書中……我讀了很多書，從圖冊(cè)到拼音讀本，再到文字讀本。我的好多想法和思想隨著讀書的積累越來(lái)越多。我感謝書，讓我學(xué)會(huì)了思考，讓我懂得了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓我愛上了和同學(xué)們討論彼此的想法。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是我的座右銘。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　喧囂恍如隔世，暮靄沉沉，無(wú)論朝陽(yáng)萬(wàn)丈或是夜色沉明，一切都?xì)w于寧?kù)o。

　　而我就喜歡這種寧?kù)o致遠(yuǎn)。在寧?kù)o中，我靜靜體味世界的魅力。

　　清晨，在第一束晨曦照射到大地上之前，天空是淡雅的，是寧?kù)o的。淡淡的藍(lán)中偶爾有一抹火紅調(diào)皮地探出頭來(lái)，四處張望著。漸漸地，又一抹紅色蹦出云端，它不停地努力著，想把自己的全部展示給人們看，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，不斷散發(fā)著所有的光芒給大地。接近上學(xué)的時(shí)間了，一輪初生的太陽(yáng)才升到天空中，它綻放著奪目的光芒，正在向我們微笑呢！我站在耀眼的陽(yáng)光下，感受到秋風(fēng)襲來(lái)的陣陣涼意，四周全是靜靜的，靜的沒有一點(diǎn)聲響，連一只鳥兒都沒有，沒有人欣賞太陽(yáng)的光芒，沒有人在意這普通而又平凡的景色。太陽(yáng)默默地努力著，盡管無(wú)人知曉，無(wú)人問(wèn)津，它都沒有放棄，只是默默地努力著，升起，證明自己。

　　在寧?kù)o的.秋晨，我學(xué)會(huì)了做自己，無(wú)論有無(wú)鼓勵(lì)，有無(wú)批評(píng)，只要努力，一切就有希望。

　　中午，馬路上奔跑的車漸漸少了，直到太陽(yáng)變得驕陽(yáng)似火，一切才安靜下來(lái)。鳥兒不再嘰嘰喳喳地歌唱，樹木不再抖動(dòng)枝葉，人們也都靜靜地休息著�？諝庵袕浡�著壓抑、寧?kù)o而又令人煩躁的氣息，仿佛壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我站在樹蔭下，瞇著眼抬頭望向天空，太陽(yáng)高高的掛在被它的光覆蓋住的天空上，火紅的光芒直刺我的眼睛。它像一個(gè)孤傲的人統(tǒng)治著屬于它自己的領(lǐng)地，獨(dú)霸一世。它不斷地展示自己，盡管無(wú)人欣賞，無(wú)人在意，它都沒有放棄，只是默默地散發(fā)光芒，展示自己。

　　在寧?kù)o的秋午，我學(xué)會(huì)了展示自己，無(wú)論有無(wú)欣賞，有無(wú)矚目，只要盡力，一切就不留遺憾。

　　夜晚漸漸降臨，黑色籠罩著整個(gè)城市。暗夜里，一切都那樣寂靜。氣息浮動(dòng)在空中，仿佛流水緩緩逝下，像時(shí)光隱去了名姓，藏匿于眾世之間的那種靜。靜的無(wú)聲，靜的安然。夕陽(yáng)早已歸去，連最后一絲痕跡都淡漠在茫茫之中了，沒有身影，沒有余光，去得那樣決絕，毫不猶豫。接班的月亮徐徐地升起，像含情脈脈的少女一樣，留著屬于自己的獨(dú)特的韻味。淡淡的黃光中，我仿佛讀出了它內(nèi)心的靜謐，它可以夢(mèng)在自己的世界里，隔絕外界的一切干擾，獨(dú)自回味著一天的歡喜和憂傷。盡管別人在訴說(shuō)著自己的悲歡離合，它都能靜下心來(lái)，默默地品讀自己，欣賞自己。

　　在寧?kù)o的秋夜，我學(xué)會(huì)了欣賞自己，無(wú)論別人在做什么，吵鬧或者歡笑，只要靜下心來(lái)，欣賞自己，就會(huì)有收獲。

　　秋天的這份靜謐，使我明白了許多，讓我在寧?kù)o中成長(zhǎng)。

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