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寬容優(yōu)秀作文（熱）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寬容優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寬容優(yōu)秀作文 篇1
曾經(jīng)的我對任何事都要斤斤計較，不希望自己吃一點虧。對于那些對我做錯了事的人，哪怕是不小心，我都會懷恨在心。思索著如何實施報復(fù)。這樣久了，身邊的朋友也似乎對我置之不理，然后離我而去�！敖衲�，我十四歲了，應(yīng)改變自己的行為，學會寬容�！边@句話不知在我的腦海里浮現(xiàn)了幾遍，可我卻從沒有變得寬容。
母親節(jié)那天，我來到了精品店，挑了一份美麗的水晶球。當我高興地拿著它走出店門前，一個看似急促的人撲在我身上，剎時，那水晶球從我手中滑落，與地面來了個親密接觸。只見水晶球的玻璃片滿地都是，我和她都驚呆了，路人們也望向這邊。我再也壓不住心中的`怒火，喊：“你……”我還沒說，這個只有八歲大小的小女孩滿臉通紅，大眼睛里滿是淚水，“姐姐，對不起。我想趕車，所以……”我沒有說話了，看見她腳邊的那塊石頭，才明白原來是她走得太塊，正好被那塊石頭所絆倒在我身邊。平時我一定會大聲叫她給我再買一個的，可是看到她那樸素的服裝和有些破舊的書包，我真不知道如何是好。
這時，她似乎想到什么，擦干了淚水。滿臉笑容在書包里尋著東西。過了一會兒，她拿出了一個包裝精美的小盒子。打開來看，里面有幾顆與眾不同的小石頭。她說：“這是我昨天在那小湖邊找到的，本來想送給媽媽的，我用這個來賠給你，好嗎？”
我看了看小石頭，都有著不同的顏色，的確很奇特。又望了望小女孩甜甜的笑容，也微笑也說出了讓我自己也難以置信的話：“算了吧，這么美麗的小石頭，你還是送給媽媽，她一定很喜歡的�！庇谑牵沂捌鹆说厣掀扑榈乃�，把它們帶回了家。心情似乎還是那么好。
那些碎片我沒有送給媽媽，而是把它們放在我的小櫥柜里。我要將它們好好珍藏，因為它們讓我學會了寬容。
十四歲，我學會了寬容。
寬容優(yōu)秀作文 篇2
什么是寬容？英國人說得形象：“世界上沒有不長雜草的花園�！卑⒗苏f得風趣：“月亮的臉上也是有雀斑的�！奔偃缒銚碛辛藢捜荩愕纳顚⒏涌鞓�。
但當我真正讀懂寬容的含義卻是在經(jīng)歷了一件事之后。記得那天下午，我把姨媽剛剛送給我的水晶蝴蝶 小心翼翼裝進禮品盒里，想帶到小萱家與她一起欣賞。因為這個水晶蝴蝶真的非常漂亮，晶瑩剔透，別致精美，在陽光下會折射出絢月的七彩光芒。剛好，小萱這時來我家找我。我迫不及待地從盒子里拿出它。果然不出我所料，小萱一見到它就愛不釋手，嘴里直夸它漂亮。
過了好一會兒，小萱仍拿著水晶蝴蝶不放，而我擔心小萱會不小心把它打碎，所以就叫她還給我。但小萱卻推辭說：“讓我再看一會兒嘛�！蔽壹绷�，連忙伸手去搶，她沒料想我會來搶，嚇了一跳，手一松……“砰”，水晶蝴蝶被摔得四分五裂。我呆呆的望著一地的碎片。小萱不好意思的對我說：“對不起，我不是故意的，對不起……”我非常生氣地對她說：“你為什么要摔碎它！你知不知道我多喜歡它！你走啊，我家不歡迎你！”……
在那幾天后我都沒有理過小萱。但不知為什么，我的氣并沒有消，反而越來越生氣。一天，我回到家，狠狠地把門一關(guān)。我原想走回臥室，卻被媽媽叫住了：“月明，我已經(jīng)知道小萱摔碎了你的水晶蝴蝶，但她的確不是故意的。你為什么就不能學著去寬容呢？”寬容？我們有回答，默默走回房間。
第二天，我找到了小萱，想和她重修舊好，小萱非常高興地答應(yīng)了。那天，困擾我多天的心結(jié)解開了，心情便豁然開朗。
雨果曾經(jīng)說過：“比海洋更寬廣的.是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！笔裁词菍捜�？其實寬容是一種對別人、對自己的救贖。一只鞋踏在紫羅蘭的花瓣，花瓣卻將香味留在了鞋上。
寬容優(yōu)秀作文 篇3
最后一節(jié)課下課鈴響了起來，老師走進來說了聲“下課”后，我一把抓起早以收拾好的書包，第一個沖出了教室，飛一般的奔到車棚，將書包往單車后的籃子里一放，就推著車飛快的跑出了校門，一出門我就將車子蹬的飛快……
今天可是我的生日，爸爸媽媽讓我今天放學后早點回家，吃生日蛋糕，想到這兒，我將車子蹬的快了，期望著能夠早點吃到蛋糕。車子越騎越快，我的耳畔呼呼生風。帶我騎到一個十字路口時，有一個滿頭白發(fā)的老奶奶正沿著斑馬線過馬路，我發(fā)現(xiàn)她之后只相距三四米，老奶奶的叫聲驚醒了我的蛋糕的白日夢。我立馬剎車，頓時，我連車帶人倒了下去。我倒下時，還是將老奶奶也帶摔倒了，老奶奶“哎唷，哎唷”的呻吟聲把我給嚇壞了，我顧不上被我撞到了的`老奶奶，逃走了。
回家后，我又緊張又害怕，吃蛋糕時也沒有了之前的興奮。
吃完飯，我走進書房開始寫作業(yè)。當我在書包里找語文書時，卻怎么也找不到了，我的心一驚，開始回想，突然肯定是摔跤時掉出來的，怪不得剛才拿書包時，發(fā)現(xiàn)書包打開的。怎么辦？書沒了，作業(yè)怎么做呀！于是我就拿起作業(yè)本到同學小軍家去了。
第二天，當我正問同學們哪里還有教科書時，老師叫我到辦公室去了。一到老師的辦公室，我就看到了我的語文書。這時，一個蒼老的聲音響了起來：“孩子，這是你的書吧？哎！都怪我老眼昏花，沒看見你騎著自行車過來。對不起呀，孩子！”我的臉紅了起來，慚愧的低下了頭。不好意思的說：“奶奶，對不起的是我，我不該撞了你�！边@時上課鈴響了起來，老奶奶笑著對我說：“快別說了，去上課吧！”于是我拿著語文書，走進了教室。
坐在座位上，我想：以后就算是做了再大的錯事，也要承認，這樣才能對得起自己的良心！想到這兒，校園里刮起了風，樹葉所發(fā)出來的聲音，好像也在為我能這么做鼓掌呢！
寬容優(yōu)秀作文 篇4
寬容是一種豁達，寬容是一種理解，也是一種美德，更是一種對人的尊敬，寬容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。
記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因為我的心不知怎么平靜了起來，給了她玩，他對我說了聲謝謝。那個時候我就火氣沒有那么大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎？那個時候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了，而不是爭吵，我想如果我和她搶的話還會發(fā)生一場悲劇，或許這就是寬容的力量吧。
學會寬容，就是要學會一種有益的做人責任感、就學會了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞怒會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。在學校我和同學一起玩，那個時候是玩一個游戲，因為我破壞了游戲規(guī)則贏了，但是同學們都指責我，說我犯規(guī)，我們就在那里爭論，只有一個同學為我辯護，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭吵。后來我就問她，她為什么替我解圍，她說我們都應(yīng)該學會忍讓，忍讓會讓讓人變的心態(tài)平和，我們不應(yīng)該為了這一點小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個文明的社會都離不開寬容。假如沒有了寬容，國家就不會沒有戰(zhàn)爭。
有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計較，自私自利；有些人對別人地不好習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的.行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心靈面對生活，用寬容的心回報社會。
當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過的君子之風。學會寬容，就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應(yīng)對生活，讓生活充滿精彩吧。
寬容優(yōu)秀作文 篇5
寬容，是人最大的美德，生活需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。生活處處禮讓一下，生活會變的更美好！正所謂“退一步海闊空。”
寬容不是口頭上的�；ㄇ�，也不是虛無縹緲的口號，它需要我們在生活中的一件件小事里去踐行，這種美好的品質(zhì)才會體現(xiàn)出來。
也許不少同學遇到這樣的事：食堂里，一位同學不小心碰翻了另一個同學的飯盒，或者走的過急，將飯的湯汁不小心灑到了他人身上……食堂由于是集體用餐的地方，每天總會難免發(fā)生這樣或者那樣的小插曲。
碰到這樣的事，我看到其中有些人是這樣處理的：不小心的那位同學立即向受害者道歉并清掃地上的飯菜，但是受害者不依不饒，謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與被害者大打出手。從此，兩個人在學校里就多了一位相處不洽的同學，這難道是唯一的解決之道嗎？
當然不是，有一種態(tài)度可以化解矛盾和紛爭，那就是寬容。遇到這樣的情景時，如果我們對那位碰翻了你飯盒的同學說：“沒關(guān)系”，這雖只是簡簡單單的三個字，卻可以避免一場大戰(zhàn)，化干戈為玉帛，從此彼此也就多了一個朋友，并且這種對待他人的態(tài)度會影響到他人，你這樣做寬容了他人，他人寬容了別人，我們的`班級、學校、社會便會是一個和諧的社會。
你看，同一件事，不同的處理方式，結(jié)果也大不相同。而形成這截然不同的兩種結(jié)果的根本就在于你是否在生活中寬容對待別人。
當然要做到寬容，就要先學會理解，理解非常重要，只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。
在雨天，汽車開過，濺起了許多的水花，弄得我們一褲子的水時，在被別人的車阻擋時，……我們要做到理解，多想想他或許正趕時間，或許他不是故意的，做到了換位思考，做到了理解，也就做到了寬容。
相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那么你的生活將還會快樂嗎？
學會寬容吧，你一定會在其中受益匪淺;
學會寬容吧，你的心情一定會隨之愉悅;
學會寬容吧，世界將因你而變得美麗！
寬容優(yōu)秀作文 篇6
在我的記憶中，令我生氣的事數(shù)不勝數(shù)，每次媽媽都會說：“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣，心胸要開闊些�！笨墒俏覜]法克制自己的心情，總愛讓自己生氣。
記得暑假的時候，一天我寫完了英語作業(yè)，放在學習桌上下樓去玩了。等我回來的時候也忘了收便睡覺了。
第二天早晨起床，我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上，我想；可能是妹妹畫畫時撕得紙吧！就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本，準備去上英語課。這時候我發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)本不見了，聽寫的英語單詞也不見了。我找了很久還是沒有。這時，我發(fā)現(xiàn)英語書皮上有鉛筆畫的痕跡“呀”是不是妹妹又到我學習桌來亂寫亂畫了，想到這里我心里急了，“我的英語本呢？我的`聽寫本呢？”我大聲叫到。爸爸這時走過來說：“快點吧，上英語課來不及了�！薄斑�快呢，我的作業(yè)本都沒有了，怎么去上課。”我哭著大聲嚷道。這時我的眼淚像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來。媽媽也走過來說：“乖，快去上課，一會兒我給英語老師說一聲�！蔽疑鷼獾恼f：“這事絕對是妹妹干的�！闭f著便把桌子上撕碎的紙攤開讓媽媽看。媽媽也生氣的說：“一會兒我吵妹妹，以后不讓妹妹進你的房間，快去上課吧！”
我忐忑不安的來到學校，當聽到老師讓交作業(yè)時，我心里怦怦直跳，嚅囁的對老師說：“老師我的作業(yè)……�！边�沒等我說完，老師溫和的說：“知道了，你媽媽剛給我打過電話，沒事，上完課你晚一會兒回家，把作業(yè)補齊就行了，以后在家里寫完作業(yè)收拾好�！奥犃死蠋煹脑捨尹c了點頭，心里舒服多了。
上完英語課其他同學都回家了，因為老師下面還有課，我只好到別的教室補。這一次單詞特別多，歇一會兒我的手直發(fā)酸，心里開始生妹妹的氣，煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了，看我回家怎么收拾你，害得我早飯沒吃，還得補作業(yè)……回到家里我一整天都沒搭理妹妹。
以后我寫完作業(yè)，就會把所有的作業(yè)裝好，不能再讓妹妹犯同樣的錯誤。每當想起這事，我心里還是有點不安，妹妹畢竟還是個兩歲的孩子，我不該沖她大吼大叫，如果我學會寬容一些就好了。
真的，我好想學會寬容，寬容身邊每一個人，用博大的胸懷對待生活。
寬容優(yōu)秀作文 篇7
果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自我的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡著了，待他醒來，果戈里說是自我的作品無聊而使茹科夫斯基困倦，并把自我的劇本投入火中。其實未必是果戈里的作品太無聊，在那里，果戈里可是做到了寬容。學會寬容，學會諒解。
“海納百川，有容乃大”，大海正是因為寬容了無數(shù)的小溪，然后才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊；“萬紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠流長，正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中華文化才能夠延續(xù)至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離于社會而獨立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學會寬容。
藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話；然后齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業(yè)；燭之武寬容了鄭王以前的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們能夠看到，寬容的力量多么強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的'多才，也許就不會英年早逝，三分天下必會更加精彩，也許歷史就會因此而改寫。寬容與否，是截然不一樣的兩個結(jié)果。寬容的重要性，由此凸顯。
而在現(xiàn)代化社會中，卻常常存在著不寬容。然后公共場合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴重化。其實，真的有那么多的事值得我們計較嗎？當然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態(tài)，設(shè)身處地為別人想一想，也許就會好很多。
學會寬容，寬容那些無關(guān)緊要的細枝末節(jié)；學會寬容，寬容那些不留意中的無意冒犯；學會寬容，寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，然后一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風。學會寬容，寬容他人，就是寬待自我。
寬容優(yōu)秀作文 篇8
當一個個生命之花正要綻放之時，一雙罪惡的手殘忍的，無辜的掐斷，讓生命的花朵不再開放！這時的你，是憤怒的去增恨這個伸出手的人？還是一次一次的去咒罵他？就算這個伸出手的人已經(jīng)死了也是如此嗎？
20xx年4月16日是灰暗的，是冰冷的。因為在這一天里33條寶貴的生命在這一天里永遠的失去，永遠的'消失！弗吉尼亞校園里那33個碑已經(jīng)讓我們明白他們真的走了！這一切只因為一個人——趙承輝。是因為他32條生命就這么離我們而去，我好生氣，好憤怒！為什么？為什么？我們都認為他是死一萬次都不為過！然而，美國的人民卻以一種讓我們震驚的方式來面對這個“殺人兇手”
在弗吉尼亞校園內(nèi)傳來陣陣哭泣，學生老師都在追悼著那些已經(jīng)逝去的生命！可不同的是放飛天空的是33個氣球，傳來的鐘響也是33聲，立在校園中心的也是33座碑。
33，33代表的是什么呢？死去的學生只有32人，何來的33呢？是還有一個死者，那就是“殺人兇手”了！不會吧！他們會把這個人送上天堂而不是踩下地獄？難道他們不知道趙承輝是那個十惡不赦的殺人兇手嗎？
是的！他們都知道是誰讓32條生命從世界上消失的！
他們比我們更加明白！但是他們也知道從時間上消失的還有一個人！一個生命！他們也知道如果在趙承輝最失望最無
助時去給他幫助給他安慰那這悲劇就不會發(fā)生！所以他們做的最多的不是對他的憎恨而是給他死后的安慰，給他最后的愛！讓他在天堂里有著愛與溫暖！
這是什么？這是寬容！這是何等的寬容？這是對生命的寬容！
是呀！要是人間多一絲寬容！情感的寬容，那射向那33個人的子彈將被愛所取代！
多一絲寬容，天空就永遠是藍的！我們的心靈就永遠是純潔的！那世界的一切就將會是充滿愛的！
給自己，給別人，給世界多一絲寬容，一絲微笑吧！
……
寬容優(yōu)秀作文 篇9
幾片楓葉又從樹梢落下，我翻開了《三國演義》，讀起了你的故事……
那晚，青龍偃月刀在寒月下閃著金光，赤兔馬嘶鳴著，你捋了捋飄起的胡子，猛地抽出胸前的短刀，引頸自刎，霎時，血花飛濺，如片片桃花，似又回到當初你們?nèi)肆⒓s的地方。
三人跪在地上立誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日生死”。從此，拉開了你人生的序幕。溫酒斬華雄，已把你的驍勇表達；身在曹營心在漢，曹操都被你的忠義灼傷；誅文丑、斬顏良，你的威名四海傳揚；過五關(guān)斬六將，誰能把你抵擋？單刀赴會，你的'傲氣無人不曉！水淹七軍，你為自己的聰明得意洋洋；刮骨療傷，你的勇氣威震八方！但誰能想到，就因為你當初對呂蒙的譏諷嘲笑成為了敗走麥城的悲壯！
也許正因為你的自傲，腐蝕了自己的心胸，變得狹窄、不寬廣。
從古到今，也有多人因為寬容而成名于世。戰(zhàn)國時期趙國的藺相如和廉將軍，他們不也是有一場誤會嗎？然而最后因為藺相如的寬容與仁愛，才讓廉將軍自慚，最后“負荊請罪”，才讓小小的趙國立于戰(zhàn)國群雄之間，才讓強大的秦國也不敢抵擋小覷！
的確，正因為你的執(zhí)迷不悟，不寬容，讓吳國有了可乘之機。試想，如果你當時看得起“吳下阿蒙”，并且寬容地對待他的粗魯，誰又會有這樣的悲壯？
其實，人世間有許多寬容之事，記住別人的恩情，淡忘仇恨，這才是人要達到的境界。寬容是一束光，可以照亮前進的路，寬容是一把傘，可以撐起人性的光輝，寬容是一句話，讓人與人之間有了更深的交流。
寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深，那是一個雨天，我的心情很不好，再加上老師的批評，考試的失誤，我的淚不停往下流�；氐郊�，在飯桌上，我就對母親的飯菜說三道四，還說她沒用心；做作業(yè)時，我對她端來的牛奶視而不見，還說了一句“多事！”然而，母親仍舊耐心地輔導我、幫助我，沒有一句怨言。我自責了，這時，我才領(lǐng)悟了寬容的內(nèi)涵。
寬容，雖然只是一個詞語，但卻是人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。罷！罷！罷！待到下一個桃花時節(jié)，你再來領(lǐng)悟?qū)捜莸恼嬷B。
寬容優(yōu)秀作文 篇10
寬容，是社會的粘合劑，它呢，就像是在夜中行走的人路上的燈光、寒冬的陽光，老人家手中的拐杖......寬容，是一道惟美的風景線，需要人用真心去感悟；寬容，是一個易碎的花瓶，需要人用真心去呵護。
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人，當同學無意中觸犯了你，瀟灑一笑便是寬容的美態(tài)；當老師錯責你時，無需去辨解是非黑白，要知道他們的最終目的是為你好；生活中難免有磕磕碰碰的時候，想活得輕松，就得學會寬容；想學會寬容就得先學會理解。
在千種萬種的寬容中，我認為最為之寬容的就是母愛的寬容。
那次，我考試考差了，媽媽對我進行了思想教育，我頂撞了媽媽幾句，接著就跟媽媽賭起氣來，把自己關(guān)在房間里。到了吃晚飯的時候，媽媽見我還未出來，著急了，不住地敲我的房門，而我卻是故意不理睬。媽媽像是一只無頭蒼蠅在門外踱來踱去，那著急的腳步聲透過房門傳到了我的耳中。聽著那母愛的腳步聲，我的氣散了，剩下的，只是愧疚。我輕輕拉開房門，低著頭，媽媽沒說什么，只是讓我去吃晚飯，我的視線漸漸模糊了，撲到媽媽懷里哭了起來......
那次過后，媽媽就再也沒有說過我，我也沒有再無理取鬧，我親切地感受到，媽媽寬容了我。雨果說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的`是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。的確，可，在我的稚嫩的心中，總想?這句話再增添一句：尤其是母親的愛。
還記得安德魯·馬修斯在《寬容之心》中的那一句能夠啟人心智的話：一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。至今，這份寬容還在我身上延續(xù)著，我希望，我能把這份寬容延續(xù)到其他人身上，延續(xù)到世界的每一處。
愿我們每一個人都能學會寬容，只有這樣，我們才能達到人生的頂峰！
寬容優(yōu)秀作文 篇11
我記得有這樣一句話，寬容存在每一個人的心里，就看你什么時候去用她。是的，寬容是一種美德。她好似一朵美麗的友誼之花在等著你把她綻放。
記得那是一個烈日當頭的中午，同學到我家來拿那支我遲遲沒有還他的那把精致的模型槍。我來到我的房間，拿出那把我已把它毀壞但沒有跟同學說的那把槍。 同學看到那把槍先是一怔，眼睛里放出驚訝而且難以置信的目光。他的嘴唇動了動，氣憤地說：“你不是說你絕對不會弄壞的嗎？”說完，他在房間里踱來踱去， 眉頭不時緊皺。他沉默了很久，終于開口說話了：“你知道這把是聞名世界的沙漠之鷹槍？它是我爸從非洲出差帶回來的，它大概價值100多元人民幣。我腦子 里飛速掠過了一個數(shù)字：100元。這個數(shù)目對我來說是筆大數(shù)目。我仔細看看那把槍，它是鑄銅做的，陽光照在上面閃閃發(fā)光。再看看他，他正大步流星地來回 在房間里走，嘴里還嘟囔著什么。我看這把槍對于他是太重要了！我急忙拿出我的存錢罐，倒出那些零零碎碎的`零錢，大概數(shù)了數(shù)，幾乎不到50元錢。我的朋友仍 舊在客廳里踱步，但他眼睛里無耐而又煩躁的神情不見了！
夕陽的余輝照到了大地上，也照進了我的房間里，鴿子在外面鳴叫。他吸了一口氣，拿起他帶來的水，旋轉(zhuǎn)了一下瓶蓋，一口一口地喝著。從他喝水的樣子看，我猜 測出他現(xiàn)在還在對這件事生氣，不過比剛來時好多了。此刻，屋子里一片寂靜，只有窗外的鳥兒在歡唱。他似乎看出了我焦急的心情，說：“老兄，想開點吧！”隨 后，我把那50元錢往他手里一塞，可他把我的手往前一推，繼續(xù)說：“兄弟之間嘛！不要斤斤計較，如果要是那樣就不好了，就會有矛盾了，有矛盾不怕，但要寬 容。有句話說得好。寬容是你一生的財富。是啊，人人都學會寬容，這個社會不就更加和諧了嗎？
我低頭細細回味著他說的那句話，想到寬容是中國的傳統(tǒng)美德之一。我要讓寬容之花，開到世界的每一個角落。
寬容優(yōu)秀作文 篇12
何為寬容？寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容更是一種境界。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上，都不可能永遠不犯錯誤，沒有過失。當我們有過失時，我們需要別人的寬容。寬容就像溫暖著人的心與靈魂的火爐，讓人時刻覺得溫暖、快樂。寬容也像一座和平的城堡，在這里，天使可以打敗惡魔，讓所有人的心里，永遠是被美德占據(jù)。
怎樣學會寬容別人呢？首先我有兩個例子，請聽我慢慢道來。
有一次，我去山西路軍人俱樂部上3l英語。我到了自己的位子坐下了。同桌紀小雅不小心把我的筆袋弄到了地上，我非常生氣，她連聲說：“對不起”，還說“如果你筆袋里的東西摔壞了，我賠給你，好嗎？”我撿起筆袋，翻了翻里面的東西，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的一枝圓珠筆摔壞了，我正準備罵她，可是想到了媽媽說的話：寬容別人，就是寬容你自己呀！一個不懂得寬容的人將失去別人的尊重。我再一想：是友誼重要還是一枝筆重要啊。筆還可以買回來，而友誼失去了，是多少金錢也買不回來的呀，何況她的`道歉又是那樣誠懇。我微笑著對紀小雅說：
“沒關(guān)系，即使你不賠也沒關(guān)系，更重要的是我們之間的友誼呀！”小雅笑了，我也笑了。我感到寬容別人是件多么愉快的事情啊。
還有一次，下課了，我坐在位子上正在寫作業(yè)。突然，正在與趙忠京吵架的張雯，不小心把鋼筆水灑在了我的身上。我非常生氣，是上課鈴隔開了我對她的責罵。這節(jié)是作文課，張雯叫趙忠京遞了一張紙條給我，上面寫著：對不起！我正想回她一頓臭罵，但我終究沒有這樣做，因為我想到了：寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，寬容能讓別人開心，自己也開心。所以我原諒了她。
這就是寬容。寬容能去除我們靈魂里的雜草，讓美德占據(jù)我們的心靈。為了使我們彼此心靈的距離不再遙遠，讓我們緊緊握住寬容的雙手吧！
寬容優(yōu)秀作文 篇13
下午，曾經(jīng)喧鬧的體育場上已經(jīng)空無一人。涼風颯颯地劃過草坪，伴隨著青草的氣味吹進了每一個人的心里。上午的那一件件事，一個個人仿佛都呈現(xiàn)在眼前
隨著運動員進場的結(jié)束，運動會正式拉開了序幕。每一個即將參加比賽的人都感到無比緊張。唯獨她神色依然平靜自若。她參加的`比賽是800米，她平時在我們班就一直是跑得最快的，無可撼動，無可超越，我們都相信她能在比賽中拿到獎牌。對于我們的鼓勵，她只是微笑著說聲謝謝，也不再多說什么。
比賽一項一項地結(jié)束了，她也開始有一絲緊張。和我們在一起時，她總是走神，然后敷衍地笑一笑。最后，我們目送她進入了體育場，為比賽做最后的準備。
發(fā)令槍響了，只見她很快就跑到了隊伍的最前面。當她經(jīng)過看臺時，我們都用著自己最大的力氣為她喊著加油，不愿意別人為別的選手喊加油的聲音超過了我們。她似乎也跑得更賣力了。
但是，在離終點不到100米的時候，突然有兩個選手超過了她。我們仿佛聽到有人說：有人撞了她！雖然我們并沒有親眼看到，但心里卻仍然為她打抱不平。我們只能為她拼命加油，我都感到自己的嗓子有一點啞了�？勺詈�，她又被另一位選手以微弱優(yōu)勢超過，只得了第四名
她回來了！班上有同學大喊了一聲。我們趕緊回去望去，只見她滿臉通紅，一臉疲憊的樣子。我們沖上去問她是不是被人撞了，她說：沒事，沒什么影響。都怪我前面跑得太快了，后面都沒有力氣了。她雖然這么說，但從她的表情里，我們?nèi)匀豢吹揭环N委屈和難受�？粗覀�?yōu)樗龘模终f：沒有人撞我，你們不要擔心我了，我一個人靜一靜就好了。于是她便離開了我們，一個人朝遠處走去。
望著她遠去的背影，我想這是運動場上最耀眼的風采。
有一種風采叫做寬容。
寬容優(yōu)秀作文 篇14
“叮鈴――鈴――”！“哦！放學了，回家嘍！”同學們歡呼雀躍，一個勁兒地往街上跑。我也照常來到了公交站臺。 等了許久，車終于來了。 這輛車上的人真多，擠得我喘不過氣來。
“喂！擠什么擠呀？沒長眼呀！”一位女青年生氣地說。還用手推了一把那個男青年。男青年吃驚地轉(zhuǎn)過頭，憤怒地說：“年紀輕輕的，怎么不說人話��！”女青年火冒三丈,手叉著腰,聲音提高了八度,叫道：“嘿，你擠著我了，你！”男青年不示弱，握緊了拳頭，在那個女青年的面前揮了揮，咬牙切齒地說：“怎么著，來勁兒是吧！”“你……”
大家看著他們的爭吵，無可奈何。這時，一位老人語重心長地對他們倆說：“得了得了，年輕人，把心放寬了，就不急了。”
兩人還想爭吵下去，停了一會兒，老人又心平氣和地說：“好了，好了，那你們其中一個坐我的位子吧�！贝藭r他們似乎明白了什么，兩人的臉“唰”的一下紅了。男青年轉(zhuǎn)過身靦腆（miǎn tiǎn）地向女青年賠禮：“都是我不好，本來就是我不對，還賴你，對不住了，請原諒�！迸嗄暌策B連揮手：“不不不，是我的錯，車上人多，不小心踩了我一腳，你也不是故意的，是我錯怪你啦！”
……
車到站了，男青年下了車，他向那個女青年揮了揮手，笑了笑。女青年也笑著對他揮了揮手，說：“咱們真是‘不打不相識’，后會有期！”車上的人都笑了。
看到這一幕，我不禁自問：他們的爭吵有必要嗎？人與人之間難免會有些磕（kē）磕碰碰，只要大家都能為對方想想，這樣的爭吵不就避免了嗎？其實，生活中我們有時應(yīng)該要有一種寬容的心態(tài)，于人于己都是有好處的！常言道：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”生活中我們確實應(yīng)該有一種寬容的心態(tài)，這樣于人于己都有好處！
老人的讓座，巧妙地化解了兩個年輕人之間的“矛盾”，同時告訴我們一個道理：寬容是一種美德！
點評：
小作者善于觀察，通過對小青年、老人的語言、動作、神態(tài)的'描寫，把兩個小青年吵架，老人的巧妙勸架淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，給讀者留下深刻的印象。小作者善于思考，從一件具體的小事中悟出做人的道理――寬容是美德。
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