小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
小王子是一個(gè)孤獨(dú)、憂傷的孩子。他住在一個(gè)叫B612的小行星上。一個(gè)小到只容得下一朵玫瑰花，三座活火山的小星球。
有一天，他離開(kāi)了那個(gè)地方，離開(kāi)了他深愛(ài)的玫瑰花，開(kāi)始旅行。他來(lái)到了地球，遇到了作者，然后又回到了他的星球。這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單而平凡的故事�；蛘哒f(shuō)用童話形容更加確切，它以一個(gè)敘述的方式來(lái)告訴你人生的一切，但又用樂(lè)觀而開(kāi)朗的態(tài)度教會(huì)你如何去面對(duì)。小王子就是一個(gè)真善美的化身。他一心一意的深愛(ài)著他的玫瑰花。憂傷的時(shí)候會(huì)在哪個(gè)小星球上不停挪動(dòng)椅子看四十多次的日落。即使是面對(duì)死亡,他也只是覺(jué)得自己的軀體太重。沒(méi)有辦法帶回他的星球。或者說(shuō)，他根本就沒(méi)有死。他已經(jīng)在他的`星球上對(duì)著地球發(fā)出銀鈴般的笑聲。只要抬頭看一看。滿天的星星就如同他純潔無(wú)邪笑臉一般明朗、清澈。
這是一部寫給所有孤獨(dú)的人的童話，沒(méi)有曲折的情節(jié)和奢華的語(yǔ)言。在這個(gè)紛紛擾擾的塵世之間。多少寂寞的靈魂如同小王子一般。有的也可能成為了書(shū)中被權(quán)利禁錮的國(guó)王，或是成為那個(gè)只知道價(jià)值卻不在乎意義的商人�？墒�，只要你還清楚自己在干什么，想要的是什么，你就還是一個(gè)如同小王子一樣單純的孩子�；蛘哒f(shuō)，就是一個(gè)天使。我們都是生活在這個(gè)城市里寂寞的人類。
當(dāng)你仰望星空，想象小王子還在他的星球?qū)ξ覀兾⑿ΑＤ敲�，漫天的星星都�?huì)微笑，面對(duì)這么多的微笑，我們還有什么理由再去悲觀呢？讓我們也試著去對(duì)一切微笑吧！
小學(xué)生作文 篇2
早上7點(diǎn)醒來(lái)，充當(dāng)了一回鬧鐘，爸爸己經(jīng)在看電視了，媽媽還在睡覺(jué)，我一下子叫起來(lái)：“媽媽，快起床！”然后我自己小便漱口，先吃了早飯，然后在電腦上做圍棋題目，因?yàn)槲乙獙W(xué)圍棋的。
做了20道題目，我就去圍棋學(xué)校了，因?yàn)閷W(xué)圍棋的時(shí)間到了，我的這個(gè)班小朋友都是學(xué)半年左右的，我去跟他們下棋都是讓子的，我當(dāng)他們的小老師。今天和兩個(gè)小朋友各下了兩盤，第一個(gè)小朋友和他下，第一盤我認(rèn)輸了，第二盤我贏，都是讓兩顆子，第二個(gè)小朋友第一盤讓兩子，他輸了很多，第二盤跟他讓四子下的，我同樣贏了很多，當(dāng)小老師真好玩，我還想當(dāng)！
下午，我來(lái)到了媽媽單位，媽媽的同事幫我安裝了一些益智游戲。爸爸開(kāi)車搭乘著我和媽媽去太婆家，路上開(kāi)始下雨，烏云一片片的，感覺(jué)很沉悶，剛開(kāi)始是一些少量的大雨滴，接下來(lái)是成知上萬(wàn)個(gè)小雨滴。
爸爸媽媽都去看奶奶了，我想坐在車上玩游戲，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽突然想起我的.作業(yè)沒(méi)完成，媽媽就拿出手機(jī)，把日記全部記在手機(jī)上，我們?nèi)タ醇依锏睦先藗儯驗(yàn)橹星锕?jié)快到了，我們?nèi)ニ驮嘛灐?/p>
去奶奶家的時(shí)候，媽媽怕把鞋子弄壞了，就赤腳，一手抱著我，一手提著月餅，我打著傘，就在半路上，一聲驚雷差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒耍?/p>
小學(xué)生作文 篇3
望著拔地而起的山峰，望著草地上一片片枯黃的落葉聽(tīng)著小溪又唱起了那歡快的歌兒，我不經(jīng)想起了我曾經(jīng)去過(guò)的地方。在我的記憶中，游玩普者黑的情景讓我久久不能忘懷，游覽黃果樹(shù)瀑布的情景讓我記憶猶新。游覽北海的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。如果你要問(wèn)我哪里是最美的，就讓我?guī)闳タ匆豢�，那就是游玩大觀樓的情景。
記得那是去年暑假的一天，我和媽媽、外婆來(lái)到了大觀樓，一進(jìn)大門，一股淡淡的荷花香撲鼻而來(lái)，水里的荷花在水中自由自在地跳舞，水里倒影著荷花的身影。旁邊的大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵保衛(wèi)著荷花池，來(lái)游玩游客們乘著小船在荷花池中穿梭，我們也乘上了小船行駛在水中，我們行駛過(guò)的路程都濺起了一圈一圈的漣漪，我們穿過(guò)石橋離荷花更近了，我可以清楚的看見(jiàn)，有的.荷花全開(kāi)了，就像一個(gè)害羞的小姑娘，有的荷花還是花骨朵兒，就像一把小火炬，，荷葉在荷花的伴隨下，顯得更綠了，就像一塊碧綠的翡翠�？删彤�(dāng)我們沉靜在荷花世界時(shí)，天氣一下子晴轉(zhuǎn)多云，“嘩嘩”下起了大雨，我們連忙把船駛向岸邊，雨水把我們的衣服淋濕了，可是我看著荷花在雨水的滋潤(rùn)下，洗去了塵埃，變得更加鮮艷，我心里可高興了。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我們依依不舍地離開(kāi)了大觀樓。
啊！荷葉飄香的大觀樓，在這里我不僅看到了高雅的荷花，而且感受到了劃船的快樂(lè)，面對(duì)如此美麗的景色，難道你不深深的懷念它嗎？
小學(xué)生作文 篇4
清晨，花草樹(shù)木都挺拔了身姿，晶瑩的露珠在葉尖蕩起了秋千，蝸牛在林間小道上悠閑地散步，鳥(niǎo)兒也唱起了歡快的歌……。我懷著興奮的情緒一路小跑趕往作文培訓(xùn)班，因?yàn)槲覀冞@天要玩吹泡泡游戲。
開(kāi)始游戲了，教室里驟然間炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們迫不及待地拿出了泡泡瓶，只見(jiàn)同學(xué)們一手拿著葫蘆似的塑料管，一手拿著泡泡瓶，有的輕輕地吹，有的使勁地吹，數(shù)不清的泡泡漫天飛舞，教室里立刻成了泡泡的海洋。它們穿了一件件五彩斑斕的衣裳，有紅的、紫的、暗紅的`、淡綠的，五光十色，美麗極了。它們的形狀更是千奇百怪：有的大得很，象一個(gè)水晶玻璃球；有的又極小極小，象一顆顆彩色的珍珠；有的兩三個(gè)圍在一齊，好象一朵綻放的花朵，又象幾個(gè)親密的小伙伴在說(shuō)悄悄話呢；有的連成了一串，象一串成熟的葡萄，又象冰糖葫蘆……泡泡還和我們一齊玩游戲呢，它們一會(huì)兒在空中飄蕩讓你抓不著，一會(huì)兒躲在背后讓你找不著，一會(huì)兒又在撲哧一笑中消失了。
望著這些可愛(ài)的泡泡，我似乎也變成了一個(gè)泡泡，和其他的泡泡一齊在空中自由自在的隨風(fēng)飄動(dòng)。我們飄到了藍(lán)天，和白云握手；我們飄到了森林，和小鳥(niǎo)一齊放聲歌唱；我們飄到了大海，和翻滾的浪花一齊舞蹈……
小泡泡，再見(jiàn)了，我下次再陪你玩！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文10-22