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成長(zhǎng)作文600字

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成長(zhǎng)作文600字【經(jīng)典】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文600字【經(jīng)典】

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  “爸爸,你看你看,大哥哥、大姐姐脖子上怎么這么都系上了紅色的領(lǐng)帶?”“呵呵,傻孩子,那不是領(lǐng)帶,而是紅領(lǐng)巾。”爸爸笑著說。我奇怪地問:“紅領(lǐng)巾?那是什么啊?”“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。好孩子才能掛上它!薄芭,國(guó)旗,好孩子!”自從那時(shí)候開始,我就十分羨慕那些系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們。心里暗下決心:一定要當(dāng)上少先隊(duì)員,掛上紅領(lǐng)巾。

  沒過多久,我就能背著書包,踏著晨露,迎著陽(yáng)光,上學(xué)啦!那時(shí),我唯一的一個(gè)心愿就是要當(dāng)上少先隊(duì)員!因?yàn)槟菚r(shí),幼小的我就明白;紅領(lǐng)巾是好孩子的標(biāo)志,是國(guó)旗的一角。當(dāng)我系上了紅領(lǐng)巾時(shí),就等于和祖國(guó)緊緊連在了一起,而若想掛紅領(lǐng)巾,就必須得加入少先隊(duì)的組織。經(jīng)過努力,我在一年級(jí)就實(shí)現(xiàn)了心愿,掛上了紅領(lǐng)巾,而且還是第一批的哦!

  此時(shí),我明白了:紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是由無數(shù)先烈用鮮血把它染紅的。同時(shí)它還意味著“人民的利益高于一切”。我暗下決心要為它爭(zhēng)光添彩。它也會(huì)每時(shí)每刻提醒我:當(dāng)我做錯(cuò)了一件事,它會(huì)垂頭喪氣,表示對(duì)我的不滿;當(dāng)我做對(duì)了一件事,它回翹起一角,表示對(duì)我的贊揚(yáng)、認(rèn)可。紅領(lǐng)巾系在我的身上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。仿佛在做每件事之前它都會(huì)告訴你要無愧與它!

  紅領(lǐng)巾掛在了你的脖子上,你就多了一種責(zé)任:它要你當(dāng)上一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,當(dāng)上一個(gè)品德兼優(yōu)的`好少年,當(dāng)上一個(gè)高素質(zhì)的小公民。一個(gè)少先隊(duì)員可能有些沒有這種責(zé)任感,但有這種責(zé)任感的一定是優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  紅領(lǐng)巾,記載了我對(duì)一切美好事物的憧憬;描繪了我對(duì)所有困難的從不屈服;譜寫了我對(duì)任何成功的勝而不驕!

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  成長(zhǎng),是我們?nèi)松?dāng)中不可避免了的經(jīng)歷,在你經(jīng)歷的每件事當(dāng)中都會(huì)或多或少的有成長(zhǎng)的蹤跡。成長(zhǎng)像一臺(tái)精美的照相機(jī),它在記錄我們的每一刻成長(zhǎng),讓我們綻放每一次成長(zhǎng)的光芒。

  記得那是周末的一個(gè)下午,看到有一個(gè)小朋友在那里騎自行車,于是,我就很好奇的問他:“你這個(gè)車只有兩個(gè)輪子,它也能跑?太神奇了!彼f:“這是自行車!闭f完,他就騎車走了,我頓時(shí)心里一想:我要是學(xué)會(huì)了自行車,那小伙伴們肯定都羨慕我,我走過一片草地,那些小花小草都快笑彎了腰,樹上的枝條揺著自己綠色的頭發(fā)給我喝彩。

  于是,我就開始學(xué)習(xí)騎車了,上車的第一步用腳支撐著地面,保持平衡,我沒有聽完他的話,一腳蹬出去,結(jié)果,我不知道剎車,一下子摔了個(gè)四腳朝天,“原來騎車也不是那么容易的!蔽易谝巫由舷肓艘粫(huì),想放棄,但也不想,因?yàn)槲冶葎e人多會(huì)一些東西,就會(huì)比別人懂一些他們不知道的,我要持之以恒,不能半途而廢。

  接下來,我就繼續(xù)練平衡感,我在那一只腳提著,兩手臂抱著腳,兩分鐘內(nèi)不放下,我在那原地亂跳,跳到這跳到那,一下子沒看見石頭,一下趴在地上了,“這點(diǎn)痛算什么,”我咬著牙喊出來的。繼續(xù)下一項(xiàng),坐在車上,讓車不要左右亂歪,也是兩分鐘,但這兩分鐘可沒那么簡(jiǎn)單,它是出乎我的意料,一下子我還沒開始又摔了一下,把腿摔了,我哭了出來,坐在地上大哭,我就回家了。到了家門口,我毅然又回去了,不知道是什么力量把我給使喚去了。

  就這樣,我練了整整一下午,太陽(yáng)公公都睡醒午覺了,好像對(duì)我說:“你成功了,我睡醒了,只有你做一件事堅(jiān)持不懈,你才會(huì)取得出乎意料的.成功,如果你半途而廢,你將來是不可能成功的!蔽业哪樕项D時(shí)洋溢出了燦爛的笑容,原來成功的感覺是如此美妙。

  這就是我成長(zhǎng)的那一片藍(lán)天,藍(lán)天之下,我們嘗試、成長(zhǎng)、快樂。成功不是一次性的,我們做任何一件事都要堅(jiān)持不懈,只有你去嘗試,去認(rèn)真做了,你才會(huì)成功,你的生活才會(huì)有一番新的風(fēng)景。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  曾伴隨著你的我,如今也變成我的陌路。歲月的洗禮,成長(zhǎng)的蹉跎,承載著痛苦,意味著重生。于我而言,便是蛻變。我也曾迫切的想要褪去年少輕狂,然而,確是更迷茫。

  人不輕狂枉少年,而少年輕狂是過去那一時(shí),代表著回憶。現(xiàn)在,與其說是長(zhǎng)大了懂事了,不如說是時(shí)光湮沒了過去,因?yàn)榛夭蝗,才?huì)改變。

  是不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,才更變得多愁?想的那些,卻始終沒有任何人懂,沒有任何人明白你的心情為什么會(huì)憂郁。你以前總想找人傾訴自己的心情,想讓別人關(guān)心,可是現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲锸侨朔,因(yàn)闀r(shí)間帶給我更多更沉重的傷。不知該說哪一處,也不知該找誰訴說。

  從前的我,那么任性,把自己看得那么重要放不下,才會(huì)沒有朋友。可是現(xiàn)在明白了,敞開心扉,能讓自己快樂,也能讓別人懂我。我笑從前的自己愚昧,但這并不代表我否定過去,如果沒有那時(shí)的我,現(xiàn)在的我還有什么值得去思考和體會(huì)的呢?這不就是我成長(zhǎng)的蛻變嗎?

  以前總認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是好的,結(jié)果卻傷痕累累。原來,柔弱也是一種力量。只不過,看似比強(qiáng)悍要脆弱。以柔克剛,需要水的耐力,需要忍。記得聽過這樣一句話:“何謂人,視為忍!庇谖遥沃^忍呢?不過就是放下一些不必在乎的東西而已。這不就是我成長(zhǎng)的蛻變嗎?

  成長(zhǎng)的`滋味,酸酸的,有一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,有很多咸咸的淚水,也有辛辣與面對(duì)挫敗時(shí)的苦澀,這種感覺只有蛻變了的人才會(huì)懂,因?yàn)榻?jīng)歷的不僅僅是時(shí)間和思維的改變,還有一生。這些改變,是人生的人生。我成長(zhǎng)過,褪去了無知,叛逆,任性,青澀……卻銘記著:人不輕狂枉年少,唯有瘋過,才知平淡。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  成長(zhǎng)之路是每個(gè)人的必經(jīng)之路,也是一條艱辛之路。我的成長(zhǎng)之路的故事猶如海上點(diǎn)點(diǎn)白帆,它沒收了我童年快樂的時(shí)光。

  一歲的時(shí)候,我是一個(gè)既可愛又萌萌的小寶貝,就只會(huì)做哇哇大哭和吃奶這兩件事情,很多人都說我長(zhǎng)得胖胖的,長(zhǎng)大后一定是一個(gè)美麗的小姑娘。

  五歲的時(shí)候,我還不懂事。記得有一次,我和媽媽一起去走人家,到了那里以后,媽媽對(duì)我說:“妙言,快點(diǎn)叫人!蔽叶阍谝慌杂醚劬Νh(huán)視了一下周圍的人,心想:“叫人,我該叫誰呢?怎么叫呢?”媽媽著急了:“快點(diǎn)叫人呀!”我憋著通紅的小臉大聲叫道:“人”,這時(shí)候在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑,特別是媽媽,都笑得彎下了腰。我皺著眉頭一臉不高興地說:“媽媽,是你讓我叫人的,現(xiàn)在你們又笑話我,我再也不叫人了!笔潞,每當(dāng)媽媽和親戚提起這件事情,我覺得自己是那么的幼稚,但是我卻認(rèn)為這是我童年時(shí)代的美好回憶,就想一串深深的腳印,印在我童年的.時(shí)光里。

  六歲時(shí),我成了一名小學(xué)生。第一次考試的時(shí)候我非常緊張,生怕自己考不好被那愛“嘮叨”的媽媽批評(píng)。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的那一瞬間,我不禁捂住自己的耳朵,隱隱約約聽到老師念到:“屈妙言,語文100分,數(shù)學(xué)100分!蔽腋吲d極了,老師也露出了滿意的笑容;丶液笪野言嚲斫o媽媽看,媽媽把我摟在懷里激動(dòng)地說:“妙言,你真棒!”我興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽,我下次還要考雙百分!眿寢屇樕嫌致冻隽颂鹛鸬男θ荨

  九歲時(shí),我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生,在老師和家人的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了做家務(wù),比如:掃地拖地、洗衣疊被等等。但是學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)道路上都要經(jīng)歷的一切,我們要好好的珍惜。

  一支成長(zhǎng)之路的筆,蘸滿了酸甜苦辣的水,譜寫出了更加堅(jiān)強(qiáng)、完美的人生。

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