小學生的作文精選(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
今天爸爸就要去打工了，留下我和媽媽和弟弟三個人在家，多少有些不習慣吧。
爸爸騎車走的時候是陰天，天空灰蒙蒙的，沒有一點光彩好像誰的眼睛閉上了一樣，一片漆黑，哪里都看不見的樣子。我們三個人叮囑爸爸一定要小心，一定要小心，不能出任何意外，安全第一，安全第一。
終于爸爸離開的那一刻還是來了。風刮大了，雨也開始下了一滴一滴的落在地上，冰冷的.雨水打在頭頂上，讓我感受到爸爸離開的不舍。弟弟才五歲，根本不知道如何去抑制自己的情緒，所以他不能像我一樣裝作漠不關心，但是我知道我們兩個人的內心都很崩潰，都很失落。
悲傷了一會兒，我開始自我安慰說沒什么，反正都會回來。這時，天空突然放晴了，烏云消失的無影無蹤，看不出一絲剛才下過雨的樣子。
陽光透過客廳的玻璃灑在地上，我有些詫異，覺著盯著那塊陽光，無法移開眼睛。
我突然間明白，有些事有些人就是這樣的，天下沒有不散的筵席，無論是誰，終究還是得分離。天灰蒙蒙的，給人帶來一種悲傷，但是你總要相信，雨過就會天晴，畢竟什么都還會有機會。
小學生的作文 篇2
一個人的一生不是完美的，總有幾次犯錯的時候。今年11歲的我，犯過不少錯，給我印象最深的事那一次與姐姐搶鋼筆的事，每當看到姐姐手背上那一的道傷疤時，那一天發(fā)生的事就浮現(xiàn)在我的腦海中。
那一年，我只有7歲，我們一家去姐姐家做客，大人們都在樓下說話，我則與姐姐去樓上玩。玩著玩著，姐姐想起作業(yè)還沒寫完，便坐在桌前開始認真地寫，我在一旁看漫畫書，不時與姐姐說幾句話。兩人愉快地交談著。過了一會兒，姐姐對我說：“我去上廁所，你別再我的書上亂涂亂畫�！闭f著向衛(wèi)生間走去。我看見了放在桌子上的鋼筆，心想：姐姐不讓我畫，那我就玩筆吧！我拿起筆，左看看右看看。突然我冒出一個想法：把這一支筆扔到地上會怎么樣。于是我拿起筆，爬到桌子上。一只手緊握鋼筆，就在我剛想把筆扔下去的時候，姐姐突然出現(xiàn)在我的`面前。大叫一聲：“你在干什么？”“玩呀！”我嬉笑著答道。姐姐把我從桌上抱下來，邊抱還邊說：“還給我！”“我不給，我偏不給。”說著把鋼筆藏了起來 。姐姐伸手來搶，我一轉身姐姐抓住了我的衣服，我掙扎著要姐姐放開。我一轉身鋼筆的頭劃到了姐姐的手背上。頓時，鮮血流了出來。姐姐大叫一聲。媽媽聽見了連忙上樓，看見姐姐的手被劃破了便問：“怎么了！是不是妹妹欺負你了�！薄安皇堑�，不是妹妹弄的，是我自己不小心劃破的�！苯憬憧拗鴰臀译[瞞。
4年后的今天，我已經是一個聽話的小姑娘了。在這里我想對姐姐說：“姐姐，那一天的事，要不是你幫我隱瞞，媽媽一定會罵我的。姐姐，對不起，那一次我錯了�！�
小學生的作文 篇3
母愛像寬闊的大海，雖然偶爾澎湃，但卻愛得太深，平靜的大海，總是緩和的，陽光照著海面，無時無刻都是溫暖的。
自從我出生后，便感受到了生活的酸甜苦辣，一個人的喜怒哀樂和人間的`愛恨情仇，而更多的卻是心中埋藏著的感動。
母親，您在我眼里，是多么堅強、多么偉大。還記得那一次嗎?您干重活回來，我無意中看到了您手上的一道道傷痕，一個個傷口，“媽媽，您的手怎么了?”“沒事兒，一點點傷口，過幾天就會好的�！蹦偸沁@么說�？墒悄赣H，您知道嗎?您的一個個傷口，對我來說，都是一種說不出的難受，我知道，那一定很疼，只不過您在我面前，不肯表現(xiàn)出來罷了。我不得不承認，我偷聽過您和父親的對話，那時父親勸您不要干重活了，您的回答，我現(xiàn)在還清清楚楚地記得“不行，孩子們都還要上學，我辛苦一點兒沒事，別以后苦了她們�！眿寢尩囊环挻騽恿宋�，我不禁悄然淚下，淚水止不住地往下流，我跑回房間，把臉埋在被子里，嗚咽著，想到媽媽滿是傷痕的手和心甘情愿的付出，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉，淚水浸濕了我的眼眶，感動了我的心。
母親，您對我的愛，我都深深地記在心里，這將成為我永遠抹不去的回憶，此時，我想大聲地對您說：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛您!”
小學生的作文 篇4
20xx年11月11日光棍節(jié)的這一天，我們學校組織到廈門老院子參觀。
首先我們來到了老漁村，在那里面，我看到了真實的漁網還有以前的鐵匠鋪，還看到了一種用海蠣殼當瓦片掛在墻壁上的房子，大概是用來防止房子被海浪沖毀，看到了這些我感受到勞動人民的智慧。
接著我們去看了一個表演，可惜的是我們站在后面看不大清楚。看完表演，我們又到一間房屋里，這里面講述了各個姓氏的創(chuàng)始人，我感覺這些創(chuàng)始人都很偉大。
然后我們來到了一座橋上，這座橋上面是有屋檐的，屋檐不會影響觀看前方或后方的事物。橋的正對面是一座三面媽祖的佛像，媽祖每只手上都拿著不同的東西，分別是一塊玉，一顆珍珠，還有一朵花，當媽祖升起來的時候，周圍的噴水管就會噴出美麗的水花，當媽祖下降時，這些水花也就漸漸消失了！
看完媽祖佛像，大家分成幾個小組，分布在橋的中央開始吃午餐。我準備了漢堡和雞翅，結果大家都來拿我的雞翅吃，我就分享給他們。一頓歡樂的午餐結束后，我們去存放行李，準備去看閩南傳奇的.表演。
到了表演廳，我們等了好久才開始看表演，這個演出主要是表述閩南的戰(zhàn)爭歷史，表演場面很壯觀，由演員以武術、舞蹈的形式來表現(xiàn)，我感覺這個表演很不錯，唯一不足的一點就是不能帶水喝！表演結束后，我們就坐車回學校了。
我覺得這次秋游十分快樂！
小學生的作文 篇5
寒假里的一天，我和媽媽去勞動公園游玩。雖然已經是三九天，但天氣并不是很冷，天上還飄著小雪花。雪下得不大、不密、也不稀，只是那么悠悠地、悠悠地落著。落在路上行人的衣服上、帽子上、臉頰上，不一會兒的工夫就不見了。不知不覺我和媽媽已走進公園的大門，公園里的游人不算太多，可能是因為下雪的緣故吧。我和媽媽順著結冰的坡路來到了荷花池旁。去年夏天，我曾經來過這兒賞花。那時的荷花池是滿滿的一池荷花，開得很是好看，讓人看過之后都流連忘返了。這時，我發(fā)現(xiàn)池子里有幾個人，這引起了我的好奇。走近一看，原來是公園的園林工人正在挖荷花池底的'淤泥。池里的水都已經被抽干了，污泥都被凍住了。只見他們正手握著鐵鍬費力地挖起污泥，甩向旁邊一輛拖拉機的車斗里。從他們那累得通紅的臉膛和臉上淌下的大滴的汗珠可以看得出來，他們可能干了很長一段時間了。我不解地問媽媽：“他們挖池里的污泥干什么呀？”媽媽回答說：“他們是為來年荷花生長得更好創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓它們在明年開得更美、更艷。
這就像我們平時在家養(yǎng)花一樣，要經常地給花兒澆水、換土、施肥，這樣花兒才能生長得更好。”聽了媽媽的這番話后，讓我忽然想起自己在書中看過的一句話：“蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。”是啊，有誰在觀賞美麗的荷花同時，會想起這些為創(chuàng)造出荷花的美，為創(chuàng)造出美的生活，而在三九天里揮锨鏟泥的園林工人呢？他們雖然沒有荷花那么美，那么高雅，但他們又使我想到了另一種花，那就是正在悠悠飄落著的平凡無奇的小雪花——那樣的潔白，那樣的樸實無華。小雪花仍然悠悠地、悠悠地飄落著，我和媽媽漫步在公園的小路上。
小學生的作文 篇6
今年暑假，遠在鹽城鄉(xiāng)下的奶奶要到我們家來，我非常高興，因為我好久沒有看見奶奶了。
那天，爸爸從揚州汽車站接回了奶奶和大姐。奶奶由于暈車，剛剛到我們家，就昏昏地休息了2天后，她的精神才好了一點。
還沒有等我逗奶奶開心，我卻無心做出了一件讓奶奶很擔心的事情。
有一天早上，媽媽說中午12點回來接我去鋼琴考級報名，讓我在家等她。我滿口答應，后來就去鋼琴教室練琴去了。不知不覺時針已經超過了12點，而我卻渾然不知，依然在練著。直到12點20分的時候，老師喊我應該回家吃飯了，我才猛然驚醒，想起和媽媽的約定。趕快撒腿往家奔。到了家，卻發(fā)現(xiàn)只有媽媽在家，奶奶和大姐都不見了。她們倆去哪兒了呢？正當我和媽媽正在納悶的時候，大姐氣喘吁吁地回來了，過了好久，奶奶才回來，也是滿頭大汗。我連忙問大姐怎么回事，大姐說：“出去找你了呀，奶奶看你12點還沒有回家，很著急也很擔心�！痹瓉磉@樣，可把奶奶害苦了，奶奶還以為我出什么事了呢。我的臉紅了。這個無心的小錯誤，讓奶奶多替我操心啊。
一個月以后，我的鋼琴考級終于結束了。奶奶叫我和她一起回老家過一段時間。為了讓奶奶舒服一點，爸爸讓給我們買了火車票。
可是，在火車上，奶奶還是感覺暈，一路上，奶奶幾乎都是在睡覺。到了老家后，奶奶的高血壓就犯了。又躺倒在床上了。
這樣，我和大姐的吃飯問題只能我倆自己解決了。我就在爐膛下面燒火，大姐就在上面炒菜，淘米煮飯。我們吃的蔬菜都是奶奶種出來的。我和大姐有時候把燒南瓜都燒糊了，有時候又把豇豆鹽放過咸了，但是絲瓜蛋湯一般的味道燒得都很好，這也是我最喜歡的一道菜之一。
幾天后，奶奶的身體好多了，所以也用不著我和大姐燒飯做菜了。奶奶燒的農家菜的很合我的口味兒，雖然一般都是蔬菜，只是偶爾做一回紅燒肉，我很喜歡，吃得可開心了。
其他的時候，奶奶也帶我去別人家串門兒。鄰居家的小孩小東是我兒時的伙伴，不過和我一樣也長高了，長得比我還結實。
奶奶還有一塊田地，奶奶也帶著我去田邊轉轉，里面種的水稻已經長很高了，綠綠的一片，如果看見田里有草，奶奶是一定要去拔掉的。
快樂的時光總是那么短暫。轉眼間半個月過去了，暑假很快就要結束了。
星期五的下午，爸爸來接我了。奶奶沒有和說很多，只是說不要調皮，學習要認真，放學要早點回家之類的。當我和爸爸向門外走去的時候，奶奶好像又想起了什么，從口袋里掏出3張皺巴巴的.的10元錢塞到我的手里，我沒有接。奶奶說；“拿著，自己買點自己喜歡的東西�！蹦棠贪彦X還是硬塞給了我。
我和爸爸走了，奶奶送了我們很遠。當奶奶轉身往回走的時候，我卻感覺鼻子一酸，不禁淚流滿面。
今晚，我又坐在窗下。望著窗外皎潔的月光，情不自禁有想起了鄉(xiāng)下的奶奶。奶奶，您還好嗎？我很想您…
小學生的作文 篇7
我們班的男同學真的是太不像話了，學習不好拉班級后腿不說，還總是給我們女同學搗亂，不管女同學玩什么，他們都要搞破壞。所以我發(fā)誓今天不大和男同學說話，除非課堂老師讓我們討論問題。
早上一進教室，一個男同學就來跟我搭訕：“嘿，楊曉玲，今天做值日�。俊蔽蚁肫鹞业氖难�，白了他一眼，就坐到自己的座位上了，弄得那小子一愣一愣的。別說，這些男生就是沒志氣，他們自己扛不住了，一會兒這個沒話找話：“現(xiàn)在幾點了？”一會兒那個低眉順眼：“今天作業(yè)做完了嗎？”
幾節(jié)課下來，男同學終于明白了：“完了完了，曉玲不理我們了，跟我們攤牌了�！蔽易约簠s怎么感到憋得慌��？真奇怪。
終于熬到放學，我走出教室，長長地吐了一口氣，心想：“要是每天上學都這樣，該多沒意思�。∫幻魈爝�是……呵呵！
但我還是希望，我們班里這些愛說話的男生們能天天安安靜靜的，不調皮搗蛋，讓老師開開心心的'。男生們，你們什么時候才能做到�。�
小學生的作文 篇8
我家有一只可愛又活潑的侏儒兔，它叫布丁。渾身長滿了灰色的絨毛，頭上的毛卻是白色的；兩只耳朵直立而短小，一只是灰色的，另一只是白色的。布丁身形較小，平時總愛縮成一團，像一個個圓溜溜的灰色小絨球。
布丁一點也不溫順，是一只調皮好動的兔子。清晨，我剛起床，就聽見“哐哐哐”的拍打聲，“怎么回事呀？布丁干嗎？”我疑惑著，趕緊跑過去看，只見它翹起兩只短小的`前爪，使勁地敲著籠子；它高高地昂著頭，噘著嘴巴，好像在乞求什么？還拼命地蹬著后腿網上跳，就像吃了藥。
“布丁一定是餓了！”我猜想。我剛端起裝滿兔糧的小碟子，它就迫不及待地把頭伸過來，就著碟子，“吧唧吧唧”地吃了起來，吃了幾口，它又就著滾珠“咕嚕咕嚕”地喝起了水。吃飽喝足了，布丁咂咂嘴，斜靠著籠子，一副心滿意足的樣子。
每到周末，我就讓布丁出來放放風。我打開籠門：“布丁，出來玩兒啦！”布丁小心翼翼地探出半個腦袋，東嗅嗅，西聞聞，確定沒有危險后，就歡快地鉆出籠子，一蹦一跳地玩兒去啦！它時而嗅嗅花草，時而在草叢中竄來竄去，好像在和誰捉迷藏呢！
布丁真可愛，我喜歡我的小布�。�
小學生的作文 篇9
要說我最喜愛的'書有哪些，哈哈！那可多了：《岳飛傳》、《冒險小虎隊》、《第七條獵狗》……說得遠了，還是切入正題吧，我最喜歡的還是《三國演義》這本書。
喜愛《三國演義》這本書的原因有三：
一、封面精美。關羽騎著赤兔馬、手掄青龍刀，張飛手握八丈蛇矛、騎一匹高頭大馬，劉備手拿雙股劍，騎黃驃馬。
二、內容豐富。從“桃園三結義”到“關羽斬華雄”又到“劉備三顧茅廬”……前前后后共有三十多個大章，一百多個小章，人物錯綜復雜，內容豐富多彩，描寫氣勢磅礴。
三、圖片精美。書中圖片印刷精美、栩栩如生，好看好看。
雖然有這三點證明《三國演義》很好看，但我心中還有一個疑團，三國時期，誰是好人？堂哥堂弟說：“當然是劉備�！蔽艺f：“不見得，劉備曾被呂布救過，最后卻又命人斬了他，那劉備能是好人嗎？”他們聽了無話可說。爸爸媽媽說：“曹操是好人�！蔽曳磳Γ骸安懿訇庪U毒辣，殺人如麻，想出來很多壞計謀，他能算好人嗎？”關羽、張飛和諸葛亮應該算是好人吧？對！他們是好人！關羽和張飛都忠于劉備，跟隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功；諸葛亮聰明過人、足智多謀，幫助劉備出謀劃策，打下一個有一個勝仗。
在我看來《三國演義》中，好人不多，壞人不少，這究竟是為什么？這還有待于我們思考。
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