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一二三木頭人作文

時(shí)間：2023-10-23 12:40:17 優(yōu)秀作文我要投稿

一二三木頭人作文10篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的一二三木頭人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一二三木頭人作文10篇[集合]

一二三木頭人作文 1

　　“哈哈哈”教室里傳來(lái)一陣又一陣的笑聲，就像海里的浪一樣，一浪比一浪高。原來(lái)，是張恩浩在笑，你想知道我們?cè)诟墒裁磫�？告訴你吧，我們?cè)谕婺绢^人的游戲。

　　你想知道游戲規(guī)則嗎？我來(lái)跟你說(shuō)，我們要在教室里走動(dòng)，老師說(shuō)停的時(shí)候，誰(shuí)都不許動(dòng)。讓逗笑人來(lái)逗同學(xué)笑，誰(shuí)笑誰(shuí)就輸了。

　　說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，我們?cè)诮淌依镒邉?dòng)著，只聽(tīng)見(jiàn)“1，2，3，停！”同學(xué)們就像石頭一樣停住了，有的同學(xué)腳是抬著的，左搖右擺。我因?yàn)椴阶有�，所以站的很穩(wěn)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有搖。就在這時(shí)，逗笑人開(kāi)始逗笑了，逗笑人在我面前做鬼臉，他吐著舌頭，睜大了眼睛，揚(yáng)著眉毛，但我咬著嘴唇一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有笑出來(lái)。其他同學(xué)已經(jīng)笑的.前仰后合，忍不住了像海草一樣。當(dāng)老師走到我面前時(shí)，我的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心想:我不看他，我就不知道他在干什么。最后，我贏了，開(kāi)心的笑了。

　　游戲過(guò)后，我的腦海里還有著當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，我的耳朵里還回蕩著當(dāng)時(shí)的笑聲。

一二三木頭人作文 2

　　今天，作文徐老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲！嘿嘿，你一定也玩過(guò)，叫“一，二，三。木頭人”。

　　哈哈，開(kāi)始了！徐老師挨個(gè)試，想盡辦法讓大家露出大門(mén)牙，我是班長(zhǎng)，所以，我排最后。前面的.同學(xué)，除了“豆腐心”和楊曉笛，全都淘汰了。徐老師笑著說(shuō)：“瞧，‘豆腐心’的嘴都成‘餃子’了�！蔽乙豢矗铧c(diǎn)笑噴了！確實(shí)，“豆腐心”的嘴抿得緊緊的，都鼓出來(lái)了，仿佛里面塞滿了一堆肉似的，滑稽極了！

　　“噗嗤！”哎呀！”“豆腐心”和楊曉笛不約而同地笑了，只剩下我啦！

　　徐老師走到我面前，不笑了。一本正經(jīng)地我：“程程，一會(huì)兒你要去哪里啊”“��？”不好！上當(dāng)了！

　　“哈哈，我贏了！”徐老師笑了。

　　今天非同一般！太開(kāi)心了！

一二三木頭人作文 3

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈”這笑聲是哪兒傳來(lái)的呀？原來(lái)是我們教室里傳來(lái)的！因?yàn)槲覀冋谕婺绢^人的游戲。

　　同學(xué)們興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試！有的做出像僵尸一樣的`造型，有的做出了超人的造型，還有的做出像嘴長(zhǎng)斜了一樣的造型。

　　我做的動(dòng)作你們絕對(duì)想不到，我化身為跳芭蕾的小女孩，一條腿筆直的站著，另一條腿高高地向后抬起，像丹頂鶴要展翅欲飛�？赡苁俏业脑煨吞肆�，同學(xué)們都來(lái)逗我，但是我告訴我自己：只要你的注意力不放在同學(xué)們身上，你就不會(huì)笑！果真，我堅(jiān)持的時(shí)間很長(zhǎng)。

　　但是我發(fā)現(xiàn)自己居然不是最后一個(gè)動(dòng)的，于是我決定去逗逗那個(gè)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)。正想著，就計(jì)上心來(lái)了。我跑到那個(gè)還沒(méi)動(dòng)的同學(xué)身邊，講了一個(gè)超級(jí)搞笑的笑話，結(jié)果，還沒(méi)等講完，那個(gè)同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)，他動(dòng)了！

　　這次游戲讓我明白了一個(gè)道理，做事情要有頭有尾，如果你半途而費(fèi)的話，那就什么事都做不好！

一二三木頭人作文 4

　　你看，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)，像被釘在那里似的，他們?cè)诟墒裁囱剑吭谕婺绢^人有戲呢�？烊デ埔磺瓢伞�

　　當(dāng)老師說(shuō)：“一二三，木頭人�！睍r(shí)，同學(xué)們抿住嘴不笑了。丹丹同學(xué)和小劉同學(xué)裝出兩個(gè)小猛獸的`樣子打架，小潘同學(xué)和小費(fèi)同學(xué)裝出跆拳道的樣子比武，小王同學(xué)還爬上了桌子……最有趣的是小徐、小居和丹丹，小徐兩手各拿一個(gè)橘子，小居和丹丹站在兩邊各假裝吃一個(gè)橘子。

　　我呢？我兩腿分開(kāi)成馬步，頭轉(zhuǎn)向桌子，盯著桌子上的語(yǔ)文書(shū)，雙手?jǐn)[出一副“我不知道”的樣子偷看語(yǔ)文書(shū)。

　　當(dāng)老師說(shuō)：“一分鐘到了�！睍r(shí)，同學(xué)們一齊長(zhǎng)嘆一聲“唉”，我坐在椅子上，看到小劉倒在地上，做個(gè)俯臥撐站起來(lái)，逗得我和丹丹一起笑出了聲兒。

　　這次木頭人游戲雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還念念不忘，下課還跟我一起玩木頭人。

一二三木頭人作文 5

　　今天老師進(jìn)教室說(shuō)：“我們要玩木頭人的游戲�！蔽覀兛砷_(kāi)心了。

　　這時(shí)，教室里亂成了一鍋粥。有的像猴子一樣在教室里亂蹦亂跳、有的像萬(wàn)米馬拉松運(yùn)動(dòng)員不停地跑著、有的像美麗的舞者做起了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作……一片熱鬧的`景象。

　　“1、2、3，木頭人！”老師一聲令下，吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們瞬間成了“木頭人”。我用眼睛的余光掃了一下左邊，哇塞！姚陸辰居然擺出了“豬鼻子”的動(dòng)作，還微張著嘴，活像一只小豬在對(duì)你說(shuō)：“豬年大吉！”我努力忍住才沒(méi)笑出聲。我又掃視了下右邊，呀！楊天寶就像一個(gè)單手持槍的獵手，瞄準(zhǔn)了獵物，還面帶微笑，我想他應(yīng)該是個(gè)百發(fā)百中的高手吧！這時(shí)，老師說(shuō)：“放松吧！”第一輪游戲結(jié)束了。

　　接下來(lái)我們又玩了兩輪木頭人的游戲，大家的動(dòng)作和姿勢(shì)越來(lái)越夸張，玩得越來(lái)越帶勁了。

　　木頭人的游戲我們玩得開(kāi)心無(wú)比，也鍛煉了我們的耐力和意志力。真是棒極了！

一二三木頭人作文 6

　　我拿著相冊(cè)，回憶著以前的事。忽然，我看見(jiàn)了那張照片，便想起那個(gè)游戲來(lái)……

　　那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地，知了在窗外叫著。新來(lái)的老師為了讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，跟我們玩了一個(gè)游戲——一二三，木頭人。

　　游戲開(kāi)始了，教室里仿佛成了一窩熱鍋上的螞蟻。有的拿起紙飛機(jī)奔跑著；有的跳著芭蕾舞；有的在做奧特曼的手勢(shì)；還有的當(dāng)老師的.跟屁蟲(chóng)……忽然老師下令：“一二三，木頭人不許動(dòng)！”頓時(shí)，教室鴉雀無(wú)聲。我的眼睛往左瞄了瞄，欣蕓踮著腳，手放在桌子上；恩蔓手掌托著下巴，嘴被捂了起來(lái)，看不出她是不是在偷笑；凱瑞右手拿著紙飛機(jī)，高高舉起，那表情似乎很嚴(yán)肅的樣子。其他同學(xué)就更不用多說(shuō)了，形態(tài)千姿百態(tài)。老師說(shuō)：“還有二十秒，再堅(jiān)持一下！”我想：還有二十秒？這么簡(jiǎn)單嗎？我還能堅(jiān)持五分鐘呢！

　　最后，大家都打敗了老師，教室里一陣歡呼雀躍�！拔亿A了，我贏了！”的叫聲從教室里傳開(kāi)，在天空中回蕩。

一二三木頭人作文 7

　　今天作文課上，老師帶我們玩了“一二三木頭人”的游戲，今天規(guī)則跟往常不一樣。聽(tīng)我慢慢講來(lái)，規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)逗笑人，其他人當(dāng)木頭人；逗笑人想辦法逗人笑；木頭人不能動(dòng)也不能笑，擺出一個(gè)造型，不動(dòng)就可以得到一顆糖果。

　　游戲開(kāi)始了，這次是陳老師當(dāng)逗笑人，她可是搞笑大王！兒歌結(jié)束了，陳老師得意地走上來(lái)，同學(xué)們擺出各式各樣的動(dòng)作：有的抬著頭翹著腿，像個(gè)小老頭；有的像個(gè)大老板——托著下巴，蹺著二郎腿；有的舉著槍，像一個(gè)小日本鬼……教室里鴉雀無(wú)聲。

　　老師用眼睛瞄了一下我就笑了，我很開(kāi)心，老師說(shuō)了一句話：“這一個(gè)日本鬼子受了傷也堅(jiān)持著！”那個(gè)同學(xué)笑得直捂肚子，肚子都笑疼了，還有幾個(gè)同學(xué)，老師使了他的無(wú)敵大絕招——跳起了老奶奶舞“抖腿擺手”，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋！有的笑得肚子疼了，有的'笑得前俯后仰，天花板都要震掉下來(lái)了。我們非常開(kāi)心，這次游戲真的是讓我終身難忘。

　　真是百玩不厭的“木頭人”啊！

一二三木頭人作文 8

　　“哈哈！動(dòng)啦！”“哎，怎么輸啦？”比較大，大家猜一猜我們?cè)谕媸裁从螒�？�?duì)啦！我們?cè)谕妗澳绢^人”的游戲。

　　規(guī)則是要有一個(gè)逗笑人，和五個(gè)木頭人。每一輪的每一個(gè)人每次都得很快樂(lè)，開(kāi)心，像一只剛出籠的小鳥(niǎo)。

　　老師一聲令下:“開(kāi)始！”木頭人們開(kāi)始瘋狂的走起來(lái)，木頭人們有的搖搖擺擺，像一只鴨子，有的'昂首挺胸，像一個(gè)紳士。而我小心翼翼的走著小碎步，生怕老師喊停。

　　“停！”木頭人們立刻停下腳步，原地一動(dòng)不動(dòng)。我立正站在原地等待逗笑人。不一會(huì)，逗笑人像風(fēng)一樣來(lái)到我身邊，做著鬼臉，我忍不住笑，看我不笑，逗笑人用雙眼盯著我，我也用雙眼盯著他。到最后，他先笑了。我看他，感覺(jué)他在心里說(shuō):“不逗我笑，誓不罷休�！弊詈笏麌樍宋乙宦暎医K于還是輸了！

　　雖然我輸了，但是我還是很快樂(lè)，到現(xiàn)在還在回想著，多想再玩一局啊！

一二三木頭人作文 9

　　今天天氣特別好，老師看我們學(xué)習(xí)累了，帶我們到操場(chǎng)上玩游戲。我們都不敢相信自己的耳朵，這都多大了，老師還能帶我們玩？好戲開(kāi)始了

　　首先老師先給我們定下了規(guī)矩，老師在前面喊口號(hào)一二三木頭人，我們?cè)诤竺嬉⒖掏Ｏ聛?lái)，停不下來(lái)的算輸，誰(shuí)先跑到前面摸到老師誰(shuí)就贏了。老師很鬼道，總是不經(jīng)意間喊停了口號(hào)，有的男同學(xué)為了快速跑到前面爭(zhēng)取先贏，不經(jīng)意間腳下一滑倒在了地上，老師不喊開(kāi)始就得在原地保持姿勢(shì)不變。這下那些調(diào)皮鬼可就找到開(kāi)心的事了。各種動(dòng)作，五花八門(mén)。老師看他們這么搗蛋，用手機(jī)記錄了這樣的'時(shí)刻。就這樣，不知不覺(jué)間下課的鈴聲響了，我們還沒(méi)有玩夠。老師答應(yīng)吃完午飯給我們看游戲過(guò)程，我們高興極了！

　　你們會(huì)玩一二三木頭人嗎？你們和老師一起玩過(guò)一二三木頭人嗎？我們感覺(jué)好開(kāi)心，老師也像個(gè)大孩子一樣和我們一起瘋跑。希望老師永遠(yuǎn)年輕，做我們的大姐姐。

一二三木頭人作文 10

　　“哈哈哈”同學(xué)們發(fā)出了一陣陣笑聲，原來(lái)同學(xué)們?cè)谕婺绢^人。同學(xué)們的笑聲太大了，差點(diǎn)能把房子的屋頂震翻。

　　我們一共玩了三局木頭人，最讓我印象深刻的是第三局。

　　同學(xué)們大搖大擺的在教室里走來(lái)走去�！巴！薄崩蠋熞宦暳钕�，“木頭人們”一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，琪琪端坐在凳子上，翹著二郎腿，面無(wú)表情，而李昊睿那肚皮緊緊的貼著地面，頭仰著像個(gè)狙擊手。他演的.像模像樣，唯一差的就是槍了。劉鈞巖想把他們逗笑，就講了一個(gè)笑話，可是他們還是紋絲不動(dòng)，有的人要來(lái)幫忙逗笑木頭人們。王梓睿把李浩睿稱起來(lái)，逗他笑，游戲結(jié)束了。

　　我喜歡這次的游戲，更喜歡“木頭人們”搞笑的動(dòng)作！

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