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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-23 12:12:54 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  迷人的秋天來(lái)了。遠(yuǎn)處的山上一片片紅紅的,就像夜晚的彩燈,閃爍著五光十色的光芒。!原來(lái)是一片火紅的楓林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黃。沉甸甸的谷穗子·玉米棒壓彎了腰。一陣秋風(fēng)吹來(lái),起伏的稻浪在微風(fēng)中翻起了層層波浪。

  大樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄落。有紅色的,有黃色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黃了,像給大地鋪上了一層金色的地毯,軟軟的.,可舒服啦!草地上還盛開(kāi)著很多五顏六色的野菊花,有紅的,有黃的,白色的等等。邊上還有一串紅在開(kāi)放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會(huì)叮當(dāng)作響。 果園里,樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí),紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉,金燦燦的梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺,黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩,真想摘下來(lái)嘗一口。

  秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我最喜歡的小動(dòng)物很普通,不是機(jī)靈的貓,不是可愛(ài)的小狗,而是機(jī)靈可愛(ài)的兔子。

  一天,我和媽媽去上街,看見(jiàn)路旁的一個(gè)老爺爺在賣(mài)小白兔,于是,我叫著媽媽讓她給我買(mǎi)兩只小白兔。誰(shuí)知道,媽媽爽快的答應(yīng)了。我開(kāi)心極了!媽媽帶回家了兩只小白兔,這小白兔好可愛(ài)啊!一身雪白的毛,好像穿著一件厚厚的白絨衣;它的眼睛是紅色的,很漂亮,像兩個(gè)紅寶石。還有小巧玲瓏的嘴巴我非常喜歡它們,媽媽也很喜歡它們,我高高興興的把小白兔們帶回家了。

  剛開(kāi)始和小白兔們接觸的時(shí)候,這兩只小白兔很害羞,老是躲再籠子的一角,我輕輕地?fù)崦?毛,它慢慢得和我很接近,我回家后,每天都按時(shí)給它們吃飯、睡覺(jué),我把它們當(dāng)成自己的好朋友。我一有心事的時(shí)候就陪著它們說(shuō)話(huà),它們深情的看著我,似乎我說(shuō)得話(huà)它都聽(tīng)得懂,而且很理解我的樣子,每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得它們不是我的朋友,而是另一個(gè)我! 它們每當(dāng)吃飯的時(shí)候,就不顧形象、張牙舞爪的吃起來(lái)。吃完之后,滿(mǎn)臉是飯。我看著它們就感覺(jué)好好笑。

  過(guò)了一段時(shí)間,小白兔們和我熟了,每當(dāng)我放假的時(shí)候,我都會(huì)帶它們?nèi)雠_(tái)玩,跟它們一起享受清新的空氣,觀看著小草和小花們的舞蹈。

  我很喜歡我的小白兔們,大家喜歡嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇3

  大家好,今天我就要來(lái)介紹介紹我的爸爸,請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)講一講!

  我的爸爸個(gè)子很高,很強(qiáng)壯,力大無(wú)比,五官端正,脾氣暴躁的一個(gè)爸爸,因?yàn)橐患⌒〉氖露茐奈业男那椤?/p>

  事情是這樣的:在一個(gè)美麗的下午,我和爸爸出去玩耍,去海邊、去游泳、撿貝殼,在游泳的過(guò)程中我不小心做錯(cuò)了一件事,爸爸上來(lái)就一下子抓住我的后背拿起那長(zhǎng)長(zhǎng)的皮鞭抽起那可愛(ài)有柔軟的屁股,我疼得哇哇叫,痛苦的'說(shuō)不要再打了,再打我就再也不理你了!爸爸聽(tīng)完這句話(huà)放下我,不在打我了,可是我還在哭,突然不不說(shuō)哭什么哭啊,又猛地踹了我?guī)啄_,我又說(shuō)爸爸你還打我,爸爸說(shuō)我就打。

  爸爸的脾氣好暴躁啊,說(shuō)打就打,小盆友們記住喲,你們也來(lái)描述一下你自己的爸爸唄!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我是陳秋實(shí),今年10歲了。我很執(zhí)著,為什么呢?讓我舉以下例子說(shuō)明吧。

  有一次,我要去發(fā)展中心考試,我放學(xué)回到家吃完晚飯,還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就要去考試了?纪暝嚮氐郊,已經(jīng)是晚上7:40分了,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字哩!媽媽說(shuō)先休息吧,明天再寫(xiě)。但我還是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)。作業(yè)中還有一個(gè)小練筆,雖然已經(jīng)很晚了,但我還是寫(xiě)了很多行。寫(xiě)完后已經(jīng)是晚上8:20分了。

  還有一次,我是值日生,別的.值日生都在搞衛(wèi)生了,只有我還在教室里吃飯,衛(wèi)生委員催我搞值日了,但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日,怎么也掃不干凈,我就一直掃啊掃,一直掃到上課鈴聲響。

  這種事在體育鍛練中也經(jīng)常會(huì)碰到。如:我每天一定要在公園里跑完四圈,盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴,我舉了9下,已經(jīng)連抬手的力氣都沒(méi)有了。但是我還要堅(jiān)持完成我的目標(biāo),我覺(jué)得凡做事就要認(rèn)認(rèn)真真的把它做完!

  這就是我,一個(gè)執(zhí)著的人。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  今天是元宵節(jié),一大早,我就起床了,準(zhǔn)備迎接新的一年。

  我急忙忙地跑出臥室。咦?平時(shí)安靜的廚房,今天怎么那么熱鬧呀!我走進(jìn)去一看,呀,原來(lái)大家都在包湯圓呀!他們有的在和面,有的在切餡,更多的在包湯圓呢。外婆看到我忙說(shuō):“大家起床了,快來(lái)包湯圓呀!”我興沖沖地把手洗干凈,就怕別人把湯圓包完了,來(lái)到餐桌錢(qián),可是,看著眼前一大堆白花花的湯圓面團(tuán)和黑呼呼香噴噴的湯圓餡,我卻傻眼了,不知如何下手,外婆看見(jiàn)我發(fā)愣的樣子,忙走來(lái)說(shuō):“不會(huì)包吧,如果不會(huì)就問(wèn)外婆!蓖馄耪f(shuō)完后,我就拿起一團(tuán)湯圓面,輕輕的捏扁,我一邊捏一邊說(shuō):“我要包的好,煮起來(lái)才好吃!”然后,拿起剛才放好的餡,把它包起來(lái),要包緊。最后,我用雙手把包好的湯圓放入鍋里,我看了看包好的湯團(tuán)對(duì)外婆說(shuō):“外婆您看,這一個(gè)個(gè)湯圓就像是一顆顆大大的'珍珠!

  湯圓下鍋了,在水中一起一伏的,有趣極了,很快湯圓煮好了,我迫不及待的拿來(lái)一個(gè)個(gè)碗和瓢來(lái),然后,舀起那熱乎乎的湯圓,吃了起來(lái)。

  我覺(jué)得今天很開(kāi)心,因?yàn),我知道了做任何事都要認(rèn)真。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我的家鄉(xiāng)在廣州,廣州是一個(gè)美麗的地方。

  清晨,太陽(yáng)從云層中冒出來(lái)。隱隱約約地看見(jiàn)“小蠻腰”像披著輕紗,害羞地展現(xiàn)在人們眼前。

  天氣晴朗時(shí),各種各樣的白云變成了奇形怪狀的物體:有的像一只正在吃草的小綿羊;有的像一匹在田野上奔跑的駿馬;還有的像一位大力士正在搬運(yùn)貨物……春天,木棉花開(kāi)了,郁郁蔥蔥的'樹(shù)木,綠草如茵的小草,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,萬(wàn)紫千紅,芬芳迷人,裝扮著美麗的廣州。

  每當(dāng)夜幕降臨,廣州就亮起來(lái)了!靶⌒U腰”像一位愛(ài)美的姑娘,她一會(huì)兒穿上紅色的裙子,一會(huì)兒穿上黃色的披風(fēng),一會(huì)兒還穿上藍(lán)色、綠色等各種顏色的衣服,美麗極了。海心沙燈光閃爍,上面掛著絢麗多彩的廣告牌。珠江兩岸上的樹(shù)木火樹(shù)銀花,格外耀眼。珠江夜游的船只倒映在湖面上,銀光閃閃,十分動(dòng)人。高樓大廈頂上射出許多長(zhǎng)長(zhǎng)的光線(xiàn)交錯(cuò)著,好像和星星打招呼,和月亮招手呢!廣州真是個(gè)不夜城!

  廣州還有許多美麗的地方,說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不盡。廣州,真美呀,我愛(ài)廣州!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  今天早上起床就打嗝,剛起身“嗝”一個(gè),邁一步“嗝”一聲……

  到了學(xué)校,同學(xué)們看到我這般情形全都取笑我:“王碩,昨天晚上沒(méi)干什么好事吧?”

  “肯定跟黃鼠狼偷雞吃去了!”緊接著班里就是一陣狂笑。

  “你們‘嗝’怎么血口‘嗝’噴人,我沒(méi)……”這時(shí)上課鈴聲打響了,張老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,在學(xué)習(xí)新課之前,我要檢查一下昨天要求背誦的課文”。

  “王碩”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),卻早已中了獎(jiǎng)。于是我站起身剛張開(kāi)嘴“嗝”臺(tái)下哄堂大笑,“漓江的'水真‘嗝’綠呀!‘嗝、嗝’臺(tái)下一片亂笑!就連一向嚴(yán)肅的張老師禁不住笑了,只有我面紅耳赤的站在那,心中那叫一個(gè)苦呀!

  放學(xué)后好些了,心想這與眾不同的日子終于就要過(guò)去了,“嗝—嗝—”不會(huì)吧怎么又來(lái)了!

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