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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-23 11:54:06 日記大全 我要投稿

五年級(jí)日記7篇【精華】

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的五年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)日記7篇【精華】

五年級(jí)日記 篇1

  水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美啊!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),“水,是生命之源”,是毫不夸張的。但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋,但97。55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的原因主要有兩個(gè):第一,大自然本身的`缺乏;第二,人為的破壞。當(dāng)然,我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝老天,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園,F(xiàn)在的水污染非常嚴(yán)重,你們看,河面上漂浮著一個(gè)個(gè)白色的“小殺手”,有些人為了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的來(lái)源是多方面的,有的來(lái)自工業(yè)廢渣和廢水,有的來(lái)自農(nóng)田的排水;有的來(lái)自醫(yī)院的污水和生活污水。水污染不僅直接危害人體的健康,而且對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生不良的影響,甚至危害到農(nóng)作物的生長(zhǎng)和水產(chǎn)的養(yǎng)殖。用受到污染的水灌溉農(nóng)田,其中的有害物質(zhì)就會(huì)使農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)愛到影響或者枯萎。如果養(yǎng)殖水產(chǎn)的水愛到污染,那么其中的有毒物質(zhì)就會(huì)導(dǎo)致魚類、貝類等的殘廢或帶上毒素。那些體內(nèi)帶上毒素,沒有死亡的植物或動(dòng)物被人們食用后,會(huì)對(duì)人體造成傷害,使人生病。

五年級(jí)日記 篇2

  母愛像一個(gè)蘋果,又酸又甜,可是損友像一個(gè)爛蘋果,又臭又招人嫌。

  酸蘋果

  “媽媽,我要學(xué)一種樂器,你看看我妹妹會(huì)吹葫蘆絲,我什么都不會(huì)很沒有面子的!眿寢屨f(shuō)“就你這德行,還想學(xué)樂器,我看你哪還是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)”唉,為什么這么打擊我,我到底是不是你親生的這么說(shuō)我。呀!好酸好酸。

  甜蘋果

  為了媽媽的生日,我可是兩周沒吃早飯和零食的,攢下來(lái)四十多塊。媽媽生日那天我買了一個(gè)生日蛋糕,電腦上播放著我制作的幻燈片,伴隨著這音樂聲,這氣氛好溫馨。我親了媽媽一下,并對(duì)她說(shuō)“媽媽,我愛你。”對(duì)我說(shuō)“寶貝女兒,媽媽也愛你,我真是太感動(dòng)了”呀!好甜好甜。

  臭蘋果

  “你怎么這么沒良心,你別這樣!边@時(shí)我突然冷靜下來(lái),不,不應(yīng)該這樣的做。“婷婷,對(duì)不起!辨面谜f(shuō)“沒關(guān)系!弊詈筇K小小把衣服借給我穿,在最后我又沒穿成蘇小小的,我不該因?yàn)樽约旱睦娑@樣做,前提是我不知道方婷生病了!澳阍趺催@么不要臉,人家生病了!蔽矣譀]說(shuō)臟話,你憑什么罵我?今天早上我也不知道為何數(shù)學(xué)霸霸當(dāng)著全班的面,指著我罵我說(shuō),我說(shuō)了很多傷我自尊的話,我當(dāng)時(shí)自尊心像一盤散落的沙子,再也尋不回來(lái)了,況且我已經(jīng)道歉了,還有的人說(shuō)這說(shuō)那的。原本,我很欣賞才女和數(shù)學(xué)霸霸,還把數(shù)學(xué)霸霸當(dāng)做學(xué)習(xí)的好榜樣,沒想到她竟然說(shuō)這么多傷我自尊的話,讓我自尊全無(wú)。呀!好臭,好臭。我們確實(shí)活得艱難,一要承受種種外部的.壓力,更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。也許是緣分,我們都不愿?jìng)ψ畈辉競(jìng)Φ娜耍是發(fā)生了,無(wú)心讓我傷害了你。我的心里也不好受!希望你能理解,可以給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)!重新開始接受我!

  某個(gè)地方,某件事情,某個(gè)動(dòng)作,某句言詞,都是一種味道,一種留戀。當(dāng)我們?cè)诨貞浲碌臅r(shí)候,追思已逝的年華,腦海中出現(xiàn)的并不是電視劇中清晰的畫面,而是一種模糊的味道,一種淡淡的,揮之不去,享戀不完的感覺!那才是真正的美麗瞬間吧。讓我們慢慢品嘗的味道。

五年級(jí)日記 篇3

  一天,我在陽(yáng)臺(tái)上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)的主人是一只灰不溜丟的蜘蛛,大大的肚子,上面長(zhǎng)滿了絨毛,有6條細(xì)長(zhǎng)的腿。別看這只蜘蛛挺不起眼兒,可它一會(huì)兒便能從墻的東邊到西邊織成一張縱橫交錯(cuò)的.網(wǎng),這張網(wǎng)黏性十足,能幫助蜘蛛捕捉飛蟲。

  今天早晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)郡只蜘蛛在網(wǎng)上來(lái)回不停地爬。漸漸地,網(wǎng)變小了,更小了。哎喲,原來(lái)蜘蛛在吃網(wǎng)。這倒是一個(gè)新發(fā)現(xiàn),我只見過蜘蛛織網(wǎng),卻沒看見過蜘蛛吃網(wǎng)。我懷著好奇的心情看下去,看它葫蘆里賣的是什么藥。

  當(dāng)蜘蛛把網(wǎng)快吃完時(shí),卻停住不吃了。

  這是怎么一回事呢?

  晚上吃飯后,我向爸爸提出了。蜘蛛為什么會(huì)吃網(wǎng)"的問題。爸爸說(shuō)。蜘蛛網(wǎng)上有黏液,時(shí)間一長(zhǎng),黏液干了,粘不住小蟲了。所以,蜘蛛要把舊的網(wǎng)吃掉,再吐出新的絲來(lái)織成網(wǎng)。邠些黏液沒有干的地方,它當(dāng)然不吃了。。我想想,很有道理。我又懂得了一個(gè)新知識(shí)。

五年級(jí)日記 篇4

  星期五下午,我們?nèi)忝貌铧c(diǎn)又出糗了。

  體乒課,謝琪瑤和方欣怡要打作文,我也陪著她們?nèi)チ恕N覀円簧险n,便直奔電腦室,楊老師說(shuō)去那打作文,可誰(shuí)也沒想到,就因?yàn)槲覀兲^熱情,差點(diǎn)兒出了大丑呀!

  來(lái)到三樓電腦室,發(fā)現(xiàn)這里空無(wú)一人,我們便更加肯定電腦房里沒人。于是,謝琪瑤悄悄地打開電腦室的門,那門是不是還發(fā)出哧哧的聲音,謝琪瑤朝里看了看,什么也沒看見,黑乎乎一片,她更加大膽了,索性大力的推著門,門發(fā)出警報(bào)聲,可仍只開了一點(diǎn)小縫。這下謝琪瑤可是看了個(gè)清楚,里面竟然有老師在上課。這怎么辦,楊老師不是說(shuō)到這來(lái)打作文嗎?咋有老師上課哩,是不是弄錯(cuò)了呀?“謝琪瑤,怎么會(huì)有老師上課呀?”我問道。突然,一陣腳步聲傳來(lái),我們下了一大跳。趕緊直奔下樓,老師似乎是聽見了我們的腳步聲,好像也看到了我們倉(cāng)惶而逃的背影,大聲問道:“你們是誰(shuí)呀,來(lái)遲了嗎?來(lái)遲了就進(jìn)來(lái)上課!蔽覀兟牭叫畔⒗蠋煹穆曇,迅速加快速度,朝樓下跑去,以免被老師發(fā)現(xiàn)!澳銈兪遣皇俏辶懔嗟'呀?”五零六班的,我們可不是。

  到了樓下,周婧才跟我們說(shuō)是老師讓帶回家打。

  哎!我們的命運(yùn)真是太悲催了!

五年級(jí)日記 篇5

  它有這清澈的湖泊,有著碧綠的小河,有著多姿的荷花,有著多彩的生活,在哪里,你可以體會(huì)到田園的風(fēng)情,山野的熏陶,土地媽媽的關(guān)愛,藍(lán)天爸爸的懷抱。它就是我可愛的家鄉(xiāng)——山東.滕州。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)送來(lái)涼絲絲,甜潤(rùn)潤(rùn)的'氣息,田野上那無(wú)限明媚的春,把小河打扮得更加妖嬈,岸邊的小草不知什麼時(shí)候偷偷的從土地里鉆出來(lái),在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。微風(fēng)吹過,水面上當(dāng)起了一道道波紋,映在水里的青山綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開,像調(diào)皮的魚兒在那里游動(dòng)。

  這時(shí),我不禁要感嘆道家鄉(xiāng)的春天,春光明媚,春景無(wú)邊,萬(wàn)紫千紅,美不勝收。

  夏天到來(lái)的時(shí)候,數(shù)水中嬌兒——荷花最耀眼了,荷葉擠擠的,象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把赤面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃;ǖ牡撞堪字蟹壕G,上部粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來(lái),陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上,泛起萬(wàn)點(diǎn)金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們泛著眼睛。

  多美麗的家鄉(xiāng)啊!不管什麼時(shí)候,不管身在何處,我都會(huì)深愛著我的家鄉(xiāng),我為有這么一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)而感到驕傲和自豪!

五年級(jí)日記 篇6

  今天我們玩了一個(gè)游戲,叫“夾乒乓球”。

  老師一上課,請(qǐng)了兩組人上來(lái)玩這個(gè)游戲,小于同學(xué)第一個(gè)上場(chǎng),他第一次用的是木筷子,速度飛快的夾起了球放進(jìn)了紙杯里。第二次他用的是鐵筷子,因?yàn)樗只湍究曜硬煌,于是他的?dòng)作變得小心翼翼!安缓茫 鼻蛟诳煲M(jìn)紙杯的時(shí)候落地了,但是他并沒有放棄,而是將球趕到了墻邊,又順著墻讓球滾上了筷子。然后他站起來(lái)挪著小碎步來(lái)到了指定的區(qū)域,終于把球放進(jìn)了紙杯里,小于同學(xué)靠它的聰明智慧完成了任務(wù)。

  下一個(gè)上場(chǎng)的'是小張,他用鐵筷子夾乒乓球的時(shí)候不慌不忙,只見他把球從紙杯里拿出來(lái)又扔到了地上!八麨槭裁催@樣做呢?”我在心里想。原來(lái)他是想仿照小于同學(xué)的套路呀,就在這時(shí)小張同學(xué)不費(fèi)吹灰之力的把球放進(jìn)了紙杯里。真是太讓人驚訝了,大家都為他的精彩表現(xiàn)鼓掌。

  這個(gè)游戲讓我明白了:做事要穩(wěn),不要急,遇事不能慌亂才能成功。

五年級(jí)日記 篇7

  今年暑假,我報(bào)了游泳班,雖然只有短短的十天,但是給我留下了很深的印象。我給大家講一講這個(gè)故事:

  以前,因?yàn)槲沂且恢弧昂跌喿印笨墒菋寢屨J(rèn)為游泳是一件鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。游泳課的第一天,教練先教我憋氣,一開始,我嗆了幾口水,但我很快就能在水下憋氣了。教練讓我們憋十秒鐘后起來(lái),一開始我憋了五秒就起來(lái)了,但我再憋的時(shí)候卻憋了十五秒。這時(shí)候,因?yàn)樗軟,我在不停地打哆嗦,感覺全身都快散架了似的。勉強(qiáng)游了幾次,后來(lái)實(shí)在不想去了,一想起冰涼刺骨的水和教練,我的心里就犯愁。這個(gè)時(shí)候,爸爸告訴我,要學(xué)會(huì)與困難作斗爭(zhēng),不要退縮,要堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大才能有所作為。第二天媽媽又把我送到了游泳池。我雖然不愿意,但我一想到爸爸的話,我便“撲通”一下勇敢的`跳進(jìn)了水里,與寒冷搏斗,向困難挑戰(zhàn)。沒過幾天,我就掌握了蛙泳的基本要領(lǐng)。

  在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中讓我理解了一個(gè)道理:世上沒有免費(fèi)的午餐,只有遇上失敗才能走上成功之路,比如說(shuō)偉大的科學(xué)家愛迪生,他為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)過了八千次的實(shí)驗(yàn),他并不以為這是在浪費(fèi)時(shí)間,他說(shuō):“我為什麼要沮喪呢?這八千個(gè)想法行不通。雖然失敗給人帶來(lái)精神上的損失,但它是成功的基礎(chǔ)。我們要用樂觀的角度去面對(duì)眼前的失敗與挫折。只要我們有很強(qiáng)的毅力,做任何事都能成功。

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