（熱）花兒的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的花兒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花兒的作文1

　　童年如朝陽(yáng)下的花兒，而如今被我們所遺忘在某個(gè)角落。今天，偶然拾起那昔日的往事。不禁感慨萬(wàn)千，嘆息那似箭的光陰，如梭的日月。

　　童年是快樂(lè)的，童年的游戲更快樂(lè)的。在童年的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”，一起“遨游太空”一起“笑傲江湖”，一起……在童年的滑梯上，我們滑出了一道道彩虹，滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子。

　　春天的草兒才剛從土里冒出頭，就被我們的奔跑聲、游戲聲所喚醒。夏天，蟬兒的歌聲被我們的歡笑聲打斷，而一只只蟬兒、蝴蝶在我們的網(wǎng)里撲騰著。

　　秋日雨后的草地，螞蚱在其中跳躍。我們小小的身影，也隨著那螞蚱在茂盛的草叢里閃過(guò)。冬天那銀裝素裹冰天雪地，沒(méi)有一絲生機(jī)。而一聲聲銀鈴般的歡笑聲，打破了這一片死樣的'寧?kù)o。一張張?zhí)煺妗⒊錆M(mǎn)童稚的臉，一顆顆純潔而又火熱的心。正在融化那厚厚的雪，融化著那堅(jiān)硬的冰。而他們?cè)谶@冰天雪地中成長(zhǎng)。而他們的童年、我們的童年也定格在這冰天雪地之中。而童年的花兒也被他們留在了這兒。當(dāng)他們?cè)俅问捌饡r(shí)，才發(fā)現(xiàn)童年的花兒早已凋零。

花兒的作文2

　　初春的陽(yáng)光曬開(kāi)了校園的花朵，高大的玉蘭樹(shù)綻開(kāi)了。密密的花兒在靜靜的`開(kāi)著，紫白色的花瓣成了校園里最亮的風(fēng)景線(xiàn)。

　　每次我都會(huì)在寢室外的紫玉蘭駐足很久，看它日漸開(kāi)放。如今，它那紫色的花瓣終于綻開(kāi)了，樹(shù)上沒(méi)有一張葉子，全是那耀眼的紫色花朵。

　　今天又路過(guò)它了，習(xí)慣性地停下腳步，抬頭仰望，看那花兒在枝頭晃動(dòng)。這時(shí)，身旁走來(lái)兩位初中生，兩個(gè)小女生竊竊的說(shuō)著，雙手比劃著。其中的一個(gè)走到樹(shù)下，伸出雙手去折斷那開(kāi)得最艷的花朵，那枝頭的花朵扽是抖得厲害，花瓣也落得一地�！爸ǜ隆�—”那原本飽滿(mǎn)的樹(shù)冠頓時(shí)少了缺口。我心中的怒火一竄兒上，走到她們面前，狠狠地瞪著她們：“懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎？下次再看見(jiàn)你們這樣，別怪我?guī)�你們�(nèi)フ抑抵芾蠋�！”看�?jiàn)那落了一地的花朵，我很惱火，話(huà)語(yǔ)似乎有點(diǎn)重，只見(jiàn)她們訕訕地離開(kāi)了。

　　可我又回頭看那散落一地的花兒，心痛極了。

　　玉蘭花等了三個(gè)季節(jié)，如今終于將這么久才醞釀出來(lái)的花朵綻放給了我們，而我又深知，這花最多開(kāi)兩個(gè)星期，便又會(huì)凋落，而她們卻將它們從枝頭折下，結(jié)束了它們的生命！為什么就這樣自私那？身為比它們更高等的生命體，就可以如此踐踏它們的生命嗎

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，將那殘花卷到草叢中，這美麗的生命就這么消失了，我望著這天空中的陰云，似乎也淡了些顏色。

花兒的作文3

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的炎炎暑假，許多事物都發(fā)生了極大的變化，有一個(gè)變化最使我驚訝，那就在我家樓下。

　　開(kāi)始，那一顆金黃的種子從空中落下，正好落在綠油油的草地里，不一會(huì)兒，它慢慢地長(zhǎng)出根發(fā)出芽。在春水甜甜的滋潤(rùn)下，種子漸漸地長(zhǎng)大，不久，它便將它的美麗獻(xiàn)給大家——在荷葉般圓圓的葉子中開(kāi)放出幾個(gè)橘黃色的小喇叭。

　　就這樣，無(wú)論是寒冬還是炎夏，它依然綻放它那喇叭似的花，它的身軀也漸漸地闊大。

　　放學(xué)后回家，我有空就看看它。對(duì)它說(shuō)話(huà)，它就用美麗的笑臉回答。有時(shí)細(xì)細(xì)地觀(guān)察——它將甜美的花蜜獻(xiàn)給蜜蜂，蜜蜂便繞著它不倦地飛。它用寬大的葉子為休息的蝸牛遮太陽(yáng)，蝸牛就在它腳下慢慢地爬。而它的枝丫：縱橫交錯(cuò)密密麻麻，正好是螞蟻的家。

　　可是這一個(gè)暑假這一個(gè)炎夏，不知花兒為什么惹怒了太陽(yáng)，太陽(yáng)給了花兒嚴(yán)厲的懲罰——火焰般的炙烤著大地，許多植物干枯了，它也一天天地干燥，最后消失在火紅的.晚霞……他怎樣回報(bào)大自然？而大自然又怎樣對(duì)它？

　　我終于知道——個(gè)物種因?yàn)榄h(huán)境突變而滅絕對(duì)我們來(lái)說(shuō)是怎樣的感受。不要讓花兒這樣的悲劇發(fā)生的太多！地球是我家，環(huán)境靠大家！

花兒的作文4

　　那片笑聲/讓我想起/在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著/我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在它身旁/今天我們就要遠(yuǎn)去在人海茫茫？

　　當(dāng)我再次回到住了四年的中學(xué)時(shí)離畢業(yè)已有快一年的時(shí)間了，那天不經(jīng)意間從學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)，往常那熱鬧的小路此刻變的那么陌生，這就是我的母校嗎？我一遍遍問(wèn)自己，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這座陌生高大的教學(xué)樓陪伴了自己漫長(zhǎng)的4年。想到畢業(yè)證還沒(méi)有拿到，我便找到了以前的老班。老板依舊是那樣，與一年前沒(méi)有太大的區(qū)別。曾無(wú)數(shù)次的幻想見(jiàn)面以后會(huì)激動(dòng)的擁抱，而此刻的我卻傻傻地站在老班面前，不知該說(shuō)些什么，只是一個(gè)勁的'傻笑。跟老班聊了幾句，無(wú)非是關(guān)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，大約談了半個(gè)小時(shí)就跟老班say“Bye__bye”了。

　　獨(dú)立漫步在幽靜的校園中，往事歷歷在目：運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，課堂上同學(xué)們活而不亂。音樂(lè)教室仿佛還飄蕩著我們那有些跑調(diào)的歌兒；操場(chǎng)上似乎還回蕩著我們那“加油”的吶喊聲；走進(jìn)那間熟悉的教室，卻再也感覺(jué)不到以往的那種溫度……是啊，此刻這一切快過(guò)去一年了。

　　光陰似流水，匆匆不返，親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)缃裎覀円迅鞅嘉鳀|，你們還好嗎？相信你們一定也在屬于自己的天空“翱翔”吧？雖然我不能依依記起你們的名字，但我會(huì)永遠(yuǎn)為你們祝福，謝謝你們陪我走過(guò)那段青蔥歲月，那段歲月將永遠(yuǎn)刻在我心中！

花兒的作文5

　　在一望無(wú)垠的草原上，有一株可愛(ài)的花兒，晚上，她望著深藍(lán)的月夜入睡。

　　她越長(zhǎng)越高，當(dāng)她的生命達(dá)到鼎盛的時(shí)候，一朵生命的花蕾綻放了，它迎著朝陽(yáng)歌唱，伴著星星起舞。

　　終于，花變成了種子，她每天都對(duì)種子訴說(shuō)著這片土地的美好，在花母親沒(méi)日沒(méi)夜的講述下，種子對(duì)這片土地的了解已深入它的血液。

　　終于，種子展開(kāi)了它華麗的翅膀，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，飛上了前途無(wú)限的天空。它飛呀飛，當(dāng)它向下一望，被眼前的景象驚呆了：一條波光粼粼的'銀色“巨龍”蜿蜒而至，在它的巨大的懷抱下，一朵朵艷麗的花迎著陽(yáng)光幻想未來(lái)，展翅高飛。

　　終于，種子被風(fēng)帶到了一片土地肥沃的熱帶雨林，那里到處是參天大樹(shù)，種子們?cè)谝豢么髽?shù)的懷抱里盡情地伸展著。大樹(shù)送它們一片陰涼，它們給大樹(shù)一股芳香。

　　幾年后，這些種子變成了有種子的花，她們給自己的孩子們說(shuō)著，她們母親的那片草原，講著她的熱帶雨林。

　　這時(shí)，種子們也展開(kāi)了翅膀，她們的母親告訴風(fēng)，把種子們帶到哪里，風(fēng)一口答應(yīng)了，隨后它們便起程了。

　　經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅程，種子們太勞累了，本以為迎接它們的是一片熱土，但他們到達(dá)時(shí)，一切都太遲了，它們面前聳立著一座座高樓大廈，干巴巴的道路上沒(méi)一點(diǎn)生機(jī)，種子們要么被熾熱的陽(yáng)光烤干，要么被氣油味熏死。

　　人們啊，救救我們這群可愛(ài)的生靈吧！它們的煩惱就這樣一代一代下去嗎？歸還它們一片土地，它們會(huì)還你一片芳香的！

花兒的作文6

　　花兒或許商量好了，總是不約而同的在春天開(kāi)放。

　　看那滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，似乎成了一個(gè)大花團(tuán)。粉色的、白色的相互競(jìng)爭(zhēng)，而綠色的櫻花默默矗立在枝頭，似乎想做忍者，脫離這種被束搏的生活，在大自然中遨游；還有那紫荊花也不堪落后，使出渾身力量，迸開(kāi)了一朵朵紫紅色的花蕾，霎那間，枝椏成了一片紫色的海洋；丁香也從容地開(kāi)放了，沉著冷靜，沒(méi)有一點(diǎn)驚慌失措、匆匆忙忙，那一束束淡紫色的花散發(fā)出淡淡的香味，令我的心也迷失起來(lái)；還有那可愛(ài)的桃花，嬌艷的海棠花，一朵朵，一簇簇，都爭(zhēng)搶著在春天里綻放……

　　但最令我喜歡的是幾叢純白的小野花，它們像漫天的繁星一樣，點(diǎn)綴在嫩綠的草叢中，它們沒(méi)有櫻花的繁花似錦，沒(méi)有紫荊花亮麗奪目，更沒(méi)有丁香花清香宜人，但它們?yōu)榱俗C實(shí)自己的`存在而努力綻放著，沐浴在陽(yáng)光下的它們多了幾分純樸、大方，更吸引了我的目光。

　　這是一個(gè)多么美麗的春天�。〉�它不僅僅是楊柳的春天，也不僅僅是許多名花的春天，它是大家共同的春天。路邊的星星野花并沒(méi)有因?yàn)樽约喊�小，自己相貌平平而放棄自己�?yīng)有的春天，它們大大方方的盛開(kāi)著，絲毫不管別人的議論。我們也要這樣，用一顆平常心對(duì)待生活，無(wú)論成功失敗，都要留住我們心中的春天。我們可以不如其他人，但這不能阻擋我們?nèi)�心全意的綻放青春。

　　野花，在陽(yáng)光下綻放，卻笑得更可愛(ài)了。

花兒的作文7

　　春天，春天，春天······花朵，花朵，花朵·······

　　我在樹(shù)林里漫無(wú)目的地走著，尋找著花朵。學(xué)校里，老師要我們帶幾朵花放到自然角上。班里就我一人沒(méi)有帶了。如果明天再不帶去，就完不成作業(yè)了。

　　突然，我的眼前出現(xiàn)一片粉紅，是一株桃花樹(shù)。它似乎是厭倦了冬天的光禿枝干，所以特意在日落時(shí)，勾一片天邊的晚霞當(dāng)作春天的盛裝。瞧哪，那嬌艷的'花叢間已夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠葉。一陣微風(fēng)拂過(guò)，粉色的花瓣漫天飛舞，落英繽紛。霎那間，我似乎聽(tīng)到了花兒與樹(shù)枝告別的哀嘆。頓時(shí)，我的心頭一顫，便抬起腳步，繼續(xù)向前走。

　　走著，走著，我又遇見(jiàn)了一株梨樹(shù)。純白的梨花怒放枝頭，我還差點(diǎn)把它當(dāng)成一抹冬日的殘雪。我伸出手，剛觸到花瓣，兩滴冰涼的晨露滑落到手上。我不由得一驚，原來(lái)這朵梨花在落淚與伙伴們告別。我稍一思索，把手縮回。梨花原本耷拉的小腦袋似乎又翹了起來(lái)，俏立枝頭，仿佛在歡呼自己逃過(guò)一劫。我驀然醒悟了，轉(zhuǎn)身空著手回了家。

　　第二天，自然角上多了一首小詩(shī)：

　　春天的花兒不要采

　　春天的花兒不要采，不要采······

　　她們的嬌艷令你驚奇，令你向往。

　　她們臥在泥土美妙的芳香中，

　　她們生在小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的啼鳴中，

　　她們長(zhǎng)在綠葉熱情的擁簇中。

　　那么，

　　就讓她們得到，

　　泥土的呵護(hù)，

　　小鳥(niǎo)的陪伴，

　　綠葉的關(guān)懷，

　　春天的花兒不要采，不要采······

花兒的作文8

　　冬天過(guò)去，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。小草探出了頭，桃花紅了，油菜花黃了，和煦的微風(fēng)輕拂著神州大地，吹動(dòng)著春的氣息。

　　傍晚，一切靜謐籠罩在橙色中，夕陽(yáng)仔細(xì)地滋潤(rùn)著屬于自然的一切。我放學(xué)回家，走在院子里，目光被一株小小的花兒吸引了。那株花在墻縫里傲然挺立，飽受風(fēng)吹雨打，依舊挺起不屈的脊梁，顯得那樣美麗。粉紅的花瓣，在綠葉的襯托下，好像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子，躲在門(mén)后面，膽怯地望著媽媽?zhuān)挥智∷埔晃磺楦]初開(kāi)的少女，雙頰微微的泛著紅。我盯著這株花兒，心不由得為之一震。

　　第二天清晨，一層薄薄的霧氣徜徉在自然間，飄灑在天空中，溶解在朝陽(yáng)里，給美麗的日出披上了一件神秘的面紗，隱約、朦朧，給人無(wú)限的.遐想。

　　我輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，深深的吸了一口氣，早晨的空氣是那樣清新，那樣沁人心脾。眺望遠(yuǎn)方，看著樹(shù)木在柔柔的晨風(fēng)中翩翩起舞；欣賞著露珠在平敞的樹(shù)葉間來(lái)回滾動(dòng)；觀(guān)望著鳥(niǎo)兒在裊裊的霧氣中你追我趕。最后，目光聚集在那一朵花兒身上，經(jīng)過(guò)一晚上風(fēng)雨的洗禮，它越發(fā)嬌艷，越發(fā)挺立，越發(fā)顯得剛強(qiáng)。每個(gè)生物都有生命，都有生活的欲望。它在逆境中生長(zhǎng)，在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　感謝那朵小小的花兒，感謝它讓我懂得了樂(lè)觀(guān)向上，懂得絕處逢生，懂得了堅(jiān)忍不拔。

　　我再一次經(jīng)過(guò)那個(gè)墻縫，啊！它更美麗了！

花兒的作文9

　　秋天的公園里，花兒們競(jìng)相開(kāi)放。紅的、黃的、紫的……五顏六色，姿態(tài)各異，眼花繚亂得令我的眼睛都不夠用了。

　　菊花伸出了纖纖的小手，和我們招了招手。那小手嫩嫩的肉乎乎的，就如嬰兒的小手一樣。那些花瓣，如蜜一般香甜。掰開(kāi)花瓣，里面甜甜的，透明的汁液流在我的手上，香味揮之不去，真是沁人心脾。

　　別看桂花小，香味卻是飄香十里，我在公園門(mén)口就聞到這迷人的香味。那些躲在桂花樹(shù)枝葉間的一簇簇小黃花，穿上了漂亮的衣服還不算，還要去拿香水噴遍全身，便越發(fā)的香氣撲鼻了。它們一簇簇地抱在一起，誰(shuí)也不想先落下來(lái)。一見(jiàn)到陌生人，它們就調(diào)皮地把自己藏在葉子后面，玩起了“捉迷藏”游戲。可是，誰(shuí)叫它全身都弄得香噴噴的，讓人循著香味一下子就把它們找到呢。

　　曇花是個(gè)害羞的'小姑娘，只有在晚上人少的時(shí)候，才試穿自己的衣服，又急急忙忙脫下來(lái)，小心翼翼地藏起來(lái)，等到來(lái)年再穿，然后才安心地去睡覺(jué)。

　　秋天的花兒們，真是美不勝收呀！

花兒的作文10

　　我沿著四季的流逝，看到了幾種花兒，并聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)。

　　春天到了，梨花開(kāi)了，正在采蜜的一只小蜜蜂看到了梨花的美麗，不禁贊嘆道：“哇，梨花，你真是太美啦，簡(jiǎn)直是花中之王�！崩婊�聽(tīng)了，心里特別興奮，無(wú)意間看到遠(yuǎn)處池塘的荷花，就自豪的說(shuō)：“你看看你，光禿禿一片，再看看我，開(kāi)出這么美麗的花。”荷花沒(méi)有理睬梨花，只是努力的生長(zhǎng)。

　　夏天到了，荷花開(kāi)了，一只正在飛行的蜻蜓看到了盛開(kāi)的'荷花，不禁贊嘆道：“哇！荷花，你真是花中之王��！”荷花聽(tīng)了，不禁驕傲起來(lái)。看到了池塘外的菊花，就驕傲的說(shuō)：“菊花啊，你看看你，光禿禿的，真難看。再看看我，開(kāi)的花這么美麗�！本栈�沒(méi)有理他，繼續(xù)生長(zhǎng)著。

　　秋天到了，此時(shí)此刻，菊花開(kāi)了。一只蝴蝶飛過(guò)飛到菊花旁邊，感嘆道：哇！菊花，你真是太美啦！你就是花中之王�。　本栈�看到那梅花，就自豪的說(shuō)：梅花啊，你看看你，真難看。再看看我，好看的誰(shuí)也比不過(guò)。”梅花沒(méi)有理它，生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。

　　冬天到了，梅花開(kāi)了，一只麻雀看到了它，就驚嘆道：：“哇！梅花啊，你真厲害，冬天都可以開(kāi)放，而且還這樣漂亮，你真是花中之王！”他看到不遠(yuǎn)處的梨花，就自高自傲地說(shuō)：“看看你，難看死了，在看我，花中之王啊！”梨花沒(méi)有理它，繼續(xù)生長(zhǎng)著。

　　沿著四季下來(lái)，我聽(tīng)完了他們的對(duì)話(huà)，想對(duì)他們說(shuō)：“花開(kāi)各有時(shí)；花開(kāi)各有色；花開(kāi)各有美；你們不能驕傲，一定要虛心才能生長(zhǎng)得更美！”

花兒的作文11

　　“有媽的孩子像個(gè)寶”這句歌詞一直深記在我的心里，因?yàn)槟赣H的愛(ài)是不求回報(bào)而又無(wú)私的。

　　今天的空閑時(shí)間里我很無(wú)聊，就和媽媽聊起天來(lái)。問(wèn)了媽媽一個(gè)我一直深藏在心里的一個(gè)疑問(wèn)：“你和爸爸認(rèn)識(shí)的時(shí)候你們都是做什么的？”媽媽思考了一會(huì)便說(shuō)道：“你爸爸當(dāng)時(shí)是一個(gè)小班長(zhǎng)�！薄澳隳�？”過(guò)了一會(huì)媽媽也沒(méi)有回答我的問(wèn)題，我就很自信的說(shuō)：“是醫(yī)生么？”我說(shuō)這句話(huà)是有根據(jù)的，外公曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)媽媽是學(xué)醫(yī)的�？蓩寢寭u搖頭說(shuō)：“我……在干一件跟醫(yī)無(wú)關(guān)的事情�！蔽疫B忙追問(wèn)：“干什么呀？”“開(kāi)網(wǎng)吧�！蔽业淖煲幌轮茏兂闪恕癘”型，下巴都好像要掉到地上了。

　　“什么？開(kāi)網(wǎng)吧？天呀！怎么可能！”我立刻興奮起來(lái)，一連串問(wèn)了很多問(wèn)題“網(wǎng)吧有多大呀？開(kāi)在哪里的？一天能賺多少錢(qián)？誰(shuí)資助你開(kāi)的網(wǎng)吧？有沒(méi)有人給你打工？網(wǎng)吧里有多少臺(tái)電腦呀？”在我苦苦追問(wèn)下，從媽媽的口中得知那時(shí)候家里生活不是很富裕（當(dāng)然只是她自己認(rèn)為的不富裕），學(xué)校畢業(yè)以后沒(méi)有找到一份自己喜歡的工作，就自己出來(lái)創(chuàng)業(yè)開(kāi)了小網(wǎng)吧。因?yàn)閶寢寖?nèi)心還是有點(diǎn)小文藝，給網(wǎng)吧起了名字叫“文川”。就這樣小網(wǎng)吧從當(dāng)年的8臺(tái)電腦開(kāi)始打天下，慢慢的增加到三十幾臺(tái)，開(kāi)了有好多年，連她自己都不記得有多少年。媽媽再也不是溫室的.花朵，而是暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。

　　溫室的花朵也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，多年以后她用公公婆婆的資助賺來(lái)了她人生中的第一桶金，還買(mǎi)了一套小房子呢。

花兒的作文12

　　七歲那年，媽媽帶我去了郊區(qū)的一處，那里有大片的野花和一畝田地，幾座小丘座落在遠(yuǎn)處。

　　那大片的花兒里有一朵是我和甜甜種的，那是一朵金盞菊。

　　看著那空曠的田地，我不禁回想起我和甜甜一起種的那朵花。

　　甜甜是我的表妹，比我小半歲，當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)一同去了那塊土地。表妹看著空曠的土地，想了個(gè)好主意，她讓媽媽去買(mǎi)了一粒種子，要是金盞菊的`種子，她要種一朵金盞菊。

　　很快，聰明的表妹帶著我用了半個(gè)小時(shí)就種下一朵金盞菊。

　　然后，我倆就開(kāi)始坐在田野上欣賞著美景。

　　第二年秋天，我還去了那里，那片土地了只有一朵金盞菊孤零零地站在那里。

　　我環(huán)顧著周邊的美景，這里發(fā)生了很大的變化，田地里種了各種蔬菜，還有幾棵小樹(shù)苗，它們的葉子干黃半綠，只要輕輕一碰那小樹(shù)，就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下幾片橙黃橘綠的葉子。還有那朵金盞菊，如今，正是盛開(kāi)的季節(jié)，那一片一片的月牙瓣兒，猶如好幾個(gè)彎彎的月亮在環(huán)顧著田野。

　　再后來(lái)，表妹就住院了，本來(lái)就有先天心臟病的她顯得更瘦小了，結(jié)果，因心臟病她走了，那朵花變得枯萎了。

　　今年秋天，我又去了那兒，那里比以前更美了，挺拔的大樹(shù)葉子也已經(jīng)黃了，紛紛落下，深紅的、淺紅的、金黃的、半紅半綠的……只是那朵小花再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的視野里。

花兒的作文13

　　春天到了，美麗的花兒都爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的美貌，花園里百花齊放。

　　清早，太陽(yáng)公公還沒(méi)來(lái)得及露出它那紅紅的笑臉，勤勞的蜜蜂就提著它的小花籃，匆匆忙忙地飛到花叢中去了。小蜜蜂還沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì)兒就開(kāi)始工作了，它扇著翅膀，一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒飛到那里，還把頭伸進(jìn)花里使勁地吸著花粉。

　　這時(shí)一朵美麗的桃花扯著嗓子對(duì)蜜蜂說(shuō)：“你這么辛苦的`采蜜，還有這么多花粉吃的完嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“我要讓人們吃到我釀成的蜂蜜，所以我要采很多，很多！”桃花聽(tīng)了好奇的問(wèn)：“你為了人們這么勞累，值得嗎？”小蜜蜂驕傲的說(shuō)：“我覺(jué)得勞動(dòng)是一件非�？鞓�(lè)的事情�！�

　　說(shuō)完蜜蜂又飛到花叢中去了。它看見(jiàn)一朵美麗的迎春花正對(duì)著它搖頭打招呼，它對(duì)迎春花說(shuō)：“迎春花姐姐，我忙碌了一上午有點(diǎn)累了，能在你漂亮的裙子上休息一下嗎？”迎春花高興的說(shuō)：“當(dāng)然可以，我每天都盼著你來(lái)，我們特別喜歡你，可是再過(guò)幾天我們就見(jiàn)不了面了�！毙∶鄯淇匆�(jiàn)他們很傷心，連忙說(shuō)：“迎春花姐姐，你們別傷心，明年春天我還會(huì)來(lái)看你們的”

　　聽(tīng)了蜜蜂的話(huà)，花兒們都張開(kāi)了笑臉。

花兒的作文14

　　早就聽(tīng)說(shuō)鶴城廣場(chǎng)的花兒既漂亮又艷麗。今天，雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了一道道絢麗的彩虹，宛若一座座彩橋。范老師帶同學(xué)們來(lái)到鶴城廣場(chǎng)，目睹花兒盛放時(shí)的情景。

　　鶴城廣場(chǎng)的花兒真艷麗�。『�(jiǎn)直就是花兒的海洋。有黃的像金的高粱菊，有紫的如煙的薰衣草，還有紅的似火的.串兒紅，……那里的花兒粉如霞，白似銀……

　　你看，這高粱菊的花朵是金黃色，呈圓形，花瓣的展開(kāi)由大到小，層層疊疊，疊疊層層，摸上去毛茸茸的，代表著高風(fēng)亮節(jié)，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的美好寓意。

　　再看這薰衣草，淡淡的紫色與細(xì)微的白色交織在一起，花蕊的綻放由大及小。我偷偷地摘下一朵，用鼻子一嗅，散發(fā)出一股淡淡的清香。再加上周?chē)�紫花的相映，和綠葉的襯托，更凸顯了它的高貴典雅，浪漫溫馨。

　　這串兒紅也應(yīng)該屬于北轉(zhuǎn)盤(pán)花海之中最燦爛的一景了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片火紅。走近仔細(xì)一瞧，原來(lái)圓形花壇內(nèi)部四周的花朵，大小長(zhǎng)短近乎一致。在諸多花朵的簇?fù)怼⒑嫱兄�下，正中央的那朵最大、最紅、最艷麗。我猜想：它一定是串兒紅之王，要不怎么會(huì)如此呢？串兒紅的葉子也被它們各自的主人所渲染、所陶醉，要不怎么也會(huì)在油綠的葉子上抹上幾層鮮紅呢？你看，就連這小蜜蜂也喜歡串兒紅呢！它去串兒紅的花蕊里吸吮蜜汁。有一次，我還看見(jiàn)好幾只蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地向串兒紅之王飛去，爭(zhēng)先恐后地采蜜，這真算得上是奇觀(guān)了！

　　啊！這艷麗的花朵，這油綠的葉子，這淡雅的花香，多么惹人憐愛(ài)、招人喜歡�。�

花兒的作文15

　　我的家后面有一個(gè)花園，花園里有五顏六色的花。

　　春天，我和姐姐在花園里種花。我不小心把花籽撒了一地。媽媽看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)?yè)斓厣系幕ㄗ�，嘴上還嘮叨著：“你下次再把花籽撒一地，我就不讓你種花了�！眿寢寭焱甑厣系幕ㄖ�后，嘴上還不停地重復(fù)著那句話(huà)。直到我說(shuō)知道了，媽媽才停下來(lái)。種完花，我就和姐姐回到家里。

　　第二天，我起的很早。媽媽問(wèn)我：“今天你為什么起的那么早？”我回答說(shuō)：“我去看看花兒長(zhǎng)大沒(méi)有�！闭f(shuō)完我就去花園看花了。我走到花園里，我臉上的笑容逐漸消失�；▓@里的花和昨天花的根本沒(méi)有區(qū)別。我回到家里，媽媽看見(jiàn)我不開(kāi)心，就問(wèn)我：“你怎么不開(kāi)心呀，是不是花兒沒(méi)長(zhǎng)大，你才不開(kāi)心呀。”我回答說(shuō)：“是的�！眿寢層H切地說(shuō)：“花兒可不是一天兩天就能長(zhǎng)大的，你一定要耐心等待�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我才明白。

　　炎熱的夏天到了，我?guī)е�姐姐一起去花園。花園里的'花已經(jīng)長(zhǎng)大了。花園里的花異常美麗。媽媽看旁邊的草太多了，就讓我和姐姐去除草。媽媽教我和姐姐除草，姐姐學(xué)會(huì)了，可我還沒(méi)學(xué)會(huì)。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我很忙，你去找你姐姐吧�！眿寢屨f(shuō)完，我就去找姐姐了。我問(wèn)：“姐姐，你能教我除草嗎？”姐姐說(shuō)：“可以呀。”姐姐教我了好幾遍我才學(xué)會(huì)。

　　秋天，有些花已經(jīng)枯萎了，可是有些花還沒(méi)有枯萎，我還是和往常一樣和姐姐去除草。

　　冬天，花兒都枯萎了，只有那美麗的梅花盛開(kāi)著。

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