實(shí)用的四年級(jí)日記范例【5篇】
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的四年級(jí)日記5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天天氣晴朗、萬里無云,好久好久都沒有大掃除了,所以今天我們來開展一次大掃除,一定要把家里打掃的一塵不染。
首先,先來分配一下工作:媽媽掃地、我拖地、爸爸擦玻璃。。。媽媽這邊掃掃,那邊掃掃,看看這兒有沒有灰塵,那兒有沒有灰塵,哪一塊地方都不放過。媽媽正在完成第二項(xiàng)任務(wù)——洗衣服。我拿著拖把把媽媽掃過的.地方再拖拖,我也東看看西看看眼睛里容不下半點(diǎn)灰塵,我也完成了,F(xiàn)在我也要完成我的第二項(xiàng)任務(wù)了——疊衣服。再來看看我老爸任務(wù)完成的怎么樣了。哇,玻璃好干凈哦,老爸直接給你豎起了大拇指。爸爸的第二項(xiàng)任務(wù)是——晾衣服。
現(xiàn)在家里干干凈凈、一塵不染了真干凈啊,現(xiàn)在的家就像剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候一樣了,雖然我們很累,但是勞動(dòng)最快樂我今天非常非常的開心。
四年級(jí)日記 篇2
星期五,學(xué)校組織同學(xué)們到嶺南印象園和官洲科技館參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們別提多高興了!
一路上,我們歡聲笑語,透過車窗,我看見了川流不息的汽車,粗壯挺拔的樹木,五顏六色的花朵,碧綠的田野……我們多么盼望早點(diǎn)到達(dá)目的地啊!
終于到了期待已久的嶺南印象園。我們興奮極了!我們慢慢走進(jìn)去來到了一個(gè)有許多細(xì)細(xì)的樹的紙條搭起的.一個(gè)涼棚,走在里面好涼快啊!穿過“涼棚”,我們看見一座座古老的房子,里面有以前人用過的床、梳妝臺(tái)、餐桌……
最吸引我的就是表演了!表演者個(gè)個(gè)身懷絕技,有能嘴里噴火的、有踩著玻璃碎片不受傷的、還有一個(gè)一個(gè)人摞起來站在椅子上倒立的……真是太精彩了!
最后,我們來到了廣州科技中心,那里可真是個(gè)好玩的地方呀!有小朋友們喜歡的“兒童世界”、有“海洋世界”還有“數(shù)碼世界”呢!每次進(jìn)去都不想出來,好像多玩一會(huì)啊!
老師集合隊(duì)伍了,我們只好乘車回校了,這真是一次快樂的秋游啊!
四年級(jí)日記 篇3
趁著假日,我們姐妹四人,回老家拜訪姑姑、叔叔、舅舅等長輩,他們都是八十幾歲的老人家,大大的院落只剩兩老作伴,看到我們大老遠(yuǎn)的回去,都喜出望外,還質(zhì)疑的說:“是不是有什么重要的事,特地回來辦呢?”其實(shí)是沒有,我們只是回家鄉(xiāng)看看老人家,給長輩簡(jiǎn)單的溫馨。
高齡化的社會(huì),老年人越來越多,生活中充滿孤獨(dú)、無奈、寂寞。他們的生活就是看電視、到醫(yī)院做復(fù)健拿藥…,當(dāng)后生晚輩偶爾抽空拜訪他們時(shí),聽聽老人家講古,說說當(dāng)年勇,他們就感到無比的欣慰。沒想到只是小小的舉動(dòng)卻有大大的'感動(dòng),讓我們頓時(shí)決定往后要常常回家鄉(xiāng)探望長輩們。
隨著歲月的痕跡,每個(gè)人的生活宛如一層不變的軌道,常常循著一定的步驟,踏著重復(fù)的腳步往前。如果有些點(diǎn)綴那生活的品質(zhì)會(huì)變得更美好,而這個(gè)點(diǎn)綴既能豐富自己的生活又能讓他人快樂,真是太完美。
這次的家鄉(xiāng)之行,不僅讓我重溫舊夢(mèng),也讓我感受到家族長輩的熱情,他們還要我們帶回當(dāng)?shù)孛a(chǎn),真是盛情難卻,不好意思呀!
四年級(jí)日記 篇4
最近讀了《笑貓日記》這一冊(cè)書,我被書中的故事深深地感動(dòng),里面的主人公——笑貓性格開朗,他經(jīng)過千辛萬苦終于找到了虎皮貓,并治好了她的耳聾。在這之后,他們便生了四只小貓,個(gè)個(gè)都長得非常可愛。盡管寒冷的冬天來了,但處處都洋溢著幸福和欣喜之情。小貓們伴隨陣陣的梅花香慢慢成長,并相互幫助和愛護(hù),一起度過了寒流和困難。
讀了這本書,我很佩服笑貓,并要象它學(xué)習(xí)。因?yàn)樗活櫸kU(xiǎn)救虎皮貓,勇敢善良。還有使我感動(dòng)的是它們兄弟姐妹之間相互幫助的親情。在生活中我要象它們一樣尊重老人,愛護(hù)小朋友。做一個(gè)勇敢的孩子,保護(hù)環(huán)境愛護(hù)祖國媽媽。
我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪,云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢?其實(shí)我也很奇怪,接下來就讓我們一起去書的海洋里探索吧!
原來,小白的主人—蜜兒,在云朵上的`學(xué)校當(dāng)老師。有一天,笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了,他怎么找都找不到,終于,笑貓?jiān)谝蛔喷娎镎业搅饲蚯蚶侠鲜螅蚯蚶侠鲜笳f:“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個(gè)水晶球,當(dāng)我跳進(jìn)去時(shí)就失去了知覺,當(dāng)我恢復(fù)了知覺時(shí),我看見了一個(gè)和小白女主人長得一樣的一個(gè)人!庇谑牵麄?nèi)フ倚“,可是小白和女主人都不在,這時(shí),球球老老鼠的一個(gè)子孫,把它們帶到了云上的學(xué)校。
在這里,孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習(xí),不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且,學(xué)生們還可以在玩中學(xué),學(xué)中玩,根本不像現(xiàn)在一樣,枯燥,讓人不想聽。并且老師也不會(huì)像現(xiàn)在一樣,只是一味的向孩子們灌輸知識(shí),而是給孩子們更多的歡樂,在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。
如果,我能在云朵上的學(xué)校上學(xué),那該多好呀!我也希望家長們不要光訓(xùn)斥孩子們,而要幫孩子們,比如孩子寫不出作文,家長要幫孩子,教他怎么寫,希望家長們可以改一下自己的脾氣。
四年級(jí)日記 篇5
大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,因?yàn)椋覀兯娴沫h(huán)境,一旦受到破壞,我們的家園也許就會(huì)毀滅。
我們都聽說過“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話,甚至有的人說,什么都是人人有責(zé),比如什么“愛護(hù)公物,人人有責(zé)!薄ⅰ氨Wo(hù)地球,人人有責(zé)!甭牰悸牊┝耍瑒t我想告訴大家的呢,就是“人人有責(zé)”有人做到了嗎?
“人人有責(zé)”說的是一個(gè)人嗎?還是兩個(gè)人?還是三個(gè)人?我們每個(gè)人都深知“人人”說的就是所有的人。如果,幾個(gè)人的`力量能保護(hù)地球,那為什么還要說是“人人”呢?
難道大家不應(yīng)該有所付諸行動(dòng)嗎?
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句話的意思大家都懂,也都知道這句話,不只是說說而已,而是家園真的需要我們來保護(hù)。
地球是脆弱的。
我在學(xué)習(xí)中,一句保護(hù)環(huán)境的話語,一直印在我的腦海中,忘不掉,而這句話就是:
“家園只有一個(gè),地球不能克隆。”
相信大家,也都是愿意保護(hù)地球的吧,那么,保護(hù)環(huán)境,就從小事做起,從我們的身邊做起吧!
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