【通用】煩惱的成長作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

煩惱的成長作文 篇1

　　不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾幾說過：“少年不識愁滋味�！被蛟S是他老人家的少年時代的無憂無慮，隨著時代的不段發(fā)展，競爭越來越強烈，也就把越來越多的煩惱帶到了我們的身邊。

　　還記得小時候，我們每天嘴里都傳出一個熟悉的聲音“小小少年沒有煩惱，自由自在�！彪S著年里的增長，煩惱越來越多，這是首如此親切的曲兒，激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌，表達(dá)了所有少年的心聲。誰說少年沒有煩惱？即便是在陽光普照下，也難免有短暫的陰云那！

　　記得有一次，“你快一點啊，干什么都這么慢，這樣，你到了考場上可怎么辦呀！科科連卷子都答不完，還說什么得高分……”這些話天天回蕩在我的耳邊，早晨去上學(xué)時，中午放學(xué)時，晚上寫作業(yè)時。我被媽媽認(rèn)為是“蝸�！�，寫作業(yè)一筆一劃的.寫，做事情太認(rèn)真……我倒認(rèn)為我寫作業(yè)挺快的，如果再快點，我估計我寫的字就被誤認(rèn)為“甲骨文”。我很煩惱，怎樣才能使媽媽滿意呢？將“蝸�！钡木b號去掉。

　　我的煩惱很多很多，“寶貝女兒，快看媽媽給你買什么好東西了�！眿寢屵呎f邊找我，卻始終不見我的蹤影，本鉆在桌子下面找筆的我，一聽到“好東西”興奮地跳起來，“碰”的一聲，我誒喲的坐在地上包頭叫起來。媽媽走過來說“瞧你高興的，給！”看見那厚重重的練習(xí)題，我愣住了，不再有剛開始的興奮勁，靜靜地坐在地上，一言不發(fā)。從那以后，我好像感覺到每天都有做不完的作業(yè)，真希望老媽能給我少布置點作業(yè)呀！

　　每個人在成長的道路上，必須歷經(jīng)種種考驗。你要有勇氣面對他們，有的為自己的成績不理想而煩惱，有的為得不到父母的理解而委屈……我想，這就應(yīng)該是成長中的煩惱吧！

煩惱的成長作文 篇2

　　人們常說：“孩子是自由自在的小鳥。”一首歌是這么唱的：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮，樂淘淘……”而我卻不這么認(rèn)為，在我的成長中有許多的煩惱，其中最讓我煩惱的是：媽媽總是不征求我的意見，為我報了許多我不感興趣的興趣班。

　　那天，我做完作業(yè)，剛想去圖書館借書，卻被媽媽叫住了：“到哪兒去？還有半小時就要去學(xué)琵琶了。”“琵琶？彈什么琵琶？”我很奇怪�！芭�，忘了告訴你，我?guī)湍銏罅艘粋�琵琶班，女孩子嘛，學(xué)學(xué)樂器挺好的。”媽媽急忙向我解釋。“為什么不征求一下我的意見呢？我不想學(xué)什么琵琶，我只想學(xué)畫畫！”我頓時如五雷轟頂，又急又氣，口不擇言道。媽媽見我頂嘴，十分生氣，一個箭步?jīng)_到我面前，大聲說：“別給我談條件，學(xué)就是學(xué)，看看你的同學(xué)，二胡鋼琴樣樣都會，到時候特長生可就是他們，你呢？什么都不會，擇校只能用成績?nèi)ケ�，別人兩條路，你只有一條路，你傻嗎？！”“可是……”唉，母命難為，我只要從命了。

　　轉(zhuǎn)眼就到了黑色兩點半，我無奈地跟在媽媽的后面去學(xué)琵琶。不知不覺，我們就來到了“黑色”的教室，迎接我們的'，便是那“黑色”的老師，說他是黑色老師可一點也不為過，黑色的衣服，黑色的褲子，黑色的鞋子，我的心情也成了黑色的�！斑�不快叫老師？”媽媽推了推我，我這才回過神來，勉強擠出一絲微笑，叫道：“老師好！”“快進(jìn)來吧�！崩蠋熡盟�那帶滿假指甲的手把我拉進(jìn)了教室，順手把放在墻角的琵琶拿到了我的面前。眼前的龐然大物讓我不禁退了一步，它足有我大半個身子那么高，近似葫蘆形，上面有四根繃得緊緊的弦，頂端還有四個調(diào)音器。我難以想象，這玩意兒竟能讓我奏出美妙的音樂。

　　這時，老師又遞給我了五個黑中泛黃的假指甲和一卷膠帶。我極不情愿地做完了準(zhǔn)備工作，便開始學(xué)習(xí)。那一個個音符仿佛變成了一個個小惡魔，老師那原本親切的話語，在我耳中卻成了噪音，我輕輕地嘆了一口氣，心想，媽媽為什么不征求我的意見之后再為我報名呢？為什么要把她的意愿強加給我呢？

　　俗話說：“興趣是最好的老師�！倍鴭寢寘s讓我學(xué)我不感興趣的東西，我很煩惱。

煩惱的成長作文 篇3

　　人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”

　　每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

　　自從上學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的`表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽兊降资鞘裁矗渴欠�?jǐn)?shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

　　有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

煩惱的成長作文 篇4

　　如果家人沒我那該多好，如果是全世界都沒我多好，那該多棒。

　　我最煩的一件事情就是，我媽拿我和別人做比較。因為她的眼中，別人永遠(yuǎn)是最好的，我永遠(yuǎn)最差的'。有一次，我考了全班前幾名，她問：“全班第一是誰？邵宇軒�！蔽腋杏X到不妙。她說：“你看人家邵宇軒是你的好朋友，為什么人家可以考全班第一？你呢！��！”我氣憤說：“你看哪家好上哪家去！”

　　又一次，考試超過邵宇軒，開開心心地回家報“喜”可我媽卻說：“人家這一次是失誤�！蔽覛鈶嵉卣f：“kao！”我媽說：“kao什么kao！��！沒人家好，還不努力，快去給我讀書！”

　　下一次我又考過了邵宇軒，我對我媽說：“又考過了邵宇軒，這次是實力吧！”當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑我媽的時候，我媽說了讓我生無可戀的話：“你要和全年級比。”我一臉失了智的樣子說了一句：“kao”我真的瘋了，難道我失誤的是實力。別人永遠(yuǎn)是失誤嗎？��！但是古人云：“多行不義，必自斃！”果然不久之后，我媽就遭報應(yīng)了。

　　但是，后面還更讓人煩惱的事情是有了妹妹。每當(dāng)我妹先犯錯誤時，我妹就惡人先告狀，還有給我拖下水。在每次她不能看電視的時候，她也不會讓我看，上來一句：“為什么哥哥能看？”我媽直接給電視關(guān)掉，當(dāng)我有好吃的東西時，她對我媽說：“我也要吃�！蔽覌屩苯訆Z過來說：“她吃不了多少�！�

　　在家長眼里永遠(yuǎn)我都沒別人好，在我妹眼里，就從來不怕哥哥，目中無人還捉弄我。

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