小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天是個好日子，因?yàn)槲野盐易钚膼鄣臅杞o了四川災(zāi)區(qū)的.小朋友。我希望他是個四川小男生，希望他看這本《字詞句篇》讓他學(xué)到許許多多的字，希望他能帶上紅領(lǐng)巾，希望他好好學(xué)習(xí)，天天向上，夢想成真！
在幫助之中我會用話語來支持你的，勇敢的站起來吧！
按照寫在書上的地址和名字希望你能給我寫信，我希望我們一定能成為好朋友的！
小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽是個很樸素的人，她把時(shí)間都花在了工作和這個家上。
一年四季，媽媽從沒化過妝。學(xué)校開家長會時(shí)，她在茫茫人群中，總是顯得那么平凡，絲毫也不起眼�？粗瑢W(xué)們時(shí)尚靚麗的媽媽，我心里便對媽媽多了一絲不滿。
有一段時(shí)間，我對美多了許多追求，書桌上總少不了一面小鏡子。有一次，當(dāng)媽媽又提出要幫我背書時(shí)，我不禁脫口而出：“整天背書！、背書！背書！你就不能花點(diǎn)時(shí)間打扮打扮自己嗎？都成了黃臉婆了！你別總是管著我了，還是拾掇拾掇自己吧！”說完，我就生氣地走回了自己的房間，“砰”地一聲關(guān)上了房門。
夜里，我出去喝水，卻看見媽媽還坐在臺燈下。她身披單衣，皺著眉頭，手中拿著針線，在一針針一線線地縫著。哦，學(xué)校要求明天穿新校服，可是我的校服褲子太長了，媽媽在幫我縫褲腳呢。我打了個哈欠，一看鐘，都12點(diǎn)了，媽媽還……我心里酸酸的，悄悄地關(guān)上了房門。此刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來真正的美不在于外表。盡責(zé)、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)會讓一個人更加美麗�！皨寢專亲蠲赖��！蔽以谛睦锬卣f。
第二天放學(xué)后，我不好意思地放下書包，對媽媽說：“媽媽，很抱歉，我今天的聽寫有錯誤�！眿寢屨f：“找到問題才是最關(guān)鍵的，我講給你聽……”我認(rèn)真地聽著，悄然一看，媽媽已經(jīng)長出了許多白發(fā)。我愣住了，想起媽媽為我所做的`一切，想起媽媽為這個家所做的一切，對我之前的想法很是羞愧。媽媽她不再平凡，她像一朵臘梅在寒風(fēng)中開放……
媽媽，我想對你說：“媽媽，我愛您！
小學(xué)生作文 篇3
我有一輛“日本佐木”牌的自行車，它是我剛上初中時(shí)爸爸給我買的。它是一輛山地車，也有賽車的特點(diǎn)。我十分喜歡它。而且，在它身上，還發(fā)生過一件不可思議的事情。20xx年11月23日，也就是買自行車的3個月后，一件不幸也是意料之外的事發(fā)生了。
那天因?yàn)橄掠�，我步行去學(xué)校，晚自習(xí)回家后，爸爸告訴我，他下班回來后朝車庫里看了一眼，驚訝得發(fā)現(xiàn)自行車不見了！我大吃一驚，在證實(shí)了這個消息后，我除了咒罵那個殺千刀的賊外，別無他法。就這樣，我步行了一禮拜，在一天中午，我因時(shí)間緊，惟恐走路來不及，就向同桌借了鑰匙，放學(xué)后就去停車場取。
我眼望天地朝前走，不經(jīng)意踢到了一輛自行車，我向下一望，頓時(shí)瞪大了眼：我丟失的那輛自行車赫然擺在眼前！我看了又看，最后憑車上的印記確定了它就是我的`自行車！我立刻通知了保安，回家后又告訴了父親，經(jīng)一番周折，我們在晚上逮到了原來還是小學(xué)同學(xué)的“案犯”！第二天，我終于拿到了我失而復(fù)得的自行車了！從此，我和這輛自行車的感情更深了。
小學(xué)生作文 篇4
一陣寒氣襲來，我冷得從床上跳起來。一看，原來是機(jī)器人將被子掀了。我不滿地說：“今天可是在寒假期間！”機(jī)器人脫口而出：“寒假怎么了？趕緊寫作業(yè)去！還有，不許看電視！”
我只得下床，從墻壁的水龍頭里接了一杯哈密瓜汁，喝了幾口。看著機(jī)器人遠(yuǎn)去的背影，自言自語道：“我就不寫作業(yè)，看電視去了！”接著，我把各個房間偵察了一遍，確定爸爸媽媽不在家后，我歡呼著打開電視機(jī)，心想：“這臺電視機(jī)真的.如爸爸說的那樣功能齊全，效果嗎？”
我剛打開電視機(jī)電源，它居然就發(fā)出了聲音：“今天的作業(yè)寫完了嗎？”盡管是只字未動，但我還是裝出若無其事的樣子說寫完了。
“開始測謊——對不起，你心跳加速，在說謊！”說完，自動關(guān)上了。
我龍飛鳳舞地快速寫完作業(yè)，沖到電視機(jī)前，得意地說：“寫完了——！”
電視機(jī)竟掃描了我的作業(yè)，并一本正經(jīng)地說：“字跡不工整，重新寫！”我當(dāng)下拿了把錘子砸了它一下，發(fā)現(xiàn)砸不壞后，只得乖乖地憤憤不平地去認(rèn)真寫作業(yè)了。
當(dāng)我再次將作業(yè)本遞到電視機(jī)前，它寬容大度地說：“現(xiàn)在看吧！”說罷，電視機(jī)自動打開到動物頻道，還補(bǔ)充了一句，“好好看，待會兒，有問題問你�！�
好不容易回答出它的一大堆問題。立即將電視調(diào)到優(yōu)漫卡通，看起《貓和老鼠》。正當(dāng)湯姆拿把錘子要砸杰克，忽然屏幕一黑，下方還出現(xiàn)一行字：暴力鏡頭，兒童勿宜看！
我，倒在沙發(fā)上，徹底無語了……
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