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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-21 18:20:07 話題作文 我要投稿

【通用】成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【通用】成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  我睡眼朦朧地打開(kāi)房門,看見(jiàn)坐在客廳里抽煙的父親。我不由得大吃一驚。天雖然有些光亮,但昏暗的光人在清晨中透著一股涼意。母親從房中走出來(lái),雙眼紅腫!霸趺戳耍俊蔽液苁浅泽@母親的樣子!芭f病復(fù)發(fā)”“送醫(yī)院了”“在搶救中”母親含糊不清地說(shuō)著。從她的只言片語(yǔ)中,我知道了,是我的奶奶。記憶中,奶奶的臉好像很模糊。但回想起來(lái)第一眼見(jiàn)到她時(shí),引人注意的不是她那慈祥的面容而是身上那若有若無(wú)的麥香,淡淡的,沁人心脾。奶奶的屋子里養(yǎng)著一盆花,聽(tīng)人說(shuō)那花很嬌氣,很難養(yǎng)活,但奶奶還是把它養(yǎng)活了,那是覺(jué)得奶奶很厲害。但自從幾年前,我便再也沒(méi)有去過(guò)。如今,卻聽(tīng)到這樣的消息。我匆匆趕到醫(yī)院,似乎有許多人擠在房外低聲交談,眉宇間透著焦慮。在一片混亂中,我走到一個(gè)空曠的地方,兩眼干澀。但,最終,手術(shù),成功了!我第二天帶著一束花看望奶奶。但沒(méi)想到,病房中已經(jīng)有一盆了。那盆花看起來(lái)病懨懨的。只剩下幾朵小花瓣了,似乎風(fēng)一吹就會(huì)零落下來(lái),再隨風(fēng)而逝。這個(gè)冬天,好冷。好冷緊接著,第二場(chǎng)手術(shù)也來(lái)了。奶奶身上依舊是那很好聞的麥香。粗糙的大手看起來(lái)很嚇人,但卻在小時(shí)候經(jīng)常撫摸著我的臉頰,在我難過(guò)的時(shí)侯給與我安慰,在我高興時(shí)拍拍我的腦袋……一切都像是一場(chǎng)場(chǎng)電視劇般,清晰無(wú)比。

  幾個(gè)月后,奶奶可以如常人一樣活動(dòng)了。而房間那盆花,似乎也開(kāi)了新芽。雖然還是很脆弱,但正如奶奶一般,有著旺盛的生命力。有幾個(gè)星期后,那個(gè)花盆中的花最終開(kāi)了。淡淡的`粉紅色,很是好看。風(fēng)一吹,那股幽香便深入我的記憶中,而奶奶也可以出院了。記憶中的麥香也依舊存在。但,在此之前,誰(shuí)也不會(huì)想到那場(chǎng)手術(shù)有多危險(xiǎn)。奶奶頭內(nèi)受損,必須動(dòng)開(kāi)顱手術(shù)。然而,她知道后,卻嘴角上扯,露出淡淡的一抹微笑,堅(jiān)定的說(shuō):“做手術(shù)”。

  那個(gè)微笑像光芒一樣解開(kāi)了我心中的結(jié),讓我的心慢慢像那盆花一樣變得生機(jī)勃勃,變得芬芳。

成長(zhǎng)作文 篇2

  美德是人類必不可少的東西,當(dāng)然它也是看不見(jiàn)摸不著的,只能靠心去感受;可是美德也是人類最難擁有的東西!擁有美德和不擁有美德這兩個(gè)概念已深深地印在了我的腦海之中。

  其實(shí),微笑是一種美德。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多富翁家財(cái)萬(wàn)貫,但他們可能整天都憂心忡忡,而一個(gè)窮人也許心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀,而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡;一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展,擔(dān)心又有風(fēng)暴襲擊,而一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……我曾經(jīng)就感受過(guò)微笑的重要性。

  也不記得是哪一天了,總之那會(huì)兒我在和媽媽一起逛街,媽媽總是有買東西要貨比三家的習(xí)慣,也就是這種習(xí)慣使一家商店取得了媽媽的信任。果不其然,媽媽又按照慣例來(lái)到這兒,我認(rèn)真地把商店里里外外地看了一遍,也沒(méi)有什么特別之處。過(guò)了許久,我突然發(fā)現(xiàn)這里面的工作人員臉上都洋溢著微笑,他們和微笑像春風(fēng)般地溫暖,秋風(fēng)般的涼爽。正是他們的微笑招來(lái)了這么多的`顧客。而其它的商店雖然有一流的設(shè)備,卻極其缺乏微笑。微笑是人生最好的名片。誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢;微笑是朋友間最好的語(yǔ)言。一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ);微笑是一種個(gè)修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切、是鼓勵(lì)、是溫馨。

  尊重也是一種美德!對(duì)待外賓,態(tài)度應(yīng)不卑不亢。熱情大方;上課同學(xué)們?cè)诎l(fā)言時(shí),應(yīng)傾聽(tīng)他們所說(shuō)的話;我們不應(yīng)該侵犯別人的隱私,讓別人有私人的空間。一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好地動(dòng)作都能夠表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。

  有一次,我去朋友家玩耍,無(wú)意之間看了朋友的小日記,我竟完全不顧這是別人的私人日記,津津有味地看了起來(lái) 。根本不知朋友已虎視眈眈地盯著我,她生氣了,一把抓過(guò)我手中的日記說(shuō):“你偷看我的隱私,我要和你絕交,不和你做朋友了!”“不做就不做!”我怒氣沖沖地說(shuō);亓思,我靜下心來(lái)好好想了想,對(duì)呀,的確是我錯(cuò)了,為什么不能找她道歉呢?想到這兒,我立刻飛奔出家門,給她道了歉,她也大人有大量,和我握手言和了。

  既然美德很難擁有,那我們就要刻服困難,擁有美德 ,使中國(guó)走向文明的未來(lái)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  十月二十八日,我們六年級(jí)所有同學(xué),在蕭山學(xué)農(nóng)基地參加了為期一周的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng);赝麑W(xué)農(nóng)生活的5天,充實(shí)、自豪、艱辛、疲倦,各種滋味。在這段日子里,我們從好奇到習(xí)慣,從適應(yīng)到融入,從辛苦到愉悅,在收獲中歷練,在歷練中收獲!在那里,沒(méi)有城市的喧鬧與嘈雜,只有清新的空氣、恬靜的氣息和我們勞作的酸甜苦辣!

  走進(jìn)學(xué)農(nóng)基地,踏上鄉(xiāng)間小路,我們便很清楚,這是不同于學(xué)校,不同于家里的另一個(gè)汲取知識(shí)的學(xué)堂。對(duì)于在大城市長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō),扁擔(dān)、鋤頭這些雖然很常見(jiàn)的農(nóng)具,幾卻乎從來(lái)沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)。當(dāng)接到學(xué)農(nóng)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目——“翻土”的時(shí)候,大家一個(gè)個(gè)無(wú)法平撫激動(dòng),躍躍欲試。剛開(kāi)始靠著一股興奮勁兒,可實(shí)踐下來(lái),我們根本不可能把土翻好,僅僅憑借能掄起鋤頭的蠻力是完全行不通的,幾個(gè)回合下來(lái),我們便疲憊不堪了。手上的鋤頭變得異常沉重,涼爽的秋風(fēng)絲毫不能吹走我們滿頭大汗!我們這才知道什么叫“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。金老師和張老師,兩位同樣生活在大城市,卻掄起沉重的鋤頭親自給我們示范,直累得氣喘吁吁,給我們上了有意義的一課。

  翻地以后,我們就開(kāi)始在地上挖出兩個(gè)手指頭深的坑,在坑里放進(jìn)兩顆豌豆種子,隨后在蓋上土,不能踩的太實(shí),一切都要很有講究,一點(diǎn)都不輕松。勞作了整整一個(gè)上午,我們都腰酸背疼,這農(nóng)活真不好干呀!但是,雖然很累,卻也收獲了很多……回到宿舍,疲倦地如經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,全身酸痛。這時(shí),我第一次明白了作為農(nóng)民的艱辛!

  學(xué)農(nóng)活動(dòng)的每一天,我們迎接的“挑戰(zhàn)”都不盡相同,農(nóng)技理論知識(shí),攀巖翻橋、栽花剪枝,樣樣都得學(xué)。理論課還好說(shuō),但每一次“實(shí)戰(zhàn)”一點(diǎn)都容不得馬虎。一天下來(lái),雖然疲憊感隨著時(shí)間的推移而增加,但我們?nèi)匀荒敲磁d奮與充滿期待!

  對(duì)我們而言,“野炊活動(dòng)”是最激動(dòng)人心的,大家都把野炊當(dāng)作野外燒烤一般痛快地接受和想象。然而,當(dāng)我們以每十多人為一組來(lái)到分配到的不足6平方米的小地方時(shí),大家便真正明白了一條真理:“實(shí)踐總比計(jì)劃難”。提供給我們的灶臺(tái)是一個(gè)奇大的“土灶臺(tái)”,灶臺(tái)上的斑斑駁駁記錄著歲月的痕跡,應(yīng)該有點(diǎn)“年數(shù)”了吧!用火柴點(diǎn)火,再用稻草引火,在經(jīng)歷濃煙滾滾和嗆得“淚流滿面”后,我們小組一不小心還把火引到了了灶臺(tái)外邊,惹得我們當(dāng)了一回身兼重任的“滅火隊(duì)員”。而大餐則在我們的倒騰之下,豐盛出爐。老師們夸我們能干,但其中所需要的`團(tuán)結(jié)、耐心和戰(zhàn)勝第一次挑戰(zhàn)的艱辛,都在我們的“灰頭土臉”和“相互一笑”中會(huì)意,我們勝利了!

  學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng),在第5個(gè)下午拉下了帷幕。時(shí)間雖然短暫,但它培養(yǎng)了我們的自主,磨練了我們的意志,教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。每一次的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)揮灑的汗水,給我們帶來(lái)的樂(lè)趣;每一次老師耐心的鼓勵(lì)和會(huì)心的微笑,都給我們無(wú)限的力量;每一次親手品嘗自己勞動(dòng)以后的成果,都給我們留下久久的留戀……這一切的一切,將深深留在我們六年級(jí)所有同學(xué)的心田!

成長(zhǎng)作文 篇4

  每一次成長(zhǎng)必定伴隨著痛苦的蛻變,當(dāng)有一天發(fā)覺(jué)自己和成年人講一樣的話,做一樣的事時(shí),才意識(shí)到成長(zhǎng)其實(shí)是多么迅速的事?鞓(lè)并痛苦著飛翔。

  成長(zhǎng)既是幸福的,又是煩惱的。

  成長(zhǎng)既是運(yùn)動(dòng)的,又是靜止的。

  “所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都已起程”,席慕容這樣理解成長(zhǎng)。

  小時(shí)候總是那么渴望長(zhǎng)大,渴望體味那種獨(dú)立的感覺(jué)?陕L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)獨(dú)立是那么困難,所有的痛苦與挫折都要自己默默承受。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)所謂“成熟”就是慢慢消磨自己的個(gè)性去適應(yīng)社會(huì)。要學(xué)會(huì)世故,圓滑。心為平凡的生活就能平息了脈搏。于是漸漸麻木,終于-后悔長(zhǎng)大。原來(lái)沸騰的血液漸漸凝固,明白為什么老人喜歡會(huì)議往事。人真的很奇怪,明明想擁有,可到最后卻驚慌失措,又急著想丟棄。

  但不論如何,成長(zhǎng)是幸福的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,體會(huì)到了許多以前無(wú)法理解的哲理。看清世間百態(tài),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)理解,成長(zhǎng)使我們下拖的去勾勒每好未來(lái)。

  成長(zhǎng)是煩惱的,在這過(guò)程中,要擔(dān)負(fù)起許多以前原本沒(méi)有的麻煩。要世俗,功利的去準(zhǔn)則自己。規(guī)范,計(jì)劃,目標(biāo)讓我們脆弱幼小的心靈心會(huì)一冷。疲憊不堪。成長(zhǎng)措不急防的到來(lái),令我們驚慌失措。

  于是,成長(zhǎng)痛苦并快樂(lè)著。

  走過(guò)很遠(yuǎn)的山水

  風(fēng)雨無(wú)阻的跋涉

  夢(mèng)想逐漸變成潛意識(shí)里的符號(hào)

  生活過(guò)得一如既往

  擺脫了日子,扔不掉日子,

  到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)

  此起彼伏的腳步晃在無(wú)法畏懼的路上

  錯(cuò)過(guò)與不能錯(cuò)過(guò)剎時(shí)交錯(cuò)

  美麗的心情

  有時(shí)候感覺(jué)整個(gè)人活得挺窩囊的,整天渾渾噩噩地過(guò)著一成不變又不停止的'生活。不知路在何方,到底該干什么。張愛(ài)玲說(shuō)出名要趁早。我也想出名啊。想學(xué)少年早慧者吧,但智商太低,學(xué)人家見(jiàn)義勇為吧,但大街上又沒(méi)有殺人搶劫之事,我總不至于厚著臉皮問(wèn),“大叔,您知道哪有殺人嗎?彩票也微乎其微。不過(guò)要是哪天喝水嗆死想不出名也難。

  好無(wú)聊!我常自言自語(yǔ),于是腦袋里也是些無(wú)聊的事。

  一個(gè)生活無(wú)目標(biāo)的人就好比失去航向的帆船,瞞無(wú)方向橫沖直撞;好比在黃昏中行走于蒙蒙大霧中,眼前一片迷茫。就好比一潭死水,沒(méi)有生氣。

  當(dāng)我漸漸成長(zhǎng),我卻第一次隱約發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處潛伏已久的彷徨,竟然已經(jīng)如此深重。有太多的麻木來(lái)襲,突然意識(shí)我心中的歲月開(kāi)始滄桑。杜拉斯說(shuō):人一旦開(kāi)始回憶就已經(jīng)開(kāi)始變老了。成長(zhǎng)邊蒼老邊逝去。

  生活中也的確有很多無(wú)奈的東西,不是嗎?比如青春,比如歲月......

  可不是還有很多時(shí)間征服比了的嗎?

成長(zhǎng)作文 篇5

  人生就是享受煩惱的過(guò)程,有了煩惱就會(huì)有解決煩惱的快樂(lè)。煩惱就是一個(gè)心結(jié),需要用快樂(lè)去揭開(kāi)它。

  我也有我的煩惱。曾幾何時(shí),我一直是非常聽(tīng)話的小女孩,父母讓干什么我就干什么,似乎從來(lái)沒(méi)有違抗的。小時(shí)候,父母經(jīng)常把我鎖在家里,讓我讀書(shū)寫(xiě)作業(yè),而他們只顧著生意。他們不知道一個(gè)八九歲的小女生獨(dú)自在家的孤獨(dú),導(dǎo)致我整天猶豫著,也導(dǎo)致我比其他同齡孩子顯得更成熟,更安靜。

  漸漸地,我喜歡上了看電視,只有那吸引人的.電視劇才能讓我有份事干,只有那搞笑的《快樂(lè)大本營(yíng)》才能讓我的臉上有祭祀笑容。

  可是,父母不讓,他們以為看電視的時(shí)間還不如多看點(diǎn)兒書(shū),多學(xué)會(huì)兒習(xí)。他們不了解我的內(nèi)心。不了解那時(shí)的我缺少的是一份快樂(lè),一份充實(shí)。我開(kāi)始煩惱了,煩惱父母為什么不能多陪陪我,煩惱學(xué)校離家為什么那么遠(yuǎn),使我不能找同學(xué)玩,煩惱這世界為什么是寂寞的。

  為了看電視,我可沒(méi)少挨父親打,F(xiàn)在看來(lái)那“打”只不過(guò)是輕輕“拍'幾下,而對(duì)于那是嬌小的我卻是很疼的。我也沒(méi)有那么癡迷于電視,只是覺(jué)得寂寞的時(shí)候看一下,可父母卻說(shuō):“整天看,整天看,你跟電視過(guò)吧!回頭我把它砸了,看你還看不看?”聽(tīng)到這話,我的心冷成了冰塊,他們總是不理解我。

  唉!這就是命!漸漸地,我又喜歡上了電腦聊天,我總覺(jué)得于同學(xué)聊天是最快樂(lè)的。當(dāng)時(shí)剛剛接觸電腦的我覺(jué)得電腦很神奇,只要打幾個(gè)字相隔幾公里的同學(xué)就能收到。

  可是父母又不讓,總覺(jué)得我會(huì)玩游戲而無(wú)法自拔,最終庸碌一生?伤麄儾恢,我都這么大了,已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要性了。

  為什么不理解我?為什么不在意我的想法?我真的想在天空下自由飛翔。

成長(zhǎng)作文 篇6

  是什么,讓曾經(jīng)羞澀的少女,一步一步走向成長(zhǎng)的道路。

  是什么,讓曾經(jīng)靦腆的少女,一步一步走向開(kāi)朗的生活。

  沒(méi)錯(cuò),是她,是播音主持班。她如一位慈愛(ài)的母親,教會(huì)我如何更好的表達(dá),引導(dǎo)我走向一片更燦爛的天地,讓我的成長(zhǎng)充滿快樂(lè)!

  20xx年暑假,我來(lái)到了快樂(lè)苑播音主持班。這是一套100多平方米的一個(gè)房子。笑顏如花的老師早已等候多時(shí)。這次是“少兒播音主持”三級(jí)班。在那里,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,我與他們一同學(xué)習(xí),享受播音主持的魅力,體會(huì)播音主持的樂(lè)趣,懂得播音主持的意義。不久,我迎來(lái)了來(lái)播音主持班第一次匯報(bào)表演,我們四人一起表演三句半,我心里打鼓一樣砰砰啪啪跳個(gè)不停。這時(shí),老師安慰我,瞬間我鼓起了勇氣,漂亮的完成了演出。

  暑假過(guò)后的新學(xué)期,我們升上了四級(jí)班,這時(shí)又有不少同學(xué)們也來(lái)參加播音主持班。最讓我難以忘記的便是參加第十一屆“德藝雙馨”比賽了。那次我參加的是少兒B組詩(shī)歌朗誦,賽場(chǎng)設(shè)在廣西廣播電視學(xué)校演播廳,當(dāng)我站演播廳大舞臺(tái)上,看著下面密密麻麻的觀眾和評(píng)委時(shí),不禁有些緊張。但配樂(lè)剛起我就看到了指導(dǎo)老師和一起前去參賽同學(xué)那充滿鼓勵(lì)的.笑臉,那一抹緊張一下就被驅(qū)散了,自信滿滿的我開(kāi)始朗誦起來(lái)。最后,我獲得了銀獎(jiǎng)。對(duì)于獲獎(jiǎng)我心里十分激動(dòng),但更多的是感謝,感謝播音主持班老師的悉心教導(dǎo)。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上到播音主持五級(jí)班了,那個(gè)少女,已不是昔日的羞澀少女,她已成長(zhǎng)為,在別人面前談笑自如的女生、在舞臺(tái)上落落大方的女生,而讓她蛻變成長(zhǎng)的就是播音主持班。

  到播音主持班學(xué)習(xí)我收獲了一些榮譽(yù),如廣西“德藝雙馨”少兒詩(shī)歌朗誦比賽銀獎(jiǎng)、河池“快樂(lè)書(shū)童爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽一等獎(jiǎng)等等,但我覺(jué)得比榮譽(yù)更珍貴的是我收獲了純真的友誼。我們一起練發(fā)音、練氣息、練繞口令,一起朗誦詩(shī)歌、一起排課本劇……從三級(jí)班到五級(jí)班,一級(jí)一級(jí)走來(lái)我們陪伴著彼此的成長(zhǎng),也見(jiàn)證著彼此的進(jìn)步。

  一路學(xué)習(xí),一路成長(zhǎng),一路收獲,謝謝你播音主持班!

成長(zhǎng)作文 篇7

  個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的教育。國(guó)旗下,我由一個(gè)步履蹣跚的孩子成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年,離不開(kāi)祖國(guó)母親精心的培育。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園舉行了一年一度的親子活動(dòng),在那次親子活動(dòng)中我和媽媽一起參加了100米接力跑。那次接力跑讓我終生難忘,到今天依然記憶猶新。那天,幼兒園的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),場(chǎng)面十分熱鬧。在園長(zhǎng)的開(kāi)幕式致辭下,比賽正式拉開(kāi)帷幕。終于輪到我和媽媽一起參加比賽了,我當(dāng)時(shí)心情十分緊張,這時(shí)我媽媽不停的.鼓勵(lì)我。無(wú)論得不得到名次,只要盡力就好。廣播室里傳出請(qǐng)做好準(zhǔn)備,比賽即將開(kāi)始的廣播聲。那一刻終于來(lái)了,我站在賽道上,一聲槍響,我立刻使勁全身力氣用百米沖刺的速度向前沖。由于我不慎摔跤,被很多小朋友超越,我感到很絕望,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸在跑道的那一頭揮舞著小紅旗向我發(fā)出鼓勵(lì)的眼神,小紅旗像跳躍的火焰在指引著我。我?jiàn)^力爬起來(lái),沖過(guò)終點(diǎn)。爸爸把我抱在懷里,我把小紅旗抱在懷里,我說(shuō):爸爸,我不疼,我沒(méi)有哭。我看見(jiàn)幼兒園的紅旗飄揚(yáng),國(guó)旗鼓勵(lì)我。

  小學(xué)的時(shí)光使我流年忘返,記憶猶新的是一年級(jí)下學(xué)期,在那個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié)前一天,我成為了一名合格的少先隊(duì)員。當(dāng)五星紅旗冉冉升起,我們唱著嘹亮的國(guó)歌時(shí),我感到無(wú)比驕傲,我心中暗暗下定決心,一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó)。校長(zhǎng)為我們頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀,我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),國(guó)旗仿佛在向我招手。同學(xué)們的鼓掌匯成了歡樂(lè)的海洋,幾千雙眼睛熱切地看著我。五星紅旗映襯下,我的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。

  我在國(guó)旗下成長(zhǎng),我感受到祖國(guó)的強(qiáng)大,而自己內(nèi)心那顆愛(ài)國(guó)的幼苗也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

成長(zhǎng)作文 篇8

  窗外雨兒滴滴答答地落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。

  腦海浬立刻浮現(xiàn)出那稚氣的臉龐,那對(duì)大汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽,這讓人好懷念,好懷念,那時(shí)候,幾乎完全不想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。

  而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不在寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫(xiě)下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫(huà)上夢(mèng)想。

  回想過(guò)去,歡樂(lè)總與我相伴,節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是手牽手,肩并肩,無(wú)疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線,學(xué)習(xí)上取得成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。

  但在成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)憂傷,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)眼淚,當(dāng)我考試失敗時(shí);當(dāng)我沒(méi)有人理時(shí);當(dāng)我……,我都會(huì)默默地哭。

  而今天,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗時(shí),接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的`今天,當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的時(shí)候,我已不會(huì)像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會(huì)了尋找到原因和方法,解決問(wèn)題。是的,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從容的面對(duì)生活中的困難。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,畫(huà)下了夢(mèng)想的圖畫(huà)。今天,我正坐在教師里,和所有的同學(xué)學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想早日綻放的笑臉,讓成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程留下美麗的足跡。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同,每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同。但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也是一樣。

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