愛(ài)使我成長(zhǎng)作文8篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的愛(ài)使我成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇1
“愛(ài)是我的翅膀，面對(duì)風(fēng)暴，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)……”這首歌是四川汶川大地震中一個(gè)女生唱的。
愛(ài)來(lái)自我們身邊，使我們成長(zhǎng)，讓我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
世界上最偉大、最崇高的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了。在我最無(wú)助的時(shí)候總是媽媽帶給我甘霖。一次語(yǔ)文考試，我考砸了。回家的路上，陰森森的天空和不時(shí)的雷聲，使我愈加害怕�；氐郊遥覔�(dān)心媽媽會(huì)問(wèn)起我的成績(jī)，可最終媽媽還是問(wèn)了。
我只好小心翼翼地從小書(shū)包里慢慢拽出試卷，忐忑不安地向媽媽呈上試卷，站在一旁，大氣也不敢出�？墒菋寢屩皇俏⑽櫚櫭碱^，不解地看了我一下，緩緩地說(shuō)：“沒(méi)考好，我知道你心里也不好受。關(guān)鍵是要從這次中吸取教訓(xùn)，在失敗中堅(jiān)定信念。
失敗是成功之母，媽媽相信你下次一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我那不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。那一刻，我才真正深深地體會(huì)到，母愛(ài)并不是無(wú)窮的責(zé)罵，更不是聽(tīng)之任之的縱容，而是在逆境中給予你鼓勵(lì)和鞭策，信心和力量。
后來(lái)的'學(xué)習(xí)中，媽媽給我的計(jì)劃不斷鼓勵(lì)著我；在我無(wú)助的時(shí)候，有母愛(ài)的力量鞭策著我。母愛(ài)就像一雙翅膀，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊陪伴著我，讓我在成長(zhǎng)中懂得，明白了更多道理。
在我每次的考試中，我都會(huì)牢記母親的教誨。母親就像是一盞明亮的路燈，在我迷路的時(shí)候給我指明方向；母愛(ài)又像一場(chǎng)酣暢的甘霖，能給我?guī)?lái)滋潤(rùn)和清新。
其實(shí)，我感受到的最深的愛(ài)，是來(lái)自我的母親，母親的愛(ài)給我自省和鼓勵(lì)，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，母親的愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮我的心，像一滴雨露滋潤(rùn)我的心靈。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，給我以鼓勵(lì)。母愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇2
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中隊(duì)活動(dòng)，主題是“愛(ài)使我成長(zhǎng)”，爸爸媽媽坐在臺(tái)下，傾聽(tīng)著我們講述一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，觀看著我們優(yōu)美的才藝表演。
我們表演的第一個(gè)節(jié)目是《無(wú)限關(guān)愛(ài)》，這個(gè)節(jié)目是每一位同學(xué)都上臺(tái)講述親人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，怎樣幫助、關(guān)心及教育自己的一些感人的事情。首先上場(chǎng)的是胡帥全，接下來(lái)是……一直輪到我，我相當(dāng)緊張，但是，一想到要把心理的話語(yǔ)告訴爸爸媽媽，我心理就踏實(shí)多了。
我講的是：暑假的一天，爸爸帶我去北京長(zhǎng)城，到了長(zhǎng)城上面，我害怕得要命，因?yàn)槲遗赂�。爸爸為了鍛煉我的膽量，裝著什么也不知道，一邊鼓勵(lì)我，一邊拖著我的手，一直往最高處走，并對(duì)我說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”。
后來(lái)他把我舉到肩膀上，我嚇得縮成了一團(tuán)。但看著爸爸面帶笑容、輕松的樣子，我也漸漸地不害怕了。經(jīng)歷了這一次以后，我不再怕高了。我心里很感激爸爸，今天，終于有機(jī)會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)了。說(shuō)著說(shuō)著，我那不爭(zhēng)氣的眼淚也流出來(lái)了。
第二個(gè)節(jié)目是集體唱《歌聲與微笑》，第三個(gè)節(jié)目是才藝表演，又是大家各顯身手的時(shí)候了。首先出場(chǎng)的是舞蹈隊(duì)，接下來(lái)是美術(shù)隊(duì)，然后是我們書(shū)法隊(duì)，我們寫(xiě)的是“梅花香自苦寒來(lái)”，七個(gè)人，一人寫(xiě)一個(gè)字，我們從容地拿出筆、墨、紙、硯，表演給爸爸媽媽看，表演完后
我們還表達(dá)了對(duì)老師的深深謝意。
最后，輪到我們的班主任講話了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們?cè)诔砷L(zhǎng)的.道路上，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩。”最讓我感動(dòng)的就是老師的這幾句話，它使我想起了我身邊的親人，那就是我的老師，我的爸爸媽媽，我很感激他們，他們教會(huì)我知識(shí)，教我怎樣做人，學(xué)會(huì)勇敢，我在他們的無(wú)限關(guān)愛(ài)中我漸漸成長(zhǎng)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇3
要說(shuō)起愛(ài)來(lái)，那我可有的說(shuō)了。因?yàn)槲乙恢笔窃陉P(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的。我認(rèn)為，愛(ài)能使我戰(zhàn)勝困難。不管是同學(xué)愛(ài)也好，父母的愛(ài)也罷，它們都如蜜、如花，是甜的、香的�；貞浧饋�(lái)，是幸福的。
一、同學(xué)的'愛(ài)
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我生了一場(chǎng)病，住了醫(yī)院，自然，功課也拉了不少。一天，正當(dāng)我無(wú)聊的翻看著語(yǔ)文課本時(shí)，多么希望朋友會(huì)到醫(yī)院來(lái)看望我時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)，病房外傳來(lái)一陣小聲的“嘰喳”聲—多熟悉的聲音！我坐起來(lái)，急切的望著門(mén)外，門(mén)被推開(kāi)了，緊接著，一陣齊齊的聲音：“冉冉，你好點(diǎn)了嗎？”我看見(jiàn)她們，激動(dòng)的只想掉眼淚。這時(shí)，我的一位朋友黃志杰捧著一束百合花來(lái)到我面前說(shuō)：不要怕，冉冉，你會(huì)戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝困難的。知道你喜歡百合花，我們也希望你像百合花一樣不怕困難！我聽(tīng)了，鼻子一酸，愿愿又過(guò)來(lái)說(shuō)：冉冉，功課落下了沒(méi)關(guān)系，我們會(huì)幫你的！“其他小朋友也稱“是”。我實(shí)在忍不住了，感動(dòng)的哭出聲來(lái)。從那天起，朋友天天來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課，給我講學(xué)校的趣事。我在關(guān)愛(ài)中戰(zhàn)勝了困難，出院了。
二、父母的愛(ài)
父母，是給與了我生命的人，他們關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我，在我遇到困難時(shí)，他們又鼓勵(lì)著我。
一次期中考試，我考得不理想，回家大哭了一場(chǎng)，恨自己、恨卷子，恨學(xué)習(xí)。媽媽知道后對(duì)我說(shuō)：不要傷心，這次考不好，還有下次呢，再努力吧！“我邊哭邊朝媽媽大叫：“不要安慰我了，有什么用？你又不考試，下一次，下一次，下一次我還能趕上嗎？媽媽楞了一下說(shuō)：“只要努力，付出了就有收獲，咱們互相監(jiān)督，一起努力�！币院�，我用心的學(xué)，媽媽也和我一起學(xué)，有時(shí)，我偷懶了，媽媽就會(huì)批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)想不通：“平時(shí)和藹可親的媽媽，為什么最近如此不盡人意？不知不覺(jué)的期末考試到了。前一個(gè)晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好好考，正常發(fā)揮就可以了。如果說(shuō)，期中考試是一個(gè)失敗，你跌倒了，期末考試就是一個(gè)挑戰(zhàn)，你一定要戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己！于是，我?guī)е@句話上了考場(chǎng)�？纪暝嚭蟀l(fā)下成績(jī)時(shí)，天��！竟是第五名！我這才明白媽媽為什么不盡人意，原來(lái)她愛(ài)我呀！因?yàn)閻?ài)，我又一次戰(zhàn)勝了困難。
如果說(shuō)，人生是一條船，那么友情和關(guān)愛(ài)就是帆，它們帶著我乘風(fēng)破浪，面對(duì)一個(gè)個(gè)的困難。因?yàn)閻?ài)，都能使我戰(zhàn)勝它。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇4
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。在人世間：有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、國(guó)家的愛(ài)……這些愛(ài)伴隨著我們，讓我們更好的成長(zhǎng)。
愛(ài)讓大地回春。在二零零八年五月十二日下午二點(diǎn)二十八分，中國(guó)四川汶川發(fā)生了里氏八點(diǎn)零級(jí)特大地震。一時(shí)間，地動(dòng)山搖，房屋倒塌，斷電了，斷水了，這些因素時(shí)刻威脅著災(zāi)區(qū)人民的生命危險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)安全。這時(shí)候，全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)了：捐款的、獻(xiàn)血的擁在了募捐點(diǎn)和醫(yī)院。捐衣物的.、捐飲用水的、送吃的的人絡(luò)繹不絕。
這就是愛(ài)！博大的愛(ài)！
還有一種愛(ài)，它很小很小，但卻是最不容忽略的。例如：
一個(gè)乞丐沿街乞討，有人會(huì)慷慨解囊，幫助這個(gè)乞丐，給這個(gè)乞丐吃的或給他錢(qián)；而有的人不但不給乞丐吃的，而且把乞丐臭罵一頓。
給乞丐吃的的那個(gè)人，至少說(shuō)明那個(gè)人還有一點(diǎn)良知、還有一點(diǎn)同情心、還有一份憐愛(ài)；而不給乞丐給東西的那個(gè)人，是一個(gè)自私自利的人，這種人是不齒的。
父母是我們的第一任老師，父母的愛(ài)伴我們成長(zhǎng)。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)孩子的家庭很貧窮，而且這個(gè)孩子的父親在他五歲的時(shí)候不幸出車(chē)禍去世了。只剩下他和母親相依為命，但這個(gè)孩子非常懂事，從不亂要東西，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊＾D(zhuǎn)眼間，他小學(xué)要畢業(yè)了，可家里一貧如洗，根本沒(méi)有錢(qián)供他念書(shū)，但他的母親不知是從哪弄來(lái)了幾百塊錢(qián)，這樣他便順利的上了初中，以后他屢次發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家里沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，母親總能變戲法似的拿出來(lái)幾百塊錢(qián)。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了：母親是在出售血啊！這天，母親回到家里，發(fā)現(xiàn)兒子還在，她剛要責(zé)問(wèn)兒子為何不去上學(xué)，只見(jiàn)兒子“撲通”一聲跪在了她面前，大哭著說(shuō)：“媽媽，我不念書(shū)了，求您別在出售血了……”“孩子，我就是再苦再累，也不能不讓你念書(shū)啊……”
大愛(ài)讓我懂得無(wú)私奉獻(xiàn)！
社會(huì)的愛(ài)讓我懂得我不只為自己活著，人人之間的互愛(ài)使我們的社會(huì)更加精彩！
父母的愛(ài)讓我懂得使子女成為社會(huì)有用之才！
愛(ài)，伴我成長(zhǎng)！
愛(ài)……
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇5
以前我是個(gè)不懂事的小孩，可我自從讀了以后我就再也不皮了、不鬧了。
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的`地方……
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福��！
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
看完青銅葵花，淚又悄然落下……
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上，愛(ài)能教會(huì)我們很多，例如戰(zhàn)勝困難與挫折，懂得關(guān)愛(ài)與幫助，學(xué)會(huì)辨別善良與邪惡，總之愛(ài)會(huì)使人成長(zhǎng)。
我曾看過(guò)一個(gè)公益廣告：有一位老父親得了老年癡呆癥，記不清許多事情，有時(shí)甚至走到家門(mén)口都忘了這是他家。有一次，他兒子帶他去飯店吃飯，那位老父親伸手往桌上拿了一個(gè)餃子，立刻放進(jìn)兜里。那兒子有些尷尬地給眾人賠笑，回過(guò)頭問(wèn)他父親：“爸你干嘛？”老父親護(hù)住兜里的餃子，似乎害怕別人搶了去，說(shuō)道：“這是留給我兒子的！”那兒子聽(tīng)了老父親的話頓時(shí)淚流滿面。
看了這個(gè)感人肺腑的故事，我不禁感嘆：即使忘了自己的家，忘了一切，那位老父親都忘不了自己的兒子。人人都說(shuō)母愛(ài)偉大，而我認(rèn)為父愛(ài)不一定亞于母愛(ài)，母愛(ài)溫柔，父愛(ài)深沉。然而這個(gè)故事讓我想起了一件事：
三年級(jí)的夏天，我發(fā)燒了，連夜高燒不退，爸爸媽媽帶我上醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打吊瓶，而當(dāng)昏昏沉沉的我聽(tīng)見(jiàn)“吊瓶”兩個(gè)字，立馬像打了雞血似的跳了起來(lái)，大吼：“我不打吊瓶！”媽媽瞪了我一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)道：“必須打吊瓶！”我立刻反抗起來(lái)，而爸爸有些手足無(wú)措地看著我，忽然說(shuō)道：“打吊瓶的話，手機(jī)就給你玩！”我一聽(tīng)“手機(jī)”，滿嘴答應(yīng)：“好！成交！”爸爸釋然的吁了一口氣，陪著我打吊瓶，媽媽有事先回去上班了，我一邊玩手機(jī)，一邊打著吊瓶。在我玩手機(jī)時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)電話，爸爸在一旁接聽(tīng)，似乎聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“我不去上
班了，我女兒今天生病了，工作總會(huì)有的`，但，女兒只有一個(gè)�。 睙o(wú)聲的淚爬上了我的臉，見(jiàn)爸爸快轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，急忙擦掉了淚水，爸爸看見(jiàn)有些異樣的我，焦急地問(wèn)：“怎么了？不舒服？”我搖了搖頭。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝掉，而我的臉色卻越發(fā)越蒼白了，本來(lái)好多了的我又開(kāi)始有些昏昏沉沉了。爸爸急忙叫來(lái)了護(hù)士指著我問(wèn)道：“為什么她臉色那么蒼白？”護(hù)士說(shuō)道，只要喝些水就好了。爸爸一聽(tīng)，立刻出去買(mǎi)了水，我喝了礦泉水后，清醒了不少。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我的吊瓶也打完了。爸爸帶我回到家，我們兩父女，一著床，便呼呼大睡了。
從那時(shí)起，我不知是出于女兒的本能，還是應(yīng)為那件事，我開(kāi)始照顧爸爸了。爸爸愛(ài)喝酒，喝完酒后，桌子都由我收拾。有時(shí)爸爸叫我?guī)退胪腼埼铱偸菍胪胱兂蓾M滿一碗。有時(shí)趁他不注意還將他的酒偷偷倒掉一點(diǎn)，我希望爸爸能少喝酒，多吃飯。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧人，關(guān)心他人，也許是因?yàn)楦笎?ài)使我成長(zhǎng)了吧！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇7
在一年前，剛有手機(jī)的我很興奮。在機(jī)緣巧合之下，通過(guò)軟件認(rèn)識(shí)到一個(gè)人。她大我好幾歲，已經(jīng)在工作，我們只能通過(guò)寫(xiě)信的方式交流。慢慢地，我跟她開(kāi)始聊學(xué)習(xí)，聊音樂(lè)，聊生活。當(dāng)時(shí)姐姐住校，父母都比較忙，而她解答了我的許多困惑，給予了我很多關(guān)愛(ài)。我們平等交流，互相勉勵(lì)，有時(shí)她會(huì)在信中表達(dá)她的煩惱與憂愁，我便根據(jù)自己的想法回信給她。
有一個(gè)下午，我心里五味雜陳地給她寫(xiě)信。因?yàn)槲覄倓偢赣H發(fā)生了不愉快的事情，其實(shí)不是什么大事，只是我與母親之間極少有過(guò)爭(zhēng)吵，且母親的態(tài)度過(guò)于認(rèn)真了，導(dǎo)致我懷著復(fù)雜的感情去寫(xiě)信。
寫(xiě)完后我非常期待她能安慰我，可是讓我驚訝的是，在四個(gè)小時(shí)后我收到了回信，但是信中并沒(méi)有任何安慰我的言語(yǔ)，相反，她指明道：“你為什么沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤？反而只抓住你母親的錯(cuò)？作為一個(gè)年齡比你大的人，我想告訴你，因?yàn)槟懔?xí)慣了母親對(duì)自己的寬容與諒解，習(xí)慣了自己一直是個(gè)受保護(hù)的孩子。其實(shí)你明白，母親的嚴(yán)厲態(tài)度是對(duì)你的教育，她希望嚴(yán)肅的語(yǔ)氣能讓你記住自己的錯(cuò)，然后去改正，就這樣教會(huì)你成長(zhǎng)。你已經(jīng)意識(shí)到自己不能一輩子待在蜜糖罐里，所以你懼怕母親的態(tài)度，排斥這種不適的感覺(jué)，你不想長(zhǎng)大，不想脫離天真的懷抱。別問(wèn)我為什么會(huì)如此清楚，因?yàn)楫?dāng)初的我也是現(xiàn)在的你。運(yùn)用過(guò)來(lái)人的`經(jīng)驗(yàn)，我真誠(chéng)地告訴你：別去抗拒成長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)流逝，人會(huì)老去，心靈上的成熟是時(shí)間的贈(zèng)禮。而愛(ài)會(huì)讓成長(zhǎng)帶上一雙翅膀，任你翱翔，劃破天際帶來(lái)晨光。——作為一個(gè)關(guān)愛(ài)你的朋友的回信�！�
看完這長(zhǎng)長(zhǎng)的一封回信，我許久未曾言語(yǔ)。是的，她的話非常準(zhǔn)，我一直都不想長(zhǎng)大，外面的世界很復(fù)雜也危險(xiǎn)，我是躲不過(guò)世俗和利劍，躲不過(guò)冷漠和黑暗的。但是，她的話深深打動(dòng)了我，愛(ài)會(huì)讓我成長(zhǎng)，會(huì)讓我強(qiáng)大，我不用畏懼外面的世界，因?yàn)槭澜缡呛軓?fù)雜，但是也很精彩。她不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)她，但她依舊給了我愛(ài)——一個(gè)素未謀面的人的關(guān)愛(ài)。
我不用害怕，不用后退，因?yàn)閻?ài)使我成長(zhǎng)，愛(ài)使我強(qiáng)大。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇8
我爺爺，那時(shí)代的高材生，身強(qiáng)力壯，學(xué)識(shí)淵博。就是這位稍微古板的老人陪伴了我整個(gè)童年，給予了我一份特殊的愛(ài)。
爺爺一代知識(shí)分子，自然注重教育，卻因少時(shí)錯(cuò)失良緣，與大學(xué)失之交臂。至從爸爸出生，爺爺就嚴(yán)格要求爸爸�？上�，恨鐵不成鋼，爸爸只成為了一個(gè)技術(shù)人才。爺爺迫切希望家中出一個(gè)讀書(shū)人，又把全部的心血花費(fèi)在我身上。
打我小學(xué)起，每天放學(xué)回家做作業(yè)，基本都是爺爺守著我做作業(yè)。爺爺板著個(gè)臉，手握一把尺子，在我身后來(lái)回走動(dòng)時(shí)不時(shí)地湊上來(lái)瞧一眼，檢查我的作業(yè)。凡錯(cuò)一道一尺子就落在我的.身上，不輕不重，正好拿來(lái)懲罰我。所以我每天的作業(yè)質(zhì)量由我挨打數(shù)來(lái)決定。偶爾有什么不懂的題，就拿給爺爺看。“爺爺，爺爺這道題怎么做？”“去把我眼鏡拿來(lái)�！睜敔敶蜷_(kāi)眼鏡盒擦擦老花鏡，對(duì)著燈光仔細(xì)審題。爺爺表情凝重嚴(yán)肅，目光深邃，說(shuō)道：“你看啊，這雞兩只腳，兔四只腳，這一列方程分別代入，這不就行了嗎？”我一點(diǎn)就通，不大費(fèi)周章就做這道題，雞有八只，兔有十二只。爺爺一瞧，滿臉慈祥，“對(duì)就這么做，以后要仔細(xì)讀題。”這種環(huán)境下的我自幼擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)分析題目也越來(lái)越仔細(xì)。
一年暑假，我答應(yīng)爺爺每天完成三篇計(jì)算題。天高氣熱，那天，我心不在焉，更是無(wú)心做題。又碰巧小伙伴叫我去玩。我正打算悄悄跑出去時(shí)，爺爺眼疾手快，一把抓住我，“你要干嘛，題做完沒(méi)？”“沒(méi)有，爺爺我就出去玩一會(huì)，明天又做。”爺爺厲聲喝道：“不行，做完了玩或者一頓打，自己選擇！”想到爺爺有力的手臂，修長(zhǎng)的尺子，我不禁一寒顫。想著可愛(ài)的小伙伴，更是無(wú)心做題，爺爺?shù)膰?yán)格讓我不爭(zhēng)氣的眼淚又掉下來(lái)了。爺爺見(jiàn)了，說(shuō)：“哭什么，一遇事就哭這是懦弱的表現(xiàn)！而且你答應(yīng)了我的，就應(yīng)該做到�！边@極其平靜的語(yǔ)氣更讓我哭個(gè)不停，臉委屈地皺成一坨，本子也浸濕了。后來(lái)，我做完了題，小伙伴卻早已回家。
爺爺在生活，學(xué)習(xí)，做人上對(duì)我嚴(yán)格刻苛，讓我從小就比一般孩子穩(wěn)重，讓我早早地就懂得了人世道理。正是這種愛(ài)，讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我的習(xí)慣，這才造就了這般的我。
仔細(xì)一想，爺爺已離世四年余。可一閉眼，爺爺仿佛昨天還在。每次看見(jiàn)家中爺爺?shù)倪z像，就一股力量推著我前進(jìn)，推著我成長(zhǎng)，推著我走向?qū)?lái)。
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