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一束鮮花作文

時間：2023-10-21 17:13:01 優(yōu)秀作文我要投稿

一束鮮花作文【熱門】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一束鮮花作文，歡迎閱讀與收藏。

一束鮮花作文【熱門】

一束鮮花作文1

　　我剛來到家門前，按了一下鈴，門打開了，母親看見我，驚訝的說：“兒子，怎么了？你不去度假了？”我說：“進來再跟您說�！�

　　“母親，您這些天過得好嗎？”

　　“好！好！好！就是太想你了�！�

　　我對母親輕輕地說：“我在去高速公路的'時候，路過一個花店，看見一個小男孩在付錢。他發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠，我替他補足了錢，他高興地走了。我轉(zhuǎn)過一個山坡，發(fā)現(xiàn)那個小男孩的媽媽逝世了，當時我的心仿佛被什么東西刺了一下，心想：他的媽媽去世了，人家還去看她。我也應(yīng)該去看看我媽媽，不然，我還算是什么好兒子，因此，我來向您道歉了�！�

　　母親聽了，眼睛里閃動著淚花，說：“有你這樣得好兒子，我怎么會不高興呢�！�

　　我把鮮花送給母親，說：“母親，祝您生日快樂！萬事如意，壽比南山�！�

　　母親擦一擦眼睛，語重心長地說：“好兒車要開走了，你快點去度假吧。你真是我的好兒子�！�

　　我剛剛上了火車，車就開走了……

一束鮮花作文2

　　“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房“我哼著剛學(xué)會的歌曲，想著：明天就是一年一度的教師節(jié)，送什么禮物給老師好呢？沒有什么好材料；阿，我想到啦，家里種的菊花不開得正艷。好，就摘些菊花送給老師吧！

　　今天，就是教師節(jié)啦！我手捧著港府摘下的新鮮的菊花，快樂地朝學(xué)校走去。一路上，小鳥向我問好，小草向我招手，花兒在微風(fēng)的吹拂下跳起了動人的舞蹈。來到了學(xué)校，我書包都來不急放，便向老師的辦公室跑去。老師還沒來，我輕輕地推開老師辦公室的窗戶，辦公室真簡陋��！一張普普通通的桌子，桌子上放著本語文書和老花鏡，日歷正好翻到了9月10號這一天，一個地球儀。老師總把祖國的那一面對著自己，我把那鑲著露珠的菊花插在了老師精致的筆筒上，在陽光的`照耀下，閃爍著金色的光芒......

　　突然，我聽到一個腳步聲，對，是老師的腳步聲。我趕忙躲到辦公室旁的大樹下，偷偷地望著老師。只見老師她笑了笑，把花擺弄了下，又戴起眼鏡，幫同學(xué)們批改作業(yè)了。

　　老師，您是人類靈魂的工程師；老師，您是我們辛勤的園丁；老師，您是我們的母親。��！老師，我們都愛您！

一束鮮花作文3

　　夕陽西下，把整個世界都籠罩在金黃的顏色里，一切都是那么美好。小雨坐在石階上，受托著下巴，自言自語道：“明天就是教師節(jié)了，我該送什么好呢？賀卡？裝飾品？太俗！送什么呢？”這時，一陣芳香隨風(fēng)撲進鼻腔，那時小雨自己培育的一***野菊花發(fā)出的清香。小雨眼前一亮，對！就送……

　　第二天，小雨很早便起床了，她踏著清晨的第一縷陽光小心翼翼地采了幾束野菊花，然后一路小跑來到學(xué)校，靜靜地來到老師的窗下，輕輕地喘著氣，生怕驚動了老師。陽光透過茂密的樹葉，灑下了星星點點的光芒，如同一個個小星星落在地上；花瓣上的露珠晶瑩剔透，反射出鉆石般的光芒。小雨探探頭，幸好老師不在，一副眼鏡放在攤開的語文課本上，那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡，留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的'筆筒里，臉上露出了甜甜的微笑，像一朵綻開的野菊花。是啊，這不僅僅是一朵野菊花，而是，一位少先隊員對老師的敬愛，對老師的一份心意呀！

　　老師，愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲憊，伴您進進夢鄉(xiāng)。老師，我深深地祝您：節(jié)日快樂！

一束鮮花作文4

　　續(xù)寫《一束鮮花》廣東省廣州市華南師范大學(xué)附小三年級五班楊晟東我離開了花店，正開車向母親家跑去，準備給她一些驚喜。一會。我到了母親家，敲了敲門。

　　“是誰呀？”

　　“媽，是我。大衛(wèi)。”

　　母親馬上把門打開，我走進家里，把鮮花送給了母親。母親十分高興。

　　我扶著母親坐在沙發(fā)上說：“媽，真對不起，今天是您的生日，可……。我一心想著去玩，不管您的'生日�！�

　　“兒子，沒關(guān)系。只要你來陪我聊聊，我已經(jīng)很開心的了。”

　　“可我十分內(nèi)疚，因為有一個小男孩的媽媽已經(jīng)去世了，還記得母親的生日，而我呢？都沒有一絲想法和母親過生日�！�

　　“兒子，你已經(jīng)知道自己做錯了事，改過就好了�！�

　　就這樣，母親過了她一生最幸福的一天。

一束鮮花作文5

　　靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮-----

　　深夜，我們要回宿舍了，我透過辦室的窗戶看到您還在給我們批改作業(yè)。我想：“您白天給我們上了一天的課，晚上，您還要加班，您困嗎？您累嗎？”老師歇歇吧！不要再堅持了。

　　老師，我愛您！是您牽著我的手告訴我這是星星，那是月亮。我覺得您好像一棵星星，離我們很近，為我們照亮前方。

　　老師，我愛您！當我們走不出困難的沼澤時，是您用自己的雙手，為我們鋪上一條堅實的路。當我們在知識的山上迷路時，是您撥開樹叢，給我們送來陽光。

　　老師，我想為您獻上一束鮮花。您知道這花兒代表什么嗎？它代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心，我們真心的感謝您，夕日里，您日夜操勞，您把自己所擁有的'東西都給了我們，而您頭上卻多了幾縷銀絲。

　　老師，我愛您！您像媽媽一樣，我們在您身邊，永遠快樂，沒有痛苦。

　　老師，我想對您說：“謝謝您！”老師，我們很想報答您，但我們就像小草報答不了太陽的恩惠一樣。我們只能用好的學(xué)習(xí)成績換來您的微笑。

一束鮮花作文6

　　喬治，一位保險公司的營業(yè)員，莫名其妙地以詐騙罪處以刑期二十年，女友聞訊離他而去。此時他心灰意冷，痛苦不堪。一個多月后，在此無親無故的他居然收到一份鮮花，更令他感到不可思議的是，送花的是花店老板，本，喬治只是在他的花店里買過兩次花而已。后來，喬治積極改造，提前十四年出獄，兩年后有了自己的公司，身價過億，并用本的名義，成立了華盛頓·本陌生人愛心基金會。

　　這不僅僅是一個報恩的故事，更體現(xiàn)了一種人類特有的愛——饋贈，這是對陌生人的'關(guān)懷。它不同于親情、友情或愛情，因為饋贈者與接受者之間并不熟悉，有時甚至不相識。它發(fā)自于人類內(nèi)心深處的一種品格——善。

　　對于一個鋃鐺入獄的小職員，人皆避之，本卻僅因兩面之緣而關(guān)心他，鼓勵他，本無利可圖，無機可投，這份心意，著實令人感動。這種愛，也令我覺得，這才是和諧、美好的人際關(guān)系的基石。

　　送出一份鮮花不算什么，而受到它的人，感受到的不僅是花的香，花的艷，還有送花人的祝福語善心。

一束鮮花作文7

　　家里有鮮花不稀奇，但我家這鮮花卻很特別。

　　昨天晚上，老爸去參加學(xué)生同學(xué)會了，身份突出，他是班主任。學(xué)生為表示感謝，買了一只名貴的筆和一束大大的鮮花送給老爸。

　　這束鮮花都是由不同顏色，不同形態(tài)的百合組成的，許許多多、美不勝收。美得讓我差點以為是作裝飾的.假花呢。鮮花那么多，肯定特別香，帶回家不久，家里充滿了淡淡香氣。我們?yōu)榱嘶ǘ嚅_放一些日子，特意修了修一只廢棄的硬桶做花盆（家里沒有經(jīng)常養(yǎng)花，花盆不夠用），里面放了純凈的自來水和一些泥土（因根被剪，只好用水培了）來當它們的小窩。

　　現(xiàn)在鮮花擺在餐桌一角，陪我們共進午餐。鮮花今天散發(fā)出比昨天略強烈一點的香氣，香氣還讓我們心情變得更加甜蜜�？粗鼈�，我真羨慕老爸有這么好的學(xué)生，過了好多年也不忘記他。

　　但愿這束鮮花能開得更久，更加美麗！

一束鮮花作文8

　　今天，是一年一度教師節(jié)。

　　靜靜打清早起床，就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子，她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，五顏六色，千姿百態(tài)。靜靜想：白色的花代表純潔，紅色的花代表火熱。對，就送這兩種顏色的花給老師！

　　來到老師的辦公室，靜靜伸出她那圓溜溜的`小臉蛋，向辦公室里望了望，呀，一個人也沒有。她走到老師辦公桌前，看見語文書上放著一副老花眼鏡，可愛的小靜靜似乎看見了昨天晚上老師為大家批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下，放著一本日歷，上面寫著“9月10日，教師節(jié)”這幾個字。旁邊還放著一瓶墨水和一個地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中，心里暗自說道：“老師，您辛苦了�！边€想著老師進來時，看見了這兩束菊花，一定會很驚喜。她一邊想，臉上還面帶著微笑，就連嘴巴旁的兩個小酒窩，都看得清清楚楚。送完花，靜靜回到了教室。

　　由此可見，每一個少先隊員對老師是多么的尊敬啊，就像靜靜，在教師節(jié)的一天，她不僅把花送給了老師，還把她那一顆赤熱的心獻給了老師。真是一束鮮花表深情！

一束鮮花作文9

　　我抱著鮮花來到母親家，輕輕敲了一下門。母親開開門，驚訝地說：“兒子，你不是去度假了嗎？有什么事嗎？”

　　“是呀，媽媽，我是去度假了�！蔽艺f，“但是就在我剛要上高速公路時，忽然想起今天是您的生日，然后我就開到了一家花店門口，想給您買一束鮮花，派人給您送來。那時，我遇見了一個小男孩.....”我就把遇到小男孩的情況一五一十的告訴了媽媽。

　　“媽媽，當時，我向小男孩的媽媽已經(jīng)去世了，可一個孩子都能記住媽媽的生日。那么孝順，而我的媽媽還活得好好的'，我卻光想著去玩。我還不如個小孩呢？如果丟了才知道珍惜，那么已經(jīng)晚了。所以我要珍惜我身邊的一切。”

　　媽媽聽了，激動地說：“原來是那個可憐的小孩你改變了主意��！其實，在媽媽心里，你永遠都是我的好兒子�！边@時媽媽眼里以含著了淚花。

　　這天，我和媽媽聊了很多很多，雖然我沒能去度假，可我一點也不后悔。因為，我懂得了只有母親高興才是我最大的幸福。

一束鮮花作文10

　　今天是個特殊的日子：教師節(jié)。玲玲突然想起了老師，她不顧這窮山溝的窮困遼遠，不遠萬里地從繁華的城市來到這里。教我們知識，為我們撥下理想的種子。我該給老師送什么禮物呢？想著想著，玲玲來到一塊草坪上。她仔細一看，啊，多漂亮的菊花呀！它們盛開在綠茵茵的草地上：紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得似霞。星星點點，好不熱鬧。玲玲心頭一喜，計上心來。

　　她想：菊花在寒秋中開得這么清雅，她不畏嚴寒，堅韌不拔，無私的把畢生的美麗芳香全部奉獻出來，這不正象征了老師的品格嗎？玲玲蹦跳著在草地上采了一束最鮮艷的野菊花�？矗诨ò陜荷线€沾著晶瑩的.露珠呢！玲玲手捧著鮮花，輕輕地走進老師的辦公室。辦公桌上放著一沓沒批完的試卷，一副老花鏡放在上面，旁邊還放著沒有蓋帽兒的紅墨水。顯然，老師昨天又在為我們批閱作業(yè)到深夜了。辦公桌的右上角放著一本日歷，上面寫著9月9日，玲玲走過去，小心翼翼地翻開一頁，露出：9月10日—教師節(jié)。突然，她聽到一陣腳步聲，忙把這一束野菊花插進筆筒，微笑著向教室跑去。她心想：在這個特別的日子里，野菊花將會成為最特別的禮物！

一束鮮花作文11

　　教師節(jié)的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個問題：老師為我們付出太多了，而明天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該用什么方法老師呢？最后，她決定明天去采一束野花送給老師，因為老師一向都很簡樸，收到這份禮物一定會很高興。

　　第二天，蘭蘭起得很早，她背者書包來到了它要去學(xué)校的方向。在路旁，她開始采摘野花，她邊采花嘴里邊說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”過了一會兒，蘭蘭捧著一束蘊涵著她對老師真誠祝福的鮮花，迫不及待地跑向?qū)W校。

　　到了學(xué)校，蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開窗戶，向里面探了探頭，見老師的書桌上放著他的眼鏡，而老師卻仍在睡夢中，心想：老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里，蘭蘭的眼睛濕潤了。

　　她踮起腳尖，小心翼翼地把花插在老師的筆筒里。這時，蘭蘭心里在默默地說

　　：“老師，這一束雖不起眼的野花，卻代表著學(xué)生對您衷心的感謝，但愿您收到禮物后會高興。”

　　送完禮物后，蘭蘭想到老師醒來時發(fā)現(xiàn)這束清香四溢的.野花時，那驚喜的樣子，自己也不由得綻開燦爛的笑容。

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一束鮮花作文12

　　9月10日是教師節(jié)，那天早上，小周背起書包像往日一樣高高興興地走出家門。突然，她好像想起了什么，轉(zhuǎn)身跑回院子里，小心翼翼地把幾朵開得正艷的菊花折下來，才向?qū)W校走去。校園書聲朗朗，小周沒有像平常一樣走回教室。她輕輕地來到語文老師辦公室窗前，探著身子往里瞧，老師不在辦公室。小芳心想：“陳老師一定是到班上指導(dǎo)同學(xué)們朗讀了，多勤勞的老師��！”

　　她環(huán)視了老師的辦公室：室內(nèi)十分干凈，幾張辦公桌整齊地排列著，桌子上的'物品收拾得十分整潔。而這最靠近窗戶的就是陳老師的桌子了。桌面上只有一個筆筒、一個日歷、一瓶墨水和一個地球儀，如此而已。小周想：“老師教我們已經(jīng)那么操勞了，還能把辦公室收拾得這么整潔，真不容易��！”

　　小周恭恭敬敬的把一束鮮花插在筆筒上，她笑了：“老師，您一生清貧，為我們付出了那么多心血，您辛苦了。這一束鮮花，代表著我和同學(xué)們的一片心意……” 接著，小芳又走向另外一個辦公室……

一束鮮花作文13

　　“紅紅快起床吃飯了！”紅紅迷迷糊糊地起了床剛洗了臉才想起了今天是教師節(jié)她吃完了飯就去上學(xué)了。在上學(xué)的路上她想送給老師什么禮物呢？她起頭看見了山上漫山遍野的野菊花。她突然靈機一動哎倒不如送給老師一束野菊花她高高興興地上了山于是她便采了一些花兒把這些花幾分成了幾大把。她到了學(xué)校到了辦公室的窗前老師就在靠窗的地方工作。老師的桌子上放著教科書眼鏡筆筒教科書沒有和好扣在了桌上眼鏡放在了書本上她把花插在了筆筒里。老師還沒有來。她想；在老師上完課非常疲勞的時候一聞到花的芬芳可以使老師煩惱統(tǒng)統(tǒng)沒有了這不是件很好的事情嗎？她一想到老師沒有煩惱的時候她微笑起來這時陽光從窗外直射進了窗內(nèi)的.桌子上桌子上的書本眼鏡筆筒和花都像渡上了一層金紗美麗極了然后她哼著小曲走到教室里。老師一會幾業(yè)到學(xué)校了看見了桌上的野花很想是誰送給他的花老師起點緊扒在桌上把頭伸出窗外那小姑娘已經(jīng)轉(zhuǎn)過辦公室走出了教室里大概只有這鮮花知道就讓鮮花告訴您。

一束鮮花作文14

　　9月10日是一年一度的教師節(jié)，每到這個時候?qū)W生會給自己老師獻上一份珍貴的禮物。

　　這一天晴朗的天空上飄著朵朵白云，燦爛的陽光照射在一位小姑娘紅撲撲的臉上，她頭上扎著一朵漂亮的蝴蝶結(jié)嵌著她圓圓的臉蛋，顯得非�；顫娍蓯�。她胸前佩戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，背著書包，手中拿著一束美麗的鮮花高高興興地上學(xué)去。

　　那些鮮花雖然不怎么起眼，可是到了秋天總是開滿了整個山坡，為大地添加一些新的色彩。是呀，它們就像老師一樣，老師這個名稱聽起來是多么的平常，可是他們不求回報默默地教育我們這一代人，為國家，為社會增添新的棟梁。

　　這個小姑娘來到學(xué)校，悄悄地走到辦公室的背后，打開窗就能看見老師的辦公桌。桌子上擺著多么熟悉的文具呀，墨水，地球儀，語文參考書，眼鏡等等。她把那束鮮花悄悄地插在老師的筆筒里，作為這次教師節(jié)的禮物。她想：老師看見了一定會感到很驚奇的。想到老師的臉上露出甜甜的笑容，她也甜甜的笑了。