(合集)我錯了作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我錯了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我錯了作文1
人生道路上不是所有的錯都能彌補的。我對媽媽——這個愛我至深的人犯下了太多的錯，今生都無法彌補……
媽媽是高齡產婦，三十好幾才生下了我。媽媽總說，她如果生了個女兒，一定要把她打扮得漂漂亮亮的。可是，我讓媽媽失望了，我自從上了小學就一直留著齊耳短發(fā)，我也不愛穿裙子，尤其討厭穿花衣服，甚至會討厭人們的某些眼神。我的怪癖由此可見一斑。
的確，我是個脾氣極其暴躁的女孩子，我的壞脾氣這些年來就像一把雙刃劍，既狠狠地刺傷了媽媽，也深深地傷了我。那個夜，我永生不能忘懷……
那一天因為學習上的壓力，我的心中不斷地升起無名怒火，狠狠地撕碎了幾個本子。這時，媽媽和往常一樣進了房間，我用一種冷冽的.目光向她掃去，媽媽的臉蒼白，手中卻還緊緊端著一杯熱牛奶�！俺鋈ィ禳c！”性格孤僻的我喜歡獨處，討厭被任何人看到我狼狽的樣子。即使這個人是我親愛的媽媽，是我在這個世界上最親的人！“天冷了，要注意不要搞感冒了……”“你是想我感冒還是怎么著？”一句最難聽的話刺入她的耳中，我想將心比心的話，我當時就會癱倒在地上了�？蓤詮姷膵寢屓耘f沒有說什么，甚至沒有表現(xiàn)出一些對我的不孝的厭惡。冷不丁地，一只筆被我使勁地扔了出去，就如我那決堤的淚水；掉在地上，摔得粉碎，就似媽媽那支離破碎的心。
媽媽抿了抿嘴，靜靜地彎腰撿起了那支筆，放在我的書桌，輕輕地走了出去，那一刻，我第一次發(fā)覺媽媽的身軀真的好瘦小好瘦小！
我開始瘋狂地擊打自己，任憑淚水無聲地滑落……我恨自己為什么沒早發(fā)現(xiàn)媽媽的衰老，怨自己對媽媽的不孝……當你發(fā)現(xiàn)一切都遲了的時候，就只能仍憑無休止的悔恨、愧疚在心中沉淀。
那一刻，我是真的錯了，我多么想彌補自己犯下的錯，可是那傷疤已經在媽媽的心中刻下了……
我錯了作文2
生活路上總是坎坷不平、蹣跚學步、搖搖晃晃，一旦發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚，改正了自己，那就意味著長大。成長記錄著快樂，也鐫刻下教訓。成長中的我們，總會犯錯，總會摔倒在地上。如同一棵小樹，樹干總留著生長中的疤痕，因此，成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學會長大。
那時我才七歲，剛上一年級。我很喜歡在學校門口買一些新奇的小玩意，有時候看到別人買一些玩具呀、吃的呀，我也會買。
有一次，我看到一個同學在學校門口的小賣部里買了一把非常精致、美麗的扇子，我很喜歡�？墒�，太貴了，我不敢找媽媽要這么多的錢。
不知怎么回事，心里浮起了一個念頭：偷錢，這個念頭讓我又驚又喜。
中午，趁媽媽出去的時間，我悄悄的走到我的存錢罐前，輸入密碼，拿出了十元錢，不時東張西望，看看有沒有人發(fā)現(xiàn)。
吁，還好沒有人發(fā)現(xiàn)。我邊說邊把錢放進書包里。
媽媽回來了，我趕緊裝出一本正經的樣子，吃飯時，我一聲不吭，低著頭，快速的把飯吃完�？赡苓@就是做賊心虛吧！啊，難熬的`時間終于過去了！
我非常開心，因為我買到了自己喜歡的那把小扇子。走路回家時，我拿著那把小扇子，左邊看看，右邊看看，心里很是喜歡。誰知，今天晚上媽媽來接我了，我慌忙的把小扇子藏起來。還好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，我一看，媽媽手里只拿著我最喜歡吃的肉夾饃。
突然，我的鼻子酸酸的，覺得很對不起媽媽，眼淚涮地一下流了出來：媽媽，對不起，我錯了，我不應該沒有經過您的允許拿家中的錢去買東西，您懲罰我吧！說完，我低下了頭，因為我不想看到媽媽那失望的眼神，心痛的神情。
媽媽沉默了一會兒，可對我來說，像是過了許多年，媽媽摸了摸我的頭，輕聲說：你是我的女兒，我相信你不會再做這樣的事了，對吧？我努力的點了點頭，把眼淚憋了回去。
在我們的成長中，總會犯下錯誤，只要你勇于承認，勇于改正，知錯就改，那你就會從中收獲到成長的意義。
我錯了作文3
暑假里，爸爸媽媽有事要出遠門讓我在舅舅家住幾天和表弟一起做作業(yè)一起玩。一天，表弟到少年宮上象棋課，舅媽帶他去了。舅舅電視臺有工作要開會也不在家，我一人看了會書，休息時沒事就去擺弄舅媽剛買的新花瓶，這只花瓶可真漂亮，聽舅媽說價錢也挺昂貴的。
我正捧在手里欣賞著，不料一失手，花瓶落在地上，瓷片四濺�？粗鴿M地的碎片，我傻眼了，不知所措。這可是舅媽才買回來兩天愛不釋手的花瓶呀！要是讓舅媽知道了，那還得了。我越想越急，汗如下雨似的直冒，不一會，后背上的衣服全濕了。怎么辦呢？我把目光移到正在酣睡的小貓身上，靈機一動，想出了一個好辦法。我抱起小貓撫摸著它的毛說：“小貓哇小貓，如果你能幫我辦好這件事，我就獎給你一條大魚，好嗎？”小貓似乎聽懂了我的話，“喵”的`一聲跑了出去。
“咚咚咚”，傳來一陣敲門聲，知道是舅舅回來了。我連忙打開門，舅舅看著滿地的碎片，問是怎么回事。我不敢正眼看舅舅，低著頭指著剛從外面跑回來的小貓說：“是小貓?zhí)献雷优龅沟粝聛淼��！边@時，舅媽和弟弟也正好回來了，知道此事后，臉色頓時“晴轉陰”，操起雞毛毯對著小貓就是一棒，小貓慘叫一聲跑了。我心痛極了，可又有什么辦法呢？
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，想著白天的事，都是我不對，為什么還要賴是小貓干的呢？老師說：做人就要做一個誠實的人。想到這里，我起來打開書包拿出紙來寫了一行字：“舅舅，舅媽，白天的事是我拿起來看時掉在地上摔碎的，不關小貓的事。對不起，請你們原諒我！”然后，我走進舅舅的房間，把紙條輕輕地放在舅媽的床邊，關上燈，睡了。
第二天早晨，我起床后看見床邊也放著一張紙條，上面寫著：“知錯就改，還是好孩子！”看著紙條，我笑了！
我錯了作文4
打開記憶的閘門，一件件童年往事如水而來，如夢如幻。讓人時而歡喜，時而悲傷，時而又長吁短嘆，那朵朵記憶的浪花中，有一顆小小的珍珠，并不璀燦，并不華麗，卻一直令人難以忘懷……那一次，我錯了！
那是一次期末考試，我們考完數(shù)學就回到教室，準備考英語。我拿出英語書，看了看課文，又看了看英語單詞。這時，廣播響了起來：“請同學們把英語書收起來，準備考試！”我這才依依不舍地把英語書收起來。 開始考試了，我拿出自動筆，先把筆試部分做了。第一題順利做完，到了第二題看圖把單詞補充完整，其他的還蠻簡單，就“音樂”這個詞了，我的腦子卻突然短路了，怎么也想不出來，怎么辦？到底是masic還是mesic？突然，廣播響了，讓我們翻到第一面做聽力部分。 幾分鐘后，聽力部分都做完了，筆試部分剩下的也都做完了，只�！耙魳贰边@個單詞了，我卻怎么也想不起來了。老師提示說：“同學們，離收卷只有10分鐘了，要抓緊時間！”平時，我覺得老師這是善意的.提醒，今天我卻覺得老師在幸災樂禍！聽了這話，我更著急了，怎么辦？離收卷只有幾分鐘了，我這題還沒做出來呢！此時，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。 我的手在抽屜里摸來摸去，希望能找到一些草稿紙。突然，一個東西碰到了我的手，我打了一個激靈，那是英語書！“偷看！”我自己也被這個想法震驚了�？墒牵x收卷時間越來越近了，再不看就沒機會了，成敗就在一念之間啊！邪惡戰(zhàn)勝了正義！我四下看看，幸好，監(jiān)考老師沒有看著我，我悄悄地把英語書抽出一點點。此時，我感到那本書沉重無比。我把書翻開74頁，找到了那個單詞，是music。我快速地合上書，寫上了答案。接下來的幾分鐘里，對我來說，都算是煎熬，我總感覺老師看我的眼神怪怪的，這大概就是傳說中的的賊心虛吧！ 現(xiàn)在，回想起來，我心中不免有些羞愧。
那一次，我錯了！我贏了一次考試，卻輸了一份誠信！
我錯了作文5
今天你有沒有聽到從我家里傳出來一陣責罵的聲音呢？怎么回事呢？我來給大家講講吧。
爸爸有一只非常漂亮的碗，他視若珍寶，從來不讓我碰，我一直對這只碗很好奇。那天，終于被我看到了。
“今天，爸爸正好不在家，哈哈！我終于可以把爸爸心愛的碗拿出來看看了�！蔽腋吲d地自言自語。于是，我溜到爸爸的書房，小心地從柜子上把這只碗拿了下來，只見碗的外面畫著一條栩栩如生的龍和一只展開翅膀的鳳凰。我心想：不就是一只畫了畫的碗嗎？有什么好珍貴的？就在我想把它放回去的時候，突然手一滑，“啪”的一聲整個碗就掉在了地板上，碎了好幾塊。我嚇壞了，心想：完蛋了！完蛋了！被爸爸知道了他非剝了我的皮不可！趕緊把它掃走得了！
我飛快地跑到廚房，抓起掃把，一邊豎起耳朵聽著樓道里的聲音，一邊縮手縮腳的小心翼翼地打掃著�！鞍�！終于掃完了！”我長出了一口氣，自己嘟囔著：“得趕緊把這些東西放回原來的地方�！庇谑牵矣众s緊把掃把一類的東西，放回衛(wèi)生間。一切剛剛收拾好，爸爸就回來了，我在心里暗暗地嘀咕：好險！好險！幸虧我動作夠快，否則就被爸爸發(fā)現(xiàn)了！
就這樣過了一天，兩天，三天……我的心情也放松了，每天還是無憂無慮的玩兒�？墒堑搅说谑斓臅r候，我的厄運來了，“國王”爸爸和“王后”媽媽，把他們的“大臣”——我，帶到了臥室，我當時心里忐忑不安，腿發(fā)抖地走進了爸媽的臥室，一直在暗暗祈禱，可千萬別是打碎碗的事。
可是上帝沒有聽到我的祈禱，爸爸用非常嚴厲的口氣大聲地質問我：“十天前我沒有找你，是想讓你主動承認錯誤，可是你竟然還像什么事都沒發(fā)生一樣，每天還玩得那么高興？你太讓我失望了！”媽媽也在一邊幫腔：“你知道你打碎的那只碗多少錢嗎？那是古董，你知道嗎？那是你爸爸最喜歡的`一件東西了，你給打碎了竟然還不主動承認錯誤？”
聽了爸爸媽媽的話，我才知道自己的錯誤真的很嚴重，心里很難過，流下了眼淚，于是我向爸爸媽媽承認了錯誤，爸爸媽媽見我真的認識到錯誤了，也就原諒了我。
從這件事以后，我明白了一個道理，人不怕犯錯，就怕犯錯了不知道改正，我們應該敢于面對自己的錯誤，做個知錯就改的好孩子。
我錯了作文6
當你做了一件好事，你會勇敢地說:“這件事是我做的。”可是當你做了一件錯事，你還會有這個勇氣嗎?說來慚愧，我就沒有這個勇氣。
星期三中午，不知是誰把我的凳子放在了桌子上。我不高興地把凳子往地上一扔，凳子倒在了地上。我只好又把凳子提起來，可沒想到凳子的腿竟斷了。頓時，我的心猛地跳起來，心想:糟了，老師一定會批評我的.，怎么辦?還好，教室里沒人，我急忙把倒下的凳子扶起來，把那斷成兩截的凳子腿合在一起，偽裝好，又輕輕地把凳子放回到位子上，然后到操場上玩去了。
上課了，班主任老師走進教室。一個同學大聲告訴老師，不知是誰把一只凳子的一條腿弄斷了。老師問:“是誰弄斷的?”同學們都說不是自己，我也搖搖頭。老師說:“那一定是凳子自己摔壞的!這樣吧，凳子是我們班摔壞的，我和你們都有責任，大家每人出一角錢，把凳子送到木工師傅家重新裝一條腿，但我希望同學們都應做一個誠實的孩子。”聽完老師的這番話，我強裝鎮(zhèn)定坐到了另外的位子上。然而整整一節(jié)課，我卻什么也沒聽進去，只覺得耳朵里嗡嗡直響。
放學了，我匆匆背上書包，走出了教室，想一下子走得遠遠的。然而同學們互相議論的聲音卻直往我的耳朵里鉆:誰不誠實，弄斷了凳子的腿卻要我們替他掏錢……我臉上火辣辣的，心里非常難受，便加快了腳步，朝家走去。
回到家，我一頭倒在床上嗚嗚地哭起來。媽媽走到我身邊，用手摸著我的頭問:“病了嗎?”我搖著頭哭得更傷心了。媽媽親切地說:“有什么事說出來，媽媽和你一起解決。”我這才把在學校弄壞凳子的事向媽媽說了。媽媽嚴肅地問:“你向老師認錯了嗎?”我說:“我沒這個勇氣�！眿寢尠盐依M懷里，給我講列寧小時候打碎花瓶的故事，我聽著聽著，明白了許多。終于，我掙脫了媽媽的手，向老師家走去……
我錯了作文7
“叮叮�！鄙险n了，我頂著滿頭大汗飛一般的沖進教室�！斑�好、還好，沒有遲到！”我一邊急促地喘著氣一邊連忙坐回到座位上。這時，只聽到“咔”的一聲脆響從我腳下傳來，我低頭一看，原來是一只自動鉛筆被我踩碎了，我沒有多想就把它撿了起來。四處看了一下，好像是支沒有人要的鉛筆，我順手把它扔進了垃圾桶里。
這節(jié)課是口算比賽，我準備好紙和筆正等待著老師出題。只見我的同桌小賀著急地在尋找著什么。我問他怎么了，他說：“你看到我的自動鉛筆了嗎？藍色有小兔子圖案的”。聽他這么一說，我心里頓時緊張了起來，難道是我剛扔進垃圾桶的那支？
我正猶豫要不要說出實情，旁邊的同學突然冒出來說：“是王梓丞踩壞了你的鉛筆，他還把筆扔進了垃圾桶里”。小賀一聽頓時急眼了，怒氣沖天的對我大喝道：“你為什么要踩碎我的筆？我就只有一支自動鉛筆，你不知道嗎？為什么扔了也不給我說一聲”�？吹剿@么生氣，我也感到很委屈，我不是故意要踩碎他的鉛筆，誰讓他自己不保管好�？吹轿羧盏暮门笥眩蜑檫@點小事沖我發(fā)火。我實在難忍心中的怒火，于是也對他大吼道：“不過一支破筆，有什么了不起的。”聽我這么一說，他就更生氣了，接著就是對我一通亂罵。這時他的怒火點燃了我的怒火，我們互不相讓，在課堂上大吵起來。因為我們的爭吵妨礙了口算比賽的正常進行，同學們也因此紛紛抱怨起來。
最后老師把我們請出了教室，狠狠地批評了我們，并且讓我們好好反省，為什么會因為一件小事而影響到大家正常的比賽。我靜下心來回想了整件事的經過，發(fā)現(xiàn)自己確實有很多不對的地方，發(fā)怒不但不能解決問題，反而帶來不好的后果，如果一開始我就能主動向小賀說聲“對不起，是我的錯”，也許事情的結局就會截然不同。
想到這里，我主動走到小賀面前對他說：“對不起，是我的'錯”。他驚訝地看著我，愣了一下對我說：“我也有做的不對的地方，你能原諒我嗎？”我們相視而笑。此時所有的怒火都煙消云散了。
原來“對不起，是我的錯”這句話，是一句有魔力的話，是人與人之間的怒火的滅火器。它不僅能消滅怒火，更能拉近朋友的心。
我錯了作文8
打開記憶的閘門，漸漸往事如水水流出，如夢如幻，讓人時而喜，時而悲，時而又長吁短嘆。在那朵朵記憶的浪花中有一粒小小的珍珠，它并不璀璨并不華美卻一直令我難以忘懷。
那是四年下學期的一天，我的同學帶來一個很漂亮的`小掛件。它雪白雪白的呈五角星狀，十分柔軟。那位同學和我很要好，所以她借我玩一天。我欣喜若狂，捧起她就回到座位。下午，眼看就要還給他了，我很是不舍。突然我腦海中閃過一絲念頭——撒謊。我被這個想法嚇了一大跳，怎么可以撒謊呢？但欲望戰(zhàn)勝了誠實。于是，我對同學說“我可以明天還你嗎？”她爽快的答應了。
第二天，我沒有帶來掛件，第三天我還是沒帶掛件，第四天我依舊沒帶……就這樣到了第四周，同學問我“你什么時候能帶來掛件兒��？”我卻不假思索的說，“弄丟了�！彼汇叮S后一言不發(fā)地走向座位，我也像個沒事人似的回去了。
從此以后，我每天都在家中獨自玩兒那個小掛件，一點也沒意識到錯，直到一天晚上我聽見爸爸媽媽在談論事情，爸爸說“做人就要講誠信，沒有信用以后怎么常來常往”。一語驚醒夢中人，忽然我意識到我犯的過錯，我就找了個角落蹲下來細細琢磨。這個掛件不是我的，我卻撒謊得到他真不應該，既然我犯了錯她會原諒我嗎？不管他原諒不原諒我都要還她。
第二天，我拿著掛件找到了那個同學，“你找到啦？”她問�！捌鋵�，這個……我……”我吞吞吐吐。“好了，既然它回來了也是你找到的，就送你吧，我又買了一個新的，你瞧�！闭f著她拿出一個嶄新的小掛件，在我面前晃了晃。我看著這兩個小掛件，心中豁然一亮，愁云頓時消失，只剩她那快樂的笑容。
現(xiàn)在，我心中依舊有些愧疚，我想和她說出真相，但卻遲遲沒有勇氣。這次我錯了，對不起！
我錯了作文9
在記憶的大海中，童年的種種回憶猶如一串串五顏六色的貝殼，每一個貝殼都蘊含著一個動人的故事，一段難忘的回憶。其中一顆小小的、亮晶晶而又不引人注目的“貝殼”卻如刀刻一般深深地刻在我的心里，讓我歷歷在目，就像昨天發(fā)生的事一樣，使我羞愧，因為這一件錯事就發(fā)生在榮譽的背后。
那天，我們剛考完試。老師說：“今天考試，大家辛苦了，放學后大家趕快回家去�！狈艑W了，我們班很多同學都回去了，只有幾個同學在教室做家庭作業(yè)。我怕回去后會貪玩，也學著他們在學校做作業(yè)。在做作業(yè)時，我不小心寫錯了字，便找我的膠布準備改錯，可是我翻遍了我的文具盒和書包都不見，我心急如焚，因為我平時就有點舍不得花錢（同學們都叫我小氣鬼），所以就算丟了小小的一卷膠布，我也是萬分的不舍。于是，我便向其他同學一一詢問：“你有沒有看見我的膠布呀！”可是我問了半天，還是沒有一點結果。我急得如熱鍋上的`螞蟻，站也不是坐也不是。
這時，一個可惡又可怕的念頭閃過了我的腦海：去偷別人的橡皮吧，又怕……我氣得直拍自己的腦袋，在關鍵時刻，怎么會想出這種“荒唐”的主意呢？可是，最后我實在擋不住“壞家伙”的誘惑，便趁幾個同學都不注意的時候，我假裝去老師講桌上找我的作業(yè)本，順手從老師講桌的抽屜里摸了一卷膠布（這膠布可是老師發(fā)獎的膠布），然后“溜”到座位上，此刻我緊張極了。真正領悟到什么叫“做賊心虛”，我害怕了，就怕有人揭穿我，我嚇得手足無措，一種犯罪感緊緊地圍繞著我。終于，我鼓足了勇氣，等幾個同學都回家去了，便躡手躡腳地把膠布送去。
這次錯誤讓我深刻領悟到：從小應該嚴格要求自己，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！狈噶隋e要勇于承認，并能及時改正，才能取得更大的進步！
我錯了作文10
走在回家的小路上，初夏的微風吹著路兩旁的行道樹，樹葉嘩啦啦的響著，好像為我鼓掌一般。我喜歡哼著歌，這是我一貫的作風，可今天不一樣，今天是有原因的。
我一邊走，一邊想，父母知道我這次的考試成績后，一定很高興，還不狠狠的表揚我一番，我不禁加快了回家的腳步。
可是，當我進入家門時，家里卻是另外一番景象：母親坐在沙發(fā)上，臉上陰云密布；父親站在窗前，沉默地看著外面，雖然看不到面部，我想，也應該是陰天吧。我一肚子要說的話，硬生生的憋了回去，只說了句：爸爸、媽媽，我回來了�；貋砹撕�，趕快去做作業(yè)吧，考試得那點分數(shù)，真丟人。媽媽說道。怎么了，我這次考了134分，和第一名相比，我只差了4分，這不挺好嗎？還不等我說完，媽媽就說：怎么了，你說吧，上次你在班里排名第7，這次沒升反而降成了第9名，還挺好呢，我真不知該怎么夸你呢！聽完這話，我明白了為什么媽媽今天陰云密布了，我的眼淚不爭氣的奪眶而出，你們真是太過分了，我已經盡力了。說完，我便摔門而出，父母的話早已落在了我的身后。
我一個人漫無目的的在街上游蕩，天漸漸黑了。不知走了多久，我的肚子不合時宜的發(fā)出咕咕的叫聲，我餓了。摸出身上僅剩的3元錢，在路邊攤買了一碗餛飩，狼吞虎咽的吃起來。吃著熱騰騰的餛飩，我的眼淚又不由自主的流下來。我風卷殘云地把餛飩吃完，賣餛飩的阿姨收碗的'時候，我禮貌性的說了聲謝謝。怎么了孩子，和父母吵架了，你不用謝我，你應該感謝你的父母才對，父母養(yǎng)育你這么大不容易，你應該多理解父母，不能和父母吵架。阿姨說。我抬起頭，看向家的方向，仿佛看到了媽媽做好了晚飯，著急的等我回家；爸爸也在焦急的四處張望
我錯了，我像離弦之箭一樣向家奔去。
一進家門，就看見媽媽眼睛通紅，明顯是剛哭過的樣子。爸爸手里拿著手電筒，要出門的樣子�；貋砹耍貋砹司秃�，趕快洗洗手吃飯吧，一定餓壞了，你爸爸正要出去找你呢。
看著媽媽關愛眼神，我深深的低下了頭：媽媽、爸爸，對不起，我錯了！
我錯了作文11
媽媽我一直想對您說：“我錯了”因為那時候我并沒有理解您對我的愛。
去年的寒假，爸爸去了外地，媽媽又要去姑姑家，媽媽臨走前對我說：“洋洋，我要去你姑姑家，你在家好好寫作業(yè)，不許偷偷看電視�！蔽彝纯斓拇饝恕．斘覍懙揭话氲臅r候，想起動畫片的情節(jié)，剛想去打開電視，我又想：我答應媽媽不能看，就絕對不能看！我在房間里掙扎了一會兒，可還是受不了動畫片的誘惑，跑到電視機前貪婪的看了起來。過來一個多小時后，我突然聽到樓道響起了輕快的`腳步聲�！把�，一定是媽媽回來了！”我飛快的關上電視，跑回房間寫作業(yè)�？蓩寢屨媸莻�”老手”二話沒說，到電視后面抹了摸了摸：“呀，這電視怎么‘發(fā)燒’了？”我心里直發(fā)慌，想：這可怎么辦？打死也不能說實話，死扛到底。媽媽把我叫道身邊對峙：“你看電視了嗎？”“當然沒有。”
媽媽急了，大吼：“到底看沒看？”“就是沒有”我和媽媽對峙了足足10分鐘。后來我跑了出去，在門縫了看媽媽，她失聲痛哭，還在電視上粘了一張字條：我恨你，你讓我的孩子失去理智！我在外面呆了2個小時，到了晚飯的時候，我回到家看見桌子上擺滿了飯菜，可媽媽卻在屋里躺著，媽媽在屋里對我說：“吃完飯就睡覺吧�！蔽页酝觑�，拿起了媽媽寫的紙條，那一行行字，像一把鋒利的刀子割著我的心；又想打翻了五味瓶，非常難受。這時我聽見媽媽哭了，聽見了媽媽的哭聲我也落下了眼淚。我含著眼淚回房間睡覺去了。過來一會兒，媽媽進來了，他在我的額頭上親了一下，說：“對不起，兒子，我不該那樣對你，我也有不對的地方�！蔽以谝踩滩蛔。覔涞綃寢尩膽牙锟蘖似饋恚骸皨寢屖俏也粚�，我不該撒謊騙您，您原諒我吧�！�......
通過這件事我懂得了：做事要講誠信，不能出爾反爾；做錯了事要敢擔當；最重要的的是我明白了母愛的偉大，母愛的無私，我們要用實際行動報答父母！不能辜負父母對我們的期望！
我錯了作文12
今天是星期六，是一個好日子。但是這一天，我竟然犯下了一個特大的錯誤。
早上，我本來是計劃要做掉作業(yè)的，下午去圖書館看飛機、船只的模型展覽。
早上，我一起床，吃過早飯，我就去做作業(yè)。才剛剛做了一點點作業(yè)，電話鈴就突然響了起來。我趕快去接電話。原來是我的弟弟伍文丞叫我去圖書館看模型展覽的。我什么也沒想，就放下手中的作業(yè)，匆匆趕去了。
到了我弟弟家，我的弟弟還在做作業(yè)。過了一會兒，弟弟做完了作業(yè)，我們倆就帶上門票一起去了。因為我舅母有兩張發(fā)來的門票，所以不用再去買票了。
到了圖書館，我們先把票交了，然后就進去了。里面有很多很多的航空、航海的模型。我們還每人買了一張航空、航海的國防軍事科普展的說明書，里面有介紹很多的軍艦和飛機。我們看完了，就回到了弟弟家里。中午，我就在我弟弟家里吃午飯。吃完了飯，我們就在家里玩捉迷藏的'游戲。可是只有我們倆個人，我弟弟就去把他的一個同學叫來一起玩。先是我弟弟來捉人。我一直跟在他的后面，他一直摸不到我。突然，他來了一個大轉身，把我給捉住了。正好這時，我爸爸掛電話來要我回家了。哇，我們命真大，躲過了這一劫。
我在回家的路上，恰巧碰上了我的一群同學，是吳鑫、謝輝、范紀強，還有任大頭。他們剛剛看完展覽，正要出來。我就把回家的事忘得一干二凈，跟著他們一起出去玩了。人們都是騎自行車來的，可我沒有，我就讓任大頭帶我。我們一起去了吳鑫的新家，那兒可好玩了。
到了傍晚五點鐘，我們又出去玩，大家去了芝城公園。那兒有跳跳床。可是我們幾個人，總共只有五元錢，門票是要每個人三元錢，可以玩半小時。后來，我們跟老板商量，最后老板同意讓我們每人一元錢，可以玩半小時。真是痛快，那個老板這回可要虧本了。
今天，玩是玩得很痛快，可是一回到家，因為一個下午不見我的蹤影，害得爸爸媽媽四處找我，爸爸更是氣得火冒三丈，爸爸先是臭罵了我一頓，還罰我寫一篇作文，這篇作文，不僅要寫得內容豐富，而且還要寫得好、寫得出色。要不然，仍要狠狠的揍我一頓。
就這樣，我只得老老實實、認認真真、特別用心的寫下了這篇作文。
我錯了作文13
兩年前的一件事，我到現(xiàn)在都還記憶猶新。這件事雖然很小，但卻像一塊巨大的石頭壓得我喘不過氣來。
那時候，我剛上二年級。一個盛夏的下午，太陽當頭照，像一個大火爐毫不留情的烘烤著大地上的一切。地面上仿佛被一個大的蒸籠籠罩住了，使人喘不過氣來。我拿著小扇子不住地扇風。
下午放學后，出了校門，我一眼就看見了一個賣冰淇淋的小店。真想吃份冰淇淋啊，唉，沒錢。我把手插進兜里，垂頭喪氣的低下頭，準備回家。
“姐姐，這是你的錢么？”一個怯生生的聲音從身后傳來。
我回頭一瞧，有位比我小很多的男孩指著地上的一元人民幣正問我呢。
“是你的么？”他耐心的又問了一遍。
我先是一愣，接著眼里閃過一絲欣喜的光。我心里已經有了一個可以吃到冰淇淋的壞主意。
“當然是我的錢了�！蔽叶殉鰸M臉笑容“謝謝你，太謝謝你了，你真是個好孩子�！蔽覐澫卵焓置嗣男∑筋^。
“不用謝，我?guī)湍銠z起來�！彼α耍瑤臀野彦X檢了起來。
我接過錢，轉身就買了一 份香甜可口的.冰淇淋。我拿著冰淇淋大搖大擺的向回家的方向走去。我邊走邊想：我今天真是聰明，白吃一份冰淇淋。咬一口，“啊，真是爽��！”
我還沒走幾步，一個穿著白裙子的小女孩沖我跑來，邊哭邊問：“好姐姐，你有沒有看到一元錢，……媽媽會打我的，嗚……�！�
我斜著眼使勁的瞟了她一下，一副不耐煩的樣子，“沒看見，自己粗心大意，活該！”
“嗚嗚……”小女孩哭著跑開了。
我回頭看了她一眼，對著她遠去的背影做了個鬼臉。又繼續(xù)走我的路。走著走著，我覺著手里的冰淇淋仿佛有千斤重，心里慢慢意識到，我做錯了。
從那以后，我天天巴望著能再見那個小女孩一面。時間一天天過去，我始終還是沒有遇見她。這件事成了我永遠的悔恨。
我錯了作文14
忽然，里屋傳來外婆的呻吟聲。我急忙跑進去，只見外婆在床上蜷縮著身體，臉色蒼白，我一看桌上放的空了的藥盒，得知大事不妙，就急呼“救命”。這時，爸爸來了，他二話沒說，背起外婆直奔附近的醫(yī)院。經過搶救，外婆才轉危為安……
朋友們，你們都做錯過事情吧！我也和你們一樣，而且差點釀出“人命大案”
那是去年的'春節(jié)，爸爸帶我去外婆家玩兒。半年沒去了，外婆的風濕性關節(jié)炎是不是還在犯？這是我們全家人關心的事。
到外婆家了，一進門，只見外婆正坐在沙發(fā)上觀看電視呢！我這個人嗜好看電視，尤其是故事片。什么《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》等等，我百看不厭。一旦看起來，就把任何事情都不放在心上。
外婆見我來了，急忙把沙發(fā)讓給我，就走進里屋忙起來。我不顧一切地坐了上去，津津有味地看電視。爸爸向我打了個招呼，出去了。我一看這電視里的情景，就知道是《地雷戰(zhàn)》。瞧，用一根頭發(fā)絲可以做地雷的引爆線，棒極了。我看得出了神。這時，外婆在里屋喊我：“小藍，過來，奶奶有事�！薄笆裁词聝�？看電視呢！”我撅著嘴，依依不舍地離開了心愛的電視機。
外婆放下手中拿的東西，撫著我的頭發(fā)，笑著對我說：“小藍，半年不見，長高了，知識也長多了。喏，奶奶新開了一盒消炎藥丸，我不識字，你看看一次吃幾粒。”我接過盒，不耐煩地瞟了一眼，把每盒裝20粒念成“每次吃20�！�。外婆聽了，瞪大眼睛，驚訝地問我：“怎么，每次吃20粒？小藍，你沒看錯吧！還是細心點好�！薄澳棠蹋瑳]錯�！闭f著，把藥盒在眼前晃了晃，又說：“沒錯，我已經是五年級的學生，這幾個字哪個不認識？”說完轉身又回到電視機前。
瞧，這個叫“天女散花”的地雷真夠味兒，一炸敵人死光光。我仿佛走進了電視機，正同好多人一起拉地雷，殺敵人。
忽然，里屋傳來外婆的呻吟聲。我急忙跑進去，只見外婆在床上蜷縮著身體，臉色蒼白，我一看桌上放的空了的藥盒，得知大事不妙，就急呼“救命”。這時，爸爸來了，他二話沒說，背起外婆直奔附近的醫(yī)院。經過搶救，外婆才轉危為安。
通過這件事，我明白了：做任何事情都不能敷衍了事。否則會釀出大禍，付出沉重的代價的。
我錯了作文15
發(fā)生在我身上的事太多了，像天上的繁星。它們有的像浮萍一樣隨波逝去，有的卻像樹根一樣深深地扎根在我的腦海里。
有那么一件事，使我永遠銘記，它使我慚愧，催我深省。
那天，我高高興興地去上課。路邊的小草隨風搖曳，像是在和我招手，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，像是要和我說話。到了教室，看到幾個同學正在收別人的作業(yè)，作業(yè)很多，要是現(xiàn)在補，很有可能被同學發(fā)現(xiàn)，他們會嘲笑我！即使沒被發(fā)現(xiàn)，到了上課時我也補不完，想到這，我干脆不寫了。
過了一會兒，有一個同學來收我的作業(yè)。我一翻書包，作業(yè)本竟然還原封不動地躺在那兒呢！我心里暗暗對它說：“你怎么還在這兒！”我多么希望我忘了帶呀。我急忙打開本子一看，果然，一個字也沒有。我想了想：這個班的人數(shù)那么多，如果我對他說我再找一找，讓他先去收別人的作業(yè)，他會不會忘收我的？想到這兒，我對他說：“我再找找，你先去收別人的作業(yè)吧！”“嗯？那你快點找啊�！闭f完，他轉過去去收別人的了。我暗暗竊喜，可沒想到他只收了兩個人的作業(yè)就又來收我的'了。他直直的看著我，眼里有個大大的問號。不用他說我就知道，他下一句該說：“你帶沒帶？”果然，他真的這么說了，我支支吾吾地對他說：“我，我忘帶了�！薄芭�。”他轉身就走了，我慚愧極了。
上課了，老師走了進來，我的心直提到了嗓子眼，生怕老師要查作業(yè)。老師說的第一句話不是說講什么題，而是問：“誰沒帶作業(yè)？沒帶作業(yè)的人起立。”這句話像響雷一樣，在我的體內炸開了。我想了想：我可不能錯上加錯。我站起來，并向老師保證：從下次開始，一定每次都按時完成作業(yè)�？吹嚼蠋煛⑼瑢W、家長都向我投來了贊賞的目光，我高興極了，如釋重負，因為我主動向老師承認了錯誤，所以，老師原諒我了，我心中暗暗發(fā)誓：下次一定不忘做作業(yè)。
現(xiàn)在每次老師留完作業(yè)，我馬上回去寫作業(yè)，不管是多還是少，每天一定要寫完。寫完了，馬上放到書包里，防止忘拿，每次我都是第一個交作業(yè)的人。
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