(合集)的六一兒童節(jié)作文3篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日！
今天一大早，我來到學(xué)校是，只見已有許多同學(xué)來了，我想：他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧！過了一會(huì)兒，潘老師來了，發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三{1}班跑去，只見三{1}班張燈彩，它們班的節(jié)目是投球，沒過一會(huì)兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個(gè)球投中了兩個(gè)，得了十分。 我又來到達(dá)三（2）班，看見三（2）班的`門口好像一條龍?jiān)趶潄韽澣�，這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀！過了一會(huì)兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規(guī)則，三（2）班的游戲是混水摸魚，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來，我來到我們自己班丟沙包，我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發(fā)命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經(jīng)很滿意了，我想：重在參與，與同學(xué)分享快樂。
今年的六一兒童節(jié)過得真有意義，我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，太陽公公一大早就掛在天空中，微笑著好像在說：“小朋友們，祝你們節(jié)日快樂”。 后操場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛。有美麗的鮮花，好看的盆景，還有五顏六色的背景，舞臺(tái)上掛在四個(gè)紅紅的大氣球，
我們排著整齊的隊(duì)伍來到后操場(chǎng)，后操場(chǎng)的同學(xué)們歡笑著，我的心里也很高興、激動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)來了，主持人宣布：六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始。
其中，令我喜歡的`節(jié)目是合唱隊(duì)的同學(xué)們，他們穿戴著整齊的禮服，手中拿著小小的向日葵，在上空跟著美妙的音樂左右地?fù)u擺著。向日葵好像在說：“小朋友們，祝你們六一兒童節(jié)快樂！”
主持人宣布：請(qǐng)家長領(lǐng)導(dǎo)們到臺(tái)前進(jìn)行簽名儀式。坐在家長席的家長拉著自己的孩子走到舞臺(tái)前進(jìn)行簽名，我牽著爸爸的手心里又緊張又快樂。臺(tái)上有一個(gè)同學(xué)扮演孩子，一個(gè)老師扮演媽媽。那個(gè)孩子說：“媽媽讓我們大手拉小手，共建美好家園吧！”媽媽說：“好的孩子，媽媽愿和你一起共建美好家園。”然后，我們?nèi)：⒆隅H鏘有力地說：“讓我們小手拉大手，共建美好家園”。告訴了我們要保護(hù)環(huán)境，成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
主持人宣布：“請(qǐng)縣委副書記講話�！备睍浾f：“我們一直很關(guān)心同學(xué)們…”。說完了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)拿著鼓掌拍熱烈的鼓掌，掌聲久久不能停息。我心里想，有領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心我們，我們真幸福�。�
今天，六一兒童節(jié)真快樂！我想起了我們書本上戰(zhàn)爭時(shí)期的學(xué)校，連書本都沒有。我們要感謝老師，感謝所有關(guān)心我們的人。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
每年的六一兒童節(jié)都是我一年中最開心的一天，因?yàn)槲颐磕甓伎梢院蛬寢屢黄鸲冗^，還有媽媽單位的其他阿姨家的小朋友。大家都是小朋友，很快就認(rèn)識(shí)，玩的.可開心了!
六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動(dòng)，從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過，我記得的活動(dòng)有去野生動(dòng)物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時(shí)候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個(gè)在一起游玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是開心啊!小時(shí)候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們，看看這個(gè)看看那個(gè)，一切都那么新鮮有趣�，F(xiàn)在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落后，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節(jié)!美好的我的童年!
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