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快樂成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-21 11:40:48 話題作文 我要投稿

【熱】快樂成長(zhǎng)作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的快樂成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱】快樂成長(zhǎng)作文3篇

快樂成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)中的快樂無(wú)窮不盡,就像一杯蜂蜜一樣甜。

  有一次,我參加繪畫大賽的時(shí)候,我不分白天黑夜,努力地畫著,畫上交了,我就一直等待著我的作品獲獎(jiǎng)。

  有一次升國(guó)旗的時(shí)候,李校長(zhǎng)準(zhǔn)備公布畫畫比賽得了一等獎(jiǎng)的'人的時(shí)候,我很緊張,怕一等獎(jiǎng)里面沒有我的名字。開始公布了,我第一個(gè)就聽到的是我的名字,我看見有許多人都用不可思議的眼神看著我,我也感覺很不可思議,直到余路陽(yáng)使勁把我屁股一拍的時(shí)候,我才如夢(mèng)初醒。我趕緊跑過去領(lǐng)獎(jiǎng)。等照相的時(shí)候,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云,而我多希望時(shí)間一直定格在這個(gè)時(shí)候,或者循環(huán)播放這個(gè)畫面。

  后來(lái),我又畫了一幅科幻畫,當(dāng)我給老師看時(shí),老師驚喜不已,說:“你這個(gè)畫還不錯(cuò),但是還要有故事。”接著,她又把我和李銀康叫上講臺(tái),跟我們說道:“這次全國(guó)有一場(chǎng)繪畫比賽,我只帶你們兩個(gè)去,因?yàn)槟銈兊南胂罅茇S富!

  我感覺自己身上仿佛長(zhǎng)了一雙翅膀,它猛得張開,帶我飛呀飛呀,飛過了地球,飛過了太陽(yáng)系,飛過了銀河系。我感覺自己仿佛站在校園的最頂端,無(wú)人可比。

  成長(zhǎng)中的快樂很多,比如:堆雪人,打雪仗;足球比賽得了第一名;作文比賽在全國(guó)獲得了一等獎(jiǎng)……

  成長(zhǎng)中的快樂無(wú)窮不盡,就讓我們好好珍惜每一份快樂吧!

快樂成長(zhǎng)作文 篇2

  今年暑假,我在書店買了許多課外書,其中一本我最喜歡,名字叫《魯濱孫漂流記》,它有趣而又驚險(xiǎn),奇幻而又感人,下面我們一起去感受一下吧!

  《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福的代表作,它是英國(guó)文學(xué)史上的第一部現(xiàn)實(shí)主義小說。魯濱孫出生在一個(gè)幸福的上流社會(huì)的家庭,父母都很愛他,希望他能夠?qū)W習(xí)法律,長(zhǎng)大了當(dāng)一名受人尊敬的律師,過上富足的生活。然而他的`夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的航海家,周游世界。雖然遭到父母的百般阻撓,但是,魯濱孫還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。從1651年開始,魯濱孫多次前往非洲,不幸遇到海盜,成為奴隸。好不容易逃出來(lái)以后,被一艘開往巴西的船救起。到了巴西,過上了舒適的生活,可是,喜愛冒險(xiǎn)的他不滿足于安逸的生活,他又想去非洲販賣黑人,結(jié)果船在海上觸礁,唯有他僥幸逃生,從此,他孤獨(dú)的生活在一座與世隔絕的小島上,一住就是28年。后來(lái),在島上,他救了一個(gè)俘虜,給俘虜取名為“星期五”!靶瞧谖濉本褪撬覍(shí)的仆人和朋友。終于有一天,一艘英國(guó)貨船路過小島,把他們帶回到已經(jīng)物是人非的家鄉(xiāng),過了幾年平靜的生活。

  讀完這本書,我希望自己能夠成為一個(gè)像魯濱孫那樣不怕困難、堅(jiān)持不懈、熱愛冒險(xiǎn)、努力探索的人。我要把這本書好好的保存起來(lái),和我的朋友們一起分享,讓我們可以快樂成長(zhǎng)!

快樂成長(zhǎng)作文 篇3

  有人曾經(jīng)問過我,讀書是什么感覺?

  我想了想,說,是一種感動(dòng)吧。

  而最初帶給我感動(dòng)的故事,只是一本《賣火柴的小女孩》。

  這是一個(gè)普通到不能再普通的故事,但每一次讀它,我都會(huì)有不同的收獲。故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的除夕夜,一個(gè)沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點(diǎn)燃了一根火柴,當(dāng)希望的火花濺出的.那一瞬間,小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會(huì)熄滅的,當(dāng)她點(diǎn)燃了最后一根火柴時(shí),小女孩看見了奶奶。呵,那是多么慈祥的奶奶!她笑著撲進(jìn)了奶奶的懷里,然后,笑著離開了這個(gè)世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)小女孩的尸體時(shí),他們都說,她想暖和一下身子。但是,誰(shuí)也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸說的,這個(gè)故事是如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到無(wú)法令你產(chǎn)生閱讀的興趣。但當(dāng)我第一次讀它時(shí),我哭了,是充滿同情的哭;當(dāng)我第二次讀它時(shí),我笑了,因?yàn)榕⒔K于在去世前感到了快樂;當(dāng)我第三次讀它時(shí),我的心中交錯(cuò)許多的情感,我不僅為這個(gè)世界的殘酷而憤怒,更為女孩的行為而感動(dòng)。

  一根小小的火柴,或許照亮不了整個(gè)世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她眼前出現(xiàn)的,是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,對(duì)于這個(gè)世界的殘酷與冰冷,我深受震撼。我的同情心,在這里接受洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備幫助一個(gè)人的美德,去幫助那些比自己弱小的人?墒牵謺(huì)有誰(shuí),擁有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩卻用她的夢(mèng)想與渴望再次感動(dòng)了我們。

  每讀一本書都是一種不同的感動(dòng),每一種不同的感動(dòng)都在促使我們成長(zhǎng)。書,在感動(dòng)中激勵(lì)我們,在激勵(lì)中讓我們成長(zhǎng)。我愛讀書,在無(wú)形中伴我成長(zhǎng),讓我們永不寂寞!

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