（合集）在挫折成長作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的在挫折成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在挫折成長作文 篇1

　　人生沒有平坦大道，生命的長河中有無數礁石險灘，只有勇于攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草，不畏巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得明珠。

　　世界上沒有兩片相同的葉子，消極的人與積極的人選擇不同，所承擔的后果也截然不同。同樣是遭受挫折，日本相撲力士清水川一蹶不振，而歌德卻寫出了曠世奇作《少年維特之煩惱》。一星隕落，暗淡不了星光燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。挫折是強者的'晉級階梯，是弱者的無盡深淵。

　　縱觀歷史，凡有成就者都經歷了逆境的磨礪。張賽出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，不忘肩頭使命，最終開辟絲綢之路；司馬遷飽受漢武帝威壓，遭受宮刑之辱，成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史巨著《史記》；霍金飽受病痛折磨，語言肢體都不能像正常人一樣生活，但練就了千年不朽的巨作《時間簡史》。

　　每個成功人的背后總有著不可與人訴說的心酸與苦楚，勇者用非比尋常的毅力與樂觀跨荊棘。

在挫折成長作文 篇2

　　每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點，難免會遇到挫折。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步！

　　在我五年級的時候，有一段時間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁�？墒�，要讓作文在廣播上念出來要經過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應該大一些吧！我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的`消息了�；蛟S是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后，我會有更多的作品在廣播站播放。

在挫折成長作文 篇3

　　每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。我在生活中也經歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，因為我在那次挫折中成長了。

　　記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當時我十分悲哀，失落感伴隨著我�；氐郊�，我獨自一個躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉但是的同學的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有這天吧？你就應仔細反省一下你為什么沒被選上了！”

　　我聽了他的話，慢慢地走回到自我的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我最后想起了有一次，他向我提了一個很好的推薦，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的推薦，還當眾嘲笑他是推薦是“無稽之談”。我也想起，對別的`同學的推薦和意見，我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼里的傲慢，讓同學不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長。我最后明白自我輸在哪里了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。

　　從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和推薦，我就虛心地理解。同學們都對我的轉變表示贊賞。

　　新的學期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備，也相信已重新贏得同學們支持的自我不會再落選。經過一段時間，競選結果出來了，我以48票的高支持率重新當上了班長。

　　經過落選班長這個挫折，我懂得了一個道理：在遇到挫折的時候，不就應垂頭喪氣，而就應鼓足勇氣、正視自我。只有這樣，才會在挫折中成長。

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