小學(xué)四年級作文【必備15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文1
同學(xué)，這個讓人感到親切的詞語;同學(xué)，這個讓人感到溫馨的詞語快要五年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂與幸福，都是那么難忘
上課時，老是那么溫柔的話語在我耳邊飛揚(yáng)，同學(xué)那么可愛的笑臉在我的眼前劃過如清風(fēng)，如雨露，在我心中化作了一場春雨
曾記得三年級的時候，有一天，老師說：在這里，有一個壞消息要告訴大家，嗯，是這樣的，我們班的林一夢同學(xué)，將在下一學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)這個詞格外刺眼。轉(zhuǎn)學(xué)，意味著他將不再是我們的同學(xué)。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的問題嗎?不!無論你們的成績是否優(yōu)秀，都決不會影響我們與你的友誼。雖然我平時不是怎么跟林一夢玩，但是我們始終是一起度過三年快樂的學(xué)習(xí)生活的.好朋友。
我久久的望著林一夢，在眼眶中不停打轉(zhuǎn)的淚水禁不住流了下來。我心想：林一夢，祝你到別小之后能夠快樂的生活，能夠胡同學(xué)們和諧相處。但是你一定要記住，你始終是我們?nèi)嗟囊粏T;你始終是我們的好朋友!
現(xiàn)在，林一夢已經(jīng)離開了我們的學(xué)校，離開了我們的班級，可是她永遠(yuǎn)都在我們的腦海中，永不磨滅。
小學(xué)四年級作文2
星期五，我們神龍小學(xué)組織三年級至六年級的同學(xué)，去武漢園博園游覽。
早上8:50同學(xué)們排好隊(duì)，在江老師和劉老師的帶領(lǐng)下登上大巴前往景區(qū)。
一路上，同學(xué)們興奮地大聲歌唱，不一會兒就來到了園博園的北門。武漢園博園又很多展館，我們班將要參觀的是長江文明館。
長江文明館位于園博園的中心地帶，他是一座展示長江流域文明的博物館。在一樓我們看到了一些和歷史有關(guān)的雕塑，如三國人物，水滸人物……這些雕塑栩栩如生，同學(xué)們紛紛和他們合影留念。長江文明館的二樓、三樓有一些各具特色的博物館，吸引了大量游客參觀。比如礦物晶體博物館、老相機(jī)博物館、明清珍寶博物館、古樂器博物館等。我最感興趣的是礦物晶體博物館，看著那些五顏六色、形態(tài)各異的礦物晶體，我不由得感嘆大自然的.神奇!
時間過得真快，不知不覺就到了離開的時候了，我還有許多東西沒有看完，真可惜�。⊥ㄟ^這次游覽我不僅學(xué)到了許多歷史知識，而且還增長了一些見識，開闊了眼界。
美麗的園博園我一定會再來的、
小學(xué)四年級作文3
今天，伯伯送給了我一袋菱角。
我迫不及待地打開袋子，只見菱角長著兩個彎彎的角，整個身子黑乎乎的，像一個羊頭。我驚奇地問伯伯：“這菱角是長在樹上的吧？”伯伯慢條斯理地說：“你先別急，我給你講個故事吧�！�
一個北方人到南方人家里做客，南方人拿出一盆菱角來招待客人，北方人從沒見過這東西，自然也就不知道怎么個吃法了，但又好面子不愿意問，就索性連堅硬的外殼一起嚼著吃了。“你怎么這樣吃？’’南方人奇怪的問。北方人答道：“
我們那兒都這樣吃.”“你們北方哪有菱角？”“這你就不知道了，我們那兒前山后山的`樹上都長滿了這玩意兒�！北狈饺擞仓^皮說。主人忍俊不禁：“也許這是氣候地理?xiàng)l件不同吧，我只知道菱角是我們南方的水生植物。”北方人的臉“倏”地一下就紅了。
聽了這個啼笑皆非的故事，我笑得前俯后仰。我掰開煮熟后的菱角，里面的果實(shí)是白色的，吃上一口，脆脆的，甜甜的，可口極了，如果你當(dāng)時在場，說不定會垂涎三尺的喲。
通過菱角這個故事，我明白了做人不能不懂裝懂，要不懂就問。我真喜歡菱角！
小學(xué)四年級作文4
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了田野。
見秋姑娘來了，玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝，由于太開心，還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見了秋姑娘，竟快樂地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌，深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜歡見生人，看到秋姑娘來了，居然害羞地漲紅了臉龐。
呆在果園里的水果們見了秋姑娘，紛紛打扮起來：一串串的葡萄披上了紫袍，晶瑩剔透，好像一個個紫瑪瑙；大大的蘋果換上了紅襖，好像一個個羞紅了臉的小姑娘；橘子、梨子也都穿上了黃色的風(fēng)衣。
站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個大籮筐，臉上洋溢著微笑，正興高采烈地采摘著水果。
菜園里可就更熱鬧了！白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的好像葫蘆、有的好像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個沉甸甸的.大南瓜，樂得合不擾嘴。
你再聽，那不遠(yuǎn)處傳來了收割機(jī)的割稻聲，農(nóng)民伯伯的談笑聲和小孩子們的歡叫聲，它們匯成了一曲《豐收》的交響曲悅耳動聽，在田野的上空回蕩。
秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了歡笑。我愛秋天的田野。
小學(xué)四年級作文5
他，有一個蘑菇般的鼻子，一雙總是飄渺的眼睛，還有快要連在一起的眉毛，總之，他的外貌在我看來，真是印象深刻。
每次下課，整一大組下來，我總是孤單的坐在位子上，因?yàn)樗缇惋w出去了，在走廊上和他的哥們聊天，每次早自修，他的分貝總是零，除非有老師經(jīng)過的時候，他才會張開久違的嘴巴，每次作業(yè)一發(fā)下來，他的本子上有很常見的麻花，每次勸他用心點(diǎn)，都會說好好好，每次用激將法罵他，都會說：“哎，你們又欺負(fù)我！”早就聽說他是個很自私的人，相處之后，才覺得這只是他對付社會現(xiàn)實(shí)的一種手段，而且，他也是深藏不露的，有時也會爆發(fā)出強(qiáng)大的`力量，有時也會為了少點(diǎn)糾紛，甘愿自己吃點(diǎn)虧，就表現(xiàn)出懦夫的形象，真是……
總之，我的同桌讓我又可氣又可恨，卻也時常逗得我們哈哈大笑，只是他的那些哥們害了他。
小學(xué)四年級作文6
一位阿姨騎著自己的電動車，行駛在馬路上，忽然一位女同學(xué)騎著自行車從人行道闖入馬路，想必她就是要過馬路，可就是，一不小心撞在阿姨的車上，摔倒了，阿姨一腳撐住地，沒摔倒，她瞟了那個女同學(xué)一眼，剛要開車，突然，做在后面的一個小男孩說道：“媽媽，我要下車。”“干什么。”“上廁所。”
于就是小男孩爬下車......他哪就是去上廁所，他就是去扶那位女同學(xué)起來，并對她說 聲對不起，那為阿姨被感動了，也下車和那位女同學(xué)說了聲對不起。 每一美好的心靈，我在書上看過這樣一個故事：“我和一位同學(xué)就是騎車族，上學(xué)必經(jīng)的一條路積了污水。水漫過車轱轆，小同學(xué)都可以游過去了。一位胖哥騎來了一輛大三輪車，喊道：“五塊一位了。”我和同學(xué)憤憤不平，這時，老校長從學(xué)校走了過來，一個一個地把孩子們背過去，胖哥急了，一下子變成了一塊一位了，可就是，沒有人理他，我和同學(xué)也背起同學(xué)蹚過水去......最終還就是胖哥幫我們把自行車運(yùn)過去......每一個人都應(yīng)該就是“心靈美，行為美�！边@樣人才活得有正義感。 心靈不美，就是黃金上的`污垢，使人厭惡；行為不美，就是快樂上的憂傷，使人煩惱。心靈美，行為美，就是最美！
小學(xué)四年級作文7
老天爺?shù)哪樥f變就變,昨晚大雪紛飛，今天卻太陽高照。大家心情非常好，于是駕駛著自己的汽車急匆匆的趕去西塘游玩。
首先看到的是狹窄的弄堂，兩個人并排走進(jìn)去，就一定要貼著墻壁橫著走，不然就會很擠。
一走出這條弄堂就是一個古鎮(zhèn)里面有許許多多的古宅，最有代表性的是西園，因?yàn)樗敲髑鍟r期的建筑。進(jìn)西園時要跨很高的門檻，它的門窗都是用木頭雕刻而成，不用玻璃，而是用紙來擋風(fēng)的。特別有意思是它的房頂，房頂是翹起來的，磚瓦上雕刻著許多吉祥物，有龍、有鳳、有麒麟......地面也很有特色，大客廳的`地面都是用青磚鋪成的，花園是用鵝卵石鋪成的。園中有山有水，有竹林，有小橋......這座古宅特別大，如果兩個人在里面玩捉迷藏，要找半天才能找到。
走過后花園就是一條河，古宅依河而建的。以前沒有自來水，所以洗衣服，喝水都是依靠這條河的。
真是別有一番韻味，這里不愧是歷史悠久的古鎮(zhèn)�。。。�！
小學(xué)四年級作文8
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我朦朦朧朧的睜開雙眼，打開燈，看了一眼鬧鐘，上面顯示5：30，再透過窗戶向天空望去，外面還是一片漆黑……
“再睡會兒吧，反正還早著呢！”我閉上眼睛，嘟囔著，又向溫暖的被窩里使勁地鉆了鉆……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘再次把我吵醒，我一看鐘表，時針已經(jīng)指著七�！皨�，你為啥不早點(diǎn)叫我呢？”我一邊埋怨一邊慌慌張張穿上衣服，從臥室跑出來，胡亂擦幾下臉，喝了幾口湯，就趕緊背上書包上學(xué)去，。由于我走的太匆忙，連頭發(fā)都沒顧著梳。
出了門，我爭分奪秒的往學(xué)校的跑，希望能趕上上早讀，但是，當(dāng)我踏入學(xué)校的時候，看見了值班室門上的鐘表已經(jīng)是7：37了，心想：啊，現(xiàn)在已經(jīng)7：37了，更別提我們的`教室在四樓了。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了四樓，盡管我累的氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，但我還是遲到了。
進(jìn)了班，老師拿出她的表讓我看了一下，我低頭一看已經(jīng)7：42了，她就讓我站著聽課，還要受罰寫400字的檢查。
下課了，我的同桌給我起了一個小外號，“遲到大王”不久，我的外號被傳開了，我的心里更難受了……
以后，我再也不敢遲到了。
小學(xué)四年級作文9
我見過勤勞的小蜜蜂，見過美麗的蝴蝶，樂于清潔的屎殼郎，但我最欣賞堅持不懈的螞蟻！
一天下午，百般無聊的我蹲在樓下的草坪邊玩，我看見3只出來覓食的小螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的'小蝴蝶，小蝴蝶的翅膀斷了，不能飛了，3只螞蟻看見了，立刻爬上蝴蝶的翅膀，蝴蝶就不情愿了，它撲動著翅膀把螞蟻抖了下來。被抖落的螞蟻，爬走了。我想，它們這么快就放棄了＂獵物＂呀!
不一會兒，幾只小螞蟻又出現(xiàn)了，天哪，它們的身后跟著一支浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，向那受傷的小蝴蝶爬去。哦，原來它們回去般救兵去了呀!
它們來到了蝴蝶的身邊，相互抖動著觸角，好像在商量它們的軍事計劃。不久它們圍著蝴蝶撲了上去，一些螞蟻咬住了蝴蝶的觸角，蝴蝶或許是被咬痛了，在地上打了個滾，把身上的螞蟻滾掉了。螞蟻們又聚集在了一起似乎商量了一番，又一次撲到了蝴蝶的身上……，最后它們把蝴蝶咬的不得動彈后，帶著它們的＂戰(zhàn)利品＂回到了巢里。
看到這些螞蟻，我不由想起海倫凱勒、張海迪等這些堅強(qiáng)又堅持不懈的人!
如果我們?nèi)祟惸芟裥∥浵佉粯樱痪褪裁蠢щy都能戰(zhàn)勝?不就什么事都能做的十全十美了嗎?
小學(xué)四年級作文10
一陣?yán)滹L(fēng)拂過我的臉龐，我朦朧的睜開了雙眼，我突然覺得今天特別亮，我猛地一驚，用手推推睡在旁邊的.媽媽哭著說：媽媽快起來，要遲到了，到校之后老師又要批評我了。我拿起身邊的鬧鐘一看，怎么才5：30，天為什么會這么亮呢?
我穿好衣服跑出去一看，啊!外面白茫茫的一片。我展開雙手接雪花，幾片雪花輕輕地落在我手中漸漸地化了。抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中，仿佛來到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。
過了一會兒，我覺得無聊，所以我決定制造一個伙伴陪我玩。我做了一個雪球，并且漸漸地把它做大，再呢又做了一個雪球......不知不覺，一個雪人就做好了，我還拿出了媽媽的化妝品，給他化了妝，戴上我玩的假發(fā)�？催@個雪人，比我心愛的芭比娃娃還漂亮，我的心里真是高興極了。
小志，快去上學(xué)了，媽媽從家里走出來。哦，來了，我忙從天堂下來，并跟雪花們道了別，再回頭望了一眼雪人，就跟著媽媽去上學(xué)了。
啊，多么美好的一天。我喜歡冬天，喜歡冬天的雪!
小學(xué)四年級作文11
毛球都夠它玩半天的。它特別的喜歡玩羽毛球成天的叼著羽毛球跑來跑去。
我有一個小狗它的大耳朵象大扇子的.天天耷了在腦袋旁邊一跑起來呼扇呼扇的可愛極了。我的小狗特別的喜歡玩隨便一個我的小狗長著一個胖胖的身子，圓圓的頭，腳雖短，但走起路來非常靈活，一雙炯炯有神的眼睛，小巧的嘴，尾巴一甩一甩的，非常精神。
我的小狗非常有趣。記得有一次，我來到奶奶家，小狗連忙跑過來，后腿站起來，前腿在半空中，舌頭伸出嘴外，嘴巴一張一張地歡迎我，我連忙找來一塊肉給它吃，小狗邊吃邊擺尾巴，還不時地看著我，好像在說：“再給我一塊吧！”還有一次，它看見奶奶在給我炒冬瓜，看見奶奶往里面撒鹽，小狗腦子一轉(zhuǎn)，立刻找來了一塊布和一些沙子，把它們拌來拌去，好像在津津有味地吃了起來，看到這些我和爸爸哈哈大笑。
毛球都夠它玩半天的。它特別的喜歡玩羽毛球成天的叼著羽毛球跑來跑去
小學(xué)四年級作文12
上個星期，媽媽給我買了兩只小土雞，一只公的，一只母的。我非常喜歡它們。它們漂亮極了！黑紅色的小尖嘴，圓圓的小腦袋頂上長著一個小紅冠子，兩個瑪瑙般的小眼睛鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，一身棕色的羽毛毛絨絨的.，一雙紅色的小腳不時地刨著土。不管你什么時候看見它們，它們總是在低著頭不停地吃東西。
小雞生氣時可有趣了，它的毛就像被大風(fēng)吹起一樣，全都豎了起來，眼睛瞪得大大的，不停地吱吱地大叫著。它一下子向你沖過來，邊沖邊飛，看那架勢好象要把你吃了似的。可是，你只要像它那樣沖過去，它就被嚇住了，馬上轉(zhuǎn)身倉惶而逃。膽子可真小呀！
小雞吃東西的時候也特別有趣，當(dāng)你把食物扔進(jìn)去的時候，兩只小雞都爭著去搶。有一次，我把一塊小石子扔進(jìn)去，兩只小雞以為是什么好吃的來了，像賽跑似的跑過去，一看不是好吃的，垂頭喪氣地走開了。這次，我把它們最愛吃的米粒扔了進(jìn)去，這下它們可高興起來了，你爭我搶，搶到了勝利品就躲到角落里去吃，好象生怕被搶走似的，自己吃完之后，又去尋找新的食物。每次都要把肚子吃得圓鼓鼓的，就象一個脹脹的小皮球。你說它們是不是很貪吃呢！
我家的小雞是不是很可愛呀！
小學(xué)四年級作文13
打蚊子真是太有趣了！如果你們不信，就隨我一起聽聽打蚊子的趣事吧！
記得那是一個夏天的晚上，我睡得正香，突然覺得臉上非常癢，撓一下，原來是一個大包深深的“刻”在了我的臉上。我沒有理睬它。蚊子見我沒動靜，便吹起了喇叭，在我頭上“嗡嗡”地亂叫。我忍無可忍，拿起蒼蠅拍亂打一氣，結(jié)果，沒有打著。我尋找目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)一只小小的蚊子正在悠閑地躺在天花板上。由于天花板太高，我便悄悄的搬來一把椅子，站上去之后，不管三七二十一，“啪”地一聲,一只小小的蚊子就這樣“犧牲”了。我翻過拍子一看，這只蚊子好可憐，連一點(diǎn)血都沒有。于是，我繼續(xù)尋找目標(biāo)。我東找西找，沒找著。突然，我眼前一亮，原來那只可惡的'家伙正得意洋洋地躺在床上呢！我用扇子沖著蚊子扇去，結(jié)果，蚊子還是沒有動靜。我想：這蚊子真是吃了熊心豹子膽，連這個都不怕。于是，我拿起蒼蠅拍子，朝那個蚊子狠狠打去�！芭尽保忠恢晃米臃凵硭楣�。
看，我打蚊子的故事有趣吧？
小學(xué)四年級作文14
下午，我跟張潤迪和一個也叫彤彤的小孩玩火。她們找了一些苞米柴火燒。那個叫彤彤的小孩叫我們倆個去撿柴火，我實(shí)在拿不動的'時候，就對她說：你去撿柴火，我來看著火。彤彤說：你可千萬別讓火滅了�。』鸬乃闹苡脽甑拿憾哑饋�，像一個正方體，這就是我們的“爐子”。我往里邊放了一些苞米須子，火紅的火苗又開始跳躍起來了。我們幾個不停地往里加柴火，火就越來越旺，我有時還把手放在“爐子”旁，溫暖極了！過了一會兒，媽媽和二姑媽叫我回奶奶家吃飯，我對她們說：還沒玩夠呢，再讓我玩一會兒！
火正旺的時候，彤彤拿了一個又粗又大的樹棍放在火里，一下子就把火給壓滅了，我們這才戀戀不舍地離開了。到家時，我跟爺爺、奶奶、爸爸說我玩火著，他們都囑咐我不要再玩火了。爸爸對我說：要是把旁邊的柴火都點(diǎn)著了，救都救不了。我一想也是，要是火把我們圍起來，跑都跑不出去。從奶奶家開車回家的時候，看見一個地方火光沖天，正是老姑媽家的方向。我想：是不是老姑媽那里著火了？爸爸把車開到路口一看，說：不是你老姑媽家，肯定是放炮時，把附近的柴火點(diǎn)著了。望著大火，我在心里想：火真可怕啊，以后我再也不敢玩火了！
小學(xué)四年級作文15
08年5月12日 2點(diǎn)28分，我們永遠(yuǎn)記住這一時刻，7。8級的地震降臨了汶川，震后死傷無數(shù)，牽動著億萬人民的心弦，歷史不會忘記，人民不會忘記。
一場劇烈的地動山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當(dāng)時有一個雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營救她的叔叔說：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧�！倍嗪玫暮⒆友剑∩硐堇Ь尺�想的是其他人。有一位老師，當(dāng)?shù)卣饋頃r她第一時間想的是她的學(xué)生幫助學(xué)生脫離危險，可誰知道她自己的女兒也是在這所學(xué)校念書，不幸的是她沒能挽回女兒的生命，她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她時，在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個正在吸吮乳汁的'嬰孩，在她緊攥的手機(jī)里寫著這樣一段話：“孩子，如果你活著，請記住我永遠(yuǎn)愛你！”多么偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命，這就是母愛的力量，這就是生命的價值！曾有多少被困群眾對生命同樣的渴望，堅強(qiáng)的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來，重獲新生。
一方有難，八方支援，全國人民向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，眾志成城，萬眾一心，攜手共建家園。中國人民的意志堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛最終戰(zhàn)勝一切困難險阻，重建后的災(zāi)區(qū)足以證明這一切！
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