（優(yōu)秀）競(jìng)選班長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的競(jìng)選班長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文1
星期五的下午第三節(jié)課，閔老師組織我們競(jìng)選班長(zhǎng)�？粗蠋煂懺诤诎迳系摹案�(jìng)選班長(zhǎng)”四個(gè)大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時(shí)閔老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們這節(jié)課我們要競(jìng)選班長(zhǎng)……還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語(yǔ)。閔老師接著說(shuō)：”請(qǐng)同學(xué)們安靜，想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班長(zhǎng)，如果你當(dāng)了班長(zhǎng)打算怎樣做。誰(shuí)先發(fā)言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是我沒(méi)勇氣第一個(gè)上去。
老師叫了幾個(gè)舉手的同學(xué)，輪到我了，我拿著準(zhǔn)備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺(tái)，并流利地把稿子讀完，同學(xué)們聽(tīng)了立刻鼓起掌來(lái)，我松了一口氣，興奮地走下講臺(tái)。最后發(fā)言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們?cè)瓉?lái)的班長(zhǎng)，論口才和學(xué)識(shí)都比我高一截。
開(kāi)始唱票了，我有些緊張，每聽(tīng)到老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結(jié)果出來(lái)了，我18票，是最多的一位�？衫蠋熣f(shuō)票數(shù)沒(méi)有達(dá)到班級(jí)人數(shù)的一半，不能算數(shù)，我和其他兩位同學(xué)再觀察兩個(gè)周后重新評(píng)選。
我很想成為一名出色的`小班長(zhǎng)，既能為同學(xué)們服務(wù)，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評(píng)選活動(dòng)的到來(lái)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文2
在星期三下午，楊老師大聲宣布今天下午我們就要競(jìng)選了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，熟悉稿子。我們都很興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我也不例外，我已經(jīng)練了足足三個(gè)星期了，更何況這稿子還是我自己寫的。
首先實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)委員，他們個(gè)個(gè)演講流利，非常精彩，我的心情也放松了下來(lái)。
終于要到班長(zhǎng)競(jìng)選了，我的心一下子提到了嗓子眼，心砰砰直跳，‘馬上就要到我了，啊—怎么辦�！�(dāng)老師喊到我的名字時(shí)，我的腦子有一瞬間都是空白的，我感覺(jué)渾身都在發(fā)抖，我鎮(zhèn)定下來(lái)，一步一步走上講臺(tái)，到了講臺(tái)，我心跳加速，馬上就要窒息了。我用稿子把臉埋起來(lái)，語(yǔ)音顫抖的讀著，我在心里不斷為自己打氣，‘加油杜曉鈺，你是最棒的，要把你自信的一面露出來(lái)，不要膽怯！’想到這里，我把稿子往下放了一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在盯著我看，他們鼓勵(lì)的眼神中使我充滿了力量，我認(rèn)真、嚴(yán)肅、流利的把剩下的話讀完。當(dāng)我鞠躬感謝時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，不知為什么，我的心也變得暖暖的。
我成功了，我成功的.當(dāng)選了班長(zhǎng)的職位，也很感謝那些支持我和沒(méi)有支持我的人。我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就要更加認(rèn)真努力，七號(hào)帶頭作用，幫助老師、同學(xué)排憂解難。
班干部競(jìng)選不僅給了我們每個(gè)人鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我們更加的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班級(jí)集體！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文3
我沒(méi)有寫稿，不管競(jìng)選什么都要寫稿，不競(jìng)選吧，可我早就想當(dāng)副班長(zhǎng)了，哎，真是進(jìn)退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時(shí)，我想起了一個(gè)好辦法，那就是臨時(shí)編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時(shí)候，我感覺(jué)身體隱約在打顫，也感覺(jué)肚子有點(diǎn)空，過(guò)了一會(huì)兒，眼見(jiàn)競(jìng)選就要結(jié)束，評(píng)選馬上開(kāi)始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái)，我開(kāi)始說(shuō)我臨時(shí)編的幾句話：“尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)，但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)，謝謝大家�！痹拕傉f(shuō)完，我拔腿就跑到自己的座位上。評(píng)選開(kāi)始了，教師說(shuō)：“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的.同學(xué)回避一下”，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們叫“常青進(jìn)來(lái)”，教師說(shuō)：“大隊(duì)委是常青，請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選，因?yàn)橹灰粋�(gè)人參加競(jìng)選，那就是郭夢(mèng)雪。開(kāi)始評(píng)選副班長(zhǎng)了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，教師讓我們進(jìn)去，只聽(tīng)同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時(shí)我知道我沒(méi)有競(jìng)選上，但是，我又看到了一絲希望，下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng)，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。
雖然我沒(méi)有當(dāng)上副班長(zhǎng)，但我知道，人生有許多機(jī)會(huì)在等著我，只要我把握住機(jī)會(huì)，并朝著那個(gè)目標(biāo)努力，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天上講臺(tái)來(lái)是打算競(jìng)選班長(zhǎng)。
大家都知道，我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)四年了，有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以，這班長(zhǎng)之職，我勢(shì)在必得。班長(zhǎng)，大家一聽(tīng)，班長(zhǎng)不就是一班之長(zhǎng)嗎？有什么好當(dāng)?shù)�。我可不這么認(rèn)為，當(dāng)班長(zhǎng)是要有一定資格的，既要做到“三心”：“平和之心”�！皩捜葜摹焙汀斑M(jìn)取之心”，又要有“二意”：“詩(shī)意”和“創(chuàng)意”。為什么一定要做到這“三心二意”呢？因?yàn)橛辛恕捌胶椭摹�，不論是成是敗，都可以以平常心�?lái)看待；因?yàn)橛辛恕皩捜葜摹辈趴梢院屯瑢W(xué)們更好的'和睦相處，才可以受到同學(xué)們的信任；因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取之心”，才可以讓整個(gè)班奮發(fā)向上，力求第一。而有了“創(chuàng)意”就可以展示我們班別俱一格的班風(fēng)；有了“詩(shī)意”就可以在平日里緊張的學(xué)習(xí)生活中，從容不迫。
假如我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把我以前當(dāng)班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，整理一下，并且努力實(shí)施，配合老師和其他班干部努力做好班級(jí)工作，做到合理分工，力求上進(jìn)，使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)，友愛(ài)的大家庭。假如我落選了，我也不會(huì)放棄，我會(huì)給這一任班長(zhǎng)傳授工作經(jīng)驗(yàn)，并幫助新任班長(zhǎng)管理班級(jí)。
當(dāng)然，我可能還有一些不足，人無(wú)完人嗎！不過(guò)，我還是會(huì)力求上進(jìn)，做個(gè)真正的好班長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文5
“放松心情，一定要放松！”。我不知道為什么會(huì)緊張，可能是第一直覺(jué)吧，我感覺(jué)今天會(huì)競(jìng)選班干部，所以把演講稿給帶來(lái)了，一直在校車上背，這可是我和媽媽花了一個(gè)小時(shí)才寫出來(lái)的呀。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，看到張晗岳后，我的心就有些搖動(dòng)了。張晗岳悅學(xué)習(xí)好體育好，還能管理好班級(jí)的事情。我可以嗎？不行，我要向同學(xué)們展現(xiàn)出我的本事。我還要進(jìn)班級(jí)前五名呢，我要當(dāng)班長(zhǎng)！
果然，今天4點(diǎn)鐘課堂的時(shí)候，要競(jìng)選班長(zhǎng)和其他委員。
出乎意料的是，老師讓我第二個(gè)就上，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很大的壓力，但我還是自信滿滿地走上了臺(tái)，以洪亮的聲音開(kāi)始演講。
我想大家肯定很好奇，為什么以前不舉手的倪晨玥怎么這么有勇氣來(lái)竟選班長(zhǎng)？因?yàn)樽詮奈衣?tīng)了魏敏芝這個(gè)故事后才這么有勇氣的.，魏敏芝因?yàn)橐淮斡赂业呐e手而改變了人生。
當(dāng)我演講完，班里爆發(fā)出一片掌聲，我現(xiàn)在已經(jīng)有把握當(dāng)班長(zhǎng)了，不過(guò)還是有點(diǎn)擔(dān)心，有些同學(xué)想讓張涵岳繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)，而且趙老師還要回去思考一下，不過(guò)我真的想當(dāng)班長(zhǎng)，大家一定要投我啊！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文6
大家好，今天我走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，一定會(huì)成功。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的`日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有許多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文7
星期五下午競(jìng)選班長(zhǎng)開(kāi)始了。
我沒(méi)有寫稿，不管競(jìng)選什么都要寫稿，不競(jìng)選吧，可我早就想當(dāng)班長(zhǎng)了，哎，真是進(jìn)退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時(shí)，我想起了一個(gè)好辦法，那就是臨時(shí)編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時(shí)候，我感覺(jué)身體隱約在打顫，也感覺(jué)肚子有點(diǎn)空，過(guò)了一會(huì)兒，眼見(jiàn)競(jìng)選就要結(jié)束，評(píng)選馬上開(kāi)始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái)，我開(kāi)始說(shuō)我臨時(shí)編的`幾句話：“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)，但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)，謝謝大家�！痹拕傉f(shuō)完，我拔腿就跑到自己的座位上。評(píng)選開(kāi)始了，老師說(shuō)：“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們叫“常青進(jìn)來(lái)”，老師說(shuō)：“大隊(duì)委是常青，請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選，因?yàn)橹灰粋�(gè)人參加競(jìng)選，那就是郭夢(mèng)雪。開(kāi)始評(píng)選班長(zhǎng)了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)去，只聽(tīng)同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時(shí)我知道我沒(méi)有競(jìng)選上，但是，我又看到了一絲希望，下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng)，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。
雖然我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，但我知道，人生有許多機(jī)會(huì)在等著我，只要我把握住機(jī)會(huì)，并朝著那個(gè)目標(biāo)努力，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天走上講臺(tái)與同學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班長(zhǎng)，我充滿了信心，我想，下一次站在這里必定是我的就職演說(shuō)。
我叫文愷，以前也當(dāng)過(guò)幾回班干部，但我還是覺(jué)的我缺乏了經(jīng)驗(yàn)。所以，這一次我把以前當(dāng)班干部的歷史都翻了出來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先我認(rèn)為信心是最重要的，其次是你管理班級(jí)的方法。這樣你才會(huì)得到大家的信任和支持。
我如果的當(dāng)上了這個(gè)班長(zhǎng)的話，我一定會(huì)積極的去幫助同學(xué)和老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)的來(lái)就職。想得到同學(xué)們的信任的話，首先你的方法要合理，自己也要控制好自己，給大家做榜樣。
對(duì)待班級(jí)活動(dòng)，我又該怎么做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理的分工，讓最有能力的人去做他最能勝任的一件事。其次，在每一次班級(jí)體開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)把同學(xué)們的意見(jiàn)和想法都綜合起來(lái)，設(shè)計(jì)一個(gè)大家都滿意的方案。最后，我還會(huì)組織一個(gè)學(xué)習(xí)幫助小組，來(lái)一起幫助那些成績(jī)不好的同學(xué)，把我們班的平均分給弄上全年級(jí)第一的.寶座。
也許我不是最優(yōu)秀的，但我認(rèn)為只要我腳踏實(shí)地的去做好每一件我該做的事情，我就是最好的。請(qǐng)大家支持我，相信我，給我這次展示的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投給你最真誠(chéng)的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文9
星期五的下午第三節(jié)課，王老師組織我們競(jìng)選班長(zhǎng)�？粗蠋煂懺诤诎迳系摹案�(jìng)選班長(zhǎng)”四個(gè)大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時(shí)王老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們這節(jié)課我們要競(jìng)選班長(zhǎng)……還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語(yǔ)。
王老師接著說(shuō)：”請(qǐng)同學(xué)們安靜，想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班長(zhǎng)，如果你當(dāng)了班長(zhǎng)打算怎樣做。誰(shuí)先發(fā)言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是我沒(méi)勇氣第一個(gè)上去。
老師叫了幾個(gè)舉手的同學(xué)，輪到我了，我拿著準(zhǔn)備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺(tái)，并流利地把稿子讀完，同學(xué)們聽(tīng)了立刻鼓起掌來(lái)，我松了一口氣，興奮地走下講臺(tái)。最后發(fā)言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們?cè)瓉?lái)的班長(zhǎng)，論口才與學(xué)識(shí)都比我高一截。
開(kāi)始唱票了，我有些緊張，每聽(tīng)到老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結(jié)果出來(lái)了，我18票，是最多的一位�？衫蠋熣f(shuō)票數(shù)沒(méi)有達(dá)到班級(jí)人數(shù)的.一半，不能算數(shù)，我與其他兩位同學(xué)再觀察兩個(gè)周后重新評(píng)選。
我很想成為一名出色的小班長(zhǎng)，既能為同學(xué)們服務(wù)，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評(píng)選活動(dòng)的到來(lái)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文10
班會(huì)上，張老師說(shuō)：我們要競(jìng)選一位班級(jí)班長(zhǎng)，兩位副班級(jí)班長(zhǎng)。誰(shuí)要報(bào)名？有六位同學(xué)舉起了手，王夢(mèng)涵，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚(yáng)，梁澤宇和張藝煒。老師說(shuō)：好，下次班會(huì)開(kāi)始競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)。每人準(zhǔn)備一份演講稿。
上了課，老師在黑板上寫了“競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)”四個(gè)大字，開(kāi)始演講。第一個(gè)是魏瀚揚(yáng)，第二個(gè)是王夢(mèng)涵，第三個(gè)是張雨欣，第四個(gè)是梁澤宇，第五個(gè)是楊心馳，第六個(gè)是張藝煒。每一位同學(xué)演講結(jié)束時(shí)，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個(gè)人說(shuō)的都差不多，如：“我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的�！薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嗉�(jí)班長(zhǎng)這個(gè)職位，請(qǐng)大家投我一票�！�
所有人演講完以后，投票開(kāi)始了，每人只能投三票。投票完畢，開(kāi)始唱票。黑板上的名字下面寫票數(shù)。老師喊上來(lái)十二位同學(xué)，一位同學(xué)寫，一位同學(xué)看著。后來(lái)的`票數(shù)是這樣的：魏瀚揚(yáng)22票，王夢(mèng)涵23票，張雨欣29票，梁澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。
張老師宣布：我們班的班級(jí)班長(zhǎng)是：楊心馳，副班級(jí)班長(zhǎng)分別是：張雨欣和王夢(mèng)涵。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。
這是我們班最有趣，最公平的一次競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文11
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
今天，我來(lái)競(jìng)選首師大附中初一。T班的“一班之長(zhǎng)”。我認(rèn)為我有能力勝任并當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
我們首師大附中初一。T班是一個(gè)群英薈萃的團(tuán)隊(duì)，各位同學(xué)在小學(xué)階段都有一段輝煌的經(jīng)歷，大家也更希望在首師大附中的三年初中生活中，取得更大的進(jìn)步，考入好的高中。所以，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的共同的目標(biāo)。我愿意作為班長(zhǎng)，和大家一起，共同奮斗、共同進(jìn)步。
我們班是一個(gè)朝氣蓬勃的集體、一個(gè)斗志昂揚(yáng)的團(tuán)隊(duì)，假如大家能夠信任我，選我做班長(zhǎng)，我將會(huì)用滿腔的熱情、科學(xué)的.規(guī)劃、民主的作風(fēng)，腳踏實(shí)地地來(lái)做好工作，和大家一起，共同奮斗、共同進(jìn)步。
我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮我們班每個(gè)人的聰明才智，我們初一。T班一定會(huì)不斷成長(zhǎng)，成為友愛(ài)團(tuán)結(jié)、相互幫助的溫暖集體，成為成績(jī)突出、表現(xiàn)出眾的超級(jí)團(tuán)隊(duì)，我們初一。T班一定會(huì)使成為首都師大附中初中年級(jí)的標(biāo)桿，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)、體育活動(dòng)還是文藝表演，我們一定是老大！
為了實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，請(qǐng)同學(xué)們投我一票！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文12
今天，我們最后一節(jié)課是競(jìng)選班長(zhǎng)，首先上臺(tái)的是我們一至三年級(jí)多是班長(zhǎng)的老班長(zhǎng)廖子彤，她講得非常好！她說(shuō)了她的優(yōu)點(diǎn)、說(shuō)了她樂(lè)于助人、謙虛好學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
廖子彤不但謙虛好學(xué)、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)好，而且很關(guān)心班級(jí)體、作業(yè)工整、字體優(yōu)美、普通話又好聽(tīng)有準(zhǔn)，是我們的好榜樣，這時(shí)候，我的心里就想著投她一票了。
后面發(fā)言的'還有歐凱淇、王善哲、蔡家宇、張誠(chéng)康、黃煜均、鄭坤建等同學(xué)上臺(tái)演講，有幾個(gè)講的雖然沒(méi)廖子彤講的那么好，可是，他們說(shuō)出了自己當(dāng)班長(zhǎng)的原因、說(shuō)出了自己的優(yōu)點(diǎn)、也說(shuō)了自己要改正自己的缺點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得飛快，只剩下5分鐘左右，老師說(shuō)：“大家拿出一張紙寫出自己支持的人，可以投4個(gè)同學(xué)。”
我拿出一張紙，把它用尺子撕了一半，寫上了廖子彤、歐凱淇、張誠(chéng)康、蔡家宇。
下午，我們把票叫個(gè)胡沛琳，上了一節(jié)科學(xué)課，老師就念出結(jié)果：“廖子彤，40票。張誠(chéng)康，23票。王善哲和陳俊熹，19票。蔡家宇16票，歐凱淇12票，鄭坤建6票”
雖然我沒(méi)有競(jìng)選班長(zhǎng)，但是這次競(jìng)選班長(zhǎng)讓我學(xué)到了許多最班長(zhǎng)要做的事情！
廣東廣州增城市荔城二小三年級(jí):鄧馥琳
競(jìng)選班長(zhǎng)作文13
我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有許多愛(ài)好，體育、繪畫(huà)是我的拿手好戲；書(shū)法我更是門門精通；五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛(ài)好許多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)？讓我改試卷？嘿！沒(méi)問(wèn)題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級(jí)增光，上課專心聽(tīng)講，爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的知識(shí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的`“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文14
班會(huì)上，張老師說(shuō)：我們要競(jìng)選一位班長(zhǎng)，兩位副班長(zhǎng)。誰(shuí)要報(bào)名？有六位同學(xué)舉起了手，megnjia，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚(yáng)，梁澤宇和張藝煒。老師說(shuō)：好，下次班會(huì)開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)。每人準(zhǔn)備一份演講稿。
上了課，老師在黑板上寫了“競(jìng)選班長(zhǎng)”四個(gè)大字，開(kāi)始演講。第一個(gè)是魏瀚揚(yáng)，第二個(gè)是megnjia，第三個(gè)是張雨欣，第四個(gè)是梁澤宇，第五個(gè)是楊心馳，第六個(gè)是張藝煒。每一位同學(xué)演講結(jié)束時(shí)，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個(gè)人說(shuō)的都差不多，如：“我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的.�！薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嚅L(zhǎng)這個(gè)職位，請(qǐng)大家投我一票。”
所有人演講完以后，投票開(kāi)始了，每人只能投三票。投票完畢，開(kāi)始唱票。黑板上的名字下面寫票數(shù)。老師喊上來(lái)十二位同學(xué)，一位同學(xué)寫，一位同學(xué)看著。后來(lái)的票數(shù)是這樣的：魏瀚揚(yáng)22票，megnjia23票，張雨欣29票，梁澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。
張老師宣布：我們班的班長(zhǎng)是：楊心馳，副班長(zhǎng)分別是：張雨欣和megnjia。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。
這是我們班最有趣，最公平的一次競(jìng)選班長(zhǎng)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫張福恩，想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我覺(jué)得我們班的.班長(zhǎng)，他們的管理方法還存在一些問(wèn)題，我想改變一下這種局面。
我覺(jué)得我非常適合當(dāng)班長(zhǎng)，首先，我成績(jī)好，我可以幫助同學(xué)們提高他們的成績(jī)；其次，我也可以幫助他們改正一下缺點(diǎn)，而且我也有一顆善良的心��！一定會(huì)處處溫暖他人的。我非常相信我自己可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位！
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)管住大家上課不再說(shuō)小話，也不做小動(dòng)作，下課后不再打架了。如果誰(shuí)不理解我，也沒(méi)什么關(guān)系，因?yàn)榭倳?huì)有人誤會(huì)，我會(huì)以我的行動(dòng)去感化他們的。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我可以幫老師做一些事情，比如：抄題目、改作業(yè)、抱本子、收本子、管紀(jì)律……假如沒(méi)有當(dāng)上也不會(huì)灰心，一定是我做得還有不足之處，我一定會(huì)積極改正。
如果沒(méi)有班長(zhǎng)這個(gè)職位，我們班上課會(huì)非常亂，下課后，教室里雞飛狗跳，容易出事。這樣老師也會(huì)非常累，所以班長(zhǎng)這個(gè)職位非常重要，但我有自信勝任。
如果您們信得過(guò)我，就請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
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