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成長的作文300字

時間:2023-10-20 12:55:26 話題作文 我要投稿
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成長的作文300字4篇(優(yōu)秀)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文300字4篇(優(yōu)秀)

成長的作文300字 篇1

  畫畫,是我成長的伙伴,也是我最萬能的朋友。

  開心時

  陽光明媚地普照著大地,光線仿佛是一條金燦燦的輕紗,從蔚藍的天空飄落下來。

  我坐在課桌前,笑得合不攏嘴,手中拿著一幅畫,我的眼睛直盯著手中那幅畫,仿佛是在欣賞,但又像是在發(fā)呆。就這樣坐在這兒,認真地盯著。

  開心時,畫畫使我與它融為一體。

  傷心時

  微風輕輕吹來,樹葉沙沙作響,隨著風兒飄呀飄。鳥兒停在枝頭,唱起了傷心的歌曲。

  我趴在課桌上,撅起了小嘴。面前放著一幅只有“指甲蓋”大小的畫。我看著它,眼中涌出了淚花,一下子擠了出來。畫上那個顯眼的五十分……淚水滴在畫上,模糊了我的雙眼。

  傷心時,畫畫使我的傷心得到釋放。

  無聊時

  太陽懶洋洋地烘烤著大地,微風拂動著,吹來陣陣涼爽的風,不知是那風把太陽吹走了,還是云朵把太陽遮住了……大地一瞬間涼快了許多。

  我坐在窗前,手臂支撐住整個腦袋,無聊地在那兒發(fā)呆。突然,我坐直了,從抽屜里拿出一張白紙,構思著我心中的畫。我的`眼睛直直地盯著窗外的那棵桃樹,有時趴在桌子上,有時站起來,有時坐在那兒……

  無聊時,畫畫使我覺得生活更加充實。

  畫畫使我的生活更加充實,它是我成長的伙伴。

成長的作文300字 篇2

  我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長,不是的。

  時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。

  4歲之前,對!我并沒有記憶,只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了,也可能是一頓可怕等的訓斥罷了。

  但是我并不在乎,雖然它——只是以前的事情,只是一張張用相片保存的記憶。

  漸漸的我開始懂事了,不再像以前那樣愚笨,但是我還會常常會惹大人們生氣,也會去爭辯自己的想法。

  現(xiàn)在的我,雖然有時惹大人們生氣,但是會體諒他們,而不是沒有證據(jù)的爭辯。我覺得現(xiàn)在的我應該去照顧父母,想想父母為自己所做的每一件事,雖然我只能干這些:普通的'一句提醒,一句溫馨的問候,一杯適宜的白開水,一個甜蜜的微笑,一個圓滿的分數(shù)······僅僅這些就可以讓父母感動的流淚。

  這就是我的成長,一個調(diào)皮的我,變成了一個善解人意的我。我并沒有變完,因為我還有更多的路要走呢!

成長的作文300字 篇3

  “小小少年沒有煩惱……”真希望像歌里唱的一樣,沒有煩惱?墒聦嵶C明“小小少年很多煩惱”

  每個小小少年都會遇到的煩惱就是考試。有話說“考考考,老師的法寶;分分分學生的命根”。每次考試對我們來說都是一次重大的考驗。稍不留神,與好成績“失之交臂”,考了85分,回去如何面對老爸老媽?想“瞞天過!,可老師有令,必須有家長的`“蓋章”才行。怎么辦?只好硬著頭皮上了。

  “85分!你真是越考越退步了!以前跟林芊相差幾分,我沒說你,現(xiàn)在差距越來越大了!十幾分!”老媽一聽我的分數(shù),便源源不斷地嘮叨起來。唉,又拿我和別人作比較了,真受不了。我在心里無可奈何地說。

  為什么要考試呢?

  煩惱一個接著一個,很快,我就要升小學了,這樣的成績可怎么辦才好!

  哦,成長的煩惱,這就是每個人成長必經(jīng)的煩惱。

成長的作文300字 篇4

  一年級開學不久,我就如愿當上了班長。協(xié)助老師管理班級,做老師的小幫手,我開心極了!這時,班主任周老師語重心長地對我說:作為班長,要愛班里的每位同學,特別是要關心學習上有困難的同學。

  二年級,我再次順利當選班委。當時,我毫不猶豫地決定競選班長,站在講臺上幫老師管理班級,多神氣呀!但周老師發(fā)現(xiàn)我有時做事不踏實、學習不細心,于是讓我去做勞動委鍛煉,我心里一百個不愿意。因為,勞動委又臟又苦又累,不僅早上要早到,課間要保潔,下午放學后要留下來協(xié)助打掃衛(wèi)生,而且,扣了分,還要挨老師批評。周老師似乎看出了我的心思,對我說:“勞動委雖然很辛苦,但是可以培養(yǎng)我們的責任心、細心和耐心!庇谑俏揖涂鞓返馗善鹆藙趧游,每當看到老師和同學們在窗明幾凈的`教室里學習,我便忘記了辛苦與勞累。

  告別周老師,我升入了三年級。但是,操場上、走廊里,我時時刻刻都能感受到她那關愛的眼神和鼓勵的笑容。升旗儀式上,周老師對我精彩的演講豎起了大拇指;競選大隊委失敗,周老師及時幫我總結(jié)教訓。

  我將永遠銘記周老師對我的愛!

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