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家風(fēng)伴我成長作文

時間:2023-10-20 12:24:24 話題作文 我要投稿

家風(fēng)伴我成長作文4篇(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的家風(fēng)伴我成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家風(fēng)伴我成長作文4篇(推薦)

家風(fēng)伴我成長作文 篇1

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,我不禁想到了我家。

  家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家不可缺少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),就是如何做人?

  記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個敬老的.好孩子!毙耗дf:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”

  就在我不知所措時,突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在學(xué)校操場邊拾到了5元錢,我便把它帶回了教室。媽媽以前對我說:“孩子,見到貴重物品要還給失主,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,交給了老師,老師還夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。老師說:“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深的印記。

  到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對我說:“你真是個好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。發(fā)揚我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。

  我家的家風(fēng)是“孝”。“百善孝為先!”牢記這一座右銘,銘記家風(fēng),為自己的人生奠定基礎(chǔ),邁開堅定的步伐。

  只有好家風(fēng),才能讓我們健康成長。樹立端正家風(fēng),弘揚中華傳統(tǒng)。

家風(fēng)伴我成長作文 篇2

  中國的每個家庭都有良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),我們家自然也不例外。有人說:“沒有規(guī)矩不成方圓”國家有國法,學(xué)校有校規(guī),每個家庭也有各自的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)。

 。ㄒ唬┳鹄蠍塾子卸Y貌

  一天,爺爺奶奶來我家串門兒,我在屋里做作業(yè),我雖然知道是他們來了,但是也沒出去打招呼。他們走后,媽媽進了屋里說:“一個三好學(xué)生,連尊老愛幼的品德都沒有,只顧自己的事,真不應(yīng)該”。媽媽走后,我鼻子酸酸的,流下了懊悔的眼淚。從那天起,我只要聽到有人來,就溫柔熱情地說一聲“叔叔、阿姨好……”他們就會夸我真有禮貌!我心里美滋滋的,讓我也感受到了尊老愛幼原來是那么幸福的事情!

 。ǘ┣趧诠(jié)儉有孝心

  我是一位班里的班干部,這是因為我從小受爸媽的影響,因為他們十分勤勞、節(jié)儉、懂持家。

  每天早上,媽媽都會把地拖一遍,那些涮拖把的水總不舍得倒掉,爸爸用那些水來沖馬桶,稍微干凈一點的還用來澆花,所以家里的花草長得都很是茁壯。

  媽媽很孝順,有一次姥姥突然得病,媽媽知道后,很是著急,便把姥姥接到城里來治病,在住院的時候,媽媽每天還要姥姥送飯,卻從沒有抱怨舅舅不去給送飯。媽媽有時陪著姥姥

  出去散散步,就是在媽媽細心的照顧下姥姥的'病很快就治好了,媽媽的臉上也露出了燦爛的笑容。我也明白了:做一個勤儉持家孝順的人,雖然很辛苦,但是卻很幸福!

 。ㄈ┦谌嗣倒,手有余香

  這個清明節(jié),我去了北京,在過一個馬路路口處,我看見了一位大姐姐蹲在路旁,在她的前面還有一個本子,上面寫著:“給我十元錢我要當(dāng)車費,謝謝!”那個大姐姐骨瘦如柴,頭低垂著,頭發(fā)有點亂?吹竭@些,爸爸對我說“寶貝,你應(yīng)該怎么辦?”這時我想起了爸爸經(jīng)常和我說的一句話:“授人玫瑰手有余香”,于是我問爸爸要了十元錢,跑過去給了那位大姐姐,大姐姐接過錢嘴里不住的說著:“謝謝,謝謝……”我聽著姐姐道謝聲,心里美滋滋的。是。椭鷦e人,快樂自己我會做一個有愛心的好少年。

 。ㄋ模┳约旱氖虑樽约鹤

  小時候,不管穿衣、起床……我都需要媽媽的幫助,自從上二年級,媽媽告訴我:“今年你是二年級的學(xué)生,懂事了、長大了,自己能做的事情應(yīng)該自己學(xué)著做了!甭犃藡寢尩脑捨乙灿X得我確實長大了,于是有一天晚上,我洗完腳后,悄悄地把我的襪子自己洗了。媽媽看見了,夸我學(xué)會了自立。慢慢地我學(xué)會了掃地、拖地、洗碗、擦桌子……周末的時候我總是早早的完成作業(yè),幫媽媽干一些簡單的家務(wù)活。這時爸爸總是夸我:“媛媛,你馬上就能評為我們家的勞動小標兵了”聽到這些話,

  我心里總是樂陶陶的。

  古人云:“有家規(guī)的家庭屬于書香門弟之家”我的爸爸媽媽每時每刻都在教育我要做一個乖巧、尊老愛幼的孝順女兒,我也希望自己在我家良好的家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)下健康、快樂的成長。

家風(fēng)伴我成長作文 篇3

  撥動琴弦,跳躍的是音符飛揚;蜻蜓點水,徘徊的是微波粼粼;出類拔萃,周旋的是優(yōu)良家風(fēng)。

  瞧,那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞,迷茫不知所措而無從所適,涼風(fēng)習(xí)習(xí)揉抱著她,一絲絲暖意繚繞顫心,徘徊,周旋,它,惠澤于每個家庭成員,彌漫于每個家庭之中。它,就是家風(fēng),鞭策著我一路前行!

  洋溢著磅礴的人生箴言,暗含著老練的智慧結(jié)晶,悠悠家風(fēng),受益無窮,熠熠生輝。“知之者不如好之者,好之者不如之者!便露男∏嗄暝澱f到,學(xué)習(xí)不能勉強哦,應(yīng)該多留時間玩玩,要懂得享受世間的“美好”?墒,我錯了。漸漸的,我在“享受”中跨過了這段美好,高瞻遠矚,抓耳撓腮的,絞盡腦汁的想:我理解錯了嗎?家風(fēng)到底什么意思呢?

  趁著時光慢慢流淌,趕快奔跑回家問我的.媽媽,追逐匆匆,嬉戲緩緩。蹦進院子,氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書房,仔仔細細,清清楚楚的反復(fù)讀記那一行書法文,熟讀,深思,牢記,保證不鬧笑話。誤打誤撞,幾番走出門,就撞到莫人或莫物,把我搞的眼珠打翻兒轉(zhuǎn),頭頂出現(xiàn)美麗的星辰……

  “爺爺回來了,爺爺回來了!”我至親的人回來了,瞬間想到,爺爺是我們的長輩,他比爸爸我的媽媽跟懂家風(fēng)吧。來到了爺爺旁邊,一向粘人的我有架起了小孩子脾氣,定要爺爺陪我玩,且給我買好吃的……

  進入了大自然懷抱,純真無邪的懵懂小青年又活潑了起來,玩的就一個字,爽。風(fēng)雨的淅瀝誤打了一個小鳥巢,驚驚慌慌地翻滾,從樹上到地上,一路的慘劇讓人留下一個黑黑的倒影,我心一震,望了望爺爺,他的眼神里充滿了期待……我似乎明白了,把還在雨中靜寂著的鳥巢拾起,偶然發(fā)現(xiàn),里面竟然有一只小小鳥和一個鳥蛋,驚奇地望了望那個高大的身影,他對我點了點頭,欣慰的笑了笑。安放一切就序,幼稚地朝它揮了揮手,走了。希望這小生命得以延續(xù)。

  回到家中爺爺細致地給我解釋了蘊意,恍然大悟,剛才一事就是個證明,我在家風(fēng)的熏陶下茁壯成長,家風(fēng),振作了我的精神,不在港灣內(nèi)遮風(fēng)擋雨,而在港灣內(nèi)欣賞自然卷!

家風(fēng)伴我成長作文 篇4

  人們都說:“好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子!贝_實,良好的家庭教育如同一座燈塔,給成長中的孩子指明方向。

  我的家訓(xùn)是:言而有信;孝而為善;敏而好學(xué);德才兼?zhèn)。它似乎不僅僅只是一則家訓(xùn),更是一位見證我成長的“家長”。

  記得有一次,我吃過午飯后,瞞著媽媽溜到學(xué)校后山的操場打乒乓球。媽媽知道此事后質(zhì)問我,我卻矢口否認。媽媽很生氣,罰我抄家訓(xùn)20遍自我反省。我邊抄邊感慨:如果我誠實面對自己的問題并積極去改的'話,媽媽也許就不會那么失望。正如至圣先師孔子所說:“民無信不立!比绻f話做事失去信用,怎么取得別人的信任呢?我深深體會到“言而有信”的真正意義。

  媽媽這樣要求我,她更是這么做的。她常說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!庇浀糜幸淮,媽媽答應(yīng)會在兩天內(nèi)給我買手表當(dāng)作獎品。事情就這么不湊巧,媽媽接到通知得出差兩天。那兩天,我就像一個漏氣的氣球,做什么都提不起勁。第三天早上,我看到手表安安靜靜地躺在了床頭,心里有說不出的感動。媽媽用一言一行讓我明白了什么是“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易”。

  我家的家訓(xùn),是我成長的第一功臣,它讓我明確了方向,續(xù)足了動力,完善了自我。

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