(經(jīng)典)六一兒童節(jié)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)趣聞作文：三代人眼中的兒童節(jié)
今天，我日思夜盼的六一兒童節(jié)終于來臨了。看著街道上那華麗的彩燈，我忍不住問爺爺：“爺爺，你們小時(shí)候兒童節(jié)怎么過的呀?是不是也能收到許多精美的禮物呢?”爺爺笑著說：“當(dāng)然沒有啦，我們那個(gè)時(shí)代，還沒有聽說過兒童節(jié)呢，一年到頭，也就過一個(gè)春節(jié)，而且只有在那一天，全家人才能真正填飽肚子，哪有你們現(xiàn)代人這么幸福啊!”
聽了爺爺?shù)脑挘倚闹杏辛诵碌?疑問：是不是爸爸媽媽小時(shí)候也沒有兒童節(jié)呢?我迫不及待地找到了爸爸，問了他這個(gè)問題。爸爸告訴我，那個(gè)時(shí)候，一到兒童節(jié)，學(xué)校和幼兒園都會(huì)舉辦不同形式的活動(dòng)，組織孩子們開聯(lián)歡會(huì)，老師還為上臺(tái)表演的小朋友搽胭脂、口紅。那些愛美的女生在表演結(jié)束后，誰也不愿意洗去臉上的妝，興奮地到處跑，引得路人注目。
相比爺爺、爸爸的兒時(shí)，我們的兒童節(jié)就太豐富多彩啦。早上起來，大街小巷都會(huì)看見“歡度六一兒童節(jié)”的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著爸爸媽媽，有的去游園，有的去看動(dòng)漫電影，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，渾身透著幸福的氣息。晚上，小朋友們一邊吃著滿桌的美味佳肴，一邊玩弄著節(jié)日的禮物。
啊，時(shí)代在進(jìn)步，不知十年，甚至二十年的六一兒童節(jié)會(huì)是個(gè)什么樣子。不過，我相信，它肯定比現(xiàn)在更有趣，更豐富。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)又到了，之前的“六，一”節(jié)，都是在歡笑中度過的，雖然今年的六一兒童節(jié)因?yàn)橛由龑W(xué)考試顯得不那么輕松，但想到自己即將成為一個(gè)中學(xué)生，而感到興奮。
從上幼兒園，上小學(xué)，再到小學(xué)畢業(yè)，這中間，經(jīng)歷了多少次考驗(yàn)，現(xiàn)在，即將到來的小學(xué)畢業(yè)考試，又將成為我面臨的新的考驗(yàn)！
以前，一到“六，一”，不是喊著父母要錢買東西，嘴里含著各種口味的糖，就是和小伙伴約定去買新式玩具，玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節(jié)，這一天時(shí)間不能白白流走，因?yàn)楫厴I(yè)考試即將來到，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，不要自認(rèn)為時(shí)間還很充足，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)充足的，過去的成績并不代表現(xiàn)在的成績，必須不斷的努力，才能取得畢業(yè)考試新的.優(yōu)異成績！
回想以前的日子，度過的一個(gè)個(gè)兒童節(jié)，那一張張歡笑的臉，那一幅幅溫馨的畫面，那一顆顆跳躍的心……至今，令人陶醉，令人流連忘返。
今天的“六，一”節(jié)，熱鬧的校園里充滿了歡笑聲，還有那賽場上震耳欲聾的歡呼聲……此刻，回顧起我的童年是多么豐富多彩，不知不覺覺得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟，通過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，從而使我變成一個(gè)有志氣、有遠(yuǎn)大理想的青少年！
多彩的氣球，注定你將有一個(gè)多彩的人生，慶祝節(jié)日的歡呼聲，也會(huì)成為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得光輝成就時(shí)的歡呼！剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，通過自己的努力拼搏，必將注定實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
讓我們迎著朝陽，聽候團(tuán)徽的召喚，爭分奪秒，繼續(xù)努力奮進(jìn)吧！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，孩子們應(yīng)該很快樂的日子�？墒俏倚那椴⒉缓�，兒童節(jié)對(duì)于大人們是否快樂其實(shí)并不重要，心情不好是因?yàn)楦械讲簧俸⒆咏裉炜赡懿粫?huì)快樂。
昨天下午孩子的小學(xué)召開了全校的家長會(huì)，5年級(jí)是主會(huì)場，主題是明年升中的戰(zhàn)前動(dòng)員，并通報(bào)今年學(xué)校升中和奧校的輝煌成績，還隆重推出今天考上華師附中的8位同學(xué)在會(huì)場現(xiàn)身說法，作學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡報(bào)告。
隨后是氣宇軒昂、眉飛色舞的校長作報(bào)告，看得出校長十分心滿意得。他分析了社會(huì)現(xiàn)狀，考學(xué)的面臨的嚴(yán)酷形勢，他很實(shí)際，似乎他更為孩子們的前途著想，他倡導(dǎo)學(xué)生要做社會(huì)的精英，從小學(xué)起，就必須要參加學(xué)校以外各科更高程度的培訓(xùn)和比賽，得了獎(jiǎng)就可以進(jìn)入更好的中學(xué)名校，否則就要花高價(jià)錢找門路去讀私立名校，或著只有花大力氣找關(guān)系走后門讀一個(gè)好學(xué)校。
校長非常自豪，他說今年學(xué)校應(yīng)屆有8位孩子考上廣州頂尖的中學(xué)，這在5年前他上任的時(shí)候是想都不敢想的天方夜譚。他并根據(jù)自己考察研究不少考上名校的學(xué)生的情況，得出結(jié)論，要想出人頭地，就要參加各種奧數(shù)類似的課外競賽并要得獎(jiǎng)，校長還有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，凡是最終優(yōu)秀的學(xué)生都還有一個(gè)完全無私全程陪讀陪考的媽媽，校長還給這些媽媽發(fā)明了個(gè)名字，叫偉大的奧數(shù)媽媽。
取得這樣的升學(xué)率，校長自然好自豪，能感覺到他有登峰造極的豪邁，校長滔滔不絕，給家長們歷數(shù)各個(gè)中學(xué)名校，學(xué)位，入讀的價(jià)錢，參考的人數(shù)，競爭的緊張狀況，還推薦幾本他大加贊賞的日本人寫的書，大意說的是社會(huì)層次劃分，校長的意思大概是要說明孩子不努力，日后就會(huì)掉隊(duì)，再日后，家庭就會(huì)落伍，再日后，家族的社會(huì)地位就會(huì)下降，就會(huì)被拋棄在上流社會(huì)之外，所以，校長信誓旦旦說，他的學(xué)校就是要著力打造培養(yǎng)幾個(gè)上流社會(huì)的精英甚至偉人。
校長的宣揚(yáng)和鼓動(dòng)，致使氣氛頓然硝煙彌漫起來，望子成龍的家長們心里自然摩拳擦掌、蠢蠢欲動(dòng)，可憐的孩子們，才11歲左右，本來應(yīng)該天真無邪、無憂無慮，就這樣不經(jīng)意間被推進(jìn)了讓人感覺有些殘酷的弱肉強(qiáng)食的角斗場。孩子們的心靈此時(shí)是如何的反應(yīng)就不得而知，但這一切在校長、老師和家長看來，應(yīng)當(dāng)是順理成章、理所當(dāng)然的，因?yàn)槭菫榱撕⒆�，怎么�?huì)錯(cuò)呢。
為了考名校，孩子的負(fù)擔(dān)就不只是簡單的書包重量問題了，本該更多時(shí)間游戲玩耍的孩子們，就開始承負(fù)來自社會(huì)、校長、老師、家長的重重期待和飽含壓力的厚望，而這一切，最終都是通過家長告訴自己的孩子，沒辦法，這樣做都是現(xiàn)實(shí)，都是為了孩子自己以后能生存和生活得更好一些，至于孩子們懂不懂，承受不承受得了，都必須接受這樣的現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在學(xué)校教育的主體似乎已經(jīng)沒有準(zhǔn)確的概念，或許有，但已經(jīng)變成了墻壁上的標(biāo)語。學(xué)校更像是三來一補(bǔ)的加工廠，市場需要什么，學(xué)校都可以配合社會(huì)，或者和社會(huì)合作，想方設(shè)法把產(chǎn)品弄出來。政府義務(wù)教育學(xué)校似乎變成了幼苗培育基地和物流中心，不知何時(shí)滋生出了不少半公半私的`高價(jià)名校，生意還特別好。費(fèi)解的是，在政府直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校，怎么就不能辦得像民營摻和的學(xué)校一樣好，公也好私也好，為數(shù)不多的所謂名校，就變成了少數(shù)煉獄般考試競賽的佼佼者，或者有錢、有關(guān)系家庭孩子的私人豪華會(huì)所。而校長們則更像皮包里塞滿緊俏商品市場訂單的推銷商，也有些像私人豪華會(huì)所的中間人，老師就像螞蟻一樣辛苦奔波的工人，家長會(huì)就像是產(chǎn)品直銷的推廣會(huì)，而那些所謂優(yōu)秀的學(xué)生娃，感覺更像校長拿來現(xiàn)場演示的樣品。
現(xiàn)行的教育制度和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)孩子都逃脫不了這種死扣一樣循環(huán)的干系，就像中國人常說男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁，結(jié)婚就當(dāng)然要生孩子，否則，就會(huì)被人認(rèn)為有問題或著不正常，讓你做人抬不起頭。對(duì)于這樣的學(xué)校教育和選擇，不管孩子如何抵觸掙扎，看著自己必須依靠的父母那或強(qiáng)硬或哀求的可憐的眼光，多數(shù)孩子最終只能服從。
看著校長那得意洋洋的的神態(tài)，他應(yīng)該在心里也很為他的政績而自豪著，他應(yīng)該自豪，因?yàn)樵谒念I(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校創(chuàng)造了前所未有的好成績，必然會(huì)得到來自上下左右的不少肯定，作為現(xiàn)今的校長，他是一個(gè)勝利者�？勺屑�(xì)想想，這不光是校長的勝利，其實(shí)更是現(xiàn)行以校長為紐帶的教育體制的勝利。
聽到孩子在傷心地哭，因?yàn)橐粋�(gè)好同學(xué)突然來電話不開心地說，今天一天都要上數(shù)學(xué)和英語的校外補(bǔ)習(xí)課，計(jì)劃好的活動(dòng)泡了湯。不知道是不是昨天的家長會(huì)讓那個(gè)孩子的家長產(chǎn)生了更加嚴(yán)重的緊迫感，要孩子更加抓緊時(shí)間，把休息的時(shí)間也充分利用起來。人家孩子怎么學(xué)習(xí)本是人家的自由，無權(quán)干涉，但是，今天是兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，孩子們肯定都想最輕松的，按照自己的想法自由自在過上一天，想到可能好多孩子連這一點(diǎn)愿望也不一定得到。
為孩子感到煩悶。
20xx.6.1
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)，我們小孩子的專屬，也是我最期待的節(jié)日，這天爸爸媽媽都會(huì)請(qǐng)假抽空帶我們?nèi)ネ嫠！?/p>
我還記得，這個(gè)時(shí)候的公園是最擁擠的，我們牽著手，我興奮大的跑去坐碰碰車，先是買了票，然后排隊(duì)等了一會(huì)，編導(dǎo)我們了，我們兄妹4個(gè)開兩輛車，然后是爸爸媽媽一輛，我和弟弟一起，開始攻擊哥哥，不過媽媽總是從背后偷襲，把我們撞得暈頭轉(zhuǎn)向，我們決定報(bào)復(fù)，然后，我和哥哥他們一起聯(lián)合攻擊爸爸媽媽，爸爸媽媽知道不妙，便趕緊跑，可是，哪里跑的了呢，場地上玩的人本來就不少，所以爸爸媽媽是沒有辦法逃得，我們一前一后的'攻擊，撞得爸爸媽媽直投降，然后我們勝利的大笑。只是可惜，時(shí)間短暫，感覺沒有玩夠，就結(jié)束了。但是，還是很開心的，我們也就只有六一兒童節(jié)可以這么大膽，這么肆意了，想干什么就干什么，爸爸媽媽也不會(huì)生氣。
我們基本上每年都期待這個(gè)節(jié)日，現(xiàn)在六一也給我們放假，所以，六一兒童節(jié)，我們是開心的很，我還期待著下一年的兒童節(jié)呢，我要趁自己還能過節(jié)趕緊開開心心的過，回到學(xué)校，同學(xué)們談?wù)摰囊彩枪?jié)日的活動(dòng)，看來，大家都玩的很開心呢。
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