(經(jīng)典)六一兒童節(jié)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)趣聞作文:三代人眼中的兒童節(jié)
今天,我日思夜盼的六一兒童節(jié)終于來臨了?粗值郎夏侨A麗的彩燈,我忍不住問爺爺:“爺爺,你們小時(shí)候兒童節(jié)怎么過的呀?是不是也能收到許多精美的禮物呢?”爺爺笑著說:“當(dāng)然沒有啦,我們那個(gè)時(shí)代,還沒有聽說過兒童節(jié)呢,一年到頭,也就過一個(gè)春節(jié),而且只有在那一天,全家人才能真正填飽肚子,哪有你們現(xiàn)代人這么幸福啊!”
聽了爺爺?shù)脑,我心中有了新?疑問:是不是爸爸媽媽小時(shí)候也沒有兒童節(jié)呢?我迫不及待地找到了爸爸,問了他這個(gè)問題。爸爸告訴我,那個(gè)時(shí)候,一到兒童節(jié),學(xué)校和幼兒園都會(huì)舉辦不同形式的活動(dòng),組織孩子們開聯(lián)歡會(huì),老師還為上臺(tái)表演的小朋友搽胭脂、口紅。那些愛美的女生在表演結(jié)束后,誰也不愿意洗去臉上的妝,興奮地到處跑,引得路人注目。
相比爺爺、爸爸的兒時(shí),我們的兒童節(jié)就太豐富多彩啦。早上起來,大街小巷都會(huì)看見“歡度六一兒童節(jié)”的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著爸爸媽媽,有的去游園,有的去看動(dòng)漫電影,一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),渾身透著幸福的氣息。晚上,小朋友們一邊吃著滿桌的美味佳肴,一邊玩弄著節(jié)日的禮物。
啊,時(shí)代在進(jìn)步,不知十年,甚至二十年的六一兒童節(jié)會(huì)是個(gè)什么樣子。不過,我相信,它肯定比現(xiàn)在更有趣,更豐富。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)又到了,之前的“六,一”節(jié),都是在歡笑中度過的,雖然今年的六一兒童節(jié)因?yàn)橛由龑W(xué)考試顯得不那么輕松,但想到自己即將成為一個(gè)中學(xué)生,而感到興奮。
從上幼兒園,上小學(xué),再到小學(xué)畢業(yè),這中間,經(jīng)歷了多少次考驗(yàn),現(xiàn)在,即將到來的小學(xué)畢業(yè)考試,又將成為我面臨的新的考驗(yàn)!
以前,一到“六,一”,不是喊著父母要錢買東西,嘴里含著各種口味的糖,就是和小伙伴約定去買新式玩具,玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節(jié),這一天時(shí)間不能白白流走,因?yàn)楫厴I(yè)考試即將來到,剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,不要自認(rèn)為時(shí)間還很充足,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)充足的,過去的成績(jī)并不代表現(xiàn)在的成績(jī),必須不斷的努力,才能取得畢業(yè)考試新的.優(yōu)異成績(jī)!
回想以前的日子,度過的一個(gè)個(gè)兒童節(jié),那一張張歡笑的臉,那一幅幅溫馨的畫面,那一顆顆跳躍的心……至今,令人陶醉,令人流連忘返。
今天的“六,一”節(jié),熱鬧的校園里充滿了歡笑聲,還有那賽場(chǎng)上震耳欲聾的歡呼聲……此刻,回顧起我的童年是多么豐富多彩,不知不覺覺得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟,通過小學(xué)六年的學(xué)習(xí),從而使我變成一個(gè)有志氣、有遠(yuǎn)大理想的青少年!
多彩的氣球,注定你將有一個(gè)多彩的人生,慶祝節(jié)日的歡呼聲,也會(huì)成為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得光輝成就時(shí)的歡呼!剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,通過自己的努力拼搏,必將注定實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
讓我們迎著朝陽,聽候團(tuán)徽的召喚,爭(zhēng)分奪秒,繼續(xù)努力奮進(jìn)吧!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),孩子們應(yīng)該很快樂的日子?墒俏倚那椴⒉缓,兒童節(jié)對(duì)于大人們是否快樂其實(shí)并不重要,心情不好是因?yàn)楦械讲簧俸⒆咏裉炜赡懿粫?huì)快樂。
昨天下午孩子的小學(xué)召開了全校的家長(zhǎng)會(huì),5年級(jí)是主會(huì)場(chǎng),主題是明年升中的戰(zhàn)前動(dòng)員,并通報(bào)今年學(xué)校升中和奧校的輝煌成績(jī),還隆重推出今天考上華師附中的8位同學(xué)在會(huì)場(chǎng)現(xiàn)身說法,作學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡報(bào)告。
隨后是氣宇軒昂、眉飛色舞的校長(zhǎng)作報(bào)告,看得出校長(zhǎng)十分心滿意得。他分析了社會(huì)現(xiàn)狀,考學(xué)的面臨的嚴(yán)酷形勢(shì),他很實(shí)際,似乎他更為孩子們的前途著想,他倡導(dǎo)學(xué)生要做社會(huì)的精英,從小學(xué)起,就必須要參加學(xué)校以外各科更高程度的培訓(xùn)和比賽,得了獎(jiǎng)就可以進(jìn)入更好的中學(xué)名校,否則就要花高價(jià)錢找門路去讀私立名校,或著只有花大力氣找關(guān)系走后門讀一個(gè)好學(xué)校。
校長(zhǎng)非常自豪,他說今年學(xué)校應(yīng)屆有8位孩子考上廣州頂尖的中學(xué),這在5年前他上任的時(shí)候是想都不敢想的天方夜譚。他并根據(jù)自己考察研究不少考上名校的學(xué)生的情況,得出結(jié)論,要想出人頭地,就要參加各種奧數(shù)類似的課外競(jìng)賽并要得獎(jiǎng),校長(zhǎng)還有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn),凡是最終優(yōu)秀的學(xué)生都還有一個(gè)完全無私全程陪讀陪考的媽媽,校長(zhǎng)還給這些媽媽發(fā)明了個(gè)名字,叫偉大的奧數(shù)媽媽。
取得這樣的升學(xué)率,校長(zhǎng)自然好自豪,能感覺到他有登峰造極的豪邁,校長(zhǎng)滔滔不絕,給家長(zhǎng)們歷數(shù)各個(gè)中學(xué)名校,學(xué)位,入讀的價(jià)錢,參考的人數(shù),競(jìng)爭(zhēng)的緊張狀況,還推薦幾本他大加贊賞的日本人寫的書,大意說的是社會(huì)層次劃分,校長(zhǎng)的意思大概是要說明孩子不努力,日后就會(huì)掉隊(duì),再日后,家庭就會(huì)落伍,再日后,家族的社會(huì)地位就會(huì)下降,就會(huì)被拋棄在上流社會(huì)之外,所以,校長(zhǎng)信誓旦旦說,他的學(xué)校就是要著力打造培養(yǎng)幾個(gè)上流社會(huì)的精英甚至偉人。
校長(zhǎng)的宣揚(yáng)和鼓動(dòng),致使氣氛頓然硝煙彌漫起來,望子成龍的家長(zhǎng)們心里自然摩拳擦掌、蠢蠢欲動(dòng),可憐的孩子們,才11歲左右,本來應(yīng)該天真無邪、無憂無慮,就這樣不經(jīng)意間被推進(jìn)了讓人感覺有些殘酷的弱肉強(qiáng)食的角斗場(chǎng)。孩子們的心靈此時(shí)是如何的反應(yīng)就不得而知,但這一切在校長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)看來,應(yīng)當(dāng)是順理成章、理所當(dāng)然的,因?yàn)槭菫榱撕⒆,怎么?huì)錯(cuò)呢。
為了考名校,孩子的負(fù)擔(dān)就不只是簡(jiǎn)單的書包重量問題了,本該更多時(shí)間游戲玩耍的孩子們,就開始承負(fù)來自社會(huì)、校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)的重重期待和飽含壓力的厚望,而這一切,最終都是通過家長(zhǎng)告訴自己的孩子,沒辦法,這樣做都是現(xiàn)實(shí),都是為了孩子自己以后能生存和生活得更好一些,至于孩子們懂不懂,承受不承受得了,都必須接受這樣的現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在學(xué)校教育的主體似乎已經(jīng)沒有準(zhǔn)確的概念,或許有,但已經(jīng)變成了墻壁上的標(biāo)語。學(xué)校更像是三來一補(bǔ)的加工廠,市場(chǎng)需要什么,學(xué)校都可以配合社會(huì),或者和社會(huì)合作,想方設(shè)法把產(chǎn)品弄出來。政府義務(wù)教育學(xué)校似乎變成了幼苗培育基地和物流中心,不知何時(shí)滋生出了不少半公半私的`高價(jià)名校,生意還特別好。費(fèi)解的是,在政府直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校,怎么就不能辦得像民營(yíng)摻和的學(xué)校一樣好,公也好私也好,為數(shù)不多的所謂名校,就變成了少數(shù)煉獄般考試競(jìng)賽的佼佼者,或者有錢、有關(guān)系家庭孩子的私人豪華會(huì)所。而校長(zhǎng)們則更像皮包里塞滿緊俏商品市場(chǎng)訂單的推銷商,也有些像私人豪華會(huì)所的中間人,老師就像螞蟻一樣辛苦奔波的工人,家長(zhǎng)會(huì)就像是產(chǎn)品直銷的推廣會(huì),而那些所謂優(yōu)秀的學(xué)生娃,感覺更像校長(zhǎng)拿來現(xiàn)場(chǎng)演示的樣品。
現(xiàn)行的教育制度和社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)孩子都逃脫不了這種死扣一樣循環(huán)的干系,就像中國人常說男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁,結(jié)婚就當(dāng)然要生孩子,否則,就會(huì)被人認(rèn)為有問題或著不正常,讓你做人抬不起頭。對(duì)于這樣的學(xué)校教育和選擇,不管孩子如何抵觸掙扎,看著自己必須依靠的父母那或強(qiáng)硬或哀求的可憐的眼光,多數(shù)孩子最終只能服從。
看著校長(zhǎng)那得意洋洋的的神態(tài),他應(yīng)該在心里也很為他的政績(jī)而自豪著,他應(yīng)該自豪,因?yàn)樵谒念I(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校創(chuàng)造了前所未有的好成績(jī),必然會(huì)得到來自上下左右的不少肯定,作為現(xiàn)今的校長(zhǎng),他是一個(gè)勝利者。可仔細(xì)想想,這不光是校長(zhǎng)的勝利,其實(shí)更是現(xiàn)行以校長(zhǎng)為紐帶的教育體制的勝利。
聽到孩子在傷心地哭,因?yàn)橐粋(gè)好同學(xué)突然來電話不開心地說,今天一天都要上數(shù)學(xué)和英語的校外補(bǔ)習(xí)課,計(jì)劃好的活動(dòng)泡了湯。不知道是不是昨天的家長(zhǎng)會(huì)讓那個(gè)孩子的家長(zhǎng)產(chǎn)生了更加嚴(yán)重的緊迫感,要孩子更加抓緊時(shí)間,把休息的時(shí)間也充分利用起來。人家孩子怎么學(xué)習(xí)本是人家的自由,無權(quán)干涉,但是,今天是兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,孩子們肯定都想最輕松的,按照自己的想法自由自在過上一天,想到可能好多孩子連這一點(diǎn)愿望也不一定得到。
為孩子感到煩悶。
20xx.6.1
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié),我們小孩子的專屬,也是我最期待的節(jié)日,這天爸爸媽媽都會(huì)請(qǐng)假抽空帶我們?nèi)ネ嫠!?/p>
我還記得,這個(gè)時(shí)候的公園是最擁擠的,我們牽著手,我興奮大的跑去坐碰碰車,先是買了票,然后排隊(duì)等了一會(huì),編導(dǎo)我們了,我們兄妹4個(gè)開兩輛車,然后是爸爸媽媽一輛,我和弟弟一起,開始攻擊哥哥,不過媽媽總是從背后偷襲,把我們撞得暈頭轉(zhuǎn)向,我們決定報(bào)復(fù),然后,我和哥哥他們一起聯(lián)合攻擊爸爸媽媽,爸爸媽媽知道不妙,便趕緊跑,可是,哪里跑的了呢,場(chǎng)地上玩的人本來就不少,所以爸爸媽媽是沒有辦法逃得,我們一前一后的'攻擊,撞得爸爸媽媽直投降,然后我們勝利的大笑。只是可惜,時(shí)間短暫,感覺沒有玩夠,就結(jié)束了。但是,還是很開心的,我們也就只有六一兒童節(jié)可以這么大膽,這么肆意了,想干什么就干什么,爸爸媽媽也不會(huì)生氣。
我們基本上每年都期待這個(gè)節(jié)日,現(xiàn)在六一也給我們放假,所以,六一兒童節(jié),我們是開心的很,我還期待著下一年的兒童節(jié)呢,我要趁自己還能過節(jié)趕緊開開心心的過,回到學(xué)校,同學(xué)們談?wù)摰囊彩枪?jié)日的活動(dòng),看來,大家都玩的很開心呢。
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