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一把雨傘作文(優(yōu)秀9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一把雨傘作文,歡迎閱讀與收藏。
一把雨傘作文1
望著窗外的滂沱大雨,又想起昨天和小伙伴們玩的那高興勁。要是能在雨中快樂地玩該多好啊。
忽然,我想起了一種神奇的傘。它的外表與普通的.傘差不多,但用處卻不同。它不但能躲雨,還能遮雷擋電。最主要的,就是它能隱形,不占據(jù)空間.次要大就是它能根據(jù)主人的指紋在雨天與晴天隨著主人走。電的問題更不用說了,只要連續(xù)曬太陽二十分鐘,它就能夠永久伴你行駛。如果你在某個不會被雨淋著或不會被太陽曬著的地方,它都不會跟著你。只要雨一來,它就馬上到。真好。
這樣神奇的傘,現(xiàn)在出于我的筆下。真正的它,就出于二十年后我的手下。
一把雨傘作文2
有一首歌是這么歌唱給媽媽的,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草!毕旅嫖揖拖虼蠹铱纯次业膵寢寣ξ业膼。
上萬了今天的最后一節(jié)課,可是,天空并不作美,天上烏云密布,雷聲轟隆隆地響著,放學(xué)了。
我心里想著:“怎么辦呀,我可沒有帶雨傘呀!沒辦法,只好硬著頭皮在教室里等待。教室里原來還有五六七個,可是,他們的家長來的非?欤粫䞍汗Ψ蚓偷搅,看著同學(xué)們離去的背影,我不禁開始抱怨爸爸媽媽。
忽然,一個非常熟悉的身影進了教室,我一看,啊!原來是媽媽,媽媽的頭發(fā)濕濕的`,披散在臉前,她的大衣也濕透了?吹竭@樣,我的怒氣飄到了九霄云外。
我們走出教室,走出校門,走在大街上。媽媽把大部分的雨傘都撐在我的頭上。我默默無語、言,心里想:我一定要報答媽媽!
想著想著,我們到了家門口,這時,媽媽也已經(jīng)成了落湯雞。
一把雨傘作文3
我有一把小雨傘。小雨傘的把兒上有一個小口哨。雨傘把兒向上就像個“t”。雨傘把兒反拿著像個“f”。
雨傘把兒最底部是鮮紅色的。它上面有一個黑色的鐵片,一拽它,傘就自動開和關(guān)了,雨傘的最上面是撐傘的`鐵絲,鐵絲一往上拉雨傘就開了,鐵絲一下拉,傘就又合住了,傘開時還可以看見一個牌子,上面寫著“勇良”二字。
打開傘,有一股風(fēng)吹來,三紅紅的,畫著兩只可愛的小鴨子,它們正雙手抱緊,兩腳叉開呢,它們的頭上各自飄著三根短毛,還各有一只扁平的小尾巴,傘上還突出著兩只“耳朵”,摸起來很光滑,傘上還有一個帶子,可以把雨傘縮緊。
下雨時,我打開雨傘,只聽雨刷刷地落在雨傘上,又掉在了地上,雨停了,我就合上了傘,我喜歡我的小雨傘。
一把雨傘作文4
那天傍晚,天黑沉沉的,下著傾盆大雨。家長們都絡(luò)繹不絕地來到學(xué)校,把街道擠得水泄不通。
奶奶來接我,她仍頂著那頂敞篷雨傘來接我。
走在回家的路上,雨水被風(fēng)吹斜了,飄到了臉上,奶奶和我都被淋濕了。
突然,奶奶把雨傘向我這邊傾來,我感到雨沒淋著我了,再看看奶奶,那粗糙的臉在雨水的拍打下,抖動得特別厲害。
我不明白奶奶的用意,便問:“奶奶您為什么把雨傘向我這邊傾?”
“可能是沒有力氣了吧!”奶奶回答說。
我恍然大悟,用力把雨傘傾向了奶奶,看到奶奶的臉不再抖動,心中不時地想:奶奶,雨終于不和您打交道了。在這時,無意之中,雨傘又向我傾來,我暗暗道著:“奶奶,謝謝您!”而后又把傘傾向了奶奶……
這把傾斜的'雨傘聯(lián)結(jié)著奶奶對我的無限關(guān)心,也聯(lián)結(jié)著我和奶奶深厚的祖孫情。
一把雨傘作文5
瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴落在上邊就會滾下來,不像傘布那樣,會滲雨。傘頂?shù)幕y和別處不同,有杯口那么大;白底子上,紅色、綠色的花紋,像一朵朵美麗的鮮花。從傘頂向下三分之二的部分是深藍色的,紅、綠、藍三色線條交匯在一起,看起來十分和諧。余下部分是雪白的底子,配有美麗的'綠葉圖案,顯得很潔凈。傘的邊緣鑲著一道紅邊,紅得就像大公雞的冠。透明的傘把像一個小問號,下邊還吊著一個乳白色的小球兒。
我走在馬路上,雨淅淅瀝瀝的下著。打著小花傘的我,似乎覺得每一個走路的人,每一棵樹,每一幢樓房,都睜大了眼睛,仔細的端詳著我手中的小花傘.....
一把雨傘作文6
秋風(fēng)瀟瀟,在城市的街道上“開出”五彩斑斕的小花傘,我撐著自己紅色的小花傘,我覺得自己的小花傘最為瑰麗透亮,做工精致。只要小花傘的按鈕一摁,那把小花傘就“叭”地一聲雨傘打開了,傘的把柄是紅色的。我喜歡這把。
有一次,妹妹說一會兒來我家玩,我高興極了。我拿著我心愛的小花傘在家門口等妹妹,可是我了三個小時,腳都站麻了,卻不見妹妹的.身影。正在我垂頭喪氣往回走的時候,有一聲熟悉的聲音,原來是妹妹,我正要去接妹妹的時候,風(fēng)越來越大,把我的小花傘刮得亂七八糟,可我依然很開心。
秋風(fēng)瀟瀟,雨滴敲打著雨傘,“咚咚咚”像一曲美妙的音樂!
一把雨傘作文7
我喜歡下雨的日子,因為奶奶會來接我放學(xué),而且還會給我送來那一把舊雨傘。但是奶奶已經(jīng)永遠不能來接我了,我手中只剩這一把舊雨傘了,還有不停下著的冰冷的雨……
夢中,我放學(xué)后一個人跑回家。我怎么看見奶奶在菜市場討價還價?難道奶奶又活過來了。我好開心呀!
咦,我怎么看見奶奶在打牌?我決定以后再也不理奶奶了,至少一個月。打牌會傷害奶奶的身體和眼睛,我用不理奶奶的方式讓她不要去打牌。
我又向前跑。我看見奶奶在騎自行車,我追著自行車大聲喊:“奶奶!奶奶!”,可奶奶就是聽不見,最后在雨中消失了。她的`自行車前邊筐子里仍然放著那把舊雨傘。哦,奶奶又騎著車子急著去學(xué)校給我送傘去了。
突然,我醒來了。奶奶的照片仍然掛在墻上。我的淚下來了。奶奶永遠也活不過來了。我能看見的只有這奶奶的照片和這一把舊雨傘。
我起身把這把舊雨傘抱在懷里,雨傘里似乎還有奶奶的體溫,好暖和、好暖和……
一把雨傘作文8
我設(shè)計的傘有四種功能。
在美麗的沙灘邊,人們盡情享受著日光浴,但曬久了就對皮膚沒好處了,怎么辦呢?這你們可不用擔(dān)心,只要把我設(shè)計的傘打開就OK了。我設(shè)計的傘的傘面是用特殊纖維做的,能吸收99%的紫外線,在傘把的中心有一個微型MP3,只要一按按鈕就能放出美妙的音樂。在黑暗的夜晚,那些害怕黑的人們只要撐開我設(shè)計的發(fā)光傘就行了,在傘把的底端有一個微型手電筒,只要一按開關(guān),就能發(fā)出光亮。在驕陽似火的'夏日它能吸收太陽光轉(zhuǎn)化為電能,使傘把上的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。我設(shè)計的傘使用了仿生學(xué)技術(shù),利用蝙蝠飛行的原理發(fā)出超音波發(fā)現(xiàn)障礙物以后返回,啟動波音器,播音器就能提醒盲人。
怎么樣,我設(shè)計的傘不錯吧?
一把雨傘作文9
今天真是一個倒霉的日子,剛放學(xué),又下起了傾盆大雨,我想起早晨上學(xué)的時候,媽媽叫我?guī)б话延陚,我不以為然,心想:今天天氣這么好,為什么要帶雨傘呢?誰知道這鬼天氣變化這么快。
我隨著同學(xué)們往外走到了一樓的走廊,我看著天空連綿不斷的雨線,心中感到非常的后悔與無助。早上不應(yīng)該不聽媽媽的話,要是帶了一把傘該多好呀!現(xiàn)在我該怎么回家呢?我孤獨地站在走廊上,呆呆地看著同學(xué)們打著雨傘,一個一個地走出了校門,上了校車,心中感到一片凄涼。
突然,一個聲音在我身后響起:“小明,我們一起回家吧!”同時一把雨傘舉在我的頭頂。我回頭一看,原來是五年級的`一位同學(xué),他和我同一輛校車,并且就住在我家附近。我感激地向他點點頭,心中感到無比的溫暖。
校車很快到站了,我和那一位同學(xué)拿著同一把雨傘往前走,他先把我送回家。在他轉(zhuǎn)身的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)他的背后濕了一大片,我的眼睛立刻濕潤了。
我永遠不會忘記那把雨傘……
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