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【精】陽光下成長作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的陽光下成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光下成長作文 篇1
我們是新一代的花朵，為了讓我們在溫暖的陽光下茁壯成長。學(xué)校制辦了新一季的體藝二加一活動，這些活動是為了讓我們沐浴在陽光下更加上進(jìn)、更加努力，在充滿陽光的校園中，每個(gè)人都多才多藝，這難道不是一種成長嗎?
我參加的是校園中第二次的`大型演唱會——大合唱，其他人參加的有豎笛，薩克斯等等。這些活動不僅讓他們變得才華橫溢，而且讓他們懂得了團(tuán)結(jié)的珍貴品質(zhì)。合唱也是如此，這必須需要團(tuán)結(jié)才能唱出一首首動聽的歌曲，也需要隊(duì)友的無限鼓勵，才可以更加地上進(jìn)。在排練的時(shí)候，我們經(jīng)常地唱分叉，自己唱自己的，自己心里總覺得，我唱好就對了，并不需要管別人，別人唱不好是累贅，唱好了也不管自己的事情，這種想法恰恰是錯誤的，因?yàn)楹铣蔷褪驱R心協(xié)力的合在一起唱，就算隊(duì)員唱的不好也應(yīng)該鼓勵，這樣才能唱出動聽美妙的歌曲。倘若在排練時(shí)自己唱錯了或唱破了音，老師和同學(xué)的鼓勵會讓自己頓時(shí)再次充滿信心，會覺得自己猶如在陽光下成長，在磨練。合唱就是要把自己的心和許多的心連在一起。才可以獲得臺下那雷鳴般的掌聲。俗話說臺上三分鐘臺下十年功，要我說如果臺下十年功是自己練自己的還不如花上三分鐘的時(shí)間齊心協(xié)力來一次。只有團(tuán)結(jié)才開以讓大家認(rèn)可，只要有團(tuán)結(jié)才可以換來掌聲。
在陽光下成長。我們是新一代的花朵，在陽光的哺育下能夠茁壯成長。我們是祖國的棟梁。所以我堅(jiān)信：為中華之崛起而讀書，我成長我快樂!
陽光下成長作文 篇2
我在雙峰小學(xué)三年級六班學(xué)習(xí)。我的班在學(xué)校里是個(gè)引人注目、并且魅力十足的班級。在這個(gè)大集體中我和同學(xué)們一起快樂地成長。
我們?nèi)昙壛嗖坏S富多彩，而且“五顏六色”，處處充滿著沁人心脾的書香。“小荷尖尖”是我們班級展示區(qū)，那里面有精彩的數(shù)學(xué)報(bào)“評比欄”、有班主任楊老師為我們創(chuàng)建的五個(gè)組，分別以五環(huán)“紅黃藍(lán)綠黑”命名、有班級圖書角“芽芽書迷角”等等，真是種類繁多。
瞧！班上的同學(xué)是多么可愛呀！有漂亮的徐儀、可愛的`朱安伶牙俐齒的陳琪？、文學(xué)小天才劉曉彤……每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們那一雙雙眼睛，如饑似渴地盯著老師，一雙雙小手樹林般的堅(jiān)起來，真是急不可待地吮吸知識。下課時(shí)，同學(xué)們有的走到走廊上聊天，有的津津有味地“啃”著書，還有的專心致志地復(fù)習(xí)著。我們班有風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師蘇老師，溫柔耐心的語文老師楊老師。老師對我們總是愛護(hù)有加，關(guān)注我們的身心健康和賦于我們知識與自信。
我們?nèi)昙壛噙@個(gè)大集體是多么可愛，我們這個(gè)集體仿佛就是一個(gè)家，大家都能和睦相處：地上有紙屑會有同學(xué)主動拾起；同學(xué)受了傷會有人主動照顧他。只要我們齊心協(xié)力，這個(gè)大家庭就會充滿平等和睦。
讓我們在這個(gè)快樂無比、充滿愛心的大家庭里一起成長！
陽光下成長作文 篇3
抬頭的那一剎那，太陽好耀眼，好耀眼……
早上，睡眼朦朧的我被媽媽拉著到菜場買菜，哈欠連天的我揉了揉眼睛，又看見那位老爺爺在賣菜。老爺爺高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，穿著樸實(shí)的衣服�；ò椎念^發(fā)像落了一層細(xì)細(xì)的霜雪，他臉上樂呵呵的，皺紋如同浪花一樣一層一層地漾開，雖然已上了年紀(jì)，但他還是那么有精神�？偸怯性S多人圍在他的攤邊買菜，不僅是因?yàn)槔蠣敔數(shù)牟诵迈r而便宜，還因?yàn)槔蠣敔敒槿撕蜕�，和藹可親�？墒墙裉欤瑖跀傔叺娜丝刹皇菫榱速I菜：老爺爺癱坐在地上，手里捏著一張100元的紙幣，嘴里還嘟囔著什么。那群人在攤邊七嘴八舌地議論：“嘖嘖，太可憐了。”“哎，你說現(xiàn)在的'年輕人怎么這樣？”“是呀，還大小伙兒呢！”……原來，是一個(gè)大哥哥給了老爺爺一張假鈔，而老爺爺買菜一個(gè)月才賺一、兩百塊錢，這一下讓老爺爺不知如何是好，坐在地上氣得發(fā)抖，圍觀的人都很同情他，紛紛譴責(zé)用假鈔騙人的行為。
“嘿，我可以幫助老爺爺呀。可是，把100元直接給他，他肯定不會拿的。怎么辦？”我靈機(jī)一動，馬上追上媽媽，問她拿了100元紙幣后，便直奔老爺爺?shù)牟藬偂?/p>
我氣喘吁吁地跑到菜攤，撥開人群，揮動著100元紙幣，大聲說：“老爺爺，您看，大哥哥把那100元錢還回來了他已經(jīng)知道錯了！”我裝出一副很高興的樣子。頓時(shí)所有人的注意力與目光都從老爺爺身上轉(zhuǎn)向我。老爺爺半信半疑地接過紙幣，把這100元平平整整地放在了一個(gè)鐵盒子里�！鞍涯菑埣賻沤o我吧�！蔽医舆^老爺爺遞過來的假幣，當(dāng)著大家的面，把鈔票撕個(gè)粉碎，然后邁著輕快的步伐走出人群�？礋狒[的漸漸散去，買菜的還是買菜，菜場又恢復(fù)了以前的氣氛。
我抬頭望著藍(lán)天白云和太陽，那一縷陽光好似太陽的微笑，在贊許我的助人為樂，贊許我的成長。陽光照著我，把我拉得好長好長……
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