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我們班的“女漢子”作文

時(shí)間:2023-10-19 17:15:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們班的“女漢子”作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我們班的“女漢子”作文,歡迎大家分享。

我們班的“女漢子”作文

我們班的“女漢子”作文1

  我們班有這樣一位女生:一張眉清目秀的鵝蛋臉,濃濃的眉毛下,一雙俏皮可愛(ài)的大眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴翹翹的,笑起來(lái)活潑極了!你可別以為她是一位“小仙女”,她可是一位不折不扣的女漢子,她就是一何思璇。

  每節(jié)下課她都會(huì)和男生打成一片,在操場(chǎng)上也總能看到她風(fēng)追的身影,舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她保管是運(yùn)動(dòng)員中的一個(gè),學(xué)校的`足球聯(lián)賽,也少不了她……反正,什么熱鬧她都要湊一下。

  這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué),我們的新書來(lái)了,陸老師說(shuō)去幾個(gè)男生搬新書,只見(jiàn)男生們都舉手了,中間還夾雜著一雙白白的女生的小手,沒(méi)錯(cuò),就是小何!她都擠到前面示意老師請(qǐng)她了,老師見(jiàn)她那么積極,就讓她一起去搬書。

  不一會(huì)兒,小何像一陣風(fēng)一樣來(lái)了,她搬了一大疊,那些書都快到她鼻子了,不知道她怎么一路走過(guò)來(lái),還要上那么多臺(tái)階,她的臉上還是輕輕松松的,她放下這疊書,立馬又去搬了,搬完書,男生們都精疲力竭地癱倒在桌子上,而小何還興致勃勃給別人講笑話呢!一聽(tīng)到陸老師說(shuō)要把一份文件交到校長(zhǎng)室,小何又舉高小手,喊“我我我”,然后,又拿起文件一溜煙地走開(kāi)了。

  這次學(xué)校大合唱,她也被選上了。穿上美麗的裙子,像變了一個(gè)人,連陸老師也忍不住幫她拍了好多照片,說(shuō)她像“小仙女”,但她一拍完照,脫下裙子,又和男生們追開(kāi)了。

  女漢子同學(xué),給我們班級(jí)增添了一道不一樣的風(fēng)景。

我們班的“女漢子”作文2

  我們班有個(gè)“女漢子”,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛,粉嘟嘟的.小嘴巴,臉蛋紅撲撲的,她的外表非常惹人喜愛(ài),怎么看也不像一個(gè)“女漢子”呀,可是她為什么被如此稱呼呢?原來(lái)在我們班男孩的心目中,她就是一個(gè)“小霸王”,常常把她的“敵人”打得鬼哭狼嚎、落荒而逃。

  “快把我放開(kāi)!”“!好疼!睆慕淌依飩鱽(lái)一陣慘叫聲,我們快去看看,估計(jì)她又在惹事了。果然不出我所料,只見(jiàn)她一只手緊緊抓著一個(gè)男孩的頭發(fā),另一只手急著去抓另一個(gè)男孩的衣領(lǐng),準(zhǔn)備狠揍一頓。幸好此時(shí)上課鈴響了,她只好松開(kāi)手回到座位上。不過(guò)她這一回可不是在欺負(fù)人,而是在“報(bào)仇雪恨”,因?yàn)樗麄儌z就喜歡上課時(shí)在她身后東戳一下,西拽一下,害得她都沒(méi)法聽(tīng)課。我想,這兩個(gè)調(diào)皮鬼以后再也不敢招惹她了吧。

  她的力氣也非常大,不然怎么叫“女漢子”呢?要是跟她比力氣,她可一個(gè)頂三個(gè)。有一次她跟我們班一位男同學(xué)扳手腕,結(jié)果輕而易舉便將他的手扳倒,果然,“女漢子”的力氣就是這么大!

  “女漢子”還有一個(gè)特點(diǎn),就是說(shuō)話快。她說(shuō)起話來(lái)像打機(jī)關(guān)槍一樣,還沒(méi)等我們聽(tīng)清楚她說(shuō)的是什么內(nèi)容,就蹦到下一個(gè)話題了。我覺(jué)得她適合表演繞口令,嘻嘻。

  說(shuō)了這么多,我還沒(méi)告訴你們她是誰(shuí)吧,唔,想想還是不說(shuō)了,不然她要是知道了,一定會(huì)生氣的!

我們班的“女漢子”作文3

  我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”,力大,心狠。

  她是瓜子臉,淡黃膚色、鼻直口闊,頭發(fā)像獅子毛一樣蓬起來(lái)。眼睛大大的,亮亮的,卻是藏鋒臥銳,流露出非凡人所擁有的的威嚴(yán),天天板著一副無(wú)所謂的表情。光看這形象,就讓人不敢輕易靠近。

  那時(shí),我們班流行扳手腕,對(duì)于這種小兒科,她簡(jiǎn)直就不屑一顧。這時(shí)候,四肢發(fā)達(dá)是朱存昕來(lái)挑釁了:“諾,我來(lái)跟你比一場(chǎng)!”“OK,來(lái)吧!”她泰然自若地接受了挑戰(zhàn)。看著她神氣十足的樣子,我不禁為朱存昕捏了一把汗。比賽開(kāi)始了。朱存昕的頭與手的力都往一個(gè)方向,整個(gè)身子就像要站起來(lái),臉漲得通紅,青筋暴起,但盡管使出吃奶的勁兒都扳不回半寸。她呢?依舊是神態(tài)自若,手穩(wěn)穩(wěn)地抵在桌子上,仿佛只用一根小拇指的'力就能贏朱存昕。幾分鐘過(guò)去了,兩只手依然呆在原地,雙方都顯得有些吃力。忽然,她猛地一扳,朱存昕敗下陣來(lái),悻悻地走了,她激動(dòng)極了,緊緊抓著我的手。我大叫:“哎呀,趕緊放手,痛!痛……”唉,女漢子就是女漢子,取勝了也要讓我遭回殃。

  女漢子力大如牛,就連與她成為閨蜜的我,也難逃出它的魔掌。

  那天,我想逗她玩,就叫她爸爸,她恨得牙癢癢地說(shuō):“要是你再敢叫我一聲爸爸……哼哼!”我自討沒(méi)趣地說(shuō):“爸爸,爸爸……”她兇狠地瞪了我一眼,瞪得我毛骨悚然。不好,我死翹翹了。我撒開(kāi)腿就跑?上,晚了一步。她一把擒住我的帽子。那一剎那,我大喊:“十八年后,咱還是一個(gè)蘿莉!”她腳一踢,手趁機(jī)勒住我的脖子,開(kāi)始狂“揍”。最后說(shuō):“看在你是我死黨的份上,放你一馬!”接著又吊兒郎當(dāng)?shù)刈吡恕?/p>

  這就是我們班的女漢子——楊者儀!

我們班的“女漢子”作文4

  若要問(wèn)誰(shuí)是我們班的“女漢子”,那非陳嘉鑫莫屬。

  她一頭秀發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,看起來(lái)非常溫柔。可你千萬(wàn)別被她的外表所迷惑。只要與她相處一段時(shí)間,你就會(huì)見(jiàn)識(shí)到她天不怕地不怕的女漢子風(fēng)采。

  那天,我們正在上課,教室里突然闖入了不速之客——一只飛蟲,它像一架戰(zhàn)斗機(jī),在我們頭上盤旋、翻滾。教室里尖叫聲不斷,一些女生都躲到了桌子底下。

  突然,蟲子一個(gè)俯沖,飛到了前排同學(xué)小朱的課桌上。小朱急忙縮起了脖子,逃離了位置。這只蟲子可真大,足有好幾只蜜蜂的體積,一身棕黑色的`盔甲。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角不停地左右晃動(dòng),像京戲里的武生頭上的翎子,兩只眼珠像黑色的小彈珠,四肢牙簽般粗細(xì)。看著就嚇人,連老師都有些害怕,讓我們別去驚擾它。

  正當(dāng)大家手足無(wú)措之時(shí),耳邊傳來(lái)陳嘉鑫的大嗓門:“這有什么可怕的,又不是馬蜂會(huì)叮人,你們都讓開(kāi),看我的。”只見(jiàn)她鎮(zhèn)定自若地站起來(lái),拿起一本厚厚的課外書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟲子,手臂迅速向上一揚(yáng),然后使勁向下一掄,猛地向蟲子打去!芭!”耳邊響起了一聲巨響。

  陳嘉鑫拿起課外書查看,沒(méi)想到那蟲子生命力可頑強(qiáng)了,只是受了一點(diǎn)輕傷,掙扎著又要飛起來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,陳嘉鑫沒(méi)給蟲子喘息的機(jī)會(huì),又用書本重重地拍了下去。這回,蟲子死了,血肉模糊,一動(dòng)不動(dòng)趴在課桌上。

  看熱鬧的同學(xué)立刻驚慌得四散開(kāi)來(lái)。她笑嘻嘻地說(shuō):“蟲子都死了,你們還害怕,真是個(gè)膽小鬼!闭f(shuō)完,用大拇指和食指夾住蟲子的觸角,拎了起來(lái),扔到了垃圾桶里。

  這就是我們班的“女漢子”,你服了嗎?

我們班的“女漢子”作文5

  我們班的女生沒(méi)有一個(gè)是不會(huì)打架的。

  她們?yōu)槭裁匆蚣苣?為了懲治壞男生!有幾個(gè)男生很討厭,愛(ài)捉弄人。記得有一次,一個(gè)男生走到一個(gè)女生身邊,張開(kāi)雙手,大聲說(shuō):“我loveyou!”別看他一副認(rèn)真的樣子,仔細(xì)看,嘴邊卻憋著一絲詭笑。那個(gè)女生皺起眉頭,說(shuō):“你想干嘛?想被我打嗎?”“是。 痹捯魟偮,那女生握緊拳頭,狠狠地敲下去,就像錘頭敲釘子!鞍眩“!”那男生灰溜溜地走了?蛇@些男生就是死性不改呢!一會(huì)兒揪女生的頭發(fā),一會(huì)兒過(guò)來(lái)擠眉弄眼。難怪我們這些女生變成女漢子!

  我們跑步很厲害呢!在校運(yùn)會(huì)的接力賽中,只見(jiàn)女生一個(gè)個(gè)屏神凝氣。發(fā)令槍一響,她們就像閃電一般迅速地掠過(guò)跑道,比別班快出十幾米,輕松獲得了第一名。而男生卻只得了第四名,成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,老師在旁邊笑著說(shuō):“男生果然不爭(zhēng)氣啊!”

  最擁有權(quán)力的就是學(xué)跆拳道的女生。學(xué)校的`跆拳道比賽開(kāi)始了,女生們穿好跆拳道的服裝站在賽場(chǎng)上,像威風(fēng)凜凜的將軍。我們班第一個(gè)選手上臺(tái)了,她深深地吸了一口氣,把握緊的拳頭放在腰間。對(duì)方打過(guò)來(lái),她機(jī)智一閃,一拳擊中了對(duì)方的背,連打了四個(gè)回合,對(duì)方就趴下了。我們班的選手打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,進(jìn)入了前三名。經(jīng)過(guò)這次跆拳道比賽,男生更害怕我們了。

  別看我們這些女生好像很兇悍,其實(shí)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得可水靈了,歌唱比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)都是我們女生贏得的。我們學(xué)習(xí)也很好,總給班級(jí)爭(zhēng)光。期末,我們班被授予了“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào),大家都說(shuō),多虧了女生。

  你看,我們這些女漢子怎么樣?

我們班的“女漢子”作文6

  最近一段時(shí)間網(wǎng)上又出了一個(gè)新詞——女漢子。這不,我們班就有一個(gè)女漢子,“他”就是申曉瑜。

  申曉瑜這個(gè)女漢子就坐在我同桌的后面。申曉瑜換過(guò)一次同桌。她以前是跟楊佳興坐在一起,但最后上課總是跟楊佳興說(shuō)話,楊佳興就和王洋調(diào)換了座位。但是王洋跟申曉瑜上課還總是說(shuō)話,老師就明白問(wèn)題出在申曉瑜身上。

  申曉瑜脾氣暴躁,經(jīng)常大吼大叫,吵得我們不得安寧。申曉瑜還有一個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)虐同桌。申曉瑜的同桌王洋也不是好人,也是唯恐天下不亂之貨。當(dāng)王洋碰到申曉瑜,世紀(jì)大戰(zhàn)將掀起,敬請(qǐng)期待!

  有一次,不知道是誰(shuí)放了個(gè)屁,王洋和申曉瑜立即瞪起比銅鈴還大的眼睛,樣子咄咄逼人。申曉瑜先發(fā)制人“王洋,你放的屁真臭!”王洋不甘示弱:“肯定是你放的!”申曉瑜猛地一拍桌子,“義正詞嚴(yán)”的說(shuō):“別想抵賴,屁味兒是從你那里傳出來(lái)的.!”王洋也怒了:“屁者先知,懂不懂!鄙陼澡ひ膊桓跹鬆(zhēng)辯了,立刻打了王洋一圈。王洋覺(jué)得自己被打,像是受到了莫大侮辱,立即打了申曉瑜一下。申曉瑜嘴巴一樣:“呦呵,還敢打我?”說(shuō)完就給了王洋一腳。王洋疼得齜牙咧嘴,站起來(lái)大喊一聲:“申曉瑜!”又迅速地打了申曉瑜幾拳。申曉瑜也站了起來(lái),舉起板凳,朝王洋打去。王洋從桌子縫里面鉆了過(guò)去。我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)笑趴下、岔氣了。我急忙制止申曉瑜:“申曉瑜,別打了。你們?yōu)榱艘粋(gè)屁就打成這樣,至于嗎?”

  還有一次,申曉瑜寫了一份公約書,讓我當(dāng)公證人,說(shuō)他們倆以后和睦相處,互幫互助。甲乙兩方剛簽完公約,王洋因?yàn)楣s里說(shuō)他學(xué)習(xí)較差,需要申曉瑜幫助而不滿,又跟申曉瑜打起來(lái)了。

  唉,女漢子和男漢子什么時(shí)候才能打到頭呀?

我們班的“女漢子”作文7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”放學(xué)的鈴聲打破了原有的安靜,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后地涌出教室,奔向大門口。

  可我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)有交,就怯怯地來(lái)到老師身邊,小心翼翼地問(wèn)老師:“老師,我可以去交數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎?”“可以!崩蠋熞贿吺帐皷|西一邊回答。得到老師的允許,我快步向老師辦公室走去。

  突然,我看到緒杰也偷偷摸摸地走向辦公室,邊走邊看,心里好像隱藏著一個(gè)什么見(jiàn)不得人的陰謀,我就悄悄地跟著走了過(guò)去。來(lái)到老師辦公室門口,我敲了敲門,沒(méi)見(jiàn)有人開(kāi)門,我一把推門進(jìn)去,只見(jiàn)緒杰正在老師辦公室找卷紙,我把數(shù)學(xué)作業(yè)往那兒一放,緒杰也正好找到了自己要找的卷紙,便和我一起走下臺(tái)階去。

  她一手扶著我的肩膀,一手不停地左右搖晃著,她太高興了,她對(duì)我說(shuō):“我考了93分,考了93分,這可是我第一次考90分以上”。她嘴里還哼起了小曲,又蹦又跳,或許是由于她太過(guò)高興,猛然間冷不防的使勁兒擰了我一下,我的肩膀上頓時(shí)有一陣痛感襲來(lái),不由自主哎吆了一聲!可看著她那興奮的樣子,實(shí)在不忍心掃她的興。不過(guò),我還是在心里嘀咕起來(lái):緒杰呀!你不要把自己的.快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,好不好!(

  太陽(yáng)都快要落山了,天色發(fā)出微微的紅光,天空中有一大片的火燒云,煞是好看。可是我沒(méi)有心情去觀賞這些美景,剛才被緒杰擰了一下的肩膀還在隱隱發(fā)疼。緒杰,拜托你以后別這么用力好么,我又不是橡皮泥。

我們班的“女漢子”作文8

  俗話說(shuō)“老虎不在家,猴子稱霸王”。沒(méi)錯(cuò)我就是那只“猴子”。可是當(dāng)老虎回來(lái)呢?

  提起“老虎”,大家都會(huì)認(rèn)為這“老虎”是男生吧!可是我們班的“老虎”卻是一個(gè)比我小的女生——袁乙人。

  “啊……”聽(tīng)著凄慘的叫聲就知道我的同桌——袁乙人,又在欺負(fù)人了!回想起那天我被袁乙人“逮捕”時(shí),真是九死一生。”凰プr(shí),她用那女巫一樣的指甲狠狠地捏著我的手,緊接著一個(gè)降“猴”十八掌迎面而來(lái),打得我找不著北!又來(lái)一個(gè)“佛山無(wú)影腳”,打得我渾身上下沒(méi)一個(gè)好地方。至今回想起那件事,就感覺(jué)剛被打過(guò)一樣。這就是趁“老虎不在時(shí)稱霸王”的后果。

  別看“老虎”會(huì)欺負(fù)“猴子”,在“眾猴”危難時(shí)刻“老虎”會(huì)出來(lái)助“眾猴”渡過(guò)難關(guān)。

  在食堂宿舍時(shí)我們班里的一個(gè)“小猴子”——盧力偉,被一個(gè)“大猩猩”——高爽打了。到了學(xué)校之后“老虎”聽(tīng)說(shuō)這件事后,她在第一節(jié)課下課后直接把高爽從六(6)班里拖出來(lái)。她先來(lái)一“虎掌”,女巫般的指甲狠狠地戳進(jìn)金高爽的'肉里,又來(lái)一個(gè)“佛山無(wú)影腳”,沒(méi)想到高爽這個(gè)胖子皮還很厚,任她使出渾身招數(shù)都不管用。我跑過(guò)去用腳來(lái)個(gè)“猴子偷桃”。一聲鬼都聽(tīng)不進(jìn)去的號(hào)叫聲傳了出去。

  別看“老虎”平時(shí)總欺負(fù)人,但是一到關(guān)鍵時(shí)刻 “老虎”還是挺仗義的。

我們班的“女漢子”作文9

  在我們班,有一個(gè)特別man的女生,她就是我們班的體育委員——諶思語(yǔ)。為什么說(shuō)她這么man呢?

  因?yàn)樵谖覀冄壑,體育委員說(shuō)話聲音很成熟,像沉甸甸的稻穗;力氣特別大,像一頭健壯的牛;體力特別好,像一只強(qiáng)壯的老虎。

  首先說(shuō)起她的聲音,真的是特別像男生的聲音。第一次遇見(jiàn)她,就感覺(jué)她有些與眾不同,原來(lái)是聲音搞的鬼。當(dāng)然,不止我一個(gè)人這樣認(rèn)為,還有很多同學(xué)都覺(jué)得她的聲音有點(diǎn)兒不同。在上體育課的.時(shí)候,體育委員站在我們班隊(duì)伍的左邊,她那鏗鏘有力的聲音,瞬間帶動(dòng)起我們整個(gè)班。我們班上的人都很喜歡她呢!

  接著就是她的力氣了,她的力氣特別的大。既然她是體育委員,那么就一定要在班級(jí)中有威嚴(yán)一點(diǎn)兒。聽(tīng)說(shuō)體育委員以前是練跆拳道的,她的力氣我也是見(jiàn)證過(guò)的,她曾幾秒鐘扳倒過(guò)一個(gè)男生。聽(tīng)著就有些可怕,比起體育委員,我真的是差遠(yuǎn)了。想我這種連小小的水壺蓋子都打不開(kāi)的人,更別說(shuō)跟一個(gè)力大如牛的她比了。

  最后的是她的體力了。在這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,體育委員報(bào)了1500米的長(zhǎng)跑,我報(bào)了800米的長(zhǎng)跑。比起體育委員,感覺(jué)有些遙不可及。我要好好請(qǐng)教請(qǐng)教體育委員。除了身體體力之外,體育委員的損人體力那是真的好。她每次一看見(jiàn)我就叫我“宋小平”“鄧小寶”之類的,還說(shuō)我是“鄧小平”和“宋小寶”的結(jié)合。我一聽(tīng),火冒三丈。但又說(shuō)不過(guò)人家,只好“繳械投降”。我知道體育委員愛(ài)開(kāi)玩笑,我也很希望有一個(gè)人天天跟我講話。所以,我不但沒(méi)有討厭體育委員,而且更喜歡她了呢!

  我喜歡體育委員的性格:開(kāi)朗、樂(lè)觀、陽(yáng)光和積極向上;也喜歡她開(kāi)的一些玩笑:幽默、搞怪、風(fēng)趣。

  這就是我們班的女漢子——諶思語(yǔ)。

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