我不再孤獨(dú)作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我不再孤獨(dú)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我不再孤獨(dú)作文1
看著那燦爛的笑容，聽著那熟悉的笑聲，望著那位笑得前仰后合的小瘋子，我的眼前畫面錄像機(jī)倒帶一般，快速閃出……
小時(shí)候，我是個(gè)膽小又害羞的孩子。一只稍微大點(diǎn)的狗，都能讓我嚇得撲進(jìn)大人的懷抱。這樣的內(nèi)向，給我?guī)淼囊粋�(gè)巨大的煩惱——交不到朋友。有時(shí)偶爾一個(gè)與我大概年齡的孩子向我走來，希望與我說說話。我總會(huì)毫不猶豫地跑開。反復(fù)多次后，附近的孩子都知道我是一個(gè)“不友善”的'人，沒有人來主動(dòng)找我玩。偶爾有幾個(gè)從別處來的孩子想同我打招呼，也總會(huì)有那些被我拒絕孩子的“勸告”而走開。
漸漸地，我越來越內(nèi)向。我只有同娃娃們講述自己的快樂和煩惱。
隨著時(shí)間的流逝，我到了上幼兒園的年紀(jì)。一天，我一如既往獨(dú)自坐在角落里的椅子上，望著天花板，做著自己“快樂的夢(mèng)”。
“你好啊，我叫邱。你為什么不一起來玩��？”我抬起頭，一個(gè)扎著馬尾的女孩正睜著她的大眼睛盯著我問道。
“不想去。”
“一起來玩吧，可好玩了！”
“我不喜歡太多人，而且……”
“那，我們兩個(gè)人一起玩吧，那里有積木呢，等我一下�！�
“不用……”
轉(zhuǎn)眼間，一小箱積木擺在我的面前，她先拿起了一塊笑著遞給了我。我愣了一下，還是接了過來，同她一起搭起了專屬于我們的城堡。
積木一塊塊搭起，圍墻漸漸倒塌……
我這次真的考砸了�？粗嚲砩夏酋r紅如血的數(shù)字，我的心仿佛也滴著血。我躲在一棵大樹后，任淚水打濕了一小塊干燥的泥土。
耳邊傳來急促的腳步聲，我知道是她。她靠著我蹲下，用手輕輕拍著我的背，安慰著泣不成聲的我。
“好了，別哭了。沒事的，考得不好沒關(guān)系，很正常的。誰都有好多不好的時(shí)候，下次更加努力一點(diǎn)，細(xì)心一定能考好的……”
“邱……”
我一下得到了安慰�？粗菑�?jiān)嚲�，我下定決心一定會(huì)考得更好。擦干眼淚，向她笑了笑，一起走在回家的路上。
謝謝你，我最好的朋友！在我孤獨(dú)時(shí)，在我悲傷時(shí)你都來到我的身邊，你像一縷陽光，驅(qū)散了我心中的陰霾。
有了你我不再孤獨(dú)。
現(xiàn)在，我又怎么可能還會(huì)感到孤獨(dú)？
我不再孤獨(dú)作文2
我一個(gè)人到處走走停停，一個(gè)人看書、寫信、對(duì)話、彈琴，可是心又飄到了那里？
一個(gè)人并不孤獨(dú)，孤獨(dú)的是不知道心飄到了哪里，抑或是找到了自己的心卻不能讓它與自己的肉體相遇。
小讓就是一個(gè)這樣的人。一個(gè)考試時(shí)能將每道題都算錯(cuò)的女孩，原因是她能先將每道題都算對(duì)卻故意填錯(cuò)。直到遇見杰西之前，她一直都過著滿抽屜都是零分試卷的生活。杰西嘗試著幫她補(bǔ)課，但后來他發(fā)現(xiàn)小讓可以準(zhǔn)確無誤地算出每道題的答案。
于是，杰西試著去了解這個(gè)不與同學(xué)有任何接觸的女孩。那天，語文課上，杰西無意中瞟到窗外的一幕，小讓跟在兩個(gè)警察的身后，又似乎看到小讓掙扎著，第一次看到小讓歇斯底里的.模樣，恰好碰到語文老師點(diǎn)到他回答問題，因上課心不在焉被請(qǐng)出了教室。在走廊上他聽到了小讓的聲音：我不認(rèn)識(shí)他，我求你們以后別來找我了。還有警察惋惜的聲音：其實(shí)你爸爸在獄中表現(xiàn)良好，他只是想見見你……
杰西一下子明白了什么，或許小讓的爸爸就是小讓心中的結(jié)。
可是第二天，小讓沒有來上學(xué)，自那以后，她也再?zèng)]來過這所學(xué)校。杰西到處打聽，才知道小讓轉(zhuǎn)到城西中學(xué)去了。
小讓在這所學(xué)校依舊孤獨(dú)地活著。自打七歲起，腦海中揮之不去的就是爸爸進(jìn)監(jiān)獄的場(chǎng)景。她不需要任何朋友的關(guān)心，也不需要老師任何的贊賞，即使拿了滿分又怎樣，那只能襯托出有個(gè)坐牢爸爸的她更加孤獨(dú)，更加可悲。既是如此，不如考零分，躲在陰暗的角落里孤獨(dú)地活著。
一個(gè)月后，學(xué)校有小讓的快遞。小讓翻開來看，是一疊皺巴巴又捋平且裝訂好的零分試卷，還有一封信。信中是杰西清秀的字跡：“小讓，沒有必要讓別人的錯(cuò)誤去懲罰自己，自己的出身上天注定，已無法改孌，能把握住的只有自己，你總是在別人孤立你自己之前先把自己孤立，或許沒有人會(huì)因此孤立你。精神上的和肉體上的孤獨(dú)，你選擇了兼而有之。其實(shí)，你一直都不知道，你并不孤獨(dú)，你只是怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，怕你過不了這道坎，所以你一直都不愿意嘗試。人生這條路，走下去就不能回頭，但是你可以選擇跟過去說再見，跟孤獨(dú)說再見，祝福你。杰西�！�
那晚，小讓桌上的臺(tái)燈亮著，桌上擺著一疊試卷……夜郎自大，否則只會(huì)偏激片面，難有進(jìn)步！
我不再孤獨(dú)作文3
這不是我的第一所學(xué)校，也不會(huì)是最后一所。我想，我曾經(jīng)的任何一所學(xué)校都比它更美麗、更特別、更熱鬧。不過總有一些東西值得我留戀，從那一刻起我的人生走向了截然不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而它就如墨水般在我心中輕輕一劃，雖淡有痕。
那一日，天空仍是那么藍(lán)，陽光依舊明媚。我心中并無歡喜，并無忐忑。就像我走過的每一條路一樣，步步走向那所學(xué)校�？苫剡^頭再也看不見外婆的身影朝我招手;街角也沒有熟悉的飯店，總散發(fā)著讓人直流口水的香味;路旁上不再寫著祖國的簡(jiǎn)體字，每當(dāng)經(jīng)過都會(huì)習(xí)慣性的默念一遍。我仿佛來到了一個(gè)陌生的世界，如文盲般聽不懂亦看不見。
這里的學(xué)校不是想象中那么安靜，男孩女孩們四處奔跑，一個(gè)個(gè)小小的身影如一張張潔白的紙，還未被世界渲染。此情此景與我腦海深處的畫面詭異契合。偶爾天黑獨(dú)處時(shí)，望著天空所剩不多的星星，我常想念遠(yuǎn)在東方的初中同學(xué)是否如初、父母的是否依舊年輕、外公外婆身體是否健康。但對(duì)于童年時(shí)期的回憶卻十分模糊，我不再記得好朋友的名字，甚至相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨著時(shí)間的流逝而一起埋沒。
孩子們的.一雙雙小手緊握，牽起一艘友誼的船只，洗盡一切污穢，僅承載著干凈與純粹。很多年前我亦如他們幼稚的可愛，幻想著糖果能開花結(jié)果，人類可以在天空翱翔，說謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)，被公主親吻青蛙會(huì)變成王子。小朋友的想象力是那么的豐富，沉浸在一個(gè)又一個(gè)美麗的童話中。然而成長(zhǎng)幼期人們的世界觀只有純粹的喜歡與厭惡，因?yàn)檫�未被人類的歷史與文化影響。
我仿佛能通過小朋友們看到更深更遠(yuǎn)的東西。是啊，很久很久沒有交新朋友了，我進(jìn)入了自我封閉模式，那一扇無形的大門隔絕了我與外界的交流。我一天天的長(zhǎng)高，五官越來越成熟，年齡越來越大，思想?yún)s始終無法跨越人生的新階段。因?yàn)槲宜裱囊?guī)律被突如其來的離開打亂了，再也無法從中找出曾經(jīng)規(guī)劃的未來。以數(shù)學(xué)的方式舉例，就如當(dāng)“12341234”的順序變成“10976356”，你便失去了預(yù)知后面數(shù)字的能力。
風(fēng)靜靜吹在我身上，耳朵自動(dòng)隔開一切聲音，只有我不想默默無聞的平淡死去的想法在腦袋里嗡嗡作響。這一天，我做了一個(gè)關(guān)乎將來至深的決策，把不甘化作前進(jìn)的動(dòng)力，把還未燃盡的燭光重新點(diǎn)燃。故事的結(jié)局就以我突然想到的句子結(jié)束，“離開不是剝奪你繼續(xù)前行的權(quán)力，而是為你開拓向更長(zhǎng)更遠(yuǎn)道路的捷徑。”
我不再孤獨(dú)作文4
孤獨(dú)，是每個(gè)人都有過的，它有時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)很短。別人家的孩子一出生，身邊就是熱熱鬧鬧的，然而有些人一出生就冷冷清清的，沒錯(cuò)，我不是別人家的孩子。我是個(gè)獨(dú)生女，可我不是一直孤獨(dú)，而是上小學(xué)后。
剛上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)橛性S多新同學(xué)，大家都很陌生，我向來不太會(huì)溝通，有時(shí)只能自己躲在角落里看著其他同學(xué)快樂的玩耍。有時(shí)我鼓起勇氣，想去和他們一起玩，可我還沒說話，他們就走了。我那時(shí)候想，是不是他們討厭我才不和我玩的呢？從那時(shí)起，我就開始自卑、孤立起來了。不過這也不是永遠(yuǎn)的，因?yàn)橐恢恍」�，讓我變得開朗、大膽起來了。
有一次我生日，爸爸送給我一只小狗，我一開始是討厭狗的。每一快，我走去哪里，它就跟去哪里，它就跟去哪里，我就給它取了一個(gè)名字叫“跟屁蟲”。每一次傷心失落時(shí)，“跟屁蟲”就會(huì)來安慰我，可能它也感覺到我不開心了吧，就在我面前擺各種姿勢(shì)逗我笑，還真別說，我還真被它逗笑了，也被它打動(dòng)了，不知不覺，我對(duì)狗沒有那么討厭了。一個(gè)人在傷心孤獨(dú)時(shí)，有一個(gè)人來陪伴是一件很難得的事，哪怕那個(gè)不是人，是一條平凡的狗。那段日子我很開心，因?yàn)槲蚁耄乙彩怯信笥训腵人了。
直到那一次，“跟屁蟲”和爸爸一起出去散步，吃晚飯時(shí)，我警覺的發(fā)現(xiàn)狗狗不見了，我跑去問爸爸，爸爸說，他帶狗狗去方便的時(shí)候，小狗不小心掉進(jìn)河里了，爸爸當(dāng)時(shí)束手無措，就眼睜睜的看著小狗活活的淹死了。我當(dāng)時(shí)聽了，不敢相信，還生爸爸的氣，因?yàn)槭恰案ㄏx”把我從孤獨(dú)中拉出來了，我不知道它為何現(xiàn)在又讓我陷進(jìn)去呢？那個(gè)晚上，我躲在房間里偷偷的哭泣，我一邊安慰自己，一邊傻傻的說:“一定是“跟屁蟲”迷路了，找不到回家的路了，等它找到回家的路，就一定會(huì)回來的，一定”。
一眨眼，那段回憶已成為我人生中一道傷疤，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是一個(gè)人了，我的身邊有許多朋友，我想，“跟屁蟲”看到我現(xiàn)在這么開心，它應(yīng)該也會(huì)開心吧，感謝它出現(xiàn)在我的生命里，讓我戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，陪我走過那段日子。
你們的身邊是否也有一只“跟屁蟲”呢，如果有 就一定要好好保護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兪侨祟愖钪艺\的朋友，就算全世界都背叛你，它們也不會(huì)背叛你。
我不再孤獨(dú)作文5
見到她，我仿佛見到了自己。
初次見到她時(shí)，她安靜地坐在寢室里，埋著頭，認(rèn)真地看著手里的書。有同學(xué)在過道上奔跑著，嬉笑著，整個(gè)寢室快鬧翻了天。然而，這一切似乎與她無關(guān)，她仍舊低著頭。從窗戶射進(jìn)來的陽光撫著她的臉，是那樣的恬靜。好熟悉的感覺，原來我倆的狀態(tài)如出一轍。
似乎感覺到了我的目光，她一抬頭，沖我笑了：“你好，我叫XXX�！彼难劬餄M滿的'善意，她的笑容，輕而易舉地拉近了我倆的距離。就這樣，她成了我在這個(gè)新學(xué)校的第一個(gè)朋友。
下午的活動(dòng)課，老師安排了一組同學(xué)打掃衛(wèi)生�？墒牵l又愿意干這樣又臟又累的活兒呢？好不容易放松一下，還不去操場(chǎng)上跑兩圈嗎？我暗自慶幸這次沒有安排到我，不然，往事又會(huì)重演。那就是我一個(gè)人在教室里埋頭苦干……我一邊想著一邊在同學(xué)們的推推搡搡中跟著走出了教室。走到半路，突然想起她是那小組的一員。我腳步一頓，皺起了眉頭，難道……？我猶豫了一下，終究不是掉轉(zhuǎn)腳步。
當(dāng)我推開教室門時(shí)，呵，異�？諘纭５谝粋�(gè)不起眼的角落里，一個(gè)纖弱的身影正賣力地掃著地上的灰塵……一瞬間，我又仿佛看到了我自己。我走過去，拍了拍她的肩。她轉(zhuǎn)過身，又沖我笑了，額頭上有汗珠，眼鏡框也垮在了鼻梁上，看著她狼狽的模樣，我心里一千個(gè)明白，但還是不禁問她：“大家都走了，晚自習(xí)前還要回教室，沒人會(huì)來檢查清潔的，你一個(gè)人在這里傻干有什么用？”怎么回事？這些曾在心底問過自己無數(shù)次的話，今天又好像拿出來問我自己！“就是因?yàn)闆]人留下來做清潔，我才晚要留下來，老師派到我，我有責(zé)任把它打掃干凈�！笔橇耍翌A(yù)料中的回答，和以前我自己對(duì)自己的回答又是神一般的如出一轍。
是啊，明明打掃教室是我們每一個(gè)人的責(zé)任，可為什么別人都要跑掉呢？你我兩個(gè)瘦弱的女生，就該承擔(dān)這個(gè)責(zé)任嗎？你怎么和我一樣？我怎么和你一樣？我狠狠甩了甩頭，毫不猶豫地和她一起打掃起來。我從來沒有那么用力過。
教室被掃得清清爽爽，霞光已緩慢爬滿了天空，夕陽的余輝撫摸著大地，我倆不約而同地笑了。在她眼里，我看見了責(zé)任感；在她身上，我看到了什么叫可愛。
我的心里充滿了溫暖，這份溫暖捂熱了曾經(jīng)每一次的孤獨(dú)冷清。有了她，和我一樣一樣的行為，一樣一樣的想法的她，我不再孤獨(dú)。
我不再孤獨(dú)作文6
隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
不知何時(shí)，天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。
期未考試的成績(jī)壓得我?guī)缀踔舷�。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個(gè)心屏。
明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數(shù)。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績(jī)！我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……
步出家門，走進(jìn)田野。
這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動(dòng)如風(fēng)，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。
袖子的折痕里，飄然而至一個(gè)白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒有應(yīng)手而化；再看，也不是常見的'六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的“另類”。
在風(fēng)中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔。“重力等于9。8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因?yàn)橹亓�，它落在地上；因�(yàn)榱眍�，它孤�?dú)無朋，再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨(dú)，依舊執(zhí)著地落向地面，尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它，但我沒有。
我追逐著它，想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì)是怎樣的結(jié)局。它不會(huì)知道有人關(guān)注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……
終于，它滯留在了一叢枯草中，莫非這就是它最后的歸宿了么？
我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無價(jià)的寶物�！案易甙�，”我輕輕地對(duì)它說，“誰讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢？也算是患難之交了。”
我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對(duì)困難，樂觀向上，才能成功。
一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風(fēng)雨。
我不再孤獨(dú)作文7
早晨，太陽的光輝普照大地，這一刻，是多么的溫馨、神圣。可在我的眼中，他是那么孤獨(dú)，沒有人陪他玩耍，說話。他用光照亮大地，是希望有人能陪陪他講話�？扇藗儏s只是欣賞，他是多么渴望有個(gè)伴啊！
走在學(xué)校的路上，形單影只，陽光照在身上，留下一身金黃�？蛇@只有一人能發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人，只能是我，也只有我。
在學(xué)校里，到處充滿歡聲笑語，可到了我這兒，只能裝作不聞，自己做自己的事，又有誰發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我的手是顫抖著的，我是多么希望有人能邀請(qǐng)一下我，讓我加入這歡樂的氛圍。沒有人注意到我，我這內(nèi)向的性格注定會(huì)將自己鎖在一片黑色的陰影之中，對(duì)旁邊陽光的氣氛相互排斥。我努力讓自己站在頂峰，可還是沒人注意我，只對(duì)我的成績(jī)關(guān)注。我需要一個(gè)能打開那片陰影的鎖的人的幫助，可誰又知道呢？
直至那天，我的陰影，才被打開。
太陽依舊在傾訴著自己的`孤獨(dú)，我在學(xué)校里依舊我行我素。他，是班里新來的同學(xué)。下課，老師剛介紹完他，他走到我旁邊，搭著我的肩膀：“嘿，哥們兒，有啥事兒不？我看你眼神有點(diǎn)抑郁啊！”我第一次被人關(guān)注，有點(diǎn)不知所措，“啊，��？沒啥事啊�！薄芭�，那就好�！彼o我一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑后離開了。過了一會(huì)兒，他走回來遞給我一根棒棒糖：“沒啥事就吃下，別不拿��！”我遲疑了一下，就接下了。
漸漸的，我們兩個(gè)人成了好朋友，他應(yīng)該是我在班級(jí)里第一個(gè)好朋友了，我們時(shí)常一起談笑風(fēng)生。我孤獨(dú)的陰影被徹底打開，我慢慢適應(yīng)著這突如其來的光明。
我的朋友多起來，上學(xué)路上也不再是形單影只，原來有朋友的日子是這么好��！我之前竟還只活在一個(gè)人的陰影之中，我后悔莫及，早一點(diǎn)走出來不是更好嗎？
早晨，第一縷陽光射進(jìn)窗子，太陽也不會(huì)那么孤獨(dú)了，仔細(xì)觀察，刺眼的光芒微笑著，向大地問候，他從來都沒有孤獨(dú)過。
上學(xué)路上，在陽光的照耀中，我的目光停頓了一下，他又遞給我一根棒棒糖，“有事嗎？沒事就吃根棒棒糖……
我笑著接過。
“沒事�！�
我不再孤獨(dú)作文8
長(zhǎng)路漫漫，而我又會(huì)在何處何方？又終究會(huì)與我們有相逢之日！那心的翅膀，那夢(mèng)的追尋！卻又變成了成熟之后的我們！孤獨(dú)之夜卻又總是留在了每晚！那患得患失的感覺，就真的成為了心中的擔(dān)心與恐懼！幻想著明天的一切，而同時(shí)又擔(dān)心現(xiàn)在的消失！相信，此時(shí)雖孤單，但是以后的日子里，卻從來不再孤單，因?yàn)樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了！不再像小孩子一般的任性，物質(zhì)，相信終有一天，自己一定會(huì)是一個(gè)成熟的陽光少年！把握現(xiàn)在，明天會(huì)更加美好！
孤單
也許，越長(zhǎng)大越孤單，越孤獨(dú)！的確，小時(shí)的`天真和優(yōu)質(zhì)卻又總是若隱若現(xiàn)！那時(shí)候的我們卻不錯(cuò)呢咕咕蛋，因?yàn)槊刻於紩?huì)和朋友玩的開心，日子無憂無慮。沒有煩惱！而隨著時(shí)間的變化，我們的成熟，雖然長(zhǎng)大了，但是那最初的樣子卻早已不復(fù)存在了！也許這孤單就是人生之經(jīng)歷，正因?yàn)橛辛私?jīng)歷的發(fā)生，也就逐漸地學(xué)會(huì)適應(yīng)！相信孤獨(dú)的我們無法逃避，成熟的腳步正在等待著我們，明天的明天會(huì)越來越好！
成熟
相信，在這成長(zhǎng)之路上，沒有一帆風(fēng)順的我們。卻只有經(jīng)歷的風(fēng)雨。而此事的所有擁有都將會(huì)是成長(zhǎng)的足跡！相信孤單都曾擁有。那就不曾后悔，成熟之后的我們才會(huì)更有前所未有的魅力！所有的孤單都將會(huì)消失，這一切都將會(huì)是最好的結(jié)過！愿明天的明天都有希望的長(zhǎng)存！此時(shí)的我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最棒的！成長(zhǎng)之路，成熟尤為重要，相信我們都曾擁有，卻不曾消失！做到讓心歸零，只有這樣，一切安好！元我們?nèi)绯�，未來都將在我們的手中�?/p>
成長(zhǎng)之路，孤單想爸媽，成熟相陪。成長(zhǎng)之路，曲折艱辛，只希望都能夠熬過這風(fēng)雨的阻擋！因?yàn)樾闹械幕ù匦聟s不曾改變！那就保護(hù)好自己的夢(mèng)想。做到一個(gè)陽光少年！做到一個(gè)有夢(mèng)少年。相信，陽光的照延至下，我們都將會(huì)越來越有輝煌得明天。成功就在彼岸，我們依舊努力，我們依舊為夢(mèng)而追。不斷向前，未來一定會(huì)更美好！
經(jīng)歷總是美好的，但同時(shí)又會(huì)是非常殘酷的。但是我們需要成長(zhǎng)，需要成熟！那就把握現(xiàn)在的一切，相信，唯有自己能夠?qū)崿F(xiàn)所想要的答案！從此，我不在孤單，因?yàn)槲矣袎?mèng)，做追夢(mèng)少年！
從此，在孤單，因?yàn)槌跣�，方得始終！
我不再孤獨(dú)作文9
不知道從那一天起，總是認(rèn)為自己很孤獨(dú)。
寒假的最后幾天了，依舊是在寫完作業(yè)。復(fù)習(xí)完功課后，我打開電腦，QQ上自己的頭像還是不會(huì)跳動(dòng)的灰白鋼煉，一成不變，隱身上線后便彈出幾個(gè)對(duì)話框，一樣是落滿灰塵的灰白。
“在嗎？”每一次都是一樣的字眼，毫無激情！心想又是短信群發(fā)，便置之不理，依舊打自己的拳皇。
窗外又是一場(chǎng)雪下來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，已不知是今年的第幾場(chǎng)，亦不知是第幾批在蘇維埃的斧頭鐮刀旗下宣誓過的子弟兵準(zhǔn)備迎來西德的再一次侵襲，已是心灰意冷。
眼前的電腦屏幕還是在不停地跳動(dòng)著，在對(duì)方窗口的又一次震動(dòng)下，我手下血管已顯示紅色的八神猙獰的動(dòng)作及時(shí)停住，‘在嗎’，第三次一模一樣的'字眼彈入了我的瞳孔�！备陕�？”不耐冷漠地打字，隨即點(diǎn)擊了叉號(hào)，心中也沒盼望得到什么回音。
終于，八神在我拇指發(fā)泄般地?fù)粝颉甁’鍵的一瞬間放出了最后一式“魔炎閃”擊敗了大蛇，絕地反擊的感覺令我全身一陣舒暢，可沒有一絲興奮的感覺。天已經(jīng)完全黑了，偌大的房間中只有自己坐在電腦前，雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，窗外一片暗紅，紫外線卻被吞噬的無影無蹤。臉部被電腦輻射侵噬成了紫色，忽地感到一陣彷徨和無助。
“明天一起去廣場(chǎng)打乒乓球吧，你好久不下來玩了�！毕⑻崾镜摹蔚巍暟盐殷@醒但隨即又愣住了。半晌過后，才在窗口震動(dòng)地聲音中敲下了一個(gè)字。于是他回以了一個(gè)大大的笑臉。忽地感覺全身一陣輕松，重新點(diǎn)亮了灰白頭像，關(guān)掉了拳皇，于是第一次向每一個(gè)好友發(fā)去了一句問候。
“滴。滴”聲突然響起，新生的戰(zhàn)士在鳴槍為丟去的一些東西送行，“滴滴，滴滴……”消息提示的聲音竟連成了片，窗外的雪也連成了片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像是要把世界洗刷凈化……忽的感到有些東西似乎離我愈行愈遠(yuǎn)。
于是待太陽鳥再次從東方飛起，又在陽光下?lián)]灑汗水，幾個(gè)人互相追逐，又一同躺在在草坪上胡吹海聊，勾肩搭背，任由久違的陽光跳動(dòng)在臉上，心里……
三足金烏展翅高飛，握緊拳頭，心想這就是斯大林格勒的新生吧。
是的，我不是一個(gè)人，只是過去關(guān)上了窗戶。
我不再孤獨(dú)作文10
曾經(jīng)，我是一個(gè)十分內(nèi)向的小孩，我不喜歡與人交談。
有一天的上午，我懷著美好的心情去上體育課，看著路邊美麗的花朵，稚嫩的小草，青翠的樹干，湛藍(lán)的天空，上課的疲勞頓時(shí)煙消云散，心情無比舒暢。
這時(shí)，我看到了我們班同學(xué)——三五成群在走在一起，說著，笑著，每一對(duì)好朋友臉上都洋溢著笑容。瞬間，我的笑容凝固了，我的心有些痛，我意識(shí)到——我沒有朋友，我很孤獨(dú)。雖然當(dāng)時(shí)在夏天，但我卻像被霜打了一樣。
走在回家的`路上，平時(shí)美好的景象變得十分灰暗了。樹葉“沙沙沙”地響，仿佛在嘲笑我；炙熱的陽光照在我身上，好像在挖苦我；就連小鳥也在嘰嘰喳喳在交談，好像在說：“看，這個(gè)人沒有朋友�！蔽业碾p腿仿佛灌滿了鉛，一步一步向家的方向挪去。
回到家里，我傷心地哭了。“怎么了？”媽媽問我。我將事情的原委告訴了媽媽。媽媽說：“你要克服膽小，大膽地去和別人交往。你可以和別人說‘咱們交個(gè)朋友吧’我相信，沒人會(huì)拒絕你的�！薄罢娴�？”我半信半疑地問�！爱�(dāng)然是真的�！�
下午，我努力大膽地去和別人交流。我選擇了第一個(gè)對(duì)象——耿辰。
下課時(shí)，我看到他和別人玩得熱火朝天。我鼓足了勇氣，走上前去結(jié)結(jié)巴巴地說“耿辰，你愿意和我做朋友嗎？”“好呀，來，加入我們的游戲吧……”他竟然爽快地答應(yīng)了。原來媽媽沒有騙我，他真的沒有拒絕我。
放學(xué)后，我走在回家的路上，在小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)了一道熟悉的身影，仔細(xì)一看，天哪，竟然是耿辰！我新交的朋友竟然和我在同一個(gè)小區(qū)。
耿辰也發(fā)現(xiàn)了我，并邀請(qǐng)我上他家玩。去了他家，我和他下了一盤象棋，他水平很高，我輸?shù)煤軕K。于是我便讓他教我，他耐心地當(dāng)起了小老師，一個(gè)晚上，我的象棋水平提高不少。
“拜拜”我和他再見了。走在回家的路上，我心情無比舒暢，我不再孤獨(dú)了，我終于有朋友了。原來和朋友在一起也是一種幸福！
從此以后，我又有了第二個(gè)，第三個(gè)朋友……每當(dāng)課間，我不再像往常一樣在教室里發(fā)呆，而是和我的朋友在一起快樂地做游戲。終于有人陪我一起去上體育課了，也終于有人和我一起開心地聊天談心了。我不再羨慕別人有朋友了。啊，有朋友的感覺真好！
認(rèn)識(shí)耿辰后，我不再那么孤獨(dú)了！我很慶幸，我在媽媽的指點(diǎn)下走出了孤獨(dú)，不再是獨(dú)自飛翔的小鳥。
我不再孤獨(dú)作文11
夕陽西下，桔紅色的霞光斜照在操場(chǎng)上，我在長(zhǎng)長(zhǎng)的斷斷續(xù)續(xù)的隊(duì)伍后面踢著地上的石子，看著石子像活物一樣從一方跳向另一方，心中有一點(diǎn)歡樂，孤獨(dú)、寂寞的意味散去了一點(diǎn)。
我從來都是一個(gè)膽小、懼怕困難的人，因?yàn)槟懶�，在外不怎么和陌生人交談，孤�?dú)、寂寞及空虛時(shí)常是我內(nèi)心與外表的不速之客，我從來都知道這一點(diǎn)，但我未曾想去管它們，或?qū)⑺鼈兙苤T外，因?yàn)�，我懼怕�?/p>
依然是一天下午，一縷利箭般的陽光從窗簾旁透了過來，帶著點(diǎn)金色，直射在我的桌子上，我半趴半倚在桌子邊沿，在本子上涂涂畫畫，一個(gè)人影突然“闖進(jìn)”了我的視線，她笑著和我打招呼，在一次次小聲的回答下，我們相約著周末一起出去，那是我的第一個(gè)朋友。
之后，如泉水般源源不斷地來臨了許多位“至交”，每一次都是在支吾中完成一次“交易”，在他們的帶動(dòng)下，我開始變得開朗，勇于回答，敢于實(shí)踐，孤獨(dú)，曾經(jīng)許久地陪伴著我的那位“朋友”至今已無影無綜了。
膽小，再也不是我的代言詞，孤單，也不是我終生的陪伴，此時(shí)，天色已晚，深藍(lán)色到純凈的天空上緩慢地飄著淡淡的薄薄的云朵。
“這一題怎么做？”同桌指著本子的題目，臉上盡是疑惑不解，我耐心地在本子上寫著解題過程，此時(shí)的我，不再是那個(gè)膽小、孤單的我，此時(shí)，我不再小習(xí)翼翼，在眾人面前，我不是曾經(jīng)的那個(gè)自己了，樂觀、大膽在眾人的心中印下了，只有我還記著，那個(gè)從小和孤獨(dú)作伴，和膽小為友的'女孩，依然活在我的心中，被禁錮著。
下午，依然是下午，揮之不去的下午，依然站在隊(duì)伍的末尾，樹葉從綠色的樹冠上掉落下來，和著逆光的陰影，掉落在我的手上，操場(chǎng)上的笑聲，打球聲，和談笑聲，在我耳邊回蕩，孤獨(dú)些時(shí)以勝利者的姿態(tài)安慰著我，打算叫上她的伙伴，可又一哄而散——有人拍打著我的肩膀，在疑惑不解時(shí)轉(zhuǎn)身過去，看到……
夕陽落得下去了一點(diǎn)兒，樹葉記錄下了它的所見所聞，一個(gè)女孩站在中間，臉上充滿喜悅，而她身旁，圍著站著的四個(gè)女孩，此時(shí)，她瞥了一眼孤獨(dú)，它似乎在樹冠上，以微笑看著我，而后又消失了。
我不再孤獨(dú)，樹葉為我作證，但事實(shí)，不用誰作證。
我不再孤獨(dú)作文12
只見你們：有的用手托著臉蛋，不知因?yàn)槭裁础拔钡匦χ�；有的垂著頭，輕輕的翻動(dòng)著手中的書；有的似乎跟我有幾絲相似，既好奇又膽小緊張。
我扭過頭，將目光投向了窗外�？蔹S的樹枝隨著陣陣涼風(fēng)，習(xí)習(xí)地?fù)u曳著。樹干上耷拉著的葉兒，掙脫了枝干的束縛，在漫漫天際上忽起忽落......
你是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班來的。據(jù)說，你之前一直居住在新疆。我的好奇心又一次被勾了起來，我細(xì)細(xì)地打量著你：皮膚既說不上白皙也算不上黝黑，個(gè)兒矮矮的，笑起來的時(shí)候，一雙小眼睛便瞇成了一條縫。我被你吸引住了，我們成為了最要好的朋友，你的談吐，那么詼諧幽默；你的舉止，那么溫暖人心。那時(shí)你對(duì)我的寬容和理解，真正地照亮了我的心。
我生氣時(shí)，怒目圓睜，鼻孔噴出一股股粗氣，經(jīng)常摔東西來發(fā)泄，還動(dòng)不動(dòng)往你身上撒氣。你每次都只是默默地拍拍我的肩膀，毫不在意。等到我躁動(dòng)的心平靜下來，才來和我聊聊讓我動(dòng)怒的.事。
沒有了那生動(dòng)活躍的課，沒有了作文簿上那鮮紅的評(píng)語，更少了那親切熟悉的臉龐。我將自己埋進(jìn)一個(gè)陰暗的深淵，脾氣變得越來越差，經(jīng)常會(huì)覺得自己十分孤獨(dú)。如同被人推進(jìn)了一個(gè)陷阱，喊破了喉嚨也沒人搭理你的絕望充斥著內(nèi)心。
新的語文老師姓湯，很年輕的樣子，幾乎沒比我們大多少。她講起課來很有趣，但我絲毫提不起興致，只是處處與她作對(duì)；老師一次又一次的談話，我只是當(dāng)成了耳邊風(fēng)，根本不領(lǐng)情。
上課了，我便沉浸在自己的世界，完全達(dá)到了忘我的境界。你輕輕地碰了碰我的手肘。我扭頭，看到了你如水般的目光，眉頭微皺，陽光灑在你微微紅潤的臉上。你的目光又投向講臺(tái)。我一抬頭，看到了老師嚴(yán)厲的眼神。
動(dòng)不動(dòng)就互懟對(duì)方，甚至大打出手。我用仇視的目光直勾勾地瞪著你，你氣呼呼地扭過頭去，裝作滿不在乎的樣子。
終于，午后的一天，我大吼著喊出了那冷冰冰的兩個(gè)字：“絕交！”“絕交就絕交！”你不甘示弱地咆哮一聲。
但一天都沒過去。放學(xué)時(shí)，夕陽已躲到了山后邊兒，正吝嗇地收回最后一縷余暉，我抱作業(yè)時(shí)摔了一跤，作業(yè)本撒落一地。
你走過來，猶豫了一下，蹲下幫我撿拾作業(yè)本。整理完畢，你抬起紅紅的面龐，吞吞吐吐地說：“我們還是朋友嗎？”
我不再孤獨(dú)作文13
孤獨(dú)是會(huì)開花的。
---題記
我喜歡在雨后天晴日子聽那棵高齡的銀杏樹的話語。與之比肩，慢慢聆聽。這棵樹已經(jīng)三百年了，300個(gè)春秋在他眼前浮華。既頂著陽光的照耀，又看著繁星的夜光，見證著這片土地從落后走向輝煌。風(fēng)吹雨打中就像孤獨(dú)的行者，沒有任何事物是屬于他的，但他卻能包和任何食物。沒有人愿意與他共看枯榮，他默默的守著這片屬于自己的孤獨(dú)。
季老曾說，每一顆健康的樹都是孤獨(dú)的刺向蒼穹。細(xì)來想想，人又何嘗不是，耐得住孤獨(dú)，才能悄悄拔尖，然后經(jīng)驗(yàn)四方。
看過這樣一段話：年少的我天真地以為人生的旅行，就像是人們口中所說的那樣是美好的，一路上總會(huì)有歡歌笑語，就像人們所祝福的'那樣是一帆風(fēng)順。那時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā)興致勃勃。對(duì)未來有美好的憧憬，于是我豪爽接受了這杯孤獨(dú)的烈酒，我也曾以為這杯酒會(huì)更快帶我找到我想要的。我迫切尋覓那份美好，可漸漸我嘗到的，只是苦澀。我不甘心，為何？我所日日夜夜追尋的難道就是這讓我嫌之而棄的苦澀，我不甘心不放棄繼續(xù)尋找那份光明，繼而我嘗到了苦頭我不得不彎下腰，低下頭。它是那樣肆虐囂張。后來我才明白，這就是當(dāng)時(shí)孤獨(dú)帶給我的，雖說不是我想要的，但卻是我必要的。我孤獨(dú)地走著，雖說很累，但可自取其樂。后來我成功了，到達(dá)了比我想要中更好的地方，我知道孤獨(dú)開花了。
現(xiàn)在初三了，我就在緩慢地行走，我常常守著孤獨(dú)的夜晚，坐在書桌前，坐著題，轉(zhuǎn)著筆，讀著書。每一個(gè)很寂靜的夜晚我會(huì)發(fā)現(xiàn)，伴我的是那盞臺(tái)燈那輪皓月，和那默默的孤獨(dú)。但你看，貌似孤獨(dú)正在開花。是啊，你守著它，它會(huì)用獨(dú)特的關(guān)心方式呵護(hù)你。它說，沒有鮮花與掌聲算不了什么，孤獨(dú)才是到達(dá)彼岸的一葉舟。
我還記得當(dāng)我?guī)е陋?dú)踏上征途時(shí)，就如一顆沙粒。漫漫長(zhǎng)路中，它給我擦干眼淚，鼓勵(lì)我前行，讓我不忘初心繼續(xù)追求我想要的。少年輕歌縱馬，不能與孤獨(dú)為伍的人和談遠(yuǎn)方。即使摔下馬身，也要與孤獨(dú)一起再次重?fù)P馬鞭。
我堅(jiān)定孤獨(dú)會(huì)開花，堅(jiān)定黑暗中的孤獨(dú)能照亮前行的路。與孤獨(dú)為伴，我從此不再孤獨(dú)。聞著那份清香，我會(huì)更堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方。前路漫漫，我終不會(huì)孤獨(dú)。
無人與我立黃昏，無人問我粥可溫。
我不再孤獨(dú)作文14
愛可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的巖石；愛可能是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷，泌人心脾；愛還可能是無聲的表達(dá)，就像黑暗中的束束燈光。而外公的愛卻是那淡雅芬芳的茶。
自六年級(jí)以來，我一直住在外公家，歲月的流逝帶給我太多的孤獨(dú)的感覺，使我萌生了想回到家鄉(xiāng)去的念頭�！胺攀罴倭藛�！”我高呼，因?yàn)槲荫R上可以回家了。那天，風(fēng)搖曳著樹，一片片調(diào)皮的樹葉落入河水中，那起伏的漣漪帶走了我的煩惱，小鳥那悅耳的歌聲如柳枝撒下的清露，洗凈著我的心，外公要送我去車站，他艱難地邁著在車禍中受傷的腳，那一路上，我們并沒有太多的話語，只是默默的走著，我看得出外公好幾次好像有話要對(duì)我說，可是到了嘴邊又咽了回去。外公的腳步好緩慢，可終于還是到了車站，我坐上車，從車窗外望著年邁的外公，他頭上戴著一個(gè)灰色的頭巾，那渾濁的眼里透著一絲難以覺察的希望。臉上的皺紋密密麻麻，他的腳有點(diǎn)跛，我望著蒼老的外公，陷入了回憶之中。
“蓉蓉，快，你外公被車撞了，在醫(yī)院。”媽媽焦急地說。什么？這猶如一個(gè)晴天霹靂打在我的'頭上，外婆也為之一顫。我們趕忙跑向醫(yī)院，醫(yī)院的一切都是那么白，白的恐怖，因此我并沒有進(jìn)去看望外公。爸爸從病房出來，手中拿著兩個(gè)烤餅和一包糖，向我遞來，說：“蓉蓉，這是外公帶給你和弟弟吃的�！蹦菚r(shí)，我再也抑制不住，淚水拼命地涌出來，“吧嗒”地打在手上，打在烤餅上，外公是要把烤餅和糖給我和弟弟吃的，他可能在想，我的孫兒一定很愛吃，那兩個(gè)小饞貓望著這東西，一定會(huì)樂開花的，卻沒有料到不幸的車禍打破了他的想象。
天啊，我在做什么？我的離開只會(huì)給外公他們帶來更多的寂寞。外婆此時(shí)又在干什么呢？我想，她此時(shí)肯定在偷偷地流淚，然后在外公回來前擦干她的淚水，用笑容藏起她的孤獨(dú)。
外公的嘴角動(dòng)了，“蓉蓉……什么時(shí)候回來？”他悄悄地拭去那已流出的淚水。盡管動(dòng)作是那么隱秘，卻還是被我看見。我不僅看見了他的淚，還看見了那渾濁的雙眼中的不舍，以及愛與希望，我呆住了，淚水從我臉上滑落，那懊悔的淚把我的心打得很痛……
我推開車門，沖向外公：“外公……我……我不回去了�！蓖夤α�，那蒼老的臉上的笑才是我所渴望的吧！我攙扶著外公走上了回家之路……
驀然回首，我看到那孤獨(dú)頓然化作一道彩虹，懸掛在湛藍(lán)的天空中，我知道，那一刻，我不再孤獨(dú)。
我不再孤獨(dú)作文15
我，小小的我，時(shí)常感到自己與這個(gè)廣袤的世界很不相稱，我那么渺小，有誰會(huì)注意呢？然而，她的出面，改變了我的生活。從此，我不再孤獨(dú)。
幼時(shí)的時(shí)光應(yīng)該是很快樂的，可我卻從小就與人不同�？匆姺艑W(xué)后空蕩蕩的校園，我會(huì)心生傷感；望見那隨秋風(fēng)飄落的黃葉，我會(huì)悄然淚下。也許是女孩子容易多愁善感的原因吧。閑時(shí)，我常常聽著傷感的音樂在學(xué)校花壇的邊上走上一下午；有時(shí)，我坐在窗前，望著夜晚在雨中朦朧的樹影，直到天空破曉。這時(shí)的我會(huì)十分寧靜，可是心中也常常有一種說不出的孤獨(dú)。
又是一個(gè)令人心情凝重的下午，淅淅瀝瀝的小雨打在地面，打在綠葉，打在嫩草上。這樣的畫面在詩人眼中，一定是一首美麗的詩吧！可是在我看來，卻截然不同。濛濛的小雨，雖然凄美，但它的生命只是從天空到地面的距離罷了，美麗，有什么用呢？嫩綠的小草，雖然可愛，但它一生能沐浴幾次這甘甜的春雨呢？可愛，亦是無用罷了。離開不知漫無目的地走了多久的花壇邊，我更覺得生活如此漫無目的。忽然，一只手搭上了我的肩膀，回頭一看，是她，是那個(gè)一直很快樂的女孩。“噢，我叫周必為，‘必為’就是必有作為，怎么樣，我的名字不錯(cuò)吧！就沖我的名字，我們交個(gè)朋友吧！”“名字？名字不過是一個(gè)代號(hào)罷了，值得為它而如此高興嗎？這只是個(gè)代號(hào)，沒有任何價(jià)值的代號(hào)�！蔽依淅涞幕亓怂痪�。我想，這句話一定給了她當(dāng)頭一棒吧，可是她并沒有停止對(duì)我的`“教導(dǎo)”：“唉呀，做人不要那么悲觀嘛，世界上有這么多美好的事物，何不開心、樂觀地面對(duì)它們呢？我想……”她突然停了下來，思考了一會(huì)兒�！澳阋欢ê芄陋�(dú)吧，那么——就讓我來做你的朋友吧！”她握住我的手，盯著我的眼睛認(rèn)真地說，我突然感到身體里流動(dòng)著一種從未有過的感覺。孤獨(dú)？是啊，我一直生活在孤獨(dú)中。因?yàn)槲矣X得自己太渺小，就算有再大的成就、付出再大的努力，也不會(huì)有人看得見。是她，我一直等待著她，我一直等待著有一個(gè)人讓我重新看見曙光。她的一句話，撥開了我天空上的迷霧，是的，她是我的朋友。
我和她成了朋友，在這個(gè)“必有作為”的朋友身邊，我學(xué)會(huì)了樂觀。我知道了：春雨的生命雖然短暫，但它的意義在于洗去世界的塵埃；嫩草雖然渺小，但它的意義在于裝扮了世界。我明白了，我就是我，就算再渺小，也有自己的意義，也有屬于自己的天空。
我不再獨(dú)自一人走路。因?yàn)�，有周必為的陪伴，從此，我不再孤�?dú)。
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