[合集]三年級日記4篇
很快一天又過去了,一定有不少感想,是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編收集整理的三年級日記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
抄完了語文家庭作業(yè),鼓號隊的同學們都紛紛向舞蹈房奔去,這情景好似萬馬奔騰、千帆競發(fā),我跟在后面無論怎樣跑都比他們慢,我生氣的說:“不就是去舞蹈房嗎,咋成“龜兔賽跑”啦!”
到了舞蹈房,我剛跑進去就摔了個“狗啃泥”,“咦?為什么其他同學都摔了,只有顧旭堯沒摔呢?是同學們沒事找事嗎?”我深感奇怪,“顧旭堯,你為什么沒摔倒呢?”他一聲不吭,壞壞的笑了笑。
趁老師沒來,同學們瘋狂的玩了起來,個個玩的'汗如雨下。葛崢在地上爬來爬去,活像一只毛毛蟲。老師來了看見這情景火冒三丈,差點要氣暈了。有的人在玩卡,結果,卡被老師送去“天堂”了,有的在地上爬來爬去;結果屁股被踹了一腳;還有的利用地面的滑,在地上溜冰似的滑來滑去,結果慘目人睹。集合了,老師把我們分成三大隊,分別是:小號隊、大鼓隊和大叉隊,老師一直在教大鼓大叉隊,似乎忘記了還有我們小號隊,我們仿佛置身于荒島之中。
終于,另外一個老師來了,她仿佛像救世主一樣救了我們。還把校長領來了,居然是校長教我們吹小號,真真是受寵若驚啊!校長拿著小號說:吹小號時嘴巴要泯起來,氣從嘴巴中間吐出去,吹的時候嘴巴中間要顫動才會吹響。校長的嚴厲盡管有客氣的表現“打掩護還是逃不過我的“火眼金睛”,我發(fā)現校長十分嚴格,寫的不好一,罰最起碼有7、8遍,讓我感覺似善非善……
鼓號隊結束了,我們依依不舍的將樂器放回了音樂室。
三年級日記 篇2
今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見了,便走過來,對我說:“紫妮,跟你玩?zhèn)游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應了。
媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格,格內分別寫著1—24個數!皨寢專螒蛞(guī)則是什么?你快說呀!”我心急地說。“游戲規(guī)則很簡單,就是:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏,假如加起來是雙數就是你贏!眿寢屝χf。
我見游戲規(guī)則這么簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來!盀槭裁纯偸菃螖的?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想呀想,終于讓我想起了老師曾經講過的公式:奇數+偶數=奇數。這下我可明白了,假如指針轉到單數格,那么加下一個數就必然是偶數;假如指針轉到雙數格,那么加下一個數就是奇數,所以,無論指針轉到任何一格,加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。
在數學的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學好數學、善用數學,它,就是無處不在的!
作文評語:習作的'結尾總結全文,呼應開頭,深化主題。習作通過寫媽媽和我做數字可能性游戲,突出數學在生活中的實用性,揭示數學來自生活又回歸生活的數學素養(yǎng),符合數學日記的基本要求。
三年級日記 篇3
夜幕降臨,煙花繽紛。美麗的除夕之夜,我要完成老師布置的作業(yè)給爸爸媽媽洗腳,洗去他們一年的疲勞。
我把熱水倒入腳盆里試下水溫,感覺適合洗腳,才讓爸爸,媽媽把鞋子和襪子脫了,腳放入腳盆里。然后,我蹲下身來用手先幫爸爸使勁地搓著腳,從腳趾開始一直洗到腳跟。爸爸的腳底都是老繭,于是我加重手勁,多給爸爸按摩一下,爸爸閉著眼說:“舒服!眿寢屪谝巫由吓葜_,也很享受地說:“真舒服!”
差不多了,我甩了一下酸酸的'手臂,拿來干毛巾把爸爸的腳給擦干。這時我發(fā)現老爸的腳指甲長了,我拿了指甲鉗給修剪好。爸爸親了我一下,說:“嗯,真是爸的好閨女!”我又幫媽媽按摩腳底,擦洗干凈。媽媽也親了我一下,說:“嗯,真是媽的貼心小棉襖!”
看到爸爸媽媽幸福的笑容,我感到心里也涌上幸福的滋味。這真是幸福的除夕之夜!
三年級日記 篇4
今天早上,我和爸爸媽媽、弟弟、外公外婆、大姨婆、大姨姥爺、二姨婆、還有大舅爺大舅奶好多人一起去了木瀆古鎮(zhèn)玩,媽媽給我買了攪糖,說這是她小時候愛玩的東西,我也覺得很好玩,我攪了好長時間。還去了嚴家大院,是蘇州園林,有假山有池塘,很漂亮。我和弟弟在里面喂魚了,有金色、紅色和黑色的'魚,都很可愛。
吃完飯我和弟弟還穿古代衣服照相了,我最愛穿古代衣服了,長裙子很美!弟弟穿的是小皇帝的衣服,好可愛。
下午我們去了寒山寺和楓橋,人很多,我看見和尚了,還聽見了鐘聲。媽媽給我買了漂亮的絲巾。
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