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我的日記

時(shí)間:2023-10-19 08:45:04 日記大全 我要投稿

[精]我的日記5篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的我的日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精]我的日記5篇

我的日記 篇1

  今天是周末,我十分高興與期待這一天,因?yàn)橥砩峡梢酝嫖业娜龂鴣y世了!

  一放學(xué)便上了公交車,時(shí)間過得真慢,公交車到金水灣站臺(tái)時(shí),我便做好了以百米沖刺的速度跑回家的準(zhǔn)備。

  一到家,我便迫不急待地戴上耳機(jī),沉浸在我的三國中。

  不一會(huì)兒,媽媽下班到家了,看見我這樣,便不開心地說:一放學(xué)就玩游戲,癮太大了吧!我看了媽媽一眼,對她做了個(gè)鬼臉,便繼續(xù)埋頭苦干起來。

  吃完晚飯,我起身正準(zhǔn)備回到我的三國時(shí)期,就在這時(shí),媽媽叫住了我,今天將奧數(shù)作業(yè)做了吧,明天課上老師要講呢,媽媽用毫無商量的語氣說,!奧數(shù)?那么難的題目,根本找不頭緒,該做到猴年馬月啊!我心里嘀咕著,非常不情愿地拿起書包,走進(jìn)臥室。

  媽媽也跟著進(jìn)來了。我看著題目,可心里卻想著三國亂世中的`各種事情呂布該慕兵了,居民該升級了,該打馬超了……,媽媽講的題目我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去。

  看著我心不在焉地樣子,媽媽非常地生氣,怒氣沖沖地對我叫道:你這種學(xué)習(xí)態(tài)度太差了,今天題目別做了,明天的奧數(shù)課不用去上了!我聽了鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子不爭氣地落了下來,我心里埋怨道:我要放松,我不要天天被作業(yè)壓得喘不氣來!媽媽好像看出了我的心事,語重心長地對我說,你不想做題目,事先可以跟我說,現(xiàn)在既然同意了,那就要專注,不要三心二意,要講究做事效率,也要尊重別人的勞動(dòng),這種習(xí)慣對你以后做任何事情都有用,你自己想想媽媽的話有沒有道理。

  過了一會(huì)兒,我心情平復(fù)了一些,想想媽媽的話確實(shí)是對的,而且平時(shí)也經(jīng)常提醒我,但是媽媽,我還想對說雖然我大部分做課外作業(yè)是心甘情愿的,但有時(shí)候我也想休息一下的,可又不想讓你失望,不敢跟你說,你知道嗎,學(xué)習(xí)固然重要,但也要適度地放松,勞逸結(jié)合才行啊!

我的日記 篇2

  小時(shí)候體弱多病,記得八歲那年,因當(dāng)時(shí)醫(yī)療設(shè)施落后,稍重一點(diǎn)的病都要趕往幾公里外的小鎮(zhèn)上去看。每次都是父親背著我沿著蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)間小路一步一步向鎮(zhèn)上的醫(yī)院走去,我伏在父親的背上,每一次顛簸都使弱小的心靈深深地震顫,何時(shí)才能使身體好起來,不再讓父親那寬厚的背脊上汗水涔涔,憔悴的臉龐上少些憂愁和哀傷。

  外公的探望從此讓我與武術(shù)結(jié)下了不解之緣。記得當(dāng)時(shí)外公看我形體單薄,不時(shí)生病,便講了當(dāng)年為財(cái)主看家護(hù)院練就的一身武藝,既提升了自己在眾人面前的威望又強(qiáng)壯了自己的身體。于是建議我跟他練洪門拳。父親是勉強(qiáng)答應(yīng)的。我知道他是不忍心讓我吃那些苦,更擔(dān)心我的體質(zhì)能否適應(yīng)那些嚴(yán)格的訓(xùn)練。

  大凡練武對基本功的要求甚嚴(yán),扎馬步、沖拳、踢腿、后彎腰等,幾天下來我就感覺吃不消了。于是傍晚就悄悄地對母親說不想練了,誰知母親告知外公后,外公則大發(fā)雷霆,狠狠訓(xùn)了我一頓。說來也怪,三個(gè)月后我的身體漸漸強(qiáng)壯了起來,也會(huì)舞弄幾套拳腳,到醫(yī)院看病也就很少了。

  十三歲那年我進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐囊凰袑W(xué)。那年國慶節(jié),學(xué)校舉辦大型聯(lián)歡晚會(huì),聽說縣里領(lǐng)導(dǎo)也要來參加,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視,要求各班級把最拿手的節(jié)目獻(xiàn)上來;但節(jié)目形式可多樣化,唱歌、朗誦、舞蹈、雜技、武術(shù)都行。當(dāng)時(shí)我的武術(shù)在學(xué)校已小有名氣,于是他們公推我上臺(tái)進(jìn)行拳術(shù)表演。因?yàn)槭堑谝淮紊吓_(tái)表演,激動(dòng)又忐忑不安,稀里糊涂地打了一套洪門拳,在熱烈的掌聲中我走下舞臺(tái)。晚會(huì)結(jié)束后縣體委的領(lǐng)導(dǎo)走到我面前握住我的手說:“小家伙,好樣的,以后省里選拔體育人才我第一個(gè)推薦你!碑(dāng)時(shí),我的心里充滿著一種說不出的自豪感。

  隨著時(shí)間的推移,外公年事已高,不能經(jīng)常指導(dǎo)我練武了,但他講的話我已牢牢地刻在了心間:“師父引進(jìn)門,修行靠個(gè)人!泵靼琢诉@個(gè)道理,我更加自覺刻苦地練功。忽然有一天我感覺后腦勺有灼痛感,在父親好友的推介下,到縣里找一位會(huì)氣功推拿的老中醫(yī),他問診把脈后對我說:“你是練功時(shí)沒有注意氣息的調(diào)理,導(dǎo)致氣血逆行,氣息偏差所致的,用針灸扎一段時(shí)間就會(huì)好的。”就這樣,在醫(yī)療期間我就拜他為師了。我的這位老師叫朱中峰,懂兩儀、善八卦拳,練了兩年后我便以優(yōu)異的成績考入了安徽省體校進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

  畢業(yè)后留在合肥從事武術(shù)的'教學(xué)工作,1995年春節(jié)回家時(shí),當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親都要求我留在本地辦一個(gè)武館,以便他們的子女都能學(xué)武術(shù)。經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)同意后,武館正式掛牌,開業(yè)那天,省、地各級領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)來了賀電,并派武術(shù)表演隊(duì)前來助興。一時(shí)間我的武館名聲大噪,前來習(xí)武的農(nóng)家子弟不下三百人。

  1996年元月份,接省體委通知,5月份國家體育總局在廣東湛江要舉辦全國傳統(tǒng)武術(shù)散打擂臺(tái)賽,希望我能參加。春節(jié)剛過,我打點(diǎn)行裝,去省城合肥接受強(qiáng)化訓(xùn)練。訓(xùn)練是殘酷的,每當(dāng)我累得趴下來的時(shí)候,父母這些年含辛茹苦、面對黃土背朝天的身影又浮現(xiàn)在眼前,激勵(lì)著我更加刻苦、意念中只有一個(gè)想法,我要拿好名次,以最優(yōu)異的成績來報(bào)答父母對我的養(yǎng)育之恩。在擂臺(tái)賽上我盡自己最大的力量,獲得了亞軍,面對鮮花和掌聲,我的眼睛濕潤了……。雖然比賽的結(jié)果令人欣慰,但由于長時(shí)間在外地訓(xùn)練,武館經(jīng)營受到了很大的影響。后來陸續(xù)出現(xiàn)諸如住宿、接待、學(xué)員管理等一系列問題。為了處理好這些問題我是東奔西跑,忙得筋疲力盡,結(jié)果導(dǎo)致顧此失彼,矛盾漸多。為此,1998年春節(jié)我當(dāng)機(jī)立斷將武館交給別人經(jīng)營。當(dāng)時(shí)有一個(gè)朋友從廣州打來電話說,廣州是國家改革開放的試點(diǎn)省份,商機(jī)無限,邀我去廣州共謀發(fā)展大業(yè)。于是我在家鄉(xiāng)把一切移交手續(xù)辦妥后,在5月份的一天打點(diǎn)行裝登上了南下的列車。

  誰知這是一個(gè)騙局,他們是傳銷組織,不久就被公安部門查處了。約我來廣州的那個(gè)朋友也不見了。靜下來后我在思考著:如果此時(shí)回家鄉(xiāng),我的顏面何在?既然來到廣州,憑借自己的武術(shù)根底,再苦我也要堅(jiān)持闖出一番事業(yè)來。

  廣州是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì),生活節(jié)奏很快的大都市,也是一個(gè)高消費(fèi)的城市,我得想個(gè)辦法,先找個(gè)工作為今后謀求發(fā)展打點(diǎn)基礎(chǔ)。于是我給省體校的一些教練打電話,以求他們的幫助。其中一位教練提示我,廣東陸豐地區(qū)有個(gè)老總想和北京武術(shù)院合作,創(chuàng)辦分院,需要教練,可以前去一試。我連夜趕赴陸豐,老總看了我的相關(guān)資料后,讓我演繹了一套武術(shù)動(dòng)作,當(dāng)即聘請我為該院的武術(shù)教練。事后,我才知道這位老總也是習(xí)武出身,自幼拜南少林的高僧學(xué)過羅漢拳,他意味深長地對我說:“你可在此邊教邊學(xué),不斷提升自己!

  幸運(yùn)的是,分院請來了李連杰的大師兄郭燕京教授,他是武術(shù)散打方面的專家,在武術(shù)理論上有很高的造詣,他寫過專著、拍過電影。他的廣州之行引起了當(dāng)?shù)馗鞔竺襟w的高度重視,并予以了極高的評價(jià)。

  作為學(xué)院的一名教練,我有幸跟他有了親密的接觸;在征得他的同意后,便拜在他的門下做了一名虔誠的弟子。郭教授從武術(shù)散打到太極拳都做了系統(tǒng)的介紹,為此我的教學(xué)水平也得到了進(jìn)一步的提高。

  記得在廣州,20xx年的五一節(jié),我想乘火車回家一趟,因?yàn)檎德糜吸S金周,火車票非常緊張,望著購票的人群排著長龍,我犯了愁。這時(shí)有一位粗壯的漢子走到跟前,悄悄說他有高價(jià)座位票,等我把錢付掉,卻是一張無座票,當(dāng)時(shí)我便和他理論起來。他卻兇兇地說:“你今天要也得要,不要就揍你!边@時(shí)圍上來5個(gè)年輕人,就要?jiǎng)邮执蛭,我被迫出手,三拳兩腳就打趴了2個(gè)人,他們看到這陣勢,便抱頭鼠竄,一溜煙不見了蹤影;剡^神來,我嘗到了習(xí)武的好處。

  20xx年,在黃山工作多年的弟弟打來電話,邀我過來發(fā)展。說黃山是一個(gè)很好的地方,徽文化氣息很濃,這里崇文尚武,歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過像汪華、胡宗憲、方臘等英雄豪杰,他們憑借自己高超的武藝,除暴安良,匡扶正義,受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的高度評價(jià)。于是我來到充滿神奇色彩的徽州大地。

  經(jīng)過幾年的辛勤耕耘,我培訓(xùn)了一大批習(xí)武的學(xué)員,同時(shí)在一家企業(yè)的保安部從事培訓(xùn)和管理工作。我的心愿是培養(yǎng)更多的武術(shù)人才,為弘揚(yáng)中華武術(shù)、傳承徽州文化做出貢獻(xiàn)。

我的日記 篇3

  重重的使命,如同一座大山把我深深的壓在自己的內(nèi)心里。

  我想發(fā)光,可我總是一塊被淹沒在山里的礦石。于是上帝便賦予我一種使命——自信。從小到大從來不上臺(tái)表演的我。竟輕松的接受電視臺(tái)的采訪,讓中國13億人看到我的面容。因?yàn)槲倚闹杏幸还墒姑性诖叽僦乙欢ㄒl(fā)光發(fā)熱。在自己的有限的青春年華里,完美的展現(xiàn)自己。

  我要學(xué)業(yè)有成,但我始終碌碌無為。于是父母給予我一種使命——努力。我的功課七零八落,唯有語文比較突出。一向在父母。老師。同學(xué)眼中默默無聞不受關(guān)注的我竟然在一次偶然的機(jī)會(huì)獲得了作文大獎(jiǎng)。我萬分欣喜,在父母眼中我開始成為他們的.驕傲。我在不停的努力。父母的使命如同厚厚的冰雪被我一點(diǎn)點(diǎn)化開。

  我想擁有一個(gè)美好的未來,但我卻像一只迷途的羔羊。使命便如空氣一樣來到我身邊。他告訴我,一定要振奮。只有振奮精神,為目標(biāo)堅(jiān)持奮斗,才能成功,才能鑄造一個(gè)輝煌的明天。所以自從感知這個(gè)使命后我就不停的奔向作家的席位。我知道我離那個(gè)位子非常遙遠(yuǎn),但我會(huì)一直斗志昂揚(yáng)的走下去,去營造自己的輝煌明天。

  一個(gè)個(gè)沉重的使命但在我日亦堅(jiān)強(qiáng)的臂膀上;一個(gè)個(gè)看似不可不可完成的使命,就是我成功路上堅(jiān)不可吹得磐石,讓我走的更平穩(wěn),走得更遠(yuǎn)。

我的日記 篇4

  很久很久以前,人們在某座山的山頂上用塊巨石雕刻了一樽佛像,佛像成型后,四面八方的人趕來膜拜。后來,為了膜拜的方便,人們又用這座山上的石頭敲打成一片片的階梯,鋪成了上山的路……日復(fù)一日,年復(fù)一年,突然有一天,石階不滿地對佛像開口了:“我們同樣是這個(gè)山體的山石,為什么我們是用來被人們踐踏的,而你卻是被人們膜拜的?”佛像瞥了一眼石階,淡淡地說:“你們每一片都只經(jīng)四刀的雕刻就成型了,而我卻是經(jīng)受了千錘百煉后才成型的,人們該膜拜的當(dāng)然是我,而不是你們了……”

  故事有著很深的寓意,可能當(dāng)天將降大任的時(shí)候,這個(gè)人一定要經(jīng)受種種世人不曾或不能經(jīng)受的考驗(yàn),所以,即使有再大的`檻我都要盡一切可能勇敢地跨過去。因?yàn)槲沂冀K相信,每個(gè)人都有只屬于自己的不平凡。

  長輩說;“小忍成人,大忍成佛。雖然忍字頭上一把刀,但學(xué)會(huì)忍讓是人成長的第一步!”

  現(xiàn)在的我,除了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)之外還要學(xué)的就是忍讓,畢竟被狗咬了一口我實(shí)在沒有必要咬回去。但是那些背后放暗箭,到處挑撥是非的人們給我記住了,我的忍讓不代表軟弱,忍你們也不代表怕你們,希望你們好自為之……

  每次寫完一篇我的大學(xué)成長日記都覺得我離那個(gè)夢想中的我還有很遠(yuǎn)的距離,所以,我每天都要努力,努力去長大,相信明天會(huì)更好!

我的日記 篇5

  漢字是中國最偉大的發(fā)明之一,也是我們中國人的驕傲,被我們后人廣泛運(yùn)用,我們也非常喜歡漢字,作為我們的老師,徐老師更是百般的喜愛漢字,她總是說人如其字。

  老師總是很認(rèn)真的教我們字的一筆一畫和怎么寫更漂亮,當(dāng)然我們也很認(rèn)真的學(xué),因?yàn)槔蠋熆偸前讶巳缙渥謷煸谧爝,所以不由的我們就覺得字必須要寫的好,如果寫不好,長大就做一個(gè)不好的人,對社會(huì)沒用的人,但我覺得老師在不同的時(shí)候就像不同的字一樣。

  上課時(shí),老師就像嚴(yán)厲兩個(gè)字,老是板著臉,就好像一個(gè)會(huì)動(dòng)的木頭人,當(dāng)有同學(xué)上課時(shí)遨游太空,或者在那嬉戲打鬧,老師就會(huì)毫不留情地生氣地“教育”他,而我們怕老師著火了,就用認(rèn)真上課的水去讓老師心情平和,使她不會(huì)引火上身,

  下課時(shí),老師就是朋友兩個(gè)字,總是用笑盈盈的表情看著我們,雖然我感覺有點(diǎn)笑里藏刀但老師的和藹可親很快就讓我沒了這個(gè)感覺,真是判若兩人啊!

  考試時(shí),老師就是嚴(yán)肅兩個(gè)字,我覺得老師的眼睛就像老鷹的眼睛一樣,凡是看到我們有嬉戲打鬧,交頭接耳時(shí)就會(huì)像老鷹抓小雞一樣,阻止我們的.竊竊私語。

  在教對練習(xí)時(shí),老師就像耐心兩個(gè)字,老師開著探索新知識(shí)的船,老師就是船長,我們就是船員,船長用心的教我們航海技巧,讓我們在未知的海域里找到知識(shí)的彼岸。

  老師的話讓我懂得了,中國的漢字就像中國人,只要練好漢字就可以對社會(huì)對國家有用的人,這句話使我終身受用。

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