五一勞動(dòng)節(jié)作文（通用3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五一勞動(dòng)節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，放假了，我去外婆家了，我去的時(shí)候坐的是依維柯快車，在車上我看見別人喝尖叫汽水了，我也想喝，人家不給，我也沒(méi)給人家要�；氐酵馄偶�，發(fā)現(xiàn)外婆的三輪車的'輪胎爆了，把外婆姥爺都炸黑了。
我在南樂(lè)又買了一個(gè)小可比克，買了一包米老頭，米老頭現(xiàn)在在我家呢，我來(lái)的時(shí)候拿回來(lái)了。
我們到車站的時(shí)候，第一輛車不是，它是開往吳村的，第二輛是開往邵莊的，我們坐上了那輛車，坐上這輛車半個(gè)小時(shí)就到外婆家了，坐依維柯快車是一個(gè)小時(shí)的路程，這輛車坐上去可爽，那個(gè)司機(jī)是年輕小伙，把城鄉(xiāng)公交開得飛快，然后就回到外婆家了。
我打開可比克吃了，在外婆家吃完了，桶也沒(méi)拿過(guò)來(lái)。
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
“看，這眼睛、鼻子，還有頭發(fā)，真像真的一樣啊！”
“是��！它們是什么做的？”
正當(dāng)我和媽媽在常州泥人館里，對(duì)著柜子上擺著的各式各樣的，栩栩如生的泥人逐個(gè)仔細(xì)端詳，并討論時(shí)，館主爺爺走了過(guò)來(lái)。他笑瞇瞇地向我們介紹說(shuō)：“這些泥人不僅可以觀賞，還可以親自動(dòng)手做呢……”可以自己做？太棒了，我要做！
我精挑細(xì)選了一個(gè)有著圓圓肚子的'，可愛的瓶子做樣品。我們隨著館主爺爺走進(jìn)里面的院子，看到一位老師正在模具上制作。這位老師先幫我把瓶胚打好，接著我上去操作了�？粗蠋焹墒州p輕一扶一捏，瓶身瓶頸就成形了，怎么到我手里這泥胚就不聽話了呢！我只是手指稍一用力，瓶頸就擰了，正想把它扶正，瓶頸就掉下來(lái)了。我想重新捏一個(gè)瓶口出來(lái)，可是一不小心瓶身就凹進(jìn)去了。我看了一眼這個(gè)殘次品，心想算了，做碗吧。于是將錯(cuò)就錯(cuò)，把瓶子改成了碗。
這次的泥胚聽話多了。它在我手里慢慢長(zhǎng)高、變圓，并張開了“大嘴”，接著用手指在碗邊輕輕點(diǎn)了兩點(diǎn)。哈哈，原本常見的圓碗頓時(shí)就變成了一個(gè)造型別致的“心”形碗。最后我還在碗身上刻了字和時(shí)間，這可是全世界獨(dú)一無(wú)二的、我的碗！
館主爺爺告訴我還要等待它自然陰干、上釉、烘烤，所以要等兩個(gè)星期后才能看到它。我想時(shí)間走快點(diǎn)！
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
五一”是我的生日，那一天，我很開心，因?yàn)槲矣性S多好朋友都來(lái)了，我和爸爸媽媽早早的起來(lái)了，媽媽帶我去化了淡妝，還穿了我心愛的公主裙，很快就來(lái)到了鳳凰湖。
到了鳳凰湖，我已經(jīng)看到了許多蛋糕，還有人在跟我說(shuō)“生日快樂(lè)”我想：如果我每天都在過(guò)生日，那該有多好呀！吃完蛋糕，我和小伙伴開始玩游戲，我們到后面去蕩秋千。
吃午飯的時(shí)候，我在爸爸媽媽和親朋好友的祝福聲中，點(diǎn)上蠟燭，許下了我小小的生日愿望，這個(gè)是秘密。這個(gè)時(shí)候我想到了我的爸爸媽媽，在過(guò)去快十年的時(shí)間里，付出了多少心血才把我養(yǎng)大，還有我尊敬的老師是他們教給我這么多知識(shí)，從一個(gè)不會(huì)講話的`嬰兒開始，我以后不能再任性了，做一個(gè)乖巧的好孩子。我把這話告訴了媽媽，媽媽聽后說(shuō)她很欣慰，讓我說(shuō)到就要辦到，現(xiàn)在是小大人了，我連連點(diǎn)頭，然后和小伙伴玩去了，我們玩得很開心。
到了吃晚飯的時(shí)間，吃完了，爸爸媽媽分別把每個(gè)客人送回家，有的客人自己開車回去，我依依不舍地和每個(gè)客人道別，回到家里，我的心里還在想當(dāng)時(shí)的情景！
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