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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-10-18 18:04:48 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文(優(yōu)選7篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學(xué)生作文(優(yōu)選7篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”雨爺爺在大發(fā)雷霆。黑森森的夜空下,疲憊不堪的媽媽,背著正發(fā)高燒的我,艱難地行進(jìn)在去醫(yī)院的路上。媽媽那熱騰騰的汗水、酸酸的.淚水與從天而降的無情的雨水融合在一起,順著媽媽的臉頰、順著我的胳膊,流下,流下……雨是冰冷的,冰冷的雨夜讓我感受著熾熱的親情。

  夜幕下的雨,淅瀝,淅瀝,牽著我的思緒,融著我的情懷,仍在下著……

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  奶奶,今年85歲,沙田文溪人,右眼角一個小腫瘤,左腿骨質(zhì)增生,滿臉皺紋,總是一副慈祥的笑臉。

  每到放假,我們一家一有空就回老家沙田看望奶奶。經(jīng)過一個小時的奔波,回到老家,奶奶馬上就說:“吃了飯沒有?有沒有吃飯?我這里還有一些菜,熱一下,吃了吧!薄安挥茫覀円呀(jīng)吃了飯!币粋熟悉的.聲音從我身旁響起,原來是爸爸回答道。過了一會兒,奶奶的嘮叨模式開啟,她小聲地和爸爸媽媽說起這里的事。我實(shí)在忍不住了,掉頭回房看電視。我想一人安靜地坐一會兒,可奶奶的熱情勝過火,談了一下午還談得津津有味,我不得不服輸了。

  自從爺爺死后,她一個人在空蕩蕩的房間過日子,每天自己做飯,自己洗衣服,自己打掃衛(wèi)生,從不麻煩別人。

  我出去玩了一天,回到家里,她拿出餅干,請我們品嘗,因為她知道我們餓了。到老了,還無微不至關(guān)懷我們。待我做錯事時,她不罵我,也不怪我,只希望我以后不要再犯類似的事情。我知道,奶奶只希望我們考進(jìn)大學(xué),快快樂樂地生活便可。

  哎!奶奶,我希望你不要操心太多的事,您只需要安安靜靜地度過老年就可以了。我一定會考進(jìn)大學(xué),完成您最后的期望。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我有兩個爸爸,都對我很好很好。親生爸爸不用說,可我的新爸爸對我也像爸爸一樣,每次放假,他準(zhǔn)會和我打羽毛球,玩游戲……甚至比爸爸和我在一起玩的時間還要多,我喜歡幽默的人,他就是,很他在一起我會覺得很開心,因為,他,是個有童心的`大人,有時我不想和媽媽說的心事,我說不定會告訴他呢。

  他不抽煙,不喝酒,是個稀有的人那?他的頭發(fā)永遠(yuǎn)時尚,像個飛機(jī)頭;他很高,但肯定比電線桿矮多了!他會修很多東西,我數(shù)也數(shù)不過來,他厲害嗎?

  記得我一年級時,他帶我去吃燒烤,這可是我頭一回吃呢!我們吃了很多東西,我們兩好像就倆小孩兒,笑的多么開心,不是平時那標(biāo)準(zhǔn)的那種笑,而是那種真正的開懷大笑,從他那大笑中,好像有點(diǎn)我的影子,歡樂,開心的影子。

  從那刻起,我就立志做一個快樂,永遠(yuǎn)沒有煩惱的人。!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  第三節(jié)語文課的鈴聲響了,同學(xué)們立刻回到了座位上,端端正正的做好了,都不說話。平日的`搞蛋分子也做好了。

  過了一會兒,老師沒過來。教室里立刻烏煙瘴氣,變成了菜市場。我們“八仙過海,各顯神通。”有的看書,有的講笑話,有的跑來跑去...... 剛才還鴉雀無聲,現(xiàn)在大鬧天宮,雞犬不寧。幾個搗蛋分子為了班級的安全起見在門賊頭賊腦的往外張望。 過了一會幾個搗蛋分子幾乎異口同聲的一起說‘大事不好了,老師來了、快跑”他們立刻跑了回去。教室里也安靜了。一會老師來了我們望著老師嚴(yán)肅的表情剛才的搗蛋分子和七嘴八舌的人偷偷的笑了,老師批評了大家。

  我這次明白了一個道理,做人不能弄虛作假。還有在教室里打鬧會出危險。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我是一片云,來自大地,源于一滴滴水,按奈不住溫度的刺激,化作一團(tuán)團(tuán)怨氣,慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地,可惡的地方,我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離你而去。

  你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起,開心地合到了一起,氣消了,你和我,我和你合為了一體,有了一個共同的名字叫云。行走在天空中,是那么輕盈、飄逸?此茻o家,實(shí)為有家,漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣,那里都是我的玉宇瓊樓。

  太陽就像一個可愛的孩子,抱在我的懷里;就像一個調(diào)皮的娃娃,鉆懷繞膝。我變大了,太陽卻變小了;我心性變了,哪怕太陽脾氣再大,我也不再會生他的氣, 只當(dāng)他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧,有魅力,有幽默感了。我張開笑臉,靜靜地看護(hù)著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績。當(dāng)有大風(fēng)雨 時,我給他以警示,給他披上用一件黑色的雨衣,助他勇敢地經(jīng)風(fēng)歷雨。驕傲的阿波羅看到風(fēng)雨過后,彩虹是那么別樣的迷人,動人。悟出了一個道理,無論天上人 間,無論出身貴賤,都難免要遭暴風(fēng)驟雨的侵襲,都要受得了、經(jīng)得起、抗得住突然而來的打擊,勇敢地面對、機(jī)智的應(yīng)對、執(zhí)著地堅持,惡勢力終將低頭退去。彩 虹是太陽和云共同抗風(fēng)雨的'美好見證,是蒼穹送給他們的最美麗的鮮花,是宇宙頒發(fā)給他們的最榮耀的軍功章。

  我是一片云,我愿做一片云,我想做天 上的一片云。即使、哪怕,我做不了天上的云,我也爭取做一朵地上的云,肉身變的更加經(jīng)得起磨難,心房更加空靈,胸懷更加寬闊,步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒:勞動是生存之基,行善是立生之本,無論走到那里,無論遇到何事,我都是快樂地。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。 尊重別人,是一種美德。

  有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來了原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),接著,他做出了一個不合常理的舉動把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理,其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的'對他人的尊重。尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。 有一個寺院的長老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗。乞丐很是感動,吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們很奇怪:既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“難得他這么有上進(jìn)心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵,他將來必定能成大器!蓖降軅兌疾灰詾槿。時隔多年,有一個商人特地來感謝那位長老,而他就是當(dāng)年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

  “對別人不尊重,首先就是對自己不尊重!睈奂由蠈捜菁由侠斫,就匯成了一個博大的海洋,這個海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個又一個奇跡。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  家,是心靈的港灣,是心靈的住所,當(dāng)你在某件事上獲得成功時,家人給你無比真誠的祝賀,也隨著你的心情而感到開心;但你失敗的時候,家人并沒有責(zé)罵你,而是不斷地鼓勵你,給你加油,給你愛的力量。家人的關(guān)懷,家人的體諒,包括家人的小吵小鬧,都能讓我感到家的味道、家的溫暖。

  我們家像武林一樣分為三派,一派是我的媽媽,一派是我的.爸爸,另一派則是我的姐姐,而我則是三派唯一一個弟子。每天,他們總要為上幾件那么小的是而“開火”,而“吵鬧”,盡管開頭又吵又嚷,但結(jié)局總是那么美好,因為有我這個“和事佬”他們每次都會握手言和,但這并沒有什么用。這不,又吵起來啦!唉!

  晚上,我們正在看電視,正好這個電視劇播完了,爸爸反應(yīng)快,一把搶來遙控機(jī)說:“我要看恐怖片,誰都不要搶,聽到?jīng)]!”而媽媽卻說:“我要看電視劇,快把遙控機(jī)給我,”姐姐這時連忙插了一句:“我要看動畫片,你們還是乖乖把遙控機(jī)給我吧!”姐姐趁爸爸一不注意就把遙控機(jī)搶了過來,爸爸頓時頭上冒出了一團(tuán)火紅的火,姐姐在旁哈哈大笑,我和媽媽則在旁邊看著這出“好戲”,我敢猜媽媽一定是要等他們兩敗俱傷時再出馬吧!等他們吵得差不多,我這個“和事佬”出場了,“那個,容我說一句,你們吵也累對吧!干脆石頭剪刀布吧!”我插嘴道,:“好吧,”三人一同說,結(jié)果姐姐贏了,“早知道姐姐會贏,你們干嘛還要吵呢?直接讓她看嘛!”我開玩笑的說。大家聽了我的話開心地笑了,這場鬧劇也在歡笑中結(jié)束了。

  家,雖然有時小吵小鬧,但這也是家的一大特點(diǎn),沒有了吵鬧,家就像杯白開水,無色無味。我的家我很喜歡,充滿了幸福的味道,那你的呢?

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