猜字謎作文15篇【經(jīng)典】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的猜字謎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜字謎作文1
教室里的同學個個神采飛揚、興高采烈，他們在干什么？原來正在進行著熱烈的'猜字謎游戲。
游戲開始了！老師在黑板上寫到：“一人一張口，口下長只手�！边�沒等老師寫完“手”字，孫碩一拍大腿，搶先回答：“拿！”“是呀！我怎么就沒想到呢？這么簡單！”我惋惜地說著。
第二輪游戲開始了。老師一字一板地念道：“要一半，扔一半！”我想都不想，便脫口而出：“奶！”“答對了！”一連幾個我都猜對了。那可真是特級超難題初出茅廬，一級難題游刃有余，二級大題不假思索，三級小題不在話下！我驕傲地說：“太簡單了！老師，你出個難題吧！”老師略一皺眉：“有了——七十二小時，猜一字！”我思考著：七十二小時是三天，但三天合起來也不是字啊！三天……也叫三日，那就是“晶”。想到這兒，我眼前一亮：“晶！”“晶，怎么是“晶”呢？”頓時唏噓聲四起，當我做了解釋之后，大家才恍然大悟�！袄蠋�！我不服！再出個難題，我要和張哲PK！”孫碩咆哮道。“好！”只見老師運了氣：“我要使出終極大法了！一根木棍，吊了一個方箱，一把梯子搭在中央！”我心想：老師出這道題還真挺難�。∮谑�，我陷入沉思。只見同學們有的雙眉緊鎖，有的托下沉思，還有的暗自思襯……這時，老師給出了提示：“一根木棍，上面就是“一”，那大家說什么字四方四角��？”“口！”孫碩搶先說道。“對！那“一”和“口”之間有一把梯子，再吊起來，猜一猜吧！”我正拿著筆寫寫畫畫，反復思考，可卻被范源搶先：“面！”“對了！”大家都情不自禁為他鼓起了掌，連我也向他投來了贊許的目光。
通過這次游戲，我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
猜字謎作文2
在我的腦海里，記錄了很多酸甜苦辣的事情，其中一個班級和團隊班的字謎依然讓我記憶猶新。
這一節(jié)是我們最喜歡的班級團隊課。班長和主持人一出現(xiàn)，同學們就七嘴八舌地說：“這次的主題是什么？”“太好了，一定是又在打游戲了！”班長示意安靜。主持人在黑板上寫了三個字“縱橫字謎”。教室里頓時炸開了鍋：“這不是你想在單位學到的東西嗎？一定很有意思！”有同學舉起手中的'紙說：“還好，準備好了，怎么玩？”主持人不耐煩地做了個手勢，教室立刻安靜下來。然后他說：“注意游戲規(guī)則。我數(shù)：一，二，三。大家開始舉手，反應最快的同學可以先被邀請到題目。”之后主持人開始數(shù)：一，二，三。話音剛落，我趕緊抬手，但還是慢了。主持人邀請了小玲。她轉過頭，神秘地對著全班笑了笑，然后說：“高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄧爺爺?shù)亩��！闭f完，小玲坐了下來。我在本子上寫了“刷刷”，看著“小天才”露露。我看到她皺著眉頭，不時往外看，不斷在紙上畫著什么。再次環(huán)顧四周，希望從中得到一些啟示。沒有人舉手。我看著小玲，眼神很投緣。她的臉上露出自豪的微笑。不知道誰喊了一聲“我知道”。主持人請他講話。原來是小俊，60個同學的目光一起轉向他�！斑@就是的郭性格�！毙×岬哪樣汕甾D陰，驚訝地看著小軍。突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
第二輪開始了，主持人邀請了肖坤，他問了一個簡單的問題：一個兩張嘴的單詞，下面是一只狗。全班都在努力思考的時候我舉手了，我大聲回答：“它在哭�！比喽荚诒г梗骸鞍パ剑趺聪氩怀鰜砹�？”當我坐下時，我暗暗高興。
接下來，很多同學想出了很多有趣的問題，比如：咬掉牛尾；多一半；三面有墻，一面空著，中間坐著一個男孩；多一半；遇到山河.
正當我們玩得開心的時候，下課鈴打破了歡樂。班會雖然結束了，但是給我留下了深刻的印象。
猜字謎作文3
同學們，你們玩過猜字謎游戲嗎？今天，就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧！
今天這堂課，老師說要來一場猜字謎比賽，同學們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在比賽中大顯身手。
第一個謎語“閃亮登場”了�！啊膫�人搬個木頭’，是哪個字呢？”老師提問道。我心想：四個人可以用四點底來代替，上面再加個“木”字。想到這兒，我的.腦海里馬上蹦出了一個“杰”字。我趕緊舉起手來，但還是被別人搶占先機了。
第二個謎語是“七十二小時”。我有點丈二和尚摸不著頭腦。這時，老師提示道：“一天是幾個小時？”同學們聽到這個提示，茅塞頓開，在紙上寫著。這時，一個同學說：“二十四小時就是一天，七十二小時，也就是三天�！边@時，老師說：“離答案非常接近了，再想想�！币粋�同學舉起手來，說：“是‘晶’字�！崩蠋熜χc了點頭。
終極挑戰(zhàn)開始了。只聽老師說：“一根木棍，吊個方箱，一把梯子，搭在中央�！鳖D時，教室里變得鴉雀無聲。同學們有的愁眉苦臉，有的在紙上悄悄地寫著，還有的在絞盡腦汁地想著。有同學說：“是‘田’字，‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來了。老師說都不對，老師說：“可以用會意法�！蓖瑢W們還是百思不得其解。老師揭開了謎底：“是‘面’字�！蔽覀兎浅Ｒ苫�。老師說著就在黑板上寫著：“一根木棍代表一橫，再畫一個方箱子，最后在中間寫上了梯子的形狀，就是‘面’字。”同學們這才恍然大悟。
這場比賽在歡樂的笑聲里結束了。
猜字謎作文4
今天是元宵節(jié)，我們和老師玩猜字謎的游戲。老師說：“同學們出字謎，我來猜；然后我來出字謎，同學們猜。好嗎？”我們異口同聲地歡呼：“好��！”
我迫不及待地站了起來：“一月一日�！崩蠋煆埧诰蛠恚骸懊��！蔽掖蟪砸惑@，哎呀，老師怎么這樣厲害呀！當初我看到這個字謎的時候，可是琢磨了好半天呀。看著我們因第一回較量就失利的樣子，老師微微一笑：“怎么，發(fā)呆了？這回該我出字謎了。不會想玩賴吧？”老師有意激將我們。“老師，你說吧，我們人多力量大。”我們嘴上不服輸，可心里真沒底呀。“九十九，打一字�！崩蠋熣f出了謎面。九十九、九十九……同學們輕聲重復著。有的仰起臉，瞪著天棚認真地想著；有的雙手托腮在出神；有的低著頭，雙手抓著頭發(fā)；有的用筆在紙上寫著。教室里一時安靜下來。過了一會兒，開始有同學小聲地與同桌商量著。我在紙上試了幾個思路，感覺都不對。到底是什么呢？我自以為猜謎有一手呀，今天怎么這么不爭氣呀？都過了這么半天了，還沒猜到。“項繼楠，你行的！只不過是一個小字謎，沒什么了不起的。你的聰明才智不會這樣被打敗的`�！蔽倚睦锇蛋禐樽约杭佑�。九十九、九九八十一，哎呀不對，老師說是一個字。一月一日是排列在一起的，九和九排不到一起，這種方法也不對呀！九加十，再加九，這是什么呀？不要胡思亂想了。正在我冥思苦想的時候，老師提示了一句：九十九等于一百減一。于是我又開始改變思路：一百減一、一百、百減一。啊，想出來了！是“白”�？墒沁@個思路對不對呀？平時同學們可都認為我很聰明的，如果說錯了，多沒面子呀！同學們會說我變成笨瓜了。再想想、再想想，要有信心的。我又重新整理了一下思路，覺得很有道理的。當我小心謹慎地把答案告訴老師的時候，老師神秘地點點頭。啊，我終于猜對了！
周圍的同學們驚異地看著我的表情，那時，我特別得意，好像自己是個猜字謎的“大家”了！
猜字謎作文5
學完這個單元，汪老師竟然說這個單元不用考試，只要進行一次綜合性學習就好了，真是太好了！
這次綜合性學習有：做小報、猜字謎。等，其中我印象最深刻的就是猜字謎了。
叮鈴鈴！下課鈴響了，平時冷清的走廊一下子熱鬧起來，人頭攢動，有的同學一手拿筆，一手拿紙，在紙上寫一些謎底；有的緊緊皺眉頭，在思考著什么；還有的.同學一邊比比劃劃著什么，一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜，他們在干什么？猜對了！他們就是在—猜字謎。
為什么我們要猜字謎呢？因為老師布置了任務：這個單元要做小報和猜字謎，一個謎語猜出得一分，這張字謎卡共有100個字謎，共100分，相當于詞語卷的分數(shù)，答的越多分越高，你說大家能不下課拼命猜字謎嗎？
當老師發(fā)下字謎卡時，大多數(shù)人都吃完午鈑立刻去猜了，我也坐不住了，立馬起身準備去猜字謎，轉念一想：人多力量大，我還是找個同學吧！于是，我找了徐諾和我去猜字謎，我們組成了“猜字謎二人組”。
開始的前大段一切順利，但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了，我左想右想，哎！有了，“金木水火”原本是“金木水火土”，少了一個“土”字，就是欠了“土”，不就是“坎”字嗎？我立刻跟徐諾說了一下這道字謎的謎底，然后對了一下其它的答案，后面越猜越有趣，真是精彩！
經(jīng)過3天時間，在我和徐諾的努力下，猜了100個謎語。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。
這一次綜合性學習中，我感受到了漢字的博大精深，我為我學習的是漢字而驕傲、自豪！
猜字謎作文6
“我來，我來”“耶！
猜對了”這震耳欲聾的響聲，是從我們教室傳出來的。瞧！
我們正在舉行猜字謎比賽呢。比賽開始前，來老師宣布了比賽規(guī)則：先是必答題，共有五輪，答對一題加5分，答錯不扣分；余下就是搶答題，答對加10分，答錯則扣10分。比賽開始了，我當主持人。當我報出第一條字謎：讓人認可時，所有同學都在冥思苦想，教室里一片寂靜。終于，戚楠婷打破了這個僵局，她站起來說：“是何苦的何。”我點了點頭，他們立即歡呼雀躍起來。接下來就是我們第二組答題了。我心里不免有些緊張�？上麄儧]有答出來。時間一分一秒地過去了，必答題環(huán)節(jié)漸漸接近尾聲了。緊接著，搶答題環(huán)節(jié)開始了。我報出了題目，緊接著喊出了一聲“開始”，各組都開始討論起來。由于答錯了會扣分，大家都十分謹慎，沒有太大的'把握都不敢輕易舉手�！斑�，‘七十二小時’，這也太簡單了吧�！蔽倚南搿？蓙砝蠋熯�是讓我給大家猜。果然不出我所料，全班幾乎所有同學都在同一時間里舉起了手。于是，這從天而降的10分便讓舉手多的1、3、4組拿走了�！鞍�，我們組沒得分�！蔽腋械绞挚上�。瞧，我們班的“前任主持人”李鑫舟舉手了。我馬上請他回答�！班牛褪悄莻�字，那個字�！彼呎f還邊跺腳，手也在胡亂比劃，弄得我是一頭霧水。最終，他把那個字寫在了紙上，可還是讀不出來，于是第一組只加了5分。猜字謎比賽就在同學們的歡聲笑語、冥思苦想中慢慢接近尾聲了。雖然我們組沒有取得最終的勝利，但通過這次比賽，令我們對漢字的了解更深了，也體會到了漢字的神奇！
猜字謎作文7
我們學校最近舉行了一次大型的猜字謎比賽，此次大賽方式不同于以往，它借助了飛行棋的形式，在地面上鋪了一個大大的染布，模仿飛行棋繪制了不同了障礙卡，有的可以直接連跳幾級，有的很有可能倒退幾級，答對了題就可以震動最中央的大骰子，一輪參賽者四人。
游戲正式開始，首輪劃拳決定第一骰子。我有幸贏得了首輪，信心十足，等待出題者的.挑戰(zhàn)。只見出題者緩緩拿出考題，聲音洪亮的念到:“十一點進廠，打一字。”我聽完題目，一邊將題目飛快的在腦海里旋，一邊用手筆畫著，突然，靈光一閃，感覺來了，我趕緊脫口而出:“我的答案是一個壓字�！�
這可是我猜了很多字謎，積累起來的經(jīng)驗所得的結果。一聽完我的答案，評判席就做出了回應，一致通過，我高興的抱起了大骰子，擲了下去，在心里默默的祈禱著。哈，六點，我飛快的踩了六個方格，一步一步朝目標逼近。接下來是我的順時針對手擲骰子了，我在一旁依舊有點緊張的看著，對手抽的題目是:“一點一橫長，田字躲下方�！�
對手立馬給出了答案，而且直接通過，前進了五格，緊跟我之后。第一輪，大家難以分出勝負，都穩(wěn)穩(wěn)的的出發(fā)了。接下來的比賽就開始狀況百出了，有的雖然答對了題，卻沒有擲一個好點數(shù)，直接后退了幾格，屈居人后。眼看著自己離勝利越來越近了，我不禁有點暗喜起來，默默的為自己加油。
正以為勝利在握，一道字謎難住我了:“李白有才，王婆罵雞，武松打虎，宋江殺妻，打一字�！蔽艺驹谀抢铮缌⑨槡�，眼睜睜的看著時間溜走，卻怎么也不知道謎底，答題超時，我被罰退了五格，一下子成了一名了。沒想到，這個字謎一下子打敗了三位對手，最后一個選手，在最關鍵的時刻，嚷出了一個“捌”字，順利進入終點，成了勝利者。
雖然，最后我沒有獲勝，但是，期間的過程卻很刺激，真希望可以再次參賽。
猜字謎作文8
漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當我見到它們時，就會感到其樂無窮。
有一次自習課，老師要進行一個“猜字謎”的小游戲，我們紛紛贊同。老師還拿了一袋糖果放在講臺上作為獎勵，游戲規(guī)則是：讓一位同學在黑板上寫出謎語，再請一位同學上來猜字，猜對了獎勵，沒猜對的話要和出題的同學一起表演個節(jié)目或講故事。
游戲開始了，同學們一個個臉上顯得既興奮又緊張。第一個是王鑫語，她在黑板上出了一道謎語：一粒棋子放在一個皿盆上。同學們都在安靜地思考，我也在想：這到底是什么字呢？“一個棋子放在皿盆上，會不會是‘孟’字呢？對！一定是‘孟’字。”我小聲嘀咕著。我高高地舉起手，說：“是‘孟’字�！薄肮材悴聦α耍拇_是‘孟’字�！蓖貊握Z高興地說道。老師遞給我們每人兩塊糖，王鑫語在我耳邊說道：“幸好你沒答錯，要不我們倆就麻順了。”
第二個是王觀觀，他在黑板上寫：一個人關在監(jiān)獄里。同學們皺著眉思考著，周華杰突然站起來說：“是不是‘回’字？”同學聽了，哈哈大笑，我捧著肚子說到：“怎么可能，明明是‘囚’字�！蓖跤^觀也皺著眉頭說到：“這么簡單的'題你也猜錯？我給你害慘啦！”周華杰只是吐了吐舌頭�！澳銈兿氡硌葸�是講故事？”老師問到。“老師，我們講故事吧�！彼麄儍蓚�講了《大灰狼》的故事。游戲還在進行中……
游戲結束以后，老師告訴我們：“你們知道我為什么舉辦這次游戲嗎？”我們搖搖頭，老師說：“我只是想讓你們知道，我們國家的漢字的無窮魅力和趣味性。”
對呀，漢字，多有趣��！我要大聲喊出：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字。”
猜字謎作文9
這一學期，我們開展了“遨游漢字王國”的綜合泩學習，我們開展了許多活動，有許多收獲，而讓我收獲最大的是猜字謎。
那一天，廖老師笑容滿面地走了進來，一進門，便對我們說：“同學們，這一次我們開展‘遨游漢字王國’的'綜合泩學習中的猜字謎!” 廖老師一說完，教室里立刻炸開了鍋：
“什么？猜字謎!”
“猜字謎，我可拿手的啦!”
“字謎規(guī)則是什么？”
“應該怎么玩呢？”
過了好一會幾，教室里才安靜了下來�！霸擖c人上去出字謎了�！辈恢钦l在下面?zhèn)鞑ァ靶〉馈毕�，讓剛安靜下來的教室又沸騰了起來。同學們也分為了三個“大隊”：一隊為“我我我隊”，他們人人舉起了手還“我，我，我”地大叫；一隊為“站身隊”，他們舉手時都不由自主地站起了身；另一個隊為“討人隊”，他們都坐得端端正正——討好老師唄。
最后老師點了黃哲上去。黃哲像一個勝利者一樣大叫一聲“耶！”跳了起來，三步并做兩步走上了講臺，邊笑邊說道：“二十四小時，莫當日字猜。打一字，是什么？”我看了看四周：有的同學斜著頭苦思著，有的同學使勁地拍著腦袋，似乎想把答案拍出來，有的同學舉手后又放下，半舉法放。我心想：二十四小時，一日呀!但莫當日字猜，那是什么呢？一日、一日、一日……舊!我舉起了手，抬頭看看四周，一些同學也想出來了舉起了手。黃哲環(huán)視了一下，點了郭飛雨。郭飛雨戰(zhàn)起來說道：“日!”黃哲一聽臉都笑開了花。又點了代心月，代心月滿懷信心地說：“舊!”黃哲先是一愣，接著說道：“對了。”接著我們又玩了許多這樣的游戲。
漢字歷史悠久，是能體現(xiàn)我們中國文化的東西!今天我又知道了漢字也很有趣，每個漢字都有自己的形象特征。多一筆，少一畫都可以變成另一個字，像今天的日和舊。猜字謎可以鍛煉思維，讓我們的頭腦多用多想，更加靈活……。這一天真讓我一生受用不盡啊!
猜字謎作文10
“選我選我！”“唉，又錯了�！边�？是哪里傳出了一陣陣歡樂的笑聲？原來，是我們班正在舉行的一場別開生面的猜字謎。
首先，老師說了規(guī)則，誰答得多，積分就越多。接著，老師打開屏幕，上面出現(xiàn)了一行字——“獨生子”。原來興奮不己的同學們頓時愁眉苦臉起來，有的.抓耳撓腮，在紙上寫寫畫畫；有的左顧右盼，希望能從其他同學那發(fā)現(xiàn)些什么；還有的同學幾個圍在一起，七嘴八舌地討論起來……“我知道�！币粋�聲音打破了寂靜，只見小明信心十足地站起來：“是‘兒’字。”“為什么�。俊崩蠋熢儐柕�。小明自信滿滿地解釋說：“因為獨生子指的是兒子，所以一定是‘兒’！”“錯了，再好好想想吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“因為獨生子也有女的呀！怎么是‘兒’呢？”小明頓時張口結舌，不知如何辯駁。大家又開始冥思苦想起來，過了一會兒，又有一個同學站起來，胸有成竹地說道：“是‘妙’。”“錯！”老師毫不猶豫地回答。這個同學想了一會兒，大喊一聲：“我知道了，是‘�！�！”“對了！”老師說。頓時，全班擊掌歡呼起來。
下面，老師出了第二題——“一家十一口”。這個是什么呢？是什么呢？我在紙上寫來寫去。嘿！我知道了！這不就是“吉”字么？可以用組合法，“十一口”組合起來，就是“吉”。于是我站起來，大聲地說：“是‘吉’�！崩蠋煾吲d地說：“對了！就是‘吉’字。”頓時，全班響起一陣雷鳴般的掌聲……
轉眼間就下課了，但這次活動，使我真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。
猜字謎作文11
今天，老師給我們猜了一次有趣的字謎，我們都很開心。
第一個是“四人搬木頭”。我可悶了，想四個人上面一個木字，跟木有關系的就沒有嘛？同學們冥思苦想，有的正交頭接耳地跟別人商量。這時，老師叫了丁丁來回答，道：“是‘杰’字�！彼忉屃艘幌�，說：“四點底就是四個人，上面有個木就是‘杰’字�！蔽覀円粋�個都懵了。
第二個是“一根木棍，吊個方箱，一把梯子，搭在中央�！崩蠋熣f：“這可有點難度了�！蔽铱戳艘幌拢B丁丁都沒舉手，這一定很難，我要好好思考一下。那時候，我腦袋瓜還好使，想了出來。我趕緊舉手，老師就叫了我。我說：“是‘面’字�！蔽医忉尩�，“‘面’上面的一就像一根木棍，吊著一個口字，口就像個方箱，口里面有兩個橫兩個豎，就像一把梯子一樣搭在中間。同學們也驚呆了，這真是高手�。�
第三個是“人無寸鐵”。我在本子上寫寫畫畫，小謝正在絞盡腦汁地想，王王還愁眉苦臉呢！管管舉了手說：“是‘付’字�！彼�解釋：“人無寸鐵就是一個人加一個寸字嘛，人就是單人旁�！迸赃叺娜艘哺f：“我猜的也是‘付’字，��！我對了�！惫芄苁歉幼院懒耍�以為小組能得分了，沒想到老師說：“錯�！惫芄芎喼便铝�。老師說：“沒寸你還給他加個寸啊，他不是無寸嗎？”后來老師提示：“人無寸鐵就是人兩手空空，一個都沒有，那跟手有關的偏旁是什么？”我們說：“是提手旁。”老師還說那這個字是什么呢？丁丁沉默了一會，就舉手了，老師還是叫丁丁，丁丁說：“是‘控’字。”老師說：“對的�！薄耙驗�，”丁丁說，“人兩手空是提手旁再加個空就是‘控’字了�！崩蠋熯�表揚了丁丁，說這么難都能猜得對。
今天的.猜謎可真好玩，丁丁可真是個厲害的人，連最難的都被她猜中。我也十分羨慕，我發(fā)誓我以后一定要追上她，超過她。
猜字謎作文12
在這個陽光明媚的早晨，我們班級傳來了一陣激烈的爭辯聲，“這個是全！”“不是！”“那一定是金！”“對了！”你一定會想：咦？我們在做什么呢？這么熱鬧！原來，是語文老師查老師特意抽出一節(jié)課為我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會！
此刻，同學們正看著被選上的小選手在講臺上聚精會神地猜著那一個個有趣而生動的字謎。�。∮直慌爦Z去了一分，哎！真是的，大家為啥不選我和章俊杰同學上去呢？我們男生真的不會選，偏偏選了那幾個在這方面反應慢的同學，哎！真是一次失敗的選擇��！我心里想著。咦！我們男生隊又追回了一分，太好了！
“停！停！停！”查老師喊了一聲，全班同學頓時鴉雀無聲，“聽同學把題目讀完，這道題是……”嗯！這可是道難題呢，不過難不倒我，這個字不就是“懿”嘛！可是臺上的選手就是猜不出，時間到！哎！又是女生隊得了一分！男生隊的`隊員怎么這么不給力��！這也是無奈，誰讓我們男生這么沒有眼光呢！呀呀呀！我真的很著急，不過事已至此，哎！還是女生隊贏了，沒關系，下次努力，超過女生隊就行了，我心里默默地給自己、給男生隊加油吶喊！之后，老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎，字謎是：一個人斬了一個口，留下了一個日。這下，我們全班都安靜了下來，大家都在認真思考，而我想來想去也想不出來，心里總是嘀咕，這是怎么字�。拷酉聛砦覀內嗟拇蟛糠滞瑢W我猜錯了，連我們公認的學霸都被這個字謎打敗了！查老師對任弈喧說：“我們都猜不出，你公布答案吧�！比我嚓颜f：“答案是品！因為一個日分成……”嗯？你剛才不是說斬掉一個口，留下一個日嗎？哦，任弈喧你這個粗心大王，又把謎題說錯了！“哈哈哈！”我們班的猜字謎大會就在這樣的歡聲笑語中結束了！
這次的猜字謎大會，不僅讓我們樂在其中，更讓我們感到了漢字的博大精深！
猜字謎作文13
今天，蔣老師跟我們玩了一個有趣的游戲，叫“猜字謎”。
“蔣大廚”首先給我們上了一道“開胃菜”。只見他大手一揮，“一箭穿心”四個字就出現(xiàn)在了黑板上。有的同學說：“我仿佛看到了一支利箭穿透了一個人的心”，我的眼前也浮現(xiàn)出了這樣的畫面，還有的同學畫了一支利箭射穿了一顆跳動的心在黑板上�！斑@也太殘忍了！”同學們立刻尖叫了起來！“我覺得這個字是必須的‘必’字，因為一撇就像一支利箭射穿一顆跳動的心！”我大聲說。這個比喻真是太形象了！
“開胃菜”不算什么，“蔣大廚”又給我們上了一道“正餐”。他大手一揮，“一座城，四方方，一人困中央”，這幾個大字就出現(xiàn)在了黑板上。有的同學說是“囚”字，有的同學說是“田”字，但是“蔣大廚”說“你們都猜錯了喲，繼續(xù)猜”。楊博巖同學說“是因為的`‘因’字”�！笆Y大廚”問：“為什么是這個字呢？”楊博巖說“因字的外殼是框框，里面的大字就是一人兩個字組成的，所以是‘因’字”。同學們聽了，都向他投來了贊賞的目光。
最后，“蔣大廚”又給我們上了一道“精品菜”。他又一揮手，說：“唐朝有一位著名的大詩人賀知章，他的詩《回鄉(xiāng)偶書》中有一句‘少小離家老大回’，這句話是一個什么字？”有的同學說是“塵”字，有的說是“尖”字，但是“蔣大廚”說都不對。最后，“蔣大廚”為我們揭開了謎底，原來是“夭”字。因為把“少”字的“小”去掉，剩下的一撇和“大”字就組成了“夭”字。原來如此呀！同學們都感嘆不已！哈哈，看來“精品菜”被“蔣大廚”親自吃了呢！不過，詩句中居然能藏著字謎，賀知章真是太有才了！
這次的“猜字謎”活動真是太有趣了！我回去后一定要給爸爸媽媽也猜一猜！
猜字謎作文14
周末，在阿姨家舉行了一個猜字謎活動。
宣布了活動的規(guī)則后，我出了第一題：人對人。
“是‘眾’，是‘人’加上‘一對人’�！卑职至⒖虛尨鸬馈Ｎ殷@訝地說：“爸爸，你真厲害！我當初做這個題時，還費了一會勁兒呢。給你加二十分。下一道題：至高無上。”
大家都在認真地思考，但爸爸馬上又有了答案，答道：“是‘一’，至的高處是一，無的上面也是一。”
“正確，再加二十分�！蔽医又殖隽说谌李}：“赤子之心，這個有點難哦！”可是爸爸立刻又答出來了：“還是‘一’，赤和子的中心是一�！�
“哇塞！”我不禁喊道，“爸爸，你已經(jīng)連續(xù)答對三個題了，現(xiàn)在遙遙領先各位名列第一呢！”我看著坐在那兒還沒回答一個題的其他各位，說：“下一道題，一舉而成。”可能媽媽著急了，她脫口而出：“是‘血’，血的那一橫‘舉’上來就變成了而字。”“對，加二十分�！�
我想，我得出個容易的，讓爺爺奶奶也體會下猜字謎的有趣，于是就出了“一飯千金”。沒想到，正在拖地的阿姨馬上答出來了：“是‘婁’，一飯是米，千金是女�！�
還是得出個難點的，難住他們，我又想。于是說：“下面一道題非常難，請聽題：千古一絕�！惫�，大家沉默了很久，沒人答得上來。過了一會兒，一直沉默的`爺爺說他有個答案，不知是否正確。爺爺慢騰騰地說：“是‘估’�！唤^’，就是把千去掉一，是單人旁，單人旁加上古就是估了�！薄巴�，爺爺，您真是太棒了，大家都沒猜出來，您卻猜出來了，給您加二十分。”
猜字謎活動取得了圓滿成功，爸爸憑敏捷的思維和豐富的知識獲得了第一名。我一定要好好學習，增加課外知識的積累，才能像爸爸一樣猜出這么多字謎。
猜字謎作文15
“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦？是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲？哦！
原來是樟城小學六年五班正在舉行一場別開生面的猜字謎比賽哩！
還有主持人呢！
來！
跟我一起去看看吧！
我們先看看比賽規(guī)則吧：比賽分成四個小組，每個小組有一次搶答的機會，如果搶答正確，當組加5分。搶答錯誤，當組不加分，其它三個組加一分。
比賽開始啦！
第一題：主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒等主持人說完話，有同學就脫口而出：“是子字！”
還有同學說：“出這么簡單的字謎，太小兒科了！”
出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個叉，同學們議論紛紛：“不是‘子’字，會是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來說：“是‘一’字！
是‘一’字！”
“為什么？”老師問，“因為”不僅要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋�勾，我恍然大悟，原來是這樣！
后來我們有猜了“林子多一半”“點心”“100—1”等字謎，可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫出“72小時”，大家左思右想，就是猜不出來，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”
同學們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當初腦袋沒轉過彎過彎來。
主持人出字謎，便要求同學們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學猜出來了�！皩�？”“對！”
答對的.同學笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎：“兩人不分口�！蔽矣X得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。
這次猜字謎活動真有趣！
我今天的收獲真多啊！
【猜字謎作文】相關文章：
猜字謎的作文03-17
猜字謎作文10-03
猜字謎作文10-18
關于猜字謎的作文02-17
猜字謎優(yōu)秀作文04-01
有趣的猜字謎作文04-22
猜字謎的作文15篇04-06
猜字謎作文(精選15篇)05-24
猜字謎作文15篇10-03
猜字謎作文(15篇)10-03