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家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-18 16:55:35 話題作文 我要投稿

(優(yōu))家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文10篇

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  在我們成長(zhǎng)的過程中,家風(fēng)家訓(xùn)伴隨著我們,一種優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)能培育出一個(gè)優(yōu)秀的人才,所以我們一定要遵循家風(fēng)家訓(xùn),使自己變成一個(gè)有教養(yǎng)的人。

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“做人要講誠(chéng)信,不能撒謊。”可有一次我打碎了一個(gè)媽媽最喜歡的杯子,就對(duì)媽媽撒了一個(gè)謊。記得那次是一個(gè)暑假,表妹到我家玩,我去廚房倒牛奶喝,可我一不小心碰到了媽媽的杯子,杯子一滾,掉在了地上,我嚇得大驚失色!霸趺崔k呀,媽媽看見了一定會(huì)打我的!蔽覈樀貌桓彝孪孪肓耍拟疋裰碧。

  媽媽回來了,還給我和表妹買了一大堆零食。媽媽看見了被打碎的杯子,大發(fā)雷霆,指著我倆喊:“是誰干的!”我當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)是我打的,于是我對(duì)表妹說:“表妹,是你打碎的吧!”表妹一口否決了,“不是我!”“就是你”表妹跟我急了!澳銘{什么說是我,你有證據(jù)嗎,我看是你吧!”我倆吵得不可開交。媽媽大喊一聲“夠了,別吵了,我數(shù)三下,打碎杯子的'人站出來。”“1”“我在想要不要站出去,不能!那樣我會(huì)被打的”“2”“3”媽媽說:“到底是誰?”我們互相指了對(duì)方,媽媽說:“你們先到房間里吧,我自己查。”我回了房間之后虛心地在想要不要去跟媽媽澄清事實(shí),可我還是不敢。

  過了幾天,我有許多次想告訴媽媽是我打碎的杯子,每次都到嘴邊了,又被我憋了回去。我一直在想畢竟媽媽總跟我說做人要誠(chéng)實(shí),我還是去說吧,可一會(huì)兒又傳來了一個(gè)聲音:“別告訴媽媽,不然你會(huì)被打的。這讓我猶豫不決,就這樣又過了幾天,我看書沒精神,睡覺睡不著,吃飯沒味口,十分難受,我都要哭出來了。最后我還是鼓足了勇氣,打開媽媽的房門,對(duì)媽媽說:“媽,媽,媽媽,杯子是我打碎的!”我本以為媽媽會(huì)打我,緊緊地閉上了眼睛,可媽媽沒有,她語重心長(zhǎng)地說:“孩子,做什么事都不能撒謊,要誠(chéng)實(shí),下次可不能說謊了!边@讓我出乎意料,她又說:“我們家最重要的家訓(xùn)就是誠(chéng)實(shí),你得記住啦!”我開心地點(diǎn)了頭,開心地走出了媽媽房間。

  家風(fēng)家訓(xùn)中最重要的就是誠(chéng)實(shí),讓我們遵守家風(fēng)家訓(xùn),開心快樂的成長(zhǎng)吧!

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  有人說,家是我們理想的港灣。我們像是剛播種下的小豆苗在家人精心灌溉培育下茁壯成長(zhǎng)。良好的環(huán)境孕育出豐碩的種子。家風(fēng)家訓(xùn)也像這樣。

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……現(xiàn)在我就要求你牢牢記在心中。”母親一臉嚴(yán)肅。我每天睡覺前不由自主地走到客廳墻前默念好幾遍。時(shí)間久了,似乎滿腦子都是這句話,怎么也忘不了。

  長(zhǎng)大后,母親依然記得讓我在她面前背誦,我一字不落地背給她聽。漸漸地,我又明白了它的意思。我想母親是想告訴我:人生下來都是好的,只是由于成長(zhǎng)過程中,后天環(huán)境不一樣,性情也就有好與壞的差別。她也想給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一直到了我上小學(xué)。母親又告誡我“少壯不努力,老大徒傷悲”。我并不很理解這是什么意思。還記得小時(shí)候自己對(duì)這句話有很可笑的理解——少年時(shí)候,你的'強(qiáng)壯是不努力得來的,老了以后悲傷的是自己的徒弟,F(xiàn)在想想,幼年的我怎么這么天真!

  差不多一年級(jí)上冊(cè)沒讀幾天也漸漸明白了這句話的意思——小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大后悲傷的是自己。大概意思就是現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí),絕不錯(cuò)過一分一秒。

  到了初中,我真正的理解了這句話的含義,并且我也因這句話拿過好的成績(jī)并沒有失敗。就比如初中新生考才八十幾名,就因母親的這一句話讓我在今后的考試中考進(jìn)了前四十。

  說實(shí)話,真的有很多付出,就因?yàn)檫@句話。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)陷入困境,腦海中總浮現(xiàn)出這句話,因此也可以說是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  還記得有那么一次吧,別人總是看不起我,不愛和我玩,說我家沒她們家有錢。畢竟都是同齡人,我沒什么不敢的,就和他們吵了起來,到了傍晚我才敢回家。

  母親總愛為我做些好吃的。那天傍晚回到家她看我臉色很差,就問起了我原因,我便清清楚楚地告訴她所有。后來母親在餐桌上告訴我:“那只是別人,我們是沒有他們家有錢,可我們家有這么多的人哪,以后呀,我們就可以一起努力,一起奮斗。”

  現(xiàn)在,我終于明白母親教會(huì)我的不僅僅是做人的道理,還有更是讓我看的起自己。她教會(huì)了我很多很多……

  這些事早已忘記,可是母親教會(huì)我的那些永遠(yuǎn)銘記在心。我的父親總不愛說話,似乎我們之間隔了一座海峽。平常我們之間都只是短短的幾句問候,但是我知道父愛如山。別看他人特別老實(shí),其實(shí)愛起孩子來誰都比不上。但教育起孩子來那嚴(yán)厲的態(tài)度仿佛波濤般的洶涌。

  就這樣,我在這樣的家庭環(huán)境下逐漸成長(zhǎng),從小豆苗長(zhǎng)成參天大樹……

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  俗話說得好:沒有規(guī)矩不成方圓。我們家也是這樣,從小父母就時(shí)時(shí)告誡著我要大方,懂得謙讓。

  事情還得從我上幼兒園那時(shí)說起……

  那時(shí)的我十分小氣,處處都想和別人爭(zhēng):一塊巧克力、一顆糖、一支筆……甚至連一顆石子都要搶,自己的好東西卻誰也不給。

  為此,爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“璨璨,要大方,懂得謙讓!倍覅s從來沒把它當(dāng)回事。直到有一天……

  下午一點(diǎn),小朋友們開始玩自己帶的小玩具了,我也不例外。正當(dāng)我拿出自己帶的小玩具時(shí),卻看見一群人圍在一起,于是我也湊了個(gè)熱鬧!巴郏銕У耐婢呖雌饋砗冒襞!”“是呀是呀,在哪兒買的呀?我也想要!”切,有什么了不起的,讓一大堆人圍過來!我心里暗暗想道。于是我湊得更近了,這才看明白:原來這是一套橡皮泥的套裝,工具比普通橡皮泥套裝多了一點(diǎn)。不過這樣的橡皮泥套裝在幼兒園里已經(jīng)算是一件很奢侈的玩具了。正當(dāng)我胡思亂想時(shí),一群小朋友已經(jīng)圍在一起玩了。我對(duì)這套橡皮泥的主人說:“能給我玩一下嗎?謝謝!”只見她(這套橡皮泥的主人)高傲的說:“你以為我的橡皮泥想玩就玩?謝謝就完事啦?這可是國(guó)外進(jìn)口的,一般人還玩不起!要想玩,除非你求我!”我的.火氣越來越大,君子動(dòng)口不動(dòng)手,上去就咬她一口!鞍 敝灰娝蠼幸宦暎S后就哭了起來。那淚珠就像天上的雨水一樣連綿不斷。很快就有人打了小報(bào)告,老師趕了過來溫柔的問我們:“怎么了?你為什么哭?”很快就弄清楚了事情的原委。于是對(duì)我們說:“其實(shí)你們都有錯(cuò)的地方,不過我想讓你們自己知道怎么錯(cuò)了,給你們?nèi)鞎r(shí)間,希望你們能自己明白怎么錯(cuò)了!

  回到家,我百思不得其解我不知道自己錯(cuò)在哪里,于是把這件事情告訴了爸媽。媽媽對(duì)我說:“其實(shí),這件事情主要還是因?yàn)槟悴粔虼蠓。你想要媽媽可以給你買,為什么要隨便咬人呢?”我恍然大悟。

  第二天,我像那位小朋友道了歉:“對(duì)不起,我不該咬你!薄捌鋵(shí)我也有做的不對(duì)的地方。”

  從那以后,我越來越開朗,結(jié)交了許多好朋友,也越來越大方了。父母看在眼里,喜在心里。

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  家風(fēng)就像一譚清澈的湖水,能洗凈心靈所有的繁雜;家風(fēng)就像一片湛藍(lán)的天空,能讓心靈變的廣闊,純潔;家風(fēng)就像一縷陽光,能夠溫暖人心;家風(fēng)就像一縷青煙,能夠看透人生所有的是是非非。我的家風(fēng),是“堅(jiān)持”,“和善”,“守信”。

  從小時(shí)候起,爸爸媽媽就教我,做任何事情都要堅(jiān)持,這樣才能成功。其實(shí)以前,我上畫畫課,特別沒有耐心,雖然很感興趣。不就畫幾幅畫嗎?老師為了我們畫畫能有更大的空間提升,于是教了我們水墨畫,水彩畫,寫生……然后我就越來越浮躁,有一天,我告訴媽媽:“媽媽,我不想學(xué)畫畫了!畫畫誰不會(huì)啊,我隨手都能畫出來一個(gè)。還有,老師讓我們畫的畫實(shí)在是太費(fèi)時(shí)了,我可沒耐心!”媽媽聽了,笑了笑:“孩子,你不是一心想學(xué)畫畫嗎?好吧。那你先畫一個(gè)盆栽!闭f完,就遞給我一張紙,一支筆。然后就用幾分鐘的時(shí)間畫完了一個(gè)盆栽,我認(rèn)為很漂亮(其實(shí)很丑)。媽媽看了,說:“孩子,你一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一個(gè)月,我把這幅畫藏著,等你一個(gè)月學(xué)好,在畫一個(gè)盆栽,你就有驚喜。”我聽了媽媽的話,想了想:是什么驚喜呢?于是,這一個(gè)月,我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了畫畫,然后用一個(gè)半小時(shí)畫了一個(gè)盆栽。之后媽媽拿出了一個(gè)月前的畫,讓我對(duì)比一下,真的好了很多很多。于是我上任何興趣班都沒有放棄過,因?yàn)槲抑馈皥?jiān)持”。

  媽媽也教過我“和善”,她跟我說過:“與人相處,要和善。不能一下就發(fā)脾氣,更不能吵架!痹谝淮萎嫯嬚n上,我的興趣班同桌在沾我旁邊的墨,拿回來時(shí)剛好要經(jīng)過我的`畫,結(jié)果,一大滴墨掉到了我的宣紙上,我見了,立馬大叫起來:“你干嘛!沾個(gè)墨都這么不小心!你毀了我的畫!”。她見了連忙說:“對(duì)不起對(duì)不起,我不是故意的!薄拔揖褪遣辉從!哼!”。可是過了幾天,我看見她卻很不好意思,不敢直視她。因?yàn)槲抑溃曳噶隋e(cuò),她都原諒我,而她只犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)……一天上課,我看見她,突然想起了媽媽的話:與人相處,要和善。不能一下就發(fā)脾氣,更不能吵架。下課,我不好意思地對(duì)她說:“我……我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣……對(duì)……對(duì)不起……”,而她卻輕松地說:“沒事兒,過去的都過去了嘛!薄拔摇疫以……以為你生氣了……”“我怎么可能生氣呢?哈哈!”今天,讓我知道了“和善”。

  “守信”也是很重要的。周末,媽媽帶我去飯店吃飯,我知道,那的海鮮湯很好喝,我能喝好幾碗呢!結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)今天竟然沒有,把我氣的大叫:“哼!下次來我不喝海鮮湯了!”。過了幾個(gè)星期,我的爸爸請(qǐng)客,又來這個(gè)飯店吃,我發(fā)現(xiàn)還是沒有海鮮湯,于是問媽媽:“媽媽,為什么今天還是沒有海鮮湯?”媽媽若無其事地說:“你不是說下次來吃不點(diǎn)海鮮湯了嗎?做人要守信啊!薄!笆匦拧鄙钌畹挠≡诹嗽谖业挠洃浝铩

  人生就像一本書,變化多端的書。因?yàn)榧绎L(fēng),這本書,就變得精彩,值得珍惜,收藏。我永遠(yuǎn)忘不了這三個(gè)詞——“堅(jiān)持”,“和善”,“守信”。

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德,每家都有自己的家訓(xùn)、家風(fēng)。好的家訓(xùn)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng),更造就了好的家庭、好的人才。

  和千千萬萬個(gè)家庭一樣,我家也有家風(fēng)、家訓(xùn)。總結(jié)起來,我認(rèn)為就是尊老愛幼、忠厚誠(chéng)信、勤儉節(jié)約、知書達(dá)理,這些都是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我的。他們不但這樣教育了我,也是這樣做的。

  一次,我們?nèi)业酵獾芈糜,在車站的時(shí)候,我們遇到了一個(gè)老爺爺領(lǐng)著小孫子在站臺(tái)上徘徊著。媽媽看他們不對(duì)勁,便走過去,尋問怎么回事,那個(gè)老爺爺嘆了一口氣,用十分濃重的地方口音說:“錢丟了,俺和娃回不去了!”看樣子,他們應(yīng)該來自很遠(yuǎn)的地方,人生地不熟的,錢被人偷了。媽媽馬上從包里拿出錢并把我們買的午飯給了他們,說到:“大爺,您先拿著吧!別推辭,這是我們對(duì)您的一點(diǎn)幫助,您買了車票趕緊回家吧,。 蹦抢蠣敔旙@訝極了,沒想到在這種地方還能得到陌生人的幫助,他激動(dòng)得連聲說謝謝。說完就拉著小孫子高興的去買票了。媽媽的臉上也露出了會(huì)心的.微笑。

  還有一次,爸爸帶我一起去外地開會(huì),也是在車站。我們遇到一位叔叔托付我們看管一下他的東西,他去有點(diǎn)事,我們便幫他看管。結(jié)果我們要坐的車來了,眼看車就要走了,我著急的說:“要不就把他的東西放那,也沒人拿。”爸爸嚴(yán)肅的說:“這怎么行,答應(yīng)別人的事,怎么能失信呢?寧可我們坐下趟車也要等他回來!闭f著,走到售票窗口,把票退了。過了半天,那位叔叔氣喘吁吁跑過來,不好意思的說:“不好意思了,讓你們久等了這么半天,你們要去哪?坐我車一起走啊!本瓦@樣,我們不但沒誤點(diǎn),反而更快地到達(dá)了目的地了。

  好的家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)社會(huì)而言,就是一種正能量,讓我們把美好的家風(fēng)、家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大,永遠(yuǎn)傳承下去!

  好家規(guī)造就好家風(fēng),好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),他可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。

  我們家有許多的規(guī)矩,什么“食不言,寢不語”了,“東西不要亂扔亂放”了,“吃有吃相、坐有坐相”了……這些都使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。爸爸媽媽還從小就教育我對(duì)人要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,對(duì)父母要孝順,做人做事要講誠(chéng)信。他們是這樣教育我的,自己也是這樣做的。下面我給大家講一個(gè)發(fā)生在我媽媽身上的真實(shí)事例吧!

  我的媽媽是個(gè)大孝女,每次回姥姥家,都會(huì)買一些姥姥愛吃的、細(xì)軟的、好消化的食品;還會(huì)幫姥姥整理家務(wù),燒幾道菜,每年還會(huì)陪姥姥出去旅游。記得去年姥姥腎病住院,媽媽既要上班又要照顧姥姥,還得操心我的學(xué)習(xí),忙的不可開交,但她從沒有怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院,晚上在醫(yī)院幫姥姥洗腳,細(xì)心照顧,一個(gè)月下來,媽媽累痩了不少,可媽媽一點(diǎn)兒沒有怨言。這件事讓我從媽媽身上看到了孝順的美德,我也要像媽媽學(xué)習(xí)。孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”,孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任,我們要讓它在人類文明進(jìn)程中發(fā)揮重大作用。

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  人們都說:“好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子。”確實(shí),良好的家庭教育如同一座燈塔,給成長(zhǎng)中的孩子指明方向。

  我的家訓(xùn)是:言而有信;孝而為善;敏而好學(xué);德才兼?zhèn)。它似乎不僅僅只是一則家訓(xùn),更是一位見證我成長(zhǎng)的“家長(zhǎng)”。

  記得有一次,我吃過午飯后,瞞著媽媽溜到學(xué)校后山的操場(chǎng)打乒乓球。媽媽知道此事后質(zhì)問我,我卻矢口否認(rèn)。媽媽很生氣,罰我抄家訓(xùn)20遍自我反省。我邊抄邊感慨:如果我誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的問題并積極去改的.話,媽媽也許就不會(huì)那么失望。正如至圣先師孔子所說:“民無信不立!比绻f話做事失去信用,怎么取得別人的信任呢?我深深體會(huì)到“言而有信”的真正意義。

  媽媽這樣要求我,她更是這么做的。她常說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!庇浀糜幸淮,媽媽答應(yīng)會(huì)在兩天內(nèi)給我買手表當(dāng)作獎(jiǎng)品。事情就這么不湊巧,媽媽接到通知得出差兩天。那兩天,我就像一個(gè)漏氣的氣球,做什么都提不起勁。第三天早上,我看到手表安安靜靜地躺在了床頭,心里有說不出的感動(dòng)。媽媽用一言一行讓我明白了什么是“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易”。

  我家的家訓(xùn),是我成長(zhǎng)的第一功臣,它讓我明確了方向,續(xù)足了動(dòng)力,完善了自我。

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  我們的家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)就像綿綿春雨,小苗只有在春雨滋潤(rùn)下,才能健康的成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能變得出類拔萃。最近,“家風(fēng)”一詞火了起來,我家也有很多家風(fēng)呢!比如,每天養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃飯時(shí)不能總說話,不挑食,不剩飯;尊老愛幼,不能沖撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子。不能說謊話,不能占小便宜,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  在我很小的時(shí)候,曾發(fā)生過一件很可笑的事情。那天,我和媽媽一塊兒去超市買東西,看到一塊兒很好吃的糖,于是我停下來,不管三七二十一,拿起糖就放進(jìn)了兜里,可是,這一小小的舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她蹲下來認(rèn)真地對(duì)我說;“孩子,這不是咱們的東西,咱們不能拿,你想吃,我可以給你買,不要偷偷摸摸的,要養(yǎng)成不偷東西的好習(xí)慣!甭犃藡寢尩脑挘腋械接幸恍⿷M愧,于是,我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖,但是,我聽了媽媽的話去做心里舒服了很多。

  我一直都在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的.家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化,F(xiàn)在社會(huì)的“正能量”得以傳遞,如果再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造,那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加地純潔,人們的生活將會(huì)更加的美好,國(guó)家的未來將會(huì)更加的繁榮,更加的昌盛。

  這就是我家的家訓(xùn),更是我家的家風(fēng),家風(fēng)是一種正能量,我們要從每個(gè)家庭做起呀!

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  家訓(xùn)有時(shí)如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長(zhǎng),有時(shí)又像老師一般為我們指導(dǎo)方向教育我們。

  記得那一次,我以為吃完飯閑的無聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”,跟著有規(guī)律的節(jié)奏,我敲的越來越起勁,以至于沉迷其中到忘我,更別提注意到媽媽臉上的'表情變化。終于,她忍無可忍,從凳子上站了起來,將我拉出了包廂,我感覺到了無比的莫名其妙,媽媽停了下來。她不斷的吸氣呼氣讓自己冷靜下來,過了好久,她開口了:“你知道我為什么拉你出來嗎?”

  “不……不知道”雖然我什么都不知道,但我感到了空氣中微妙的變化,緊張的氣氛讓我有些不知所措。

  “這吃飯時(shí)敲打碗筷是一個(gè)很不好的行為知道么?”媽媽頓了頓又繼續(xù)說,“小時(shí)候就告訴過你不能隨便敲打碗筷,長(zhǎng)大又忘了!”

  “我好吧,我好像真的忘了!蔽疑敌χ鴵狭藫项^,“我下次不會(huì)再這樣了!”

  “嗯!以后要注意!眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭說道。

  隨后我們便一前一后的走了進(jìn)去,走進(jìn)去后我只是靜靜的坐在一邊,沒有再次去敲打碗筷。或許在就是所謂的家訓(xùn)吧!它一直伴著我成長(zhǎng),像朋友幫助,提醒著我,也想一位和藹可親的老師教育著我。

  雖然我有時(shí)討厭家訓(xùn),可我更多的是對(duì)它的感謝,感謝它多年來的陪伴和為我指引道路,讓我更加順利的走完余生的路,家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  平時(shí)在家里,媽媽最常和我說的一句話是:“高興也是一天,不高興也是一天,那為什么不高高興興地過每一天呢?”這句話是一句很樸素很簡(jiǎn)單的大白話,比之前媽媽告訴我的“大肚能容容天下難容之事,張口便笑笑天下可笑之人”那句拗口的對(duì)聯(lián)容易懂得多了。

  上學(xué)期間的一個(gè)上午,我和同學(xué)項(xiàng)顯鈞在一起玩時(shí),陳同學(xué)走來,對(duì)我說:“我能和你們一起玩嗎?”因?yàn)槲覀冞@個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩,所以我讓他等會(huì)再玩。他一下子變得惱羞成怒,說:“三個(gè)人有什么不行?這兒我做主!”說完便揮著拳頭朝我沖來,猛得撲向我,壓在我身上,把我手指壓折了。我掙脫出來,飛速跑向王老師的辦公室,氣憤地把這件事情告訴了老師。之后,老師批評(píng)了他,還罰他放學(xué)留下來。

  沒過幾天,我撿到一塊橡皮,正準(zhǔn)備問一下誰的。陳同學(xué)又來搗亂,搶了橡皮,用力砸向我,我的眼睛立刻紅腫一片。

  連續(xù)兩次事件,我實(shí)在忍不住了,回家以后,向媽媽憤憤不平地告狀。媽媽耐心地聽我說完,把我拉到身邊,說:“你現(xiàn)在不是沒事了嗎?這種事情笑一笑就過去了,為什么還要去計(jì)較呢?男孩子之間的小打小鬧是正常的,不用太放在心上!

  從此以后,我遇到不順心的.事情就盡量讓自己笑一笑,天天都開心多了。我懂得了:我們要用笑臉去面對(duì)世間萬物,這樣生活也會(huì)用笑臉面對(duì)你。微笑是世界上最美的語言,是人和人之間最短的距離啊!

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我們家里也有一個(gè)不成文的規(guī)定,不管大事還是小事,也不管有償還是無償,只要能幫上一星半點(diǎn)兒的忙,就多多少少幫上一點(diǎn),要助人為樂。媽媽時(shí)常把一副嘴角咧到耳根子的笑容掛在嘴邊,也時(shí)常以身作則的教育我們助人為樂。

  助人為樂這個(gè)詞我們并不陌生,但是想真正做到這一點(diǎn),卻實(shí)在是有點(diǎn)難,有些時(shí)候,要是只是為了幫助人而耽誤了時(shí)間的話,那人們恐怕就算是扶老人下個(gè)車都懶得去做,但是我的媽媽卻不會(huì)這樣。

  一個(gè)星期六,媽媽陪著我去上小提琴課。正走在一個(gè)略微有些陡的上坡路上。忽然,一個(gè)略微有些奇怪的人影映入眼簾。仔細(xì)一看,原來是一個(gè)坐著一把輪椅的老爺爺。他的'頭發(fā)花白,瘦骨嶙峋的身子努力的往前探去,他的手緊緊抓著兩個(gè)大輪子上的把手,用力地向前轉(zhuǎn)去。輪椅剛爬上去了點(diǎn)兒,又停住不動(dòng)了,就這樣持續(xù)了幾分鐘,可也沒能上去多少米,倒是人已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽見了此狀,急忙上前跑去!皨寢,還有五六分鐘就遲到哩呀”我一把拉住媽媽的手,輕聲說道!安恍,你沒看見他上去得多費(fèi)勁呀,像遇到這種事,就別管時(shí)間了,馬上去幫忙,知道嗎?”,媽媽一說完,就向前跑了過去。我就站在這里,看著媽媽推著他往前走……真是的,都遲到哩呀,媽媽怎么還沒回來呀。我不禁在心里抱怨道。又過了三四分鐘,媽媽終于小跑著回來,媽媽并沒有露出疲累的表情,反而露出了她那“專屬”微笑。望著那個(gè)微笑,我心中不由得升起一種莫名的感覺。

  還有一次,媽媽來參加班級(jí)新教室的大掃除工作,老師讓她干什么,她就干什么,哪個(gè)老師叫她幫忙她就幫忙,還不抱怨一句,要不是她那天身體不太好,她肯定還要干好多活呢!

  俗話說得好,“近朱者赤,近墨者黑!惫媸沁@樣,從小到大,整天看著媽媽在身邊幫助別人,慢慢的,不用媽媽說要樂于助人,我也時(shí)不時(shí)會(huì)幫助別人。雖說沒有媽媽那樣十分喜歡幫助別人,但終究有一天會(huì)和媽媽一樣樂于助人。并且,我堅(jiān)信:這種樂于助人的優(yōu)良家風(fēng),定當(dāng)會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去!

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