曬曬我們班的牛人作文[集合15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文，希望能夠幫助到大家。

曬曬我們班的牛人作文1

　　古有七十二好漢匯聚梁山，今有“牛人”云集十九班。

　　“詩人”——數(shù)學老師

　　伴隨著“哈哈”的笑聲，一個胖胖矮矮的小老頭走了進來，你看，他挺著大大的肚子，搖搖擺擺的像個常勝將軍。別看我們的數(shù)學老師其貌不揚，那腦袋里，肚子里可是裝滿了文采呢。

　　記得那是一個陽光明媚的早上，正在給我們講著方程式的數(shù)學老師突然詩興大發(fā)，現(xiàn)場賦詩一首：“在陽光明媚的村道，遇見，陽光明媚的你。

　　然后，再遇見我自己。

　　和著夕陽，迎接每一個溫馨的`夜晚。

　　枕著調(diào)皮的星月，一起，靜靜期待黎明時的蘇醒�！�…”

　　在鴉雀無聲的班級中爆發(fā)出陣陣掌聲，瞬間，我們被數(shù)學老師的文采折服，數(shù)學老師又收獲了一大波的“迷弟迷妹�！�

　　飛毛腿——袁之其

　　班級里那個身高七尺，光腿就有五尺的大塊頭就是我們班的“飛毛腿”袁之其了。

　　酷愛運動的他有著健康的體魄。學校的運動會上，我們站在跑道上為他吶喊助威，而半蹲在起跑線上的他正蓄勢待發(fā)，臉上是勝券在握的泰然。“嗖”的一聲他飛了出去，伴隨著熱烈激昂的加油聲，只見他的兩條大長腿高頻率的甩動著，像是上了發(fā)條一樣。而他果然不負眾望，取得了長跑第一的好成績。

　　才華橫溢——劉雅琪

　　說起劉雅琪那可真是一個“牛”。她不僅長的小巧可愛，而且還是學校樂隊的成員，主要負責拉小提琴。

　　記得是一次班會課上，班主任讓我們進行才藝表演，只見她用自己瘦小的身體架住小提琴，一陣悠揚悅耳的琴聲傳了出來，多么好聽啊，我們聽的如癡如醉。

　　一班“牛人”三“大神”，除了他們我們班還有更多的“牛人”，有機會來我們這個臥虎藏龍的地方看看吧。

曬曬我們班的牛人作文2

　　世上的人千千萬，但真正被叫“牛人”的人卻占少數(shù)。而巧了的是，我們班的牛人有好幾個呢！

　　責任心強有擔當

　　閆夏楠是我們班的勞動委員，雖然成績算不上有多好，但論負責任、有擔當，同學老師信任的對象，她絕對可以排第一。

　　她每天都留下來負責衛(wèi)生的督促和檢查工作。記得有一次，老師看到外面走廊沒掃干凈，叫她去檢查一遍，再叫當天值日生打掃。她檢查過后，直接自己上手掃了。老師經(jīng)常夸她，自己卻覺得沒什么。真是老師得力之助手，同學之榜樣！

　　畫技高超賽畫家

　　高文凱是我們班的美術(shù)課代表，這個職位非常適合他。我們班的黑板報次次都有他參與，即使是最不好用的粉筆，他也能用它將板報辦得栩栩如生，看著極其賞心悅目。

　　還有一次，我請他幫我畫幅人像畫，他從文具盒中拿出鉛筆，就開始打草稿，然后勾好線擦去草搞，還順帶把眼睛上了個色。之后，每當我看向這幅畫時，總會感嘆他這高超的畫技。

　　書法造詣極高超

　　吳佳檸是我認可的、敬佩的毛筆書法能手。雖說硬筆功底和我差不多，但毛筆，尤其是隸書，卻比我強上十萬八千里。

　　有幸見過她的隸書作品，和其他人一作對比，總感覺她的作品有一種特殊的韻味。哦！原來是因為其他人的作品太過古板，沒有把隸書的.精神體現(xiàn)出來。而吳佳檸的作品可以說是形神兼?zhèn)�，將其特點完美展現(xiàn)出來。

　　好了，這是我們班的“牛人”的其中一部分了。當然還有很多，這里就不一一敘述了。有了他們這些燦爛煙火的點綴，整個集體也顯得積極向上。他們各自的特點，還真是應(yīng)證了“人外有人，天外有天”這一名句啊。

曬曬我們班的牛人作文3

　　話說我們班啊，可真是個群英薈萃的地方。

　　喂喂！那個滿臉陽險的少年，敢問您的尊姓大名？哦，劉源熙；咦咦，那個神靈神氣、故作沉穩(wěn)的老道，敢問閣下哪位？哦，王一帆；嘿嘿，那個天生一副睡不醒的童面萌神，君是哪路仙人？哦，符遠程；電腦大神，百科博士，全能學霸……哈哈，我們班臥虎藏龍，牛氣沖天，可最“�！钡倪�是他！

　　下課了。瞧，一位女生抱著數(shù)學作業(yè)本，蹦蹦跳跳地奔他而來，“恭請學霸指點迷津”，好家伙，“他”立馬收起嬉皮笑臉，一本正經(jīng)地擺起譜來�！澳憧催@組數(shù)吧有一個共同規(guī)律，先提取公因數(shù)？，然后把每個數(shù)都變化成兩個數(shù)的差，最后組合相加，相互抵消，剩下兩個數(shù)的積啦。”那位女生似懂非懂。于是，“他”拿起筆來開始演算，如此這般拆分，那般組合，不一會兒，女生眉開眼笑，滿意而去。嗬！真夠神奇的，羨的我們這群看客瞠目結(jié)舌，無語凝噎，自嘆弗如。

　　上課了�？矗�他那目光，他那神態(tài)，大有“縱八風來，而我自巋然不動”之勢。只見他一會兒眉頭緊鎖，一會兒點頭微笑，一會兒伏案疾書，旁若無人，我自獨尊。更讓我們敬佩的是他對問題的反映之快、解法之妙、思路之寬泛，儼然天生數(shù)學奇才。就連我們的“滅絕師公”陳老師也不時大加贊賞。

　　休閑的時候，你再瞅瞅，哪兒人多，哪兒有好吃的，他一定會身在其中�！皠隈{，給我來一口吧�！薄班�，味道好極了，再來一口吧！”“好哥們，我不會自吃的，有作業(yè)回報哦�！薄�…滿嘴油亮、滿面紅光的他，絲毫不顧我們這幫粉絲的感受，令我們既驚詫又痛心。不是嗎？你瞧他那高大肥胖的身軀，營養(yǎng)不足能立得住嘛！他的'食欲當然令同學們大飽眼福。他的膚色黝黑，臉龐渾圓，眼睛“短小精悍”，走起來大腹便便。他——就是大名鼎鼎的學霸，人稱“數(shù)學王子”任浩然！

　　怎么樣？“牛人”任浩然夠牛吧，有關(guān)他的軼事奇聞數(shù)不勝數(shù)，今天只奉上冰山一角。如不嫌煩，來日嘮叨。不過，我對這位牛人真的是感佩不已，真心期待他越來越牛。

曬曬我們班的牛人作文4

　　俗話說“”三百六十行，行行出狀元�！痹谖业陌嗉壚铮�也有一位速度極快的“狀元”。他就是柏楊。

　　柏楊來自農(nóng)村，皮膚黑黑的，個子比我都高半個頭，大概有一米八。個高，腿也長，平時愛穿黑色的衣服�？赡苁且驗樘�高了吧，比較引人注意。所以他的動作有時比較羞澀，但他內(nèi)心十分陽光。

　　柏楊跑得快，但卻十分低調(diào)，從不在同學們面前顯擺。直到一次運動會前，班主任選拔跑步選手，100米還差一個人，班上也沒人舉手。忽然，方老師心中有了人選，選了柏楊。

　　賽場上，柏楊與其他五名選手在起跑線就位，我站在一旁為他加油。"各就各位，預備”。選手們立即擺出了起跑姿勢�！芭椤钡囊宦晿岉戫憦卦葡觯�柏楊立刻像一只離了弦的`箭一樣沖了出去。他跑過我身邊帶起了一陣風，其他選手緊隨其后。眼看終點要到了，柏楊又一個加速，甩掉了身后的選手們，與他們拉開一大段距離，第一個沖過了終點。我們班的李迅也榮獲第二名，而我還沉浸在柏楊帶給我極大的震撼之中，沒緩過神來。

　　柏楊不僅跑得快，而且還有很大的耐力跑1000米時，他前三圈都穩(wěn)在第一位，可最后一圈時，九班的一位選手突然加速，從內(nèi)道超了柏楊。柏楊也開始加速，膠著了半圈，兩人都乏力了，最終柏楊獲得了第三名。

　　柏楊體能好，還幽默活潑。有一次我和他聊天，說著說著就聊到了童年趣事，他毫不介意的講了一件他小時候的“囧"事。一次他在道場里玩，玩著玩著爬到了豬欄上，沒站穩(wěn)摔了進去，逗得我們捧腹大笑，十分快樂。

　　這就是我們班的“牛人”柏楊。跑步跑得快又幽默，也是我們的開心果。

曬曬我們班的牛人作文5

　　在我們班有幾個同學，他們在各個方面都表現(xiàn)突出，他們分別是體育小王子——張耘碩，超級學霸——劉承恒，繪畫高手——高文凱。接下來讓我給你們一一介紹他們的豐功偉績。

　　首先是體育小王子張耘碩，他的成績主要體現(xiàn)在體育運動會上，還記得上次運動會，張耘碩代表我們班參加跳高比賽和3km長跑，在跳高比賽的時候，只見他神態(tài)自若，絲毫感覺不到壓力。好像這場比賽他勢在必得。輪到他上場“表演”了，只見他向后退了幾步，又大步?jīng)_向前去，快到跳桿前時，繃緊全身，猛地一跳，身子在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，最后在十分輕盈的落地，一套動作行云流水，取得了一個十分優(yōu)異的成績。在長跑比賽的'過程中，即使自己已經(jīng)全身無力，汗流直下，但仍然咬緊牙關(guān)奮力奔跑。場下的觀眾都情不自禁的為他加油。最終也跑完了全程，我真的很佩服他。

　　第二個就是超級學霸劉承恒。他是我們班的班長，他的成績在我們學校絕對是拔尖的，連續(xù)幾次全校前十，還有一次是全校第一。當然，這優(yōu)異的成績也離不開他的勤奮努力，他每天在課上都會提出各種各樣的問題，下課大量閱讀書籍，還會幫助其他同學解答難題，全班人都認為他見識廣，知識淵博，我也不例外。

　　第三位就是繪畫高手高文凱。他曾代表我們班參加全校繪畫大賽，取得了一等獎！又曾參加全縣的繪畫比賽，竟然取得了第二名的好成績。全班人都為他贊不絕口。他所負責的黑板報也是我們班多次受到領(lǐng)導的夸獎，他真是一位繪畫天才呀！

　　班里面的這幾位牛人為我們班級增添了許多色彩。他們的存在讓我們的班級蓬蓽生輝，是我們班不可失去的一份子。

曬曬我們班的牛人作文6

　　我們班的“牛人”挺多，數(shù)學“牛人”，音樂“牛人”，體育“牛人”……他們的存在讓我們的班級變得更加完美，讓我來為你介紹幾位吧！

　　數(shù)學牛人，王浩宇。在數(shù)學方面他真的是夠“�！绷�。上數(shù)學課時，他總是把手高高舉起，他很安靜，也很認真，似乎身上所有的細胞都在為數(shù)學課而準備。

　　一次數(shù)學課上，老師出了一道幾何題。太復雜，這是我對這道題的第一印象，所有人都進入了思考�？梢环昼娢吹�，老師便說：“已經(jīng)有一位同學會做了�！蔽也唤�抬頭望去，只見王浩與胸有成竹的把手高高舉起，沒有沾沾自喜，沒有驕傲自大，唯有眼中水波不驚的平靜，就像不是自己在舉手一樣。我默默佩服，佩服他的`聰明，他的認真，他的平靜。

　　畫畫牛人，高文凱。他雖然畫的好，但從不驕傲自滿，我們班的每一次黑板報繪畫的部分非他莫屬。記得有一次我們畫黑板報的時候，他不小心把天安門給畫歪了，遠看看不出來，可近看去十分明顯。他發(fā)現(xiàn)了，對我說：“天安門有些歪了，還是把它改正一點吧。”我說：“沒什么看不出來的�！彼�又對我說：“老師是信任我們才把這項任務(wù)交給我們來做，我們怎么能讓老師失望呢？”說完他又重新專心致志畫了起來，畫的是那么美觀，大方。

　　體育牛人，趙浩然。運動場上，他像一匹脫韁的野馬，我在后面只能遠遠的看見他的背影，也許過一會兒連背影都看不到了。在運動會上，他是我們班的支柱，是我們班的希望。他帶著我們的期望走到操場上，經(jīng)過一番努力后，在熱烈的歡呼聲中，他以超乎平常的速度拿下短跑第一。他揮灑汗水付出艱辛的努力后終于為班級爭得了榮譽。他身體素質(zhì)很好，體育鍛煉有極大優(yōu)勢。

　　以上三位都是我們班上赫赫有名的“牛人”，我們班上的“牛人”還有很多，也是因為這些“牛人”的存在，我們的班級才會這樣團結(jié)，這樣積極向上。

曬曬我們班的牛人作文7

　　每個班都有自己的特色，每個班都有自己的牛人。他不低調(diào)也不謙虛，張揚，不認輸才是他的性格。他就是我們班的牛人——小龐。

　　小龐身高170，但體重卻不足一百斤，消瘦的身形就是我們班一標桿啊!五官雖沒有十分吸引人的地方，額頭中間的一塊小疤就注定了他的不平凡。鼻梁上的一副黑框眼鏡但依然遮不住從他眼睛里散發(fā)出來的睿智的光芒。用左手寫字的他很擅長數(shù)學。一道道難題撲來卻在他的筆尖停留一下就又飛走了。

　　能讓小龐成為我們班的牛人不僅僅只是他的外貌和傲人的數(shù)學成績。更吸引我的.是他的為人和天生不服輸?shù)膭�。每次班級換座位的時候，大家都忙著搬自己的東西，教室里亂成一團。有找座位的，有搬桌子的，還有幾個小女生因搬不動而在原地直轉(zhuǎn)圈的。但小龐每次在換座位的時候都不先搬自己的桌椅，而是游走在混亂的教室里當“交通員”。幫同學們找到他們的座位，又幫女生搬桌子。因為他，再換座位的時候，就有更多的人站出來幫助大家。也不再像從前那么亂了。這就是小龐的助人為樂。

　　但是溫和的性格不代表在一些地方退讓。班里有一陣流行下圍棋。一個班里自稱的下棋最好的小季向小龐發(fā)出了挑戰(zhàn)。幾盤過后小龐被小季殺的片甲不留。他一手捂著頭，一手在棋盤上比劃尋找失敗的原因。另一旁的小季大笑道：“哈哈!你輸啦!快認輸吧!”“不，我不會認輸!”小龐鎮(zhèn)定的說：“這次太大意了，有本事一周以后咱們再下，看看誰輸誰贏!但認輸是沒有可能的�！惫�然一周以后小龐大勝小季。他說：“認輸?先看看誰輸吧!”這就是小龐永不認輸?shù)奶攸c。

　　小龐是我們班的牛人，樂于助人，不認輸，堅持……這么多的品質(zhì)在他的性格中閃閃發(fā)光。也許這就是他張揚的資本吧!

　　小龐就是我們班的牛人!

曬曬我們班的牛人作文8

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”抑揚頓挫、充滿豪氣的聲音在我耳邊響起，我不禁想起了我們班的一群“風流人物”。

　　鑒湖女俠——韓涵

　　看，那位手捧書本，渾身一股書卷氣的女生是誰？沒錯，那人就是大名鼎鼎的“鑒湖女俠”——韓涵。至于一介文弱女子，何能得此綽號？看官休心焦，且聽我慢慢道來：

　　一日，韓涵多年的同窗好友——姚弈如檢查組員孫浩然的作業(yè)時，遭到孫浩然的無理取鬧。正當姚弈如無可奈何之時，“你想怎么的！”遠處傳來一聲大吼，孫浩然轉(zhuǎn)身一看，韓涵緊握雙拳，漲紅雙頰，似乎要把孫浩然一口吞下去似的。孫浩然見此情景，感到事情不妙，只好逃之夭夭。此后，韓涵便有了“鑒湖女俠”這一雅號。

　　水鏡先生——劉文冬

　　說起此人，卻也不是個等閑之輩。身上雖然扛著一百四十斤的肉，但為人卻是甚好，何以見得？

　　七下開學，班主任把褚振——一個愛好打架的`“學困生”調(diào)給劉文冬當同桌。要是一般人，定會緊皺雙眉。不料劉文冬卻樂哈哈，眾人不解。

　　轉(zhuǎn)眼間到了月考，褚振的名次升了近一百名。談到經(jīng)驗時，褚振只言：“是劉文冬對我嚴加管教，才使我的分數(shù)突飛猛進�！眾W！眾皆悟也�；厥自倏磩⑽亩�，依舊樂哈哈，眾忽然悟到“人不可貌相”之意也。故有詩云：“天下英雄誰敵手？曹劉，生子當如劉文冬�！�

　　蝶庵居士——孫迪飛

　　常言道：“小個子也有大智慧”，我班的孫迪飛亦是如此。別看他五短身材，卻是滿腹經(jīng)綸。不信，請看一場我和他的“詩句接龍”直播賽。

　　我笑著吟出：“將登太行雪滿山”，他接著道：“山河千古在”。我捋捋頭發(fā)，自信的說出了：“在乎山水之間也”，但誰知孫迪飛一笑，接道：“野性從來與世絕，俗塵自不到吾廬”。廬？什么？沒奈何，我只好乖乖服輸。

　　以上三位牛人定令看官大吃一驚，可也只是班級“冰山一角”。預知本班牛人牛聲，且聽下回分解。

曬曬我們班的牛人作文9

　　我們班中，牛人輩出，每一個都獨一無二。

　　超級學霸

　　他在班中可真得是超級學霸，從不偏科，門門第一，不過初中的就是他的奧數(shù)了。奧數(shù)補習班中，老師說：“這道題很難，希望同學們多加思考。”老師話音未落，他立刻拿起了筆，一眼掃下題目，就開始了做題。當我還在讀題時，他早在大腦中列出道道算式，因為二位數(shù)相乘，他已經(jīng)可以在大腦中列豎式�！芭�！我知道怎么寫了！”當我們才想出思路時，他就放下了筆，拿起他專業(yè)的水杯，擰開瓶蓋，鎮(zhèn)定地喝了起來，就好比我們這是水生火熱的沙漠，而他是四季如春的大草原。常常，別人問他問題時，他都會說：“AREYOUPIG？這么簡單的題目都不回。”不過他還是會教別人的。

　　閃電俠

　　閃電俠這個稱號真的`不假。體育課跑步老師只允許他插隊跑。跑步時，最明顯的就是他了，他在人群中，左拐右拐，超過了一個又一個的人。同學們不得不贊嘆道：“真是如一道閃電�。　彼�不僅跑得如閃電，做什么事也是一道閃電。寫作業(yè)時，別人坐在椅子上，慢慢吞吞地喝水，而他剛坐下就如閃電一樣在紙上寫著，一眨眼，他就寫完了。

　　隱形人

　　“人呢？誒？你怎么在我背后�！彪[形人總是神出鬼沒。他沒有特點，但沒有特點也是他的一個巨大的特點。每當下課我們想找他時，他就像一位隱形人消失在人群中。上課也是如此，老師會發(fā)現(xiàn)有一個位子上空空如也，其實他是在地上找東西。你們會說，那他學習成績不會很差嗎？他的成績可是在中上的呢！

　　所有人看完都會不禁贊嘆：“牛人可真的是牛氣沖天啊！”

曬曬我們班的牛人作文10

　　一次晚自習，語文老師給我們看了七年級九班的牛人，確實挺牛，不過我們班的牛人也不賴呀。

　　足球超人——黃穎。

　　她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，強壯的身軀，宛然一位習武之人。在學校舉辦的一次足球比賽中，她帶球過人，她那矯健的身姿，就如一個抖s的人會出的邊一般矯健，她也總是為我們班踢進球最多的人。

　　樂觀之星——陳小莉。

　　我們班最樂觀的人竟是我的同桌陳小莉。她每天都樂呵呵的，發(fā)出的笑聲比我還要魔性。無論是課前還是課后都可以聽到，“呵呵呵”，“哈哈哈”，“嘿嘿嘿”。她就算是被人欺負，也常常表現(xiàn)出很樂觀的樣子。她的笑聲總是能感染人，只要一戳到她的笑點，她就會在我的身邊哈哈哈地笑起來，以至于有時候我們班的人都被帶動笑瘋起來。

　　保潔大叔——敦慶永

　　我們班的拖把總是干不了，它每天每節(jié)課都會被一個男生拿到走廊上拖地，而這個人就是我們班的'“郭慶永”。據(jù)我觀察，他上課前的幾分鐘，上課后的幾分鐘都會在走廊上拖地，所以我們班的走廊常常是濕漉漉的，這都歸功于他，我們班的保潔大叔——郭慶永。

　　超級書迷——蘇寒瑜

　　蘇寒瑜是我們班上最好看的女生，有一頭自然卷的頭發(fā)，一顆孩子般的心。據(jù)我所知，我們班上有很多人都認為我們班超級書迷之稱，只有蘇寒瑜才能擔當?shù)闷�。我也這么認為，她不管是在上課還是在下課，都會捧著一本書。他也為此被老師收走過，四五本書。可即使如此，超級書迷蘇寒瑜仍然樂此不疲，繼續(xù)沉迷在各種課外書籍上。

　　以上是班級牛人的幾位代表，我們班牛人還有許多，他們構(gòu)成了我們特殊的班集體。

曬曬我們班的牛人作文11

　　我們班的＂牛＂人在人群中永遠是不同尋常的：揪出那個胖敦敦、棕黑棕黑像刷了層漆似的、總是瞇著雙圓圓的小眼，好動的身體活脫脫像個小土豆的人便是。也就是因為他這圓球般的.身材和方正的大腦袋，所以人送外號老白菜。

　　他有個絕活就是調(diào)侃，而且總能把它用到極致。

　　七上考完期末測試，班上一伙人便興沖沖奔向火鍋店，決定在麻、辣、熱中釋放自己憋了已久的情緒。等美味可不是件易事，于是門口掃碼領(lǐng)冰涼粉的地兒，就被我們盤踞著。端著碗冰涼粉進來的我，一臉喜悅，看著紅艷艷的火龍果塊，仿佛已感覺到入嘴的冰涼爽快。臨面碰上他，顯得幾分尷尬，在母親的眼色下，幾分強顏歡笑地將冰涼粉遞給他�？伤�一擺手，瞇起小眼，咧開嘴一笑：你看見哪株‘老白菜’吃這個的，會越吃越胖的！邊說邊用手疊起，拱出個大肚子，滑稽地踮著腳一搖一擺地走，幾分像從地下鉆出的土拔鼠，萌萌的，不禁讓人捧腹大笑。在流徹心底的樂意中，不由得夾雜幾分暖和愧。

　　愛調(diào)侃自己的成績，因此常把身邊的同學逗得哈哈大笑，可這樣的他依然沒埋沒上進的心。

　　期中考不久，他和另一個同學走在回家的路上，感覺像小棕球在地上，滾動著。突然仿佛在夏日迷人的綠葉中恍然大悟，他一臉正經(jīng)地說：＂每一科加十五分，我就不是年級第一了嗎？一拍手喜上眉梢，不過巧在被路過的肖老師聽到了后半句。詢問之時，臉上霎時爬上了紅霞，有幾分可愛又有幾分堅定。

　　他也許并不是全身充滿＂牛＂氣，但＂牛＂點在于他已將一種適當?shù)恼{(diào)侃化為了生話的藝術(shù)和鼓勵自己的法寶。那份善解人意又別費用心，努力學習又謙虛謹慎成為化不去的標簽，貼在他胖敦敦的身上。

曬曬我們班的牛人作文12

　　每當提到我們班的同學，我就會不由得想到了藏龍臥虎這一個成語�？赐獗�，班里的人并不扎眼，但如果你往深處挖掘，就會發(fā)現(xiàn)個個都是“牛人”。今天我就來曬一曬我們班的“牛人”。

　　小小達芬奇

　　提到這個稱號啊，當屬我們班高文凱同學了。高文凱畫畫十分認真，畫出來的畫栩栩如生，紋路線條都畫得一清二楚。她的畫色彩艷麗豐富，時而為純色時，而是混色，有時又運用了漸變的手法。這些細致的線條和豐富的色彩，構(gòu)成了一幅幅十分精美的圖畫。

　　我們班中每期的黑板報都是由高文凱負責的，每期的黑板報都精美至極。只見他這里一鉤那里一畫一幅栩栩如生的竹子就活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在了黑板上，同學們都贊不絕口，十分夸張的形容：“你將來一定會成為一位舉世聞名的大畫家，就像達芬奇一樣�！�

　　歷史專家

　　我的班長——劉承恒，他可是個十足的歷史迷。他每天下課，就唾沫橫飛的大展風采：“明朝第一位皇帝叫什么？他是什么出身？他原來在哪個地方當過和尚？這又是為什么呢？”這一連串的問題，可把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。他可倒好，滔滔不絕地講了好久，直到上課鈴打了才住嘴，只把我們聽得頭昏腦脹。在歷史這一方面，老師老師了解的都不一定比他多。每次上課，他總是提些稀奇古怪的問題來為難老師，然后自己說出答案，可真是名副其實的.歷史專家。

　　體育健將

　　梁露丹的體育在我們班中，可以說是數(shù)一數(shù)二的了，不管是跳繩還是跑步，都更勝人一籌。記得那次體測跑800米，他一馬當先，像離弦的箭一樣沖了出去，領(lǐng)先后面同學有十多米，最后他加速沖過了終點，不緊不慢地在一旁休息著，著實令人佩服。

　　這就是我們班的牛人們，你想來認識認識嗎？

曬曬我們班的牛人作文13

　　我相信大家班里肯定有很多的牛人，今天我說今天我就說說我們班中的三位牛人。

　　在我眼里他們分別都有三個稱號，分別是：繪畫天才、英語鬼才、體育健將、他們分別叫做高文凱、王亦博、楊孟昊。

　　先說說繪畫天才高文凱，他以前曾跟我一起學過素描。不是我說是他的繪畫技能特別的厲害，就說說在繪畫時我們畫的正方體，我畫出來是四不像，它畫出來看的就像是活生生的物體立在你的面前。他學畫畫的時間可長達6年，而我只學了兩年。拋開年齡不說，我就真要叫他一聲師哥了。他還說了，他有一回參加過市級的繪畫比賽還拿下了一等獎。

　　再說說英語鬼才王亦博，他的英語可真讓我羨慕、嫉妒、恨。他憑著一口流利的英語，剛剛開學就得到了英語課代表這個職位，并且在后來每次的考試中他的分數(shù)永遠都在前面。所以我非常的敬佩他的英語。

　　最后說說我們班的體育健將楊孟吳。他不是本地人而他是浙江人，天生就有很強的體育能力。所以每次他的體育分數(shù)總能達到四十幾分。就說其中一項立定跳遠，我奔著2米2的'方向跳可一直只跳到1米8，而楊夢浩永遠都能跳到2米49我覺得他是奔著2米5跳的。再說說他在運動會上的表現(xiàn)吧，在4×400的接力賽上。我們班好像離第1名差了100米遠，而楊夢浩只用了一圈的時間就追了上去，如果讓他在第1名跑那么這局比賽不就輕輕松松的贏了嗎？可是因為老師老師說他好像有哮喘病，所以沒有讓他參加。在最后人手不夠的時候他才上了4×400米的接力賽。

　　這就是我們班的三位牛人，每個人都有自己的長處，并且把它發(fā)揮到了極點。我相信我們大家也會發(fā)現(xiàn)自己的長處并將它發(fā)揮到極點。

曬曬我們班的牛人作文14

　　說到我們班的牛人，那可是無人不曉。

　　繪畫“牛人″高文凱

　　說到高文凱，他的繪畫天賦是真的好。就比如說上一次我們班辦黑板報的時侯，題目是“學黨史，迎五四”，他負責繪畫，他畫的是四個人，幾朵牡丹花，就那四個人畫的真的是好，我仿佛就真的看到了他們四個，畫的真的是栩栩如生。

　　杠精“牛人″劉承恒

　　看到“杠精”這兩個字，那真的是非我們班的.劉承恒莫屬，為什么呢？從上半學期開始，因為有了歷史，地理，生物的學科增加，他就每次上這三個科目時，只要老師在那講課，他就會打斷老師的話，問個不停，有時還和老師杠上了，有一次，他問到地理老師問了十多分鐘，老師站在那兒都不耐煩了，都不想回答問題了，就和他說：“下課再回答你”。同時，他還喜歡讀書。雖然很杠，但每次老師提出的課外問題，他都能回答下來我很羨慕他。

　　書法“牛人”李雪榮

　　從現(xiàn)在開始，該說一說我自己了。其實說書法，我一開始并不注重，一直到二年級快到暑假的時候，一次交作業(yè)，當我交上去，老師就說：“你應(yīng)該去練一下字，你寫的那字就像男生寫的，跟你成績一樣的人，她的寫字就比你好，真應(yīng)該去練一練�！毕抡n之后，我去看了看她的字體，她寫的字真的是字正腔圓，古色古香。從那時，我就便有了練字的決心。到了暑假，我就嚷嚷著爸爸給我報書法輔導班，從一開始我覺得書法很簡單，可是到后來我才覺得書法練字很難，就比如說什么撇呀，捺呀，我都沒有學好，但我一想到別人寫的那么好，我就想我一定要超過別人，到了下半學期，老師就表揚我，說我寫的字特別好。我寫字才不到兩個月，書法生涯就結(jié)束了。

　　怎么樣，看了我們班的“牛人”，難道你沒有收獲嗎，請告訴我，你們班的牛人是誰吧。

曬曬我們班的牛人作文15

　　說起古代的“唐宋八大家”那是家喻戶曉，人盡皆知。我們班只有“五大家”，個個也都別具一格，名氣還挺響。

　　先介紹我們的“鉆子數(shù)學家”——劉承恒，他在數(shù)學上還真有“鉆子”精神。記得有一次，《奧林匹克起跑線》上有一道難題，班里許多同學都束手無策，都紛紛棄權(quán)，但是劉承恒同學并沒有被困難倒，它結(jié)合書本上的公式，終于攻破了這道難關(guān)，難怪他數(shù)學成績那么好！

　　白皙清秀的瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛。這位就是我們的“大小姐”硬筆書法家——羅李一，他不但人長得可愛，那手鋼筆字寫得也像他本人一樣漂亮、清秀。

　　“來，傳給我！投，進！Ok！”草草正在進行一場籃球比賽，我們的體育界將張耘碩大顯身手了。這不只見他一個魚躍，接住球，沖破對方防守，一個三步上籃，投中。精彩！

　　嘿！前面那個同學正和同學們說笑的，男孩是我們班的“幽默家”——王奕博。這家伙長得虎頭虎腦，滿腦都是鬼點子，老師有時也拿他沒辦法。一次，他的`同桌跟他斗了氣，王奕博眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，唱了一句京劇。這一唱，逗得大家哄堂大笑，他的同桌更是笑得前仰后合，一場干戈，化為玉帛！

　　咦，“勞動家”——閏夏楠上哪兒去了？哦，他正在檢查衛(wèi)生呢！提起他，同學們無不夸贊。他是我們班的“老黃�！保�身為勞動委的他，他不但善于指揮全局，還帶頭勞動，臟活累活搶著干。一天到晚，都能看到他忙碌的身影。

　　下面該介紹一下“小畫家”——高文凱。你可別小瞧它，他的畫畫得栩栩如生，特別是花鳥、山水畫，那可絕了！

　　正是由重于大家的努力，才使得我們班獲得特色班級和先進班級的光榮稱號。我們254班的人不愧是牛。

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