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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-10-18 14:23:17 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文匯總4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)作文匯總4篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),爸爸、媽媽上午領(lǐng)我?去了賓館游泳,下午帶我們?nèi)チ松倌陮m,在玩的時候,我看到了很多有趣的東西。先說上午去游泳吧,一進(jìn)去人山人海,簡直不是游泳,在那人擠人的水池里,那是泡餃子,不過,我還是勉強(qiáng)的“游”了一會,在我們快要走的時候,一個大胖子一搖一擺的,在泳池中橫行霸道,興風(fēng)作浪,據(jù)我的觀察,不是二百多斤,就是三百多斤,他在水池中每跳一下,浪花就一蹦三尺高,他雖然很胖,但心地很好,在玩的時候,有一個小孩子不小心給摔倒了,他卻把小孩子高高的舉了起來,不讓小孩再在水里嗆著透不過氣來。

  小孩子的爸爸來了,像胖叔叔連聲道謝,我們也很敬佩他。

  從游泳館出來,我們又到了少年宮,看見在少年宮的門前的空地上,圍著滿滿的大人和小朋友,傳來一陣陣的歡呼聲和叫喊聲,我好不容易在人群的'縫隙中鉆了進(jìn)去,哦,原來是一個臨時性的小魚池,在魚池的周圍,有的拿著漁網(wǎng),有的拿著塑料袋……,大家都在撈魚,最有趣的是有一個小朋友的家長拿著一副羽毛球拍在撈魚,在大家一陣陣的笑聲中,他竟然用羽毛球拍夾起了四五條魚,簡直是太有意思了,這真是太玩好了。

  從少年宮出來,我們才回家,回想起這美好的一天,可真好玩呀!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

  活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著教師的擊鼓聲,同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

  然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的'活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

  接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度六一兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時,同學(xué)們激動地喊道:耶!耶!在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會開始了。

  今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

  節(jié)目一個一個地過去了。到了我時,我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》,我的心砰砰只跳。當(dāng)我彈完時,心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的'掌聲。

  點(diǎn)評:都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會。相信,今天的快樂會永遠(yuǎn)留在他的心中。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  6月1日是一個快樂的節(jié)日。早晨,我們早早來到了學(xué)校。許多同學(xué)議論紛紛,還有體育訓(xùn)練的同學(xué)在爆料:有哪些節(jié)目啊,好不好看啦,有哪些大人物來觀看啊。同學(xué)們居然聽得聚精會神。

  不一會兒,老師帶著我們來到了操場上,對號入座。主席臺旁邊是音響控制室,放著兩臺大約一米九的大音響。主席臺的`前方有著一塊用鐵架子搭起來的舞臺,鋪著紅色的地毯。

  第一個節(jié)目是舞蹈表演,歌曲從大音響中放出來時,同學(xué)們都站了起來,因為表演實(shí)在是太精彩了,我也忍不住站了起來。只見那個同學(xué)劈了個叉,然后手扶都沒扶,一下子就站了起來。這時臺下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結(jié)束,接著他跑了幾步,又來了個超級后空翻,在一片驚呼聲中完美落地。

  下一個節(jié)目是街舞,我們聽著音樂,看著街舞,臺下一下子熱鬧了起來,我們班的一位同學(xué)情不自禁跟著跳了起來。

  游園會的時候我是工作人員,雖然沒玩,但看到同學(xué)們的快樂,我也很快樂。

  6月1日,我真快樂!

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