【薦】在挫折成長(zhǎng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的在挫折成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
清風(fēng)揚(yáng)起我短短的碎發(fā),夕陽(yáng)親吻著我的臉頰,我淡淡地看著這世間繁華;腥婚g,腦海中浮現(xiàn)您瘦小的身影……淚落瞬間,幸福永遠(yuǎn)。在沒(méi)有天使的日子里,我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。
(一)跌倒促我成長(zhǎng)
那年,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩。我總傻傻的跟在您的身后,邁著踉蹌的碎步,卻總是跌倒。您說(shuō):“丫頭,站起來(lái)!不跌倒怎么能學(xué)會(huì)走路?來(lái),外祖母就在你前面一點(diǎn)點(diǎn),你走過(guò)來(lái)。你走過(guò)來(lái)了,外祖母給你買(mǎi)糖吃!”我一聽(tīng)說(shuō)有糖吃,腦里浮現(xiàn)香甜的大白兔糖的身影,于是將快要掉出來(lái)的眼淚又忍了回去,用最快的速度從地上起來(lái),跌跌撞撞地向您跑去。當(dāng)我幸福地跌進(jìn)您溫暖的懷抱,您欣慰的笑,漫進(jìn)我的心窩。
“走,咱們買(mǎi)糖去!
“我要大兔兔。”
“好,好,咱們買(mǎi)大兔兔。”便利店里,洋溢著我們幸福的笑。我也開(kāi)始,在跌倒中成長(zhǎng)。
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那年,我小學(xué)一年級(jí)。在學(xué)校里呆煩了,我的腦里習(xí)慣地浮現(xiàn)出您慈祥的笑,浮現(xiàn)出酸酸辣辣的米粉。于是我趁著老師吃飯,偷偷爬出校門(mén),來(lái)找您。后來(lái)學(xué)校老師急得給爸爸媽媽打了電話(huà),說(shuō)我不見(jiàn)了。我本以為少不了您的`一頓“細(xì)棍子炒肉”,沒(méi)想到您緊鎖的額頭隨著電話(huà)的掛斷而舒展。
“怎么不跟老師說(shuō)一下就出來(lái)了?”
“太想外祖母了。學(xué)校一點(diǎn)都不好,規(guī)矩多死了,還是呆在外祖母身邊好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,想吃什么就吃什么!
您點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子,“哼,就你嘴甜。肚子餓了吧?走,外祖母帶你去吃米粉!”
“好啊好啊,吃米粉嘍!”
“不過(guò)以后可不許這樣!
“哦,知道了!蹦膶捜荩叽僦页砷L(zhǎng)。
。ㄈI水助我長(zhǎng)大
那年,外祖母去世了。
“丫頭,要好好學(xué)習(xí),這樣將來(lái)才會(huì)有出息!”
“外祖母,等我有出息了,一定讓您享福!”
那年考試前,外祖母對(duì)我說(shuō):“丫頭,考完試后,咱倆再去吃一次米粉吧。”我笑著說(shuō):“好啊,試考完后我們一起去吃!”可是外祖母她食言了,她沒(méi)等我回來(lái),自己就走了。
那天,我哭得撕心裂肺——那個(gè)我答應(yīng)讓她享福的人,那個(gè)我答應(yīng)陪她去吃米粉的人,她走了,悄無(wú)聲息地走了。可是,我卻什么都來(lái)不及為她做,甚至,沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面。這個(gè)遺憾,痛在我的心里,一輩子。我懷著這遺憾,在淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
好好珍惜身邊愛(ài)你的人吧,在沒(méi)有釀成遺憾之前好好愛(ài)他們。人的生命那么脆弱,你以為歲月會(huì)給你多少時(shí)間去長(zhǎng)大。
在挫折中成長(zhǎng),告訴那些愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常覺(jué)得因應(yīng)對(duì)挫折是一件困難的事,其實(shí)困難在我們自己的心里。我們心里有一種拒絕挫折的本能,我們害怕它。這些心態(tài)比挫折本身更可怕。
挫折是我們的朋友,只不過(guò)它是一個(gè)丑陋的朋友。在開(kāi)始的時(shí)候,它讓我們害怕,讓我們痛苦。但只要我們有胸懷接納這個(gè)看起來(lái)并不討人喜歡的朋友,它會(huì)給我們帶來(lái)豐厚的回饋。生活的確是一把鋒利的鋼刀,它把弱者扼殺,把強(qiáng)者雕琢成偉杰,而弱者與強(qiáng)者的分水嶺,就是如何看待困境中的生活。因?yàn)檫@個(gè)世界上,真正的絕境不是生存的絕境,而是精神的絕境,只要你不在精神上垮下來(lái),外界所有一切都無(wú)法將你擊倒。精神和信念才是生命的真正脊梁!
沃爾特·迪斯尼為實(shí)現(xiàn)“地球上最快樂(lè)之地”,向銀行借貸資金時(shí),曾被拒絕了302次;肯德基的創(chuàng)辦人桑德斯上校當(dāng)初推銷(xiāo)他的炸雞秘方,被拒絕了1009次;電影舉行史泰龍想當(dāng)演員,曾被拒絕了1885次。
每個(gè)人都不同程度地存有自卑情結(jié),問(wèn)題在于你的.亞彈能力與水平。總能看到困難和挫折,而且認(rèn)死理,一遇到阻礙或不順利就退縮,不會(huì)換個(gè)角度看事物,這些自卑情結(jié)就是你成長(zhǎng)發(fā)展的巨大消極因素。
有一天公園里舉辦花卉展覽,一些怒放的玫瑰吸引了眾人的目光。突然見(jiàn)狂風(fēng)大作,暴雨傾盆而下,人們紛紛跑去避雨。雨過(guò)天晴后,再出來(lái)看時(shí),艷麗的玫瑰已被雨水打得凋零,旁邊的小草卻更加青翠,洋溢著旺盛的生命力。由此聯(lián)想到人生。我們可能并不顯赫一時(shí),可能永遠(yuǎn)只是蕓蕓眾生中渺小的一員,但我們?nèi)砸妙B強(qiáng)的生命力奮力地唱自己的的歌。拜倫說(shuō):“我生來(lái)決不是為世俗這沉悶的戲文扮演忙碌的配角。我們也許并不能在世間唱主角,但我們起碼要做我們自己人生的主角。這是我們作為人的最基本的權(quán)力,是維護(hù)我們?nèi)烁竦淖罨镜囊。”你若能夠正確對(duì)待,客觀分析,積極轉(zhuǎn)化,劣勢(shì)可能轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì),自卑之處也就成為自信之點(diǎn)。這就是亞彈的辯證關(guān)系。走過(guò)自卑,你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)天空遠(yuǎn)比你想像的燦爛。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線(xiàn),無(wú)法眺望,遠(yuǎn)方是否平坦,生活,成長(zhǎng)亦如此!}記
步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔(dān)。回想往日,一切平坦順利,無(wú)須煩惱。但,夢(mèng)歸夢(mèng),始終得回到現(xiàn)實(shí)。
可以預(yù)測(cè)往后的挫折會(huì)更多,當(dāng)然,也會(huì)更難承受,這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。
山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂(lè)趣。相信吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,因?yàn),沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(zhǎng)是殘酷的,前一回的內(nèi)容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無(wú)從知曉。
陽(yáng)光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽(yáng)光重現(xiàn)時(shí),撣撣灰塵,依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季,正如此,始終保持著頑強(qiáng)抵抗,不怕痛的.精神。
成長(zhǎng)道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來(lái)繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢(mèng)。
成長(zhǎng)在于挑戰(zhàn),柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多,千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間,自我的觀念發(fā)生改變,看待問(wèn)題的角度也會(huì)發(fā)生變化,比如挫折。
在挫折中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折!挫折見(jiàn)證,艱難與成功同在。不要在意成就的大小,實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標(biāo)如滿(mǎn)天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!
挫折見(jiàn)證,苦難與快樂(lè)同在,事物的兩面性難以一一呈現(xiàn),但只關(guān)注一面是可怕的,在苦難中尋找樂(lè)趣,在挫折中體會(huì)真理,所有的迷團(tuán)終將解開(kāi),濃零漸漸淡去,遠(yuǎn)方的景色原來(lái)如此美麗。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇4
記不清是什么人在什么時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò):“挫折會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)!”在經(jīng)過(guò)了一段風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我再次想起了這句話(huà),覺(jué)得它很有道理。
從小到大,我一路走來(lái),幾乎都是一帆風(fēng)順的,能讓我記得的所謂挫折無(wú)非就是兩次升學(xué)考試的失利——小學(xué)升初中和初中升高中。我曾為此整整傷心了兩個(gè)月,可到了高一級(jí)學(xué)校我總能鼓起勇氣,重拾信心,并成功地證明了自己。
20xx年的九月,我高興地來(lái)到了揚(yáng)州大學(xué),有點(diǎn)無(wú)奈地成為了中文系的一名學(xué)生——我清楚地知道我并不擅長(zhǎng)文科,我那568分是因?yàn)槔砜频牡梅直容^高而已。既然當(dāng)初選擇了把中文系當(dāng)作第一志愿,我就不應(yīng)該后悔當(dāng)初的選擇。于是,我下定決心將它學(xué)好。我沒(méi)有參加班干競(jìng)選,平時(shí)幾乎也不參加什么活動(dòng),起初的大學(xué)生活就在平淡中度過(guò)。可第二學(xué)期的那個(gè)兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了那特殊的日子,因?yàn)槟翘煳页鲕?chē)禍了——一輛小轎車(chē)從我的腳背上碾過(guò),幸運(yùn)的是我的腿和腳除了擦破了皮和大片紅腫外,并未骨折。但那次車(chē)禍似乎把幸運(yùn)之神從我生命里帶走了,考試成績(jī)老不理想,計(jì)算機(jī)或是英語(yǔ)考級(jí)之前總有事情發(fā)生。記得第一次考四級(jí)前三天,我因?yàn)榇竽X供血不足在宿舍暈倒了,頭上撞了兩個(gè)大包。雖無(wú)大礙,可著實(shí)讓我疼了一兩個(gè)月,所以看書(shū)的效率大打折扣,成績(jī)自然不理想。那時(shí),我深深地體會(huì)到了“健康才是革命的本錢(qián)!”這句話(huà)的含義。
當(dāng)然,那次考級(jí)我沒(méi)過(guò)。經(jīng)受了打擊之后,我曾迷茫過(guò),甚至有點(diǎn)兒一蹶不振,但好勝心讓我勇敢地站了起來(lái)。然而,我再也找不回以往的自信了,學(xué)習(xí)總提不起精神。每天在煩惱的情緒中學(xué)習(xí),我覺(jué)得這種壓力比高考所帶來(lái)的壓力更讓我感覺(jué)窒息;同學(xué)看我日漸消瘦,鼓勵(lì)我說(shuō):“放輕松點(diǎn)兒,憑你的努力程度下次一定會(huì)通過(guò)的!”新上任的班主任是個(gè)研究生,她以一種獨(dú)特的方式讓她自己了解她的學(xué)生,她讓我們每人寫(xiě)一封信給她。我寫(xiě)了,將我那時(shí)的茫然與無(wú)助寫(xiě)在信里。她的回信中給我印象最深的一句話(huà)就是:成功屬于有準(zhǔn)備的人!也正是這句話(huà)讓我有了站起后向前邁步的勇氣,然而,上天又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑——我再次以失敗而告終。在擦干淚水的瞬間,班主任的那句話(huà)在我腦中閃現(xiàn),于是,我再次鼓起了勇氣。
上學(xué)期是我第三次考級(jí)了,我幸運(yùn)之神似乎開(kāi)始眷顧我了——十月份的計(jì)算機(jī)考試我順利通過(guò)了,這讓我對(duì)接下來(lái)的英語(yǔ)四級(jí)有了更大的'信心和動(dòng)力。當(dāng)然,也少不了班主任的鼓勵(lì),在考試前一晚,她發(fā)來(lái)短信:“在揚(yáng)大報(bào)上看到了你的文章,非常不錯(cuò)!明天肯定會(huì)表現(xiàn)得更出色!”那天下午的不安在得到她的鼓勵(lì)后頓時(shí)煙消云散了。第二天,我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)。英語(yǔ)成績(jī)公布的那天,我終于如愿了。我將這好消息第一個(gè)告訴了班主任,因?yàn)槭撬o了我鼓勵(lì),尤其是考試前的那晚;是她一學(xué)期以來(lái)不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍堅(jiān)持每天和我們一起上早讀,而她完全沒(méi)有那個(gè)必要。
這次四級(jí)的通過(guò)讓我衷心的感謝她——我的班主任兼師姐,也感謝那一次次挫折,是它讓我變得成熟和堅(jiān)強(qiáng),是挫折讓我更加相信:成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。
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