優(yōu)秀成長作文【精品】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
五月，春未盡，夏初臨。正如白居易詩中寫到田家少閑月，五月人倍忙。五月以勞動節(jié)拉開序幕，在這個特殊的月份里勞動成了它的代言詞。我們也在這個不凡的五月用勞動收獲了成長的快樂。
瞧！經(jīng)過前幾天春雨的滋潤，校園里的雜草也不甘示弱地瘋狂地生長著，原本平整的綠色草坪也被無情的雜草破壞得無精打采地耷拉下了腦袋。為了既美化校園環(huán)境又能讓同學們體驗到勞動的艱辛，成功的喜悅，學校倡導我們參加每周一次的除草活動。于是，今天下午二節(jié)課后，我們在班主任的帶領(lǐng)下，伴隨著明媚的陽光出發(fā)了！
我們班分到的是女生宿舍附近的`草坪。班主任讓女生割草，男生運草。分工完畢，同學們立刻投入除草戰(zhàn)役。我拿著小鐮刀，正一臉茫然，因為我分不清哪些是混進草坪里的雜草�。〗�(jīng)熱心的同學指點后，我拿起刀也和伙伴們一起投入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。
雖然天氣炎熱，但大家干勁十足、熱火朝天，全情投入在了除草活動中�？蠢�，除草的同學一個個都蹲下身子，仔細地辨別出雜草，然后小心翼翼地割去，再扔到不遠處的水泥路上。那些大個子的男同學看見了，趕緊跑過來，掃進箕畚里，倒進垃圾桶。雜草也真是頑強，同學們經(jīng)過一節(jié)課的奮戰(zhàn)，才把它們一個個都清除了。看著干凈整齊的綠色草坪，同學們開心得合不攏嘴。
回到教室后，同學們都累趴在桌子上，七嘴八舌地討論著除草趣事。我想大家在家都是十指不沾陽春水的少爺小姐吧，哪干過割草這樣的活呀！
感謝學校能給我們這次勞動的機會。這次勞動，雖然辛苦，但我們收獲頗多。它不僅鍛煉了我們的動手能力，也促進了我們同學之間的友誼。我勞動，我快樂，在勞動中我們共成長！
優(yōu)秀成長作文 篇2
一顆小小的種子，是那么地不起眼，它經(jīng)歷了那么多艱難險阻，才開出了一朵艷麗的鮮花。是太陽這個慈祥的母親，用無私的愛奉獻給了它們，讓它們迎著朝陽茁壯成長……
清晨，濃霧鋪天蓋地，籠罩著整個世界，大地呈現(xiàn)出一片白茫茫的景象。偶爾微風吹過，空氣沁人心脾，讓人頓覺涼爽。
所謂是“何人縱千斧，害意肯留木卉，偶乘秋雨滋，冒土見微苗。猗猗抽條穎，頗欲傲寒冽。”�。∥壹依锞陀袔字赀@樣的月季花。
伴隨著輕盈的腳步，來到陽臺上。放眼望去：幾株色彩艷麗、形態(tài)各異的月季花栽種在盆中，大紅色的紅得鮮亮，在陽光的照射下，花瓣猶如涂上了一層油，閃閃發(fā)光，像是一個害羞的'少女。緊接著，是一朵白月季花，它樸實大方，花瓣層層疊疊，微微下卷�；ǘ渫鈱邮俏鍌�大花瓣，范圍一層層縮小，花中間有幾片葉子包圍的花蕊，花蕊呈現(xiàn)出淡粉色，幾根可愛的短線，爭先恐后地從里面冒出來。
旁邊有幾顆花骨朵兒聳立花盆角落，各種各樣的顏色花瓣微微上翹，包裹著花蕊，根上的幾片小葉子，是橢圓型的，邊上還帶有許多齒輪樣子的，它的莖上面帶有幾根刺。一束陽光射了進來，照在了花朵上方，花兒像剛睡醒似的，睜開了困乏的眼睛。
花兒！迎著朝陽成長起來吧！
優(yōu)秀成長作文 篇3
對于高爾基的名言——“書是人類進步的階梯”這句活，我一直很贊同，覺得書啟迪我們的智慧，讓我們有了聰明的頭腦。但是，讀了《良心的淚花》著個故事，我才知道，我對高爾基的這句名言的理解太膚淺了。書帶給人們的，不僅僅是智慧的提升，更是心靈的升華。
這個故事的主要內(nèi)容是這樣的：
有位母親，家里有兩個兒子，兩人只差一歲。大兒子很聰明，小兒子卻有些傻氣，哥哥上高中時，他才上四年級。大兒子10歲的時侯，偶然聽人說弟弟是媽撿的'，便一直認定弟弟是母親撿回來的。一天，哥哥忍不住向弟弟透露了“真相”，還逼弟弟去窖爐廠工作。哥哥18歲那年心安理得地上大學去了，而17歲的弟弟卻在窖爐廠揮汗如雨。20xx年的一天，弟弟因為疲勞過度，不小心手被卷進傳送帶，血流不止。哥哥飛一樣趕回家，母親哭著告訴哥哥：“娃兒，其實，你是娘撿來的，弟弟才是娘親生的……那年你爸重病，我在江上擺渡，撿來了你，那時我已經(jīng)懷上了你弟弟，因為救人，所以你弟弟才……”哥哥一下子呆了!此時，弟弟醒了過來，他滿懷歉意地對哥哥說：“哥，對不起，我又讓你和娘操心了!”弟弟一席話說得哥哥淚流滿面，他轉(zhuǎn)身跪在弟弟的床前說道：“不，是哥對不起你!你別去廠里了，好好養(yǎng)病!哥來養(yǎng)你們!”哥哥良心的淚花滴落在床單上，雪白的床單濕了一大片……
多么感人至深的故事!偉大的母親用自己的母愛，為兩個孩子撐起一片藍天!有些“傻氣”的弟弟，用自己質(zhì)樸的心，深深的愛，感動著他的哥哥以及我們每一個人。何為“感恩”?感恩不僅僅只是內(nèi)心的感動，更是行動上的，用心的回報。
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……”熟悉的旋律，熟悉的歌詞一遍遍回響在耳畔。感恩父母，感恩老師，感謝這個社會，讓我們擁有良好的讀書環(huán)境，讓我們迎著初升的太陽飛翔。在感恩中成長，在成長中學會感恩，感恩伴我們長大!
優(yōu)秀成長作文 篇4
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在聲聲叮嚀中，您--—張老師深深地印在了我的心中。
剛進初三，語文老師換成了張老師，她50多歲，打扮得很樸素，看上去慈眉善目的，但是聲音卻很洪亮。我暗想：這個老師好對付。誰知第一堂語文早自習就給了我個下馬威。那天，我因為停自行車稍晚了一步，踩著鈴聲到，發(fā)現(xiàn)教室門已經(jīng)關(guān)上了。我敲了門，隨著門“吱呀”一聲打開，張老師滿臉嚴肅地看著我說：“同學們，我的課不允許遲到。因為是第一次，我暫且原諒，要知道一個人遲到要打斷老師講課，那就影響了班里其他同學…”我一邊落座一邊不屑地想：“哪有那么嚴重�！钡译[約感到這個老師不好對付。
讓我大跌眼鏡的事情還有。對于我們的作文，張老師是毫不含糊的，一開學的三周就寫了7篇，還不包括周末的隨筆。我和一些同學經(jīng)不住這個頻率開始不交了，但是沒想到張老師會天天下課跑來盯，上語文課時又當眾報出我們的名字，直到交了為止。最有意思的是，班里有一個外籍學生，請假兩天去戶籍國辦理事務(wù)。上語文課時，張老師照例報沒有交作文的名單，當報到這位同學時，大家七嘴八舌地說他出國了。這時令人意想不到的一幕出現(xiàn)了，只見張老師柳眉倒豎，一拍桌子大聲說道：“哼，就是逃到國外去也別想不交作文�！苯淌依锖逄么笮�，我也笑得前仰后合，但笑著笑著看到有點茫然又一臉認真站在講臺上的老師，我漸漸意識到了什么。
一次因閱讀作業(yè)在網(wǎng)上查了答案被張老師叫到辦公室，一想到要挨罵了我就慢慢地拖著步子走過去。張老師老花鏡背后的眼睛被放得很大，讓我能清楚地看到的卻不是責備而是痛惜。她拿出幾本閱讀書，用比平時低8度的聲音說：“都已經(jīng)這個時候了，你們還在抄答案，我是輕松了，可你們自己卻失去了一個練習的機會，多可惜呀。語文可是最能拉開分值的`一個科目呀！”說到這里她似乎很疲倦的樣子。她把那幾本書交給我，揮了揮手說：“告訴他們再抄就要加倍罰�！蔽遗踔鴷叩介T口，回頭看時，只見老師埋頭在那里批著，在她面前是堆得像小山一樣的作業(yè)。我知道那是兩個班級的現(xiàn)代文閱讀、古詩文翻譯和作文本，光這些作業(yè)就要批多少時間呀，況且她還要記住沒交作業(yè)和查出抄襲作業(yè)的，我不禁對老師產(chǎn)生了崇敬之情。
自此以后我認真對待語文作業(yè)，成績也上升了。本來覺得張老師的大嗓門刺耳的，現(xiàn)在也發(fā)覺那里面似乎有著韻律，悅耳動聽了。謝謝您張老師，是您在我人生的關(guān)鍵時刻拉著我一步一步向成功走去。
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