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消防演練作文15篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的消防演練作文，歡迎閱讀與收藏。
消防演練作文1
為什么會(huì)有消防演練呢？因?yàn)橥ㄟ^(guò)演練才能掌握逃生技能。如果不認(rèn)真對(duì)待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災(zāi)，你能順利逃生嗎？
上完第一節(jié)課，響鈴過(guò)后，火警的報(bào)警聲向課室里傳來(lái)。聽(tīng)到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊(duì)“逃命”了。
要下樓梯時(shí)，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災(zāi)的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現(xiàn)了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會(huì)很嗆，就同在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙一樣，像真著火了一樣。
我心想：咦？怎么會(huì)有真煙，前五年都沒(méi)一次是真煙霧的，難道是因?yàn)樾滦ｉL(zhǎng)？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的.，當(dāng)然很容易摔�？墒沁@時(shí)，一大群同學(xué)笑起來(lái)。但我沒(méi)有笑，依然是很認(rèn)真的表情。下到了操場(chǎng)。
有的人下了去后，有說(shuō)有笑，一點(diǎn)都不像是在演習(xí)，反而像一場(chǎng)有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災(zāi)怎么辦？我聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)，有一所學(xué)校，著火了，但全校沒(méi)有一個(gè)人受傷或死亡。
我真替他們著想。老師拿了個(gè)桶，里面是酒精，老師放了個(gè)點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去，這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個(gè)是老師的演習(xí)，同學(xué)們都覺(jué)得非常好玩。又過(guò)了一會(huì)兒，5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見(jiàn)，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當(dāng)這個(gè)是一場(chǎng)游戲。要認(rèn)真對(duì)待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。
消防演練作文2
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)了通知欄上寫(xiě)著：
“今天進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育。”
今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒(méi)過(guò)多久就上課了。語(yǔ)文課上了一大半，突然廣播里說(shuō)馬上就要進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí)，然后又說(shuō)了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后，讓我們把前門(mén)和后門(mén)打開(kāi)，一，二組走前門(mén)，三，四組走后門(mén)。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“在這個(gè)過(guò)程中，誰(shuí)都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練�！�
警報(bào)響起來(lái)了，同學(xué)們井然有序地從前后門(mén)迅速撤離出來(lái)。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場(chǎng)上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的.情境中。
等所有班級(jí)安全到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了，水火無(wú)情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
消防演練作文3
以前，我對(duì)安全知識(shí)一無(wú)所知。但學(xué)校舉行的一次消防演練，卻把防火知識(shí)和避險(xiǎn)疏散技能教給了我，令我印象深刻、久久難忘。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)大規(guī)模的消防演練，這也是我第一次參加消防疏散演練。同學(xué)們靜靜地留在教室里，緊張地等待著演練開(kāi)始的警報(bào)聲響起。
“唔～唔～，唔～唔～”警示著有火災(zāi)發(fā)生的警報(bào)聲響起了，同學(xué)們趕緊用小毛巾捂住鼻子，在老師的指揮下，按事先排列好的隊(duì)伍向教室外、向教學(xué)樓下沖去。在教室外的.走廊上，我們的疏散隊(duì)伍一直行進(jìn)得很順利，秩序井然�？墒�，當(dāng)來(lái)到教學(xué)樓的樓梯口，同一樓層的、上面樓層的各個(gè)班級(jí)的疏散隊(duì)伍匯聚到一起，雖然學(xué)校對(duì)各班級(jí)及其相應(yīng)的疏散線路早有安排，但由于班級(jí)多、學(xué)生多、樓梯口小，而更關(guān)鍵的是很多小朋友都是第一次參加這樣的演練，于是疏散隊(duì)伍馬上就變得緩慢而混亂了，尤其當(dāng)行進(jìn)到樓梯轉(zhuǎn)彎處時(shí)就幾乎是寸步難行了。幸好，在老師的指揮下疏散的速度慢慢地又快了些……
就這樣，我們“歷盡艱辛”地來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，整頓好隊(duì)列，聽(tīng)消防員叔叔給我們講話。
消防員叔叔先是講解了防火避險(xiǎn)知識(shí)和疏散時(shí)的注意要點(diǎn)，然后他點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“今天的疏散演練，從我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)是失敗的，如果按我們今天這樣的疏散速度，恐怕我們還沒(méi)走到教學(xué)樓下就被燒死在里面了。但從學(xué)校的角度來(lái)說(shuō)，仍然是成功的，成功地讓我們知道了怎樣的疏散才是科學(xué)的、才是可以成功保命的……”
消防演練作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，湛藍(lán)的天空中飄浮著幾朵雪白的云朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)正在舉辦一場(chǎng)消防演練......
晨間活動(dòng)剛開(kāi)始沒(méi)多久就聽(tīng)見(jiàn)校園的廣播里在喊：“黃色警報(bào)，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即逃離！黃色警報(bào)，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即逃離！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下沖，因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢撬钥偸窃跇翘菘凇岸萝嚒�，而且每次都是一個(gè)班接一個(gè)班的，幾乎每班之間一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。等了好久才找到一個(gè)空隙鉆進(jìn)去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味，可畢竟是火災(zāi)，我立馬跟上班級(jí)的隊(duì)伍急匆匆地下樓了。安全地到達(dá)了操場(chǎng)上，我往后看，看見(jiàn)一個(gè)桶冒著煙，我恍然大悟，才知道“幕后兇手”就是那個(gè)桶。等我們?nèi)考虾螅蠋熣驹谥飨_(tái)上告訴我們這次的.演練速度是三點(diǎn)幾，還算快的呢！
因?yàn)檫@次的消防演練，讓我知道了許多火災(zāi)逃生的知識(shí)......
消防演練作文5
今天上午的大課間，學(xué)校舉行了一次消防演練。
首先，我們觀看了消防安全講座，消防員叔叔仔細(xì)地講了如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生，還用視頻的例子告訴我們舉行活動(dòng)的時(shí)候要聽(tīng)從老師的指揮，否則就會(huì)釀成大錯(cuò)。講完之后，消防演練就開(kāi)始了�！皢琛彪S著警笛的響起，我們迅速地跑出了教室，分成兩隊(duì)彎著腰、捂著口鼻向操場(chǎng)安全地帶跑去。來(lái)到了操場(chǎng)，大家緊張的心情像一塊石頭似的落了地。這是，我們才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上早已停著四輛消防車。一位消防員叔叔走上了領(lǐng)操臺(tái)，給我們講述了消防員這個(gè)職業(yè)。講到消防員穿的`服裝時(shí)，還讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)試穿了一下。這時(shí)，消防員叔叔說(shuō)這套衣服能耐500多度的高溫呢！我想：這太不可思議了！隨后，消防員叔叔又給我們展示了高壓水槍和消防車卷簾門(mén)里面的裝備。“嗞！”大家都朝身后看去，原來(lái)是一輛消防車在噴水，竟然從操場(chǎng)這頭兒一下噴到了操場(chǎng)的那邊！同學(xué)們看到了，都議論紛紛。最后，我們又近距離地觀察了消防車。消防演練就此結(jié)束。
這次消防演練不僅讓我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于火災(zāi)的逃生知識(shí)，還讓我更加了解了消防員這個(gè)職業(yè)和他們的裝備。這次消防演練實(shí)在是太有意義啦！
消防演練作文6
前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準(zhǔn)備。警報(bào)響起前，教室里亂哄哄的，但一聽(tīng)到警報(bào)響起，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門(mén)口拍好隊(duì)，準(zhǔn)備跑向操場(chǎng)。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速?gòu)娜龢茄刂鴺翘菹聵翘酉虿賵?chǎng)。在途中，沒(méi)有一個(gè)人摔倒，也沒(méi)有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺(jué)身臨其境。不知道的人，還以為我們學(xué)校真的著火了呢！
到了操場(chǎng)，我們看見(jiàn)好幾輛消防車嚴(yán)陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們?cè)诓賵?chǎng)集合后，消防官兵們開(kāi)始演講，他們講的是在著火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，他們都講得十分詳細(xì)，我聽(tīng)得都入迷了。接下來(lái)，他們請(qǐng)了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì)用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導(dǎo)下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。
消防官兵們舍己救人、不怕?tīng)奚Ｐl(wèi)人民的生命與財(cái)產(chǎn)安全的.精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到火災(zāi)，能生存下來(lái)，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！
消防演練作文7
“嘟——”隨著一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來(lái)。大家都排成一列列長(zhǎng)隊(duì)，向樓下走去。雖說(shuō)是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒(méi)有真正的發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們的腳步顯得格外輕松，并不那么緊張，而是悠閑自得的。
當(dāng)我們?cè)诖蟛賵?chǎng)集中時(shí)，火已經(jīng)燃起來(lái)了。只見(jiàn)張老師并沒(méi)有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接講滅火器的`用法。而是板著面孔，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“剛才，有些人走下來(lái)時(shí)，那么悠閑，像是在逛街，要是真遇到火災(zāi)，你們還能這么從容不迫嗎？”回想一下剛才的情景，確實(shí)真像老師說(shuō)的這樣，現(xiàn)在如果真的著火了，我們也還是這樣的話，怎么會(huì)安全逃脫出去呢？
緊接著，張老師才開(kāi)始講滅火器的用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時(shí)，我們要先把上面的線拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來(lái)了。我們只要一手握著噴口，一手按動(dòng)按鈕，就可以使用了。沒(méi)想到這小小的滅火器用法還那么講究��！不過(guò)，我總算是明白。
知道了滅火器的使用方法后，就要開(kāi)始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油，火勢(shì)一下子猛烈了起來(lái)。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的方法滅著火，火漸漸小了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，又有火苗竄了上來(lái)，老師又趕緊滅起火來(lái)……從這過(guò)程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發(fā)現(xiàn)火星，就應(yīng)該立刻撲滅。
從這次緊急疏散，消防演習(xí)中我獲得了許多有用的知識(shí)。我希望人人都有消防意識(shí)，及早預(yù)防火災(zāi)！
消防演練作文8
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，有多少生命在大火中消失，又有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。未來(lái)防患于未然，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)“消防演練”。
星期三的下午，我們還在教室里津津有味的聽(tīng)老師講課。突然警報(bào)聲把我們從思考中拉了出來(lái)。一聽(tīng)到急促的警報(bào)聲，教室里就混亂起來(lái)，大家的心跳撲通撲通的加快起來(lái)。整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，樓道里飄來(lái)濃煙好像真的火災(zāi)發(fā)了。
老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序地下樓。
全校沸騰起來(lái)，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學(xué)跑向操場(chǎng)。 濃煙滾滾，張牙舞爪想吞沒(méi)著整個(gè)校園，空氣中裹挾惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒(méi)。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的.生死線。沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，爭(zhēng)分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。
濃煙在我面前飄著，總是遮住了我的部分視線。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會(huì)散去。我猛地憋了一口氣，沒(méi)多久，我們到達(dá)了“安全地帶”――空曠的操場(chǎng)，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……
那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠患于未然。
消防演練作文9
在每個(gè)月最后一周的升旗儀式上，學(xué)校都會(huì)舉行消防演習(xí)。
這周是五月的最后一周，四、五年級(jí)照例舉行了消防演習(xí)。在升旗儀式開(kāi)始前，教導(dǎo)處的趙老師先在廣播里詳細(xì)地告訴我們各班的'具體逃生路線，并告訴我們一些有關(guān)火災(zāi)逃生的須知。
八點(diǎn)二十分，鈴聲一響，四、五年級(jí)所有班級(jí)的同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下從教室里魚(yú)貫而出，并按照事先告訴我們的逃生路線，快速、有序地到達(dá)了操場(chǎng)。在演習(xí)過(guò)程中，我們四（4）班的同學(xué)們都按照趙老師所說(shuō)的一些要求，一個(gè)個(gè)彎著腰、用手或手帕緊緊地捂著鼻子和嘴巴，就好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣，每個(gè)同學(xué)的神情都是那么嚴(yán)肅。
經(jīng)過(guò)幾次逃生演練，我們班級(jí)的同學(xué)們都已經(jīng)非常熟悉逃生的線路了，都能在短時(shí)間內(nèi)安靜、有序地到達(dá)操場(chǎng)。我相信，如果學(xué)校一旦真的發(fā)生了火災(zāi)，同學(xué)們也一定能做到不驚慌，安全地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)許多次的消防演習(xí)，我們不僅掌握了許多火災(zāi)逃生的知識(shí)，更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場(chǎng)。每月的逃生演練讓我們強(qiáng)化了不能隨便玩火的意識(shí)，否則后果真是不堪設(shè)想！
消防演練作文10
聽(tīng)老師說(shuō)下午要舉行消防演練，在即將要打下課鈴的時(shí)候，只聽(tīng)“嗚——”的警報(bào)聲驚心動(dòng)魄的響了起來(lái)。
同學(xué)們聽(tīng)到后，趕緊按照老師的指揮有序的跑出教室，下樓梯。人數(shù)查清后，我們便來(lái)到了后操場(chǎng)，聽(tīng)從老師講解滅火器的.使用。
老師講完后，讓幾位同學(xué)去試驗(yàn)。我們班班長(zhǎng)和四四班的班長(zhǎng)事先士卒去了。老師重新點(diǎn)燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下，然后抽出拉環(huán)，一手持管子，一手按動(dòng)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)一陣陣黃煙冒出，火好像被撲滅了。但是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，火苗又竄出來(lái)了，怎么回事？原來(lái)操作不當(dāng)，沒(méi)對(duì)準(zhǔn)火苗根部.他們重新調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”，終于，“敵軍”的火“偃旗息鼓”。
原來(lái)如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。
第一次與滅火器親密接觸，感覺(jué)很神奇。我想，隨著科技的發(fā)達(dá)，以后還會(huì)研制出更先進(jìn)的滅火方法和工具。但是，不管怎樣先進(jìn)的滅火方式都比不上防火。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，一定要注意安全用火，時(shí)刻小心，避免引發(fā)火災(zāi)。畢竟，什么時(shí)候都是“安全第一”�。�
消防演練作文11
炎熱的暑假到了，夏季最容易發(fā)生火災(zāi)事件，防火安全成為人們最關(guān)心的事情。
這不，在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點(diǎn)，消防車就來(lái)到了我們小區(qū)，消防員叔叔向現(xiàn)場(chǎng)的居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應(yīng)急工具，然后詳細(xì)講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災(zāi)時(shí)如何逃生、怎樣正確有效地?fù)艽驁?bào)警電話等消防安全知識(shí)�，F(xiàn)場(chǎng)的居民認(rèn)真聽(tīng)取消防官兵的講解，對(duì)于不懂的問(wèn)題，積極提問(wèn)，消防官兵則耐心解答。
接下來(lái)，消防員叔叔讓居民們親身體驗(yàn)如何用滅火器、消防水帶進(jìn)行滅火，大家踴躍參加，都來(lái)學(xué)習(xí)正確的使用方法。
讓我大開(kāi)眼界的是現(xiàn)場(chǎng)模擬火場(chǎng)逃生。在一個(gè)不斷冒出煙氣的模擬火場(chǎng)里，我們口捂濕毛巾，或是戴上防煙面具，有次序進(jìn)入帳篷，在煙霧繚繞中感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)的'狀態(tài)，并按照逃生標(biāo)識(shí)找到正確的道路。
通過(guò)這次消防演練，我學(xué)到了很多消防知識(shí)，懂得了如何自防自救，我希望今后能多開(kāi)展類似的活動(dòng)！
消防演練作文12
聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。可是走到樓梯時(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的'任務(wù)。”話音剛落，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長(zhǎng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好�！贝蠹衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴�！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。
消防演練作文13
這周五，我校為提高全校消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下的應(yīng)變能力，進(jìn)行了一場(chǎng)模擬消防演練。
下午第二節(jié)下課后，廣播開(kāi)始提醒大家提前做好準(zhǔn)備工作，各樓梯口的負(fù)責(zé)老師已經(jīng)駐守在那里，我們每人手里都拿著一塊半干半濕的手帕，輕輕捂住口鼻，一條腿跨出課桌，做著隨時(shí)往前沖的姿勢(shì)，我們都等著警報(bào)聲響起，一副迫不及待又坐立不安的`樣子。
突然，四面八方響起了警報(bào)聲，我們像子彈一樣沖出門(mén)外，有條不紊的排隊(duì)下樓，不想與四年級(jí)同學(xué)狹路相逢，誰(shuí)讓我們是大哥哥大姐姐呢，于是我們選擇跟在他們后面，等待時(shí)，空氣中開(kāi)始彌漫嗆人的煙味，下到一樓，竟發(fā)現(xiàn)一樓煙霧彌漫，只能隱約看到人影陸續(xù)沖出去，我慌了陣腳，茫茫中沖向操場(chǎng)
到了操場(chǎng)后，于旖旎急忙開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，咦？數(shù)來(lái)數(shù)去就是少了一人，每個(gè)人都提心吊膽的，不會(huì)真的有人摔倒或被遺棄了吧，忽然，一個(gè)同學(xué)似乎想起來(lái)什么，驚喜大叫：孫國(guó)豪請(qǐng)假了，今下午沒(méi)來(lái)。我們這才防松，心里的石頭咯噔一聲落了地。
通過(guò)這次演練，我了解了許多關(guān)于火災(zāi)方面的知識(shí)，逃生技能也大大提高了，同時(shí)，在日常生活中，我們要小心使用能夠引起火災(zāi)的物品，以免將消防演練變成消防事故。
消防演練作文14
原以為救火就是用很多水往火上澆，直到把火撲滅就大功告成了�？勺詮南朗迨鍋�(lái)我們學(xué)校，給我們講解了消防知識(shí)以后，才知道救火沒(méi)我以前想象的那么簡(jiǎn)單。原來(lái)里面也有很多知識(shí)呢！于是，平常喜愛(ài)歷史的我也開(kāi)始關(guān)注起消防安全方面的知識(shí)了，畢竟這是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全的大事。
那天下午，叔叔們給我們每人發(fā)了一本消防安全常識(shí)的讀本，讓我們看了一會(huì)兒，隨后就出題讓我們進(jìn)行搶答，而且回答正確還有獎(jiǎng)品哦！答題結(jié)束后，消防員叔叔緊接著為我們介紹了消防車的結(jié)構(gòu)和用途。當(dāng)我正拿著“防毒面具”翻來(lái)覆去看時(shí)，叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，這叫氧氣罩，不叫防毒面具，在救火時(shí)用它來(lái)保護(hù)我們的`嘴、鼻、眼，防止煙霧進(jìn)入氣管，使人缺少氧氣而死亡”。哦……我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
活動(dòng)結(jié)束了，可此次活動(dòng)過(guò)程已深深地印在了我的腦海里。我羨慕叔叔們的威武，欣賞叔叔們過(guò)硬的救火本領(lǐng)，更崇敬他們?cè)谖＜标P(guān)頭舍己救人的高尚品格。我心里在暗暗地想，要做個(gè)義務(wù)消防員，努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，再把這些知識(shí)傳授給周圍的人，讓他們都有防火自救意識(shí)，長(zhǎng)大了成為一名真正的消防隊(duì)員。
消防演練作文15
星期五下午，我們正在上課，突然,響起了震耳欲聾的警聲,緊接著從廣播里傳出了緊張而短促的聲音：“全校師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在二樓三樓發(fā)生火災(zāi)，全體師生按秩序撤離�！本o接著，濃煙滾滾，嗆得我們直咳嗽。 面對(duì)這突如其來(lái)的意外，大家都驚慌失措，抱頭鼠竄，教室里亂作一團(tuán)。江老師趕緊指揮說(shuō)：“趕快撤離�！蔽覀兡弥砦孀】诒牵瑥澫卵�，跑起來(lái)。跑到樓梯時(shí)，一股股紅色的濃煙向我撲來(lái)，漸漸迷糊了我的眼睛，甚至感覺(jué)呼吸困難，我使勁捂住口鼻，跌跌撞撞的走下了樓梯，心想：我走出了這冒著濃煙滾滾的樓梯就安全了。我用盡全身的力氣跑到了操場(chǎng)。一看，才知道這原來(lái)是一場(chǎng)消防演練��！心中放下了一塊石頭。
演練結(jié)束了，主席臺(tái)上坐著來(lái)自奉化市的領(lǐng)導(dǎo)們，他們?cè)谏厦嫦蛭覀兘榻B了防火知識(shí)和遇到火后 該怎樣處理，我們認(rèn)真的聽(tīng)著。以后如果遇到這種狀況，會(huì)及時(shí)處理，不必受到任何嚴(yán)重的損失。
在操場(chǎng)上我還看到了許多介紹消防知識(shí)的展板，上面講的.是平時(shí)使用火的時(shí)候，注意的地方。
這一天，給我上了一堂深刻的消防知識(shí)課,讓我終身受益。
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