小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
一天,我去水族市場,本想買幾只小烏龜,卻被一場烏龜大戰(zhàn)給吸引住了。
過了一會兒,一只小烏龜把小爪子朝另一只小烏龜抓過去,一點也不差,正正好好抓在了殼的正中心。
另一只小烏龜立刻轉(zhuǎn)身張開嘴咬向那只小烏龜。它們你打我,我打你,打的難解難分。小烏龜們的'小爪子小小的也很鋒利無比,殼上的花紋依次排開。第二場戰(zhàn)爭開始了,我的媽呀!所在的小烏龜都打起來了,讓我看的眼花繚亂。它們中也有不參加戰(zhàn)爭的小烏龜,不過都是小母龜,小母龜在窩里縮著頭,不敢往外看了。
我問了問賣小烏龜?shù)陌⒁,她說:”它們是在玩呢“。
我明白了,世上所有的生物都有頑皮的時候,有時在玩耍中也學會了一些在課堂上學不到的奇怪的東西!
小學生的作文 篇2
在我的記憶中,有許多快樂的成長足跡。
如這件事;星期天的.中午,我看見爸爸媽媽在包餃子。我干點什么呢?“小雪,去搗點蒜,一會兒吃餃子時蘸著吃!薄昂眠!”我一口答應了
我先從柜子里拿出掏蒜槌和掏蒜碗,又拿了幾瓣去了皮的蒜,就開始掏蒜了我用掏蒜槌輕輕地陶,可誰知那蒜瓣兒像涂了油似的,到處亂跑,和我玩起了捉迷藏,明明看見它們穩(wěn)穩(wěn)地躺在碗底,可是一槌下去,它們又咕嚕嚕滾到了旁邊。幾個回合下來,白亮的蒜瓣兒毫發(fā)無損,而我卻累得滿頭大汗?磥,得給他們一點兒顏色瞧瞧了!于是,我沖著蒜瓣兒狠狠的砸了過去。誰知我沒有捂碗口,蒜瓣兒嗖的跳了過去,直打到腦門兒上,然后又嘣一下落在了地上,逗得爸爸媽媽大笑起來。
何不先給它們幾個整個形?我心想。接著趕緊從地上撿起蒜瓣兒,去水管上洗,然后把它們一一放到菜板上,啪啪兩下就把他們拍扁了,這時再放到碗里掏,順手多了,沒幾下就把蒜掏成泥了
這件事是我小時候的事,可永遠也不會忘記。因為它深深印在在了我的腦海里了。
小學生的作文 篇3
流花湖的變化真大!
以前的`草地常常有許多大人、小孩在草地上野餐,吃完東西,就把雜物、紙屑丟到草地上,弄得草地臟兮兮的。現(xiàn)在,清潔工們常常來打掃草地,把垃圾丟掉,從此,草地便變得干凈起來。人們野餐后也不再亂丟東西了,都把雜物放進果皮箱。太陽篩下一束束金光,照在露珠上,草地金光閃閃的,像鋪了一層金。微風吹過來,小草隨風舞動,像一位位少女在翩翩起舞。
流花湖以前樹木非常少,小路光禿禿的,當太陽照下來的時候,因為沒有樹木的遮擋,游人都覺得非常熱。而現(xiàn)在,不僅種了很多樹,還種了花、草。當游客走在路上的時候,感覺涼快多了;▋涸谛÷飞祥_放了,好像是在歡迎游客們。
隨著人們環(huán)保意識的增強,流花湖會變得更加美麗。我們作為市民,也會共同去保護流花湖的環(huán)境。
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