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我的世界作文

時間:2023-10-18 09:53:18 作文大全 我要投稿

[優(yōu)選]我的世界作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我的世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]我的世界作文15篇

我的世界作文1

  床頭柜擺放的照片上,爸爸單手抱著滿臉稚氣的我,媽媽站在旁邊握著我的小手。那時的照片里,還只有我們?nèi)齻人。

  直到三年前,一聲嘹亮的啼鳴,我的弟弟予兒出生了,從此,家里不止有交談聲,增添了予兒吵著要喝奶的哭聲,爸爸媽媽為予兒忙碌的腳步聲。予兒也給我枯燥乏味的世界帶來了無限樂趣,宛如一束耀眼的光灑在我那一片毫無生機的大地上。

  漸漸的,予兒學(xué)會了走路和說話,總是跑進我的房間要這要那,只要聽見門外有“噔噔噔”的腳步聲,就一定是他來了,腳步聲越來越近,接著砰的一聲,門后竄出一個小小的身影,嘴里則大聲地嘟囔著我聽不懂的話。跌跌撞撞地走到我桌子邊,順手取走一支筆,便心滿意足地走了出去。

  然而那一次,我正在桌前奮筆疾書,門外又響起熟悉的腳步聲,予兒推門而入。令我奇怪的是,他進屋后沒有發(fā)出一點聲音。沒等我反應(yīng)過來,手中的筆突然被抽走,我猛地回頭,瞧見了予兒正用一雙水靈靈的大眼睛看我,滿臉壞笑,我略微有些生氣,叫他還給我,可他似乎覺得我在逗他玩,把手藏到了身后,“我還要寫作業(yè)呢!”我說著,將筆從他手里奪回。予兒突然委屈地向后退了兩步,眼眶紅的比翻書都快,霎時間便淚如雨下,放聲大哭。

  爸爸媽媽聽見后焦急地趕來數(shù)落我一番,抱起予兒為他擦眼淚,正當我因他們的.責(zé)備而賭氣時,予兒輕輕撫摸著我的胳膊,用那滿是稚氣的口氣安慰我:“姐姐別生氣,我還給你!鳖D時,我所有的難受煙消云散,有些為剛才的沖動而感到后悔。

  予兒好似一束光溫暖著我的生活,溫暖我的心田,也照亮了我的世界,我會好好珍惜這束光,讓那份溫暖一直延續(xù)下去。

我的世界作文2

  今天老師給我們帶來了許多落葉讓我們小組觀察。

  梧桐葉的顏色是枯黃的,有的地方是翠綠翠綠的,就像被一個畫家精心地涂抹過一樣!它的.形狀就像一個巴掌,有的大,有的小,形狀各不相同。它的邊緣就像一個一個小牙齒一樣,有點點扎手。葉脈像人類的血管一樣,源源不斷地為葉子提供養(yǎng)分。

  銀杏葉的顏色相比梧桐葉更加純粹,它的葉子金黃金黃的,比梧桐葉美麗多了!形狀像一把小扇子,邊緣是波浪一樣,葉脈有許許多多,數(shù)都數(shù)不清。

  松樹葉綠油油的,就算到了11月,葉子也是綠的。它的形狀像一根針一樣,非常容易扎到手,它的邊緣非常光滑,我一點兒也看不見它的葉脈。

  竹子葉的葉子在11月已經(jīng)有些黃了,大部分還是綠色的,它的形狀像一把利劍,它的邊緣非常平整。

  這些落葉顏色非常美麗。

我的世界作文3

  遇見你之前,我的世界暗淡無光;遇到你之后,我的世界光芒萬丈,老師,你的光照亮了我的世界!

  懊悔,悲傷,不知所措……這就是我那次數(shù)學(xué)考試之后的心情。那張卷子被我答得一塌糊涂,我從沒有失敗地如此嚴重,從來沒有過。面對安慰的同學(xué),我勉強擠出一絲笑,嘴角仿佛有千斤重。明明陽光明媚,可我卻覺得脊背發(fā)涼,我真地害怕你對我失望,對我失去信心。令我意外的是,我什么都沒向老師解釋,老師便全都知曉。老師說,一看我的卷子,就知道我那天的狀態(tài)根本就不適合考試。那時,我無處安放的心才終于落了地。后來,老師就一直安慰我。我的一顆不堪一擊的、快被壓垮的.脆弱的心竟被老師一點點地溫暖地治愈了。此刻,我才明白,一個人對另一個人的影響會那么大,既讓人感到溫暖,又受到鼓舞…………

  初中的生活單調(diào),忙碌而又充實,尤其是在冬日。上學(xué)時,太陽還來升起,灰蒙蒙的,我還是睡眠惺忪地走進教室,而你早已端坐在教室的講臺前,一副萬事俱備,只欠東風(fēng)的樣子,并且每日如此,不分酷暑寒冬。求學(xué)旅途之艱,你我皆知。您每天都容光煥發(fā),精神飽滿地迎接我們,似乎要把這活力傳授給我們,讓我們更好地面對這一天的學(xué)習(xí)。每節(jié)數(shù)學(xué)課也都是生動有趣的,黑板上秀麗的字跡中帶著些灑脫。你上課所說的每一句話,每一個知識點,我都深刻記在心上。您私下的每一次的鼓勵,都成為我前進的動力。有時你會提起你的學(xué)生,滿眼都是自豪,我也要盡自己最大努力努力,只希望在若干年后,你的無意提起我,眼睛中充滿笑意。

  地理書上說:北半球冬天,晝短夜長;夏天,晝長夜短。那又如何呢?你的光照亮了我的世界,這束溫暖的光陪伴我,激勵我,我在人生旅途中信心十足,奮勇前行!

我的世界作文4

  天空陰沉沉的,經(jīng)過雨水洗滌的花朵濕漉漉的,但是雨水沒有洗滌心上的灰塵。雨后總會天晴,點亮了我的世界的人是你。

  我做在學(xué)習(xí)桌上看著窗外的雨,與忽大忽小,讓人捉摸不透。雨點落在窗戶上發(fā)出刺耳的響聲。我禿廢的坐在椅子上眼淚似斷了線的珠子,根本無法停住。今天是發(fā)成績的日子,我退步了很多,讓一再自信的我瞬間跌進谷底。

  我想得入神是,房間的門開了,一束光線照在我的身上,一縷茶香撲鼻而來,爸爸喜歡喝茶,家里時常飄著茶香是不足為奇的,他輕輕開門進來坐在我的對面。我以為爸爸會像訓(xùn)斥他的學(xué)生一樣對我。我已經(jīng)做好心理準備,爸爸親切的話語使我不再緊張,我想爸爸講述了成績的事,他對待自己的學(xué)生很嚴格也包括我在內(nèi),可這次他并沒有說什么,拉著我向客廳走去。

  我們坐在茶機旁,爸爸在收拾他的茶具,他一言不發(fā),緊張感油然而生?粗职值膭幼鳎椭浪莶枇恕

  爸爸熟練的泡茶,先將茶葉放入茶杯中,倒了三分之一的水,然后有拿了一個茶杯放入茶葉,倒了一半的水,最后他拿了另一個茶杯,倒?jié)M了水。他將三個茶杯放在我的面前問我有什么區(qū)別。除了他們的顏色不同,其他的也沒什么區(qū)別了,第一杯顏色呈現(xiàn)透明色,和沒泡沒有什么區(qū)別。第二杯有一點綠色但不太明顯,第三杯已經(jīng)變成均勻的`綠色。爸爸說:“這就是他們的區(qū)別,他們是同樣的茶葉,泡出來的卻是不同的。”聽的我更加迷惑了,爸爸見我迷茫的樣子接著說:“如果你是一片茶葉只有經(jīng)過多次熱水的沖泡,才會釋放出你生命的顏色!痹捯魟偮湮翌D時醒悟,從此以后我付出了比之年十倍的努力終于達到了我的目標。

  這時天上的烏云已經(jīng)消散了,太陽在此發(fā)出耀眼的光芒,天氣很晴朗。人生的道路是崎嶇不平的,是充滿荊棘的,只有承受風(fēng)雨的考驗,穿過荊棘努力到達山頂,就是釋放生命的色彩,點亮我的世界的是你——爸爸。

我的世界作文5

  我喜歡音樂,因為音樂可以讓我聯(lián)想浮翩,想象到許多快樂的情景。

  有一首歌叫《紅蜻蜓》,聽到這音樂,我會想到一幅美麗的畫面:春天來了,大自然一派生氣勃勃的景象,湖水蕩漾,紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上,小魚也游到荷葉下,給春天增添很多的色彩。

  學(xué)小提琴時,我最喜歡練習(xí)曲22段。因為這曲子很優(yōu)美。拉起這首曲子,會回憶童年與小伙伴一起,嬉戲玩耍的快樂情景。

  或者會想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人,我們爬山看海,山上到處是翠綠的'樹,小鳥在枝頭唱歌,草叢中蟲兒在叫喚。音樂就像美麗的風(fēng)景畫。

  在觀看《小愛樂》音樂演奏會的時候,看到臺上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽,我很羨慕。希望有一天也能上臺表演。平時練琴很辛苦,肩疼手痛,可是只有堅持用心練。才能學(xué)好琴。我想象自己

  穿著漂亮的演出服,輕松得拉著琴,美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏得臺下觀眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺下高興的朝我揮手,我的心樂得開了花!

  走進音樂,那是個美好的想象世界!

我的世界作文6

  又是這個奇怪的方塊世界,又是這個一手拆天下的世界,雖然之前來過一次,但上次的探索也止步于木板了,這次一定要好好摸索一番。

  我往身邊最近的那棵樹走去,但這次的.樹干是白色的,上面有些許黑點,我管它叫“白樺樹”。我摸摸這棵白樺樹的樹干,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的樹木并沒有杈枝,而是像電線桿一樣直直地立在那里。

  我用之前的方法把木頭放在一個方塊的正中央,果然變成了四塊木板,我又把木板放在地上,一陣搖晃后變成了兩個小木板,這又能做什么呢?我抱著這種想法把它放在方塊上方,但這次沒有放準,不小心放在了偏右下的位置。過了0。3秒的樣子吧!小木板就變大了一點兒,自己到了正中央,但沒有什么反應(yīng),于是我用手碰了一下,它居然變扁了,但立刻又變回來了,我才意識到這是一個按鈕!

  我又用兩個木板擺出“1”形,得到了兩根木棍!但我的好奇并不止步于此,我又用了個木板擺出一個“L”形,成功了!于是我又試了一試用四塊木板擺出一個方塊,這次有了一個側(cè)面帶有鋸子和錘子的方塊,上方畫著一個九宮格。我好奇地用手上的木板點了一下中間的格子,結(jié)果我手上少了一塊木板,中間的方格上多出了一塊小型木板。

  接著試試,我又在上面一個格子里放了一塊木板,側(cè)面就出現(xiàn)了一個木棍的影像。如果在下面放一塊木板,又會怎么樣?結(jié)果我一不小心拿成了木棍,虛影竟變成了一把劍。我揮手碰了一下虛影,上面的材料不見了,而我手上又多出了一把劍!

  這下有了劍,我就可以好好教訓(xùn)一下之前追著我打的壞蛋了!哈哈!我不禁笑了起來……

我的世界作文7

  在一個陽光明媚的早晨,我用幾把刷子完成了作業(yè),在爸爸的允許下,我打開電腦,開始玩我的世界。正當我高興地玩的時候,電腦屏幕上出現(xiàn)了一個閃爍的小方塊。好奇心驅(qū)使我把鼠標移到小方塊上,輕點鼠標。奇怪的事情發(fā)生了。剛才陽光明媚,F(xiàn)在突然有了雷聲和閃電。電腦里出現(xiàn)了一盞燈,我一下子失去了知覺。

  這時,我醒了,嗯?我不是在家玩電腦嗎?當我來到這里,我環(huán)顧四周。我覺得好像在什么地方見過這種環(huán)境,不是嗎?我進入我的世界了嗎?這時,我不知道一個村民從哪里來(我也不知道是誰,我現(xiàn)在就說出來!這個村民看到了我,不知道我是人還是鬼。在我告訴他我從哪里來后,他收留了我并把我?guī)Щ亓舜遄。已?jīng)是晚上了。我突然想到在這個游戲中,晚上會有僵尸。沒有。我覺得有點不對勁,馬上叫村長過來,讓村長把屋里所有的村名都關(guān)了。我還用石頭堵住了所有的.木門,以防僵尸進入。我剛關(guān)上所有的木門,天就黑了,一大群僵尸進來了。幸運的是,他們及時接通了電源,否則所有的村民都會變成僵尸。我不認為一直這樣做是一個好主意,所以我去尋找抗僵尸植物,并在村莊周圍種植了一個星期的植物,所以在晚上,僵尸不能進入村莊,村民都躲在房子里,所以我應(yīng)該怎么辦?順便說一下,我可以建自己的房子!讓我們照我們說的做。我會先用石頭砌墻,然后安裝屋頂,再安裝窗戶,然后重建鐵門,這樣僵尸就不會進來了。我會把房子分成四個房間,一個作為臥室,一個作為廚房,一個作為客廳。我在臥室里放了床,還有一個柜子,我在廚房里放了一個鍋。這樣,我的小家庭就完成了。忙碌了一天后,我很累。我在床上睡著了。

  早上,我醒來發(fā)現(xiàn)所有的村民都走了。我到處找,但都找不到。他們?nèi)ツ睦锪耍?/p>

我的世界作文8

  今天,我閑著無聊,便打開電腦,玩起了我的世界,我給自己取了個名字,大凱,便進入游戲了。

  我打開盜墓解密的游戲,只見眼前一黑,我便到了一個方塊世界,我丈二和尚——摸不著頭腦。一位身體是方塊的家伙跑過來,我問:“你是?”只聽見他說:“我叫奇怪君!”這時又跑來幾個家伙,我又問:“你們又是?”一位背后有個“狂”字的家伙說:“我是狂龍!”一位戴著耳機的家伙說:“我是卡修,我為卡修代言!"一位長著胡子的家伙說:“我是籽岷!”一個光頭強跑了過來,我和奇怪君他們一起說:“你是?”光頭強說:“我是大海!”又有一個小黃人跑了過來,說:“我是扁桃,我們現(xiàn)在穿梭到了我的`世界了,那個,背后有個”凱“字的家伙,你叫什么、”奇怪君也問:“是!”我說:“我是大凱!”

我的世界作文9

  善良在我的世界里萌芽。

  我家養(yǎng)了一只小雞。小雞的身上長滿了絨毛,摸上去很舒服。小雞在地上走的時候真像一個絨球在地上滾動。黑黑的眼睛,像寶石一樣,可愛極了!小雞剛到我家時,總是不停地叫喚,伸出小腦袋向四處張望,于是我找了個竹編的鴨子形狀的籃子,在里面鋪了一層布,把小雞放了進去,我就撫摸著它說:“這是你的新家,我會好好地照顧你的!毙‰u好像聽懂我的話似的,于是就安靜下來。我每天回來做作業(yè)總會帶上小雞在身旁,去圖書館、去練琴小雞也會跟隨,小雞慢慢地跟我這個新主人熟悉了,它有時會啄我的手心,我癢得不得了,我非常喜歡這個小生物,我覺得我好像小雞的媽媽?墒牵镁安婚L,一天放學(xué),我像往常一樣,回家準備喂小雞,只見籃子里空空的,我馬上到處找,找遍了每個角落,都不見小雞的蹤影。只見陽臺的門打開著,奇怪,我明明關(guān)了門才去上學(xué)的,誰打開的`呢?只見爸爸從房間里出來了,我明白了,是爸爸打開的。小雞肯定是不小心從陽臺上掉了下去了,我連忙去找,可是哪里有啊。我扭過臉,嘴巴扁起來,一會兒,眼淚一滴滴落了下來,抱著爸爸的腿,大聲哭:“小雞死了!

  那一刻我頓悟,我為什么哭?自己卻沒受傷啊。以前我總是自己摔疼了哭,生病到醫(yī)院打針時哭,被爸爸媽媽打時哭……都是自己受了疼痛時哭,從沒為別人哭過。認為父母關(guān)心我是理所當然的。但現(xiàn)在,我卻為一只小雞哭了。啊,我內(nèi)心的善良萌芽了!

  小雞,謝謝你,是你讓善良闖進我的世界。

我的世界作文10

  我眼中的世界是美好的,和平的。沒有任何災(zāi)難,沒有任何強盜,更沒有在流浪街頭的人們。可是現(xiàn)在的世界沒有我想象的那么和平,每天都有事情起伏不斷地發(fā)生,感覺是多災(zāi)多難。報紙上天天都有事件發(fā)生,要不是小偷多了,就是出事故了。讓人老是驚心肉跳。世界應(yīng)該是和平的,不應(yīng)該是戰(zhàn)場。我們兒童要一個和平的世界,不要一個戰(zhàn)爭的世界,我們要一個擁有綠草的世界,不要一個充滿炸彈碎片的綠草。

  我不知道為什么世界還沒為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,戰(zhàn)爭處處威脅著我們兒童的生命。有多少兒童為戰(zhàn)爭而死,鮮血染紅了布滿綠草的草地。為什么?為什么?到底為什么?

  草地應(yīng)該是足球的賽場,知為什么變成了炸彈碎片的地盤,蔚藍的海洋原是海豚和白鯨的樂園,不知為什么變成了潛艇和軍艦的場地。沙漠應(yīng)該是甲蟲的天下,為什么變成了坦克和飛機的`戰(zhàn)場?

  我眼中的世界是蔚藍的海洋,海豚與白鯨在海洋里歡樂嬉戲。還有綠茵茵的草地,是我們兒童與動物的游樂場。我眼中的世界上,應(yīng)該到處是兒童與動物玩耍的身影。

我的世界作文11

  我的世界,大概只是坐在電視前,欣賞著寬闊球場上裊裊升起的彩煙,貪婪地享受著臺上觀眾們激情的吶喊,捱過空閑時空虛的時光。

  像掀起一陣狂暴的旋風(fēng),像彌漫起一股血腥的氣息,一粒黃金般的挑傳飄過天空,接到傳球的人仿佛率領(lǐng)了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開對方最后一道防線,又是一下略帶輕松的接地射門,終結(jié)了無情的屠戮。頃刻之間,扭轉(zhuǎn)乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員,一群萬人迷。

  又是一陣輕柔的溫風(fēng),拂過我的整個足球世界,因為那只迷人的“黃金右腳”又如手術(shù)刀一般,輕輕滑過那片綠色,掀起一道動人的弧線,刺破了每一位球員的心理防線。但這溫柔的打擊如詩韻一樣優(yōu)雅,顫動著我的心房。

  每一次升起的灼熱耀眼的光芒,都隨著一陣旋風(fēng)抑或溫風(fēng)在場地之中彌漫開來,隨機便恢復(fù)了伸手不見五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中,“黑暗”與“沉寂”便是無盡的攻防轉(zhuǎn)換,然而我不喜歡這樣,當然也不喜歡短暫的光明。遇事,我歪倒在沙發(fā)之上,茫然地盯著綠茵之上的綠點與白點。突然,我飛入了電視機中,仿佛也變成了場上溫柔與狂野球風(fēng)并存的錚錚鐵漢,變成了支撐著陣容脈落的巍峨支柱,飛揚跋扈,露出那猙獰的獠牙,見神殺弒神,遇仙誅仙,用閃電般的.雙腳結(jié)束一次又一次的進攻。

  突然,一陣雷霆在天空中炸裂,整座球場開始晃動,綠茵場開始裂開,我停住腳下的動作,四處眺望,混凝土包裹著觀眾掉落入噴涌著火花的地縫之中,瞬間偌大的球場又被無邊無際的黑暗席卷過來,只剩下我一個人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕,睜開雙眼,自己又回到了雜亂的客廳中,仰躺在沙發(fā)上。

  我轉(zhuǎn)過頭盯著裁判的哨子,不再醉了。我的足球世界中,永遠沒有末日。

我的世界作文12

  走出校門,我抬頭望了望灰蒙蒙的天空,連續(xù)幾天的雨使我心情更加煩悶。悶熱的天氣壓得我喘不過氣來。這次數(shù)學(xué)又考砸了,作為曾經(jīng)的數(shù)學(xué)尖子,我不知如何去面對老師,不知何時,數(shù)學(xué)成了我的黑洞。我不止一次努力嘗試,想去改變現(xiàn)況。即便這樣,一遇到大型考試,我的腦子就不聽使喚;氐郊遥易兊糜悬c心虛,不敢直視父母期盼的眼光,借口難受不顧背后媽媽關(guān)心的問候,徑直走向我的小屋。我反鎖上門,蜷縮在床上看著試卷上的紅叉,心情更加低落。

  窗外陽臺上有一盆吊蘭,是去年數(shù)學(xué)考試得滿分的禮物,曾經(jīng)的我精心呵護你成長,曾經(jīng)的你不負所望,長得是多么旺盛,綻放出一朵又一朵燦爛的花朵,如今你因為我的疏忽,泛黃枯萎,就如現(xiàn)在的我一樣,無論多么努力也找不會當時的璀璨。

  后來媽媽要了一小袋藥,小心倒入你身下的泥土里,起初我認為,你已經(jīng)枯萎了做什么也是于事無補。沒想到過了幾天,你竟然長出來了幾片新葉,盡管只是幾抹小小的綠色,也在我心里燃起了點光亮。我抱著試試看的心態(tài),開始按時給你澆水,一直在關(guān)注你的長勢,我把你當做我的希望,我想看到你重新綻放。一天天的流逝,你雖然恢復(fù)了茂盛,但一直沒有開花。我有些失望,也許有些是就是天注定的,不是你的無論如何都爭取不來!巴,快來看看你的吊蘭花開的可好了!”我半信半疑的走向你,驚奇地瞪大了眼睛,一朵白色的小花悄然展開了笑臉,在陽光的'照耀下,閃爍著耀眼的光芒。真是邪門,以前見你這么上心它都沒開,你一不管它,它倒好了。

  媽媽的話回蕩在耳邊,我已無心顧及,心中都已被你的燦爛填滿。我慢慢靠近你,近距離觀察著新生命的神奇,你好像是在故意否定我的想法,得意的沖我笑著,那一刻,你點亮了我的世界。

我的世界作文13

  她,就像一道光,闖入了我的視野,照亮了我的世界。

  我和她第一次密切地接觸是在四年級。那時我是一名讀報員,她是剛被老師選中的讀報員。我作為一個已經(jīng)有一年經(jīng)驗的“老”讀報員兼她的同班同學(xué),被老師派去教她怎么發(fā)報紙以及讀報。她學(xué)得很快,我也教得輕松。就這樣,我和她算是朋友了。在之后的備報和讀報中,我會督促她去讀報,她也會督促我多寫作文去投稿。

  我和她的關(guān)系發(fā)生變化的時候是她被老師調(diào)到了我旁邊,成了我的同桌。剛知道這個消息的我們是真的開心。當時她是語文課代表,我是班里成績中上的學(xué)生,她就讓我和她一起登記語文默寫。我們配合得很好,但有時還是免不了一些小摩擦,我們也都把它們解決了。(前面交代了我和她的相知,與習(xí)作主題“你的光亮照亮我的`世界”關(guān)聯(lián)不大,建議略寫或者一筆帶過。)令我印象深刻的是軍訓(xùn)那一次,我和她在一件事上產(chǎn)生了分歧,需要完成的作品也沒有完成。許是心里的勝負心理作祟,我和她都沒有開口。經(jīng)過一晚的沉淀和與老師的交流,我們都向?qū)Ψ降懒饲浮D鞘俏覀儠r間最長的一次“冷戰(zhàn)”,以前的可以說是玩鬧了,這也讓我們更加珍視我們之間的友誼。

  六年級的寒假是個令人難忘的假期。它是我小學(xué)期間最后一個寒假。我和班里一些同學(xué)約好去玩,她也在其中。我和她會合后,在路上聊了很多,結(jié)束后,我又和她去了那家常去的奶茶店,點了兩杯常喝的奶茶,坐了下來,輕聲地交談著以后……

  有那么一束光,照進了我的心里,也照亮了我的世界。雖然現(xiàn)在我們不在同一個初中上學(xué),以后也不一定在同一個高中、大學(xué)上課,但請記住是你的光照亮了我的世界,你讓我變得越來越好。愿我們的友誼地久天長!

我的世界作文14

  大家一定都見過海底世界!我也不例外,可今天我要向大家介紹一下屬于我自己的海底世界。

  我有一個與眾不同的海底世界,因為里面所有的小生靈都是由我的小腦袋構(gòu)造出來的,首先我先用一張綠顏色的卡紙鋪在桌子上,作為那些小生靈的棲身之處,再拿起一張正方形的小卡紙,先用鉛筆畫出一條憨厚可愛的小肥魚,沿著小肥魚的邊緣剪下來,貼在卡紙上,再剪出三個圓圓的泡泡,貼在魚的嘴下,我給這條小魚起名為飛飛魚,代表著我的夢想插上雙翅開始起飛。

  用同樣的方法又剪了兩條小魚,我分別給他們起名為小飛魚和香腸魚,小飛魚代表著我能自由自在遨游水中的夢想,香腸魚代表著弟弟長大要開一間超級大飯店的夢想。

  有魚,就要有海草,我在魚的邊緣畫上些水母、海草,最后再貼上些海底小精靈,耶!當我的海底世界真正誕生的時候,我像楊利偉叔叔登上月球時那般激動。

  雖然自己的海底世界很小很小,比不上真正的海底世界,但我的海底世界每天都充滿著歡聲笑語,我羨慕他們之間的和睦相處,團結(jié)友愛,魚兒遨游水中的'自由,我希望我們的班集體也像我的海底世界一樣每天都充滿著歡聲笑語,同學(xué)們之間團結(jié)一心,互幫互助,也能像魚兒一樣自由自在的呼吸著新鮮的空氣。

我的世界作文15

  猛然抬頭,陽光正好。

  又是這個分數(shù),又是這般落寞,又是這樣一個人拖著沉重的步伐走在回家的路上。

  心,在顫抖,手,在搖晃;眼在流淚。

  一次次的付出,換來的卻是一次次的失敗。

  我無力地錘擊自己的胸膛。為什么?為什么?一次比一次無力,一次比一次落寞。

  月光在大地上鋪一層又一層皎潔的地毯,冷風(fēng)來夾雜著冬天特有的幾分寒意。是心田的冬天,萬物凋零,到處一片死寂。

  我告訴自己振作起來,可是眼淚依舊像斷了線的珠子,啪啪噠噠,聲音扣在我心上,一陣陣痛心和苦澀一齊涌上心來,帶來一場暴風(fēng)雨。

  我勉強打起精神,腳步卻怎么也快不起來。路旁一聲顫抖的呼吸聲引起了我的注意。

  我擦了擦眼淚,定睛一看,那是一位老人,胡須蓬松,似乎很多年沒有修剪了。他的兩只眼睛空洞地凹了下去,手中懷抱一把二胡,包得那么緊,那樣深。寒風(fēng)吹打著他身上單薄的衣衫,嘴角卻依舊帶著一抹微笑,那樣快樂,那樣滿足。顯然,這是一個以乞討為生的流浪藝人,而且還是個盲人。

  然而,那個笑容,那個睡著時恬靜的笑容,卻穿透我的靈魂,縈繞在我心頭,久久地揮之不去。

  他是怎樣的窮困潦倒,卻依舊這樣滿足地笑了。我突然抑制了自己悲傷的心情。

  我不過是一次沒考好,還有下次呢?畢竟,我還有親人、朋友給我?guī)砩畹?希望。與他相比,我算什么?與他相比,我的行動簡直就是對生命的褻瀆和大不敬。

  我頓時煥發(fā)了希望,陷入寒冬的心田又長出生機勃勃的綠芽,冰雪消融。

  猛然抬頭,我的世界里早已充滿了明媚的陽光。

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