八年級(jí)作文(精華6篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　幸福在山澗的流水叮咚里，他一路滋潤(rùn)大地，追求著廣闊的天地；幸福在鳥兒的啁啾里，他正日歡唱，無憂無慮；幸福在蜜蜂的嗡嗡里，它忙碌了一天，豐收而歸；幸福在樹葉的沙沙里，他沐浴陽光，奉獻(xiàn)一片綠蔭。幸福如同陽光一般，照射到每一個(gè)角落，每一個(gè)角落里都充滿了幸福，幸福又如同空氣一樣，彌漫在你我的身邊。幸福無所不在……

　　有人覺得，幸福就是在餓的時(shí)候，有人能給你吃一頓飽飯，在困的.時(shí)候，能給你一張能柔軟的床，在難過的時(shí)候，能給你可以依靠的肩膀……難道不是么？幸福就是件很簡(jiǎn)單的事，接受是幸福的，給予何嘗不是一種幸福呢！

　　我所感到的幸福，是那么的平淡，那么的普通，可是那真的是一種幸福，在每天勤勤懇懇的度過了一個(gè)上午后，拿著冰心的書籍，找到一個(gè)安靜的地方，邊享受著陽光給予的幸福，邊閱讀者冰心給予的感動(dòng)……

　　這種幸福，平平淡淡的幸福，就是不可缺少但又無所不在的幸福，所以，生活在這個(gè)充滿溫馨和幸福的世界中，你不感覺到幸福么？

　　我只想對(duì)著那湛藍(lán)的天空大喊：“我是幸福的，而且很幸福很幸�！�…”

八年級(jí)作文 篇2

　　懶散的陽光像被人不小心打翻的墨汁，潑灑在這大地的每個(gè)角落。在這陽光的照耀下，人都變得有些懶洋洋了。

　　因此，這個(gè)時(shí)候的大街上，幾乎看不見行人。太陽不急不慢地用溫火燒烤著大地，似乎在與人們拉開持久戰(zhàn)。

　　小花貓?jiān)陔[約中似乎聽到了老鼠發(fā)出的“吱吱”聲，但此刻的她卻只是翻了個(gè)身，又繼續(xù)睡在藤編的椅子上。旁邊的老奶奶已雙鬢白發(fā)，卻是樂呵呵地織著毛衣，躺在搖椅上，晃來晃去，看起來，很是愜意。偶爾，還會(huì)瞥瞥旁邊的小花貓，生怕她跑了去似的。

　　門前養(yǎng)了不少花，大理菊、月季、、美人蕉、一串紅，還有一種藤蔓的花，不知名，但它的花紅紅小小的，像是五角星，所以當(dāng)?shù)厝司徒兴�五角星花。其�?shí)，若仔細(xì)觀察，這五角星花只有四個(gè)角而已。

　　此時(shí)的花兒們都耷拉著腦袋，一副有氣無力的樣子，滿心嫉妒著那唯獨(dú)幾株依然生機(jī)勃勃的向日葵。

　　知了趴在榆樹干上，此時(shí)的動(dòng)物們中，恐怕就屬它們最有生命力了。這么熱的天，它們的叫聲竟然還是那么響亮，連續(xù)不斷。讓心煩的人聽了，有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”之感。有心捕捉，但又無奈與數(shù)量之多，分布之廣，只得握著“家伙”退回去了。唉！你這知了，何必聒聒？

　　但孩子們卻不覺得，他們興致勃勃地拿著網(wǎng)子來到屋外，絲毫不介意頭頂那火球般的太陽。他們小心翼翼地靠近榆樹，總能準(zhǔn)確地找出知了的所在位置。小手輕輕一夾，那聒聒就被逮著了，他們比誰捉的顏色深，誰捉的大，誰捉的聲音最響。孩子們總是這般心思細(xì)膩而簡(jiǎn)單，

　　夏天是他們的樂園，他們不介意黑黑的皮膚，也不介意臟臟的衣服。唉！這些倒霉孩子，介意的只是家長(zhǎng)的`一頓責(zé)罵。

　　這些家長(zhǎng)，被責(zé)任重?fù)?dān)壓著死死的他們，怎會(huì)明白，孩子們的快樂？別去強(qiáng)迫他們睡午覺了，這樣的叮囑，是困不住他們對(duì)夏日的追求的。

　　這一年的夏天又是這樣悄然到來，生命的起點(diǎn)，對(duì)我來說，是夏天。因?yàn)�，夏天，是孩子們快樂的起點(diǎn)。

八年級(jí)作文 篇3

　　“精彩”是什么？

　　有人說，“精彩”是鮮花綻放時(shí)的絢爛；有人說，“精彩”是登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的自豪；有人說，“精彩”是舞臺(tái)上表演的多姿；還有人說，“精彩”是名勝古跡的壯麗……

　　但是，這些都不是真正的精彩！

　　真正的精彩，是種子從幽暗的泥土中鉆出嫩芽的艱辛，是一遍一遍練習(xí)，一遍一遍跌倒了又站起來的刻苦，是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的積累，是古代勞動(dòng)人民的智慧與血汗……精彩，不一定是成功，不一定很絢麗，但只要你努力了，只要你去堅(jiān)持、去拼搏了，你，就是精彩！

　　冰心的小詩《成功的花》，就告訴了我們什么是真正的精彩：成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。

　　不錯(cuò)，成功的`花是精彩的，但它成長(zhǎng)的過程更是一番別樣的精彩。我們喜愛成功的花，但我們更不能忘記它的芽?jī)�。因�(yàn)椋�真正的精彩，不在花兒，而在芽�(jī)骸?/p>

　　女短跑運(yùn)動(dòng)員奧蒂，五十歲時(shí)仍在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奔跑。她代表她的國(guó)家總共參加了七次奧運(yùn)會(huì)，可是命運(yùn)之神卻總不肯垂青于她：每一次，她都似乎完全有能力獲得金牌，可卻每每因?yàn)檫@樣或那樣的失誤，抱憾而歸�？伤齾s仍然一次又一次的努力，不懈地奔跑，奔跑。直到那一次，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，她的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因故未能比賽，這是她一次絕好、也是最后一次競(jìng)爭(zhēng)世界“短跑女皇”的機(jī)會(huì)。槍聲響起，向來起跑不好的她這次異常完美。可是，她還是失敗了。原因還是“壞運(yùn)氣”。她仍未放棄，盡管金牌已是那樣的遙不可及。

　　奧迪失敗了，可你能不說，這也是一種別樣的精彩嗎？她以永不向厄運(yùn)低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒有實(shí)現(xiàn)，但在世人的心中，奧蒂何嘗不英雄！

　　其實(shí)，精彩有時(shí)就是這樣的：它不是鮮花，不是掌聲，不是你夢(mèng)寐以求的贊美，可它是一種精神，一種氣質(zhì)，一種堅(jiān)持不懈、努力奮斗的品格，有了它，你就永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒；有了它，你就永遠(yuǎn)精彩。

八年級(jí)作文 篇4

　　同樣的照相機(jī)，裝上黑白的底片拍出黑白的照片，裝上彩色的底片拍出彩色的照片；同樣的眼睛，裝上的心情，看到黑白的世界，裝上彩色的心情，看到彩色的世界。我相信，那次掌聲，給我鼓勵(lì)的力量，給我支持的`力量，給我戰(zhàn)勝自己的力量！

　　那天，學(xué)校舉行演講會(huì)，在那次演講會(huì)上，因?yàn)橛幸�、二年�?jí)所有的同學(xué)的參與，場(chǎng)面很熱鬧，一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回原位。

　　又一陣掌聲的響起，輪到我上臺(tái)了，我忙把捏得褶皺，背的爛熟于心的稿子放在口袋里，起身走向講臺(tái)。每走一腳都似乎踩在我的心臟，給我造成很大的壓力。學(xué)校很重視這次演講，我的心就跳得更厲害了，就像面臨著一次嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗考驗(yàn)，這是我第一次參加演講啊！

　　來到演講臺(tái)前站定，我的目光與臺(tái)下“無數(shù)”道目光碰撞，腿不禁有些發(fā)抖，在拿起話筒的那一瞬，我的大腦竟全呈一片空白�！凹彼廊肆恕保�雖然初秋的風(fēng)仍舊料峭，我感到一股熱氣直涌腦門，臉燙的像著了火。全場(chǎng)靜悄悄的，大家在翹首以待。

　　我每背一句，便忘一句，背幾句話后，突然間，演講臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我知道，這絕非出于對(duì)卓越的演講者那扣人心弦的精彩演說的贊賞，而是表示對(duì)一個(gè)站在臺(tái)上很久卻木偶一般說不出話來的失敗者的鼓勵(lì)，我努力定了定神，心里默默地記起那些已被我熟悉的稿子，驀地，那演講題目火光一般閃現(xiàn)在我腦際，我立刻把話筒貼在嘴邊，背著那已失去意義的演講，隨著臺(tái)下的那一次掌聲，我聲情并茂地完成了我的演講。

　　是啊，掌聲是彌足珍貴的，它不僅能使勝利者領(lǐng)略人生的風(fēng)采，也能使失敗者看到希望的曙光！

　　我相信，困難是鍛煉一個(gè)人的意志能力的最好試卷，是考驗(yàn)一個(gè)人信念和決心的最佳裁判，讓信念伴隨你在絕境而逢生，讓信念為你撐起航海的一葉孤帆！

八年級(jí)作文 篇5

　　當(dāng)我提筆寫下這個(gè)題目，當(dāng)我迎著清晨的朝陽走在來考場(chǎng)的路上，當(dāng)我背著行囊在老師祝福的目光里走出校園，我就在開始和我的初中生活說“再見”。不長(zhǎng)不短的三年，我在這里收獲看什么？當(dāng)這個(gè)分離的夏天如期而至，我想曬曬我的收獲。

　　最后一次徜徉在綠蔭環(huán)繞，香氣氤氳的校園，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔哌@里的一切，校園帶不走，操場(chǎng)帶不走，食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善，篤學(xué)致遠(yuǎn)”的一中精神。就是這種精神，讓我有一個(gè)充滿夢(mèng)想，用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢(mèng)想，讓我有勇氣和力量戰(zhàn)勝路上的一切艱險(xiǎn)，我用這種精神支撐我的夢(mèng)想，讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂，我用這種精神支撐我的夢(mèng)想，讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。

　　敦睦至善，篤學(xué)致遠(yuǎn)，我將帶著這個(gè)logo，大步走向人生的輝煌。最后一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔吣�。但是我能帶走你那句“將來�?你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己”。這是你在我剛剛?cè)胄�時(shí)見面會(huì)上說的話。你讓一個(gè)孩子的心中種下了奮斗的種子。這是你在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸，頹廢懶散時(shí)說的話。你讓一個(gè)孩子在困境中開出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是說的話，你讓一個(gè)孩子在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)峰回路轉(zhuǎn)，懸崖勒馬。老師，我將用這句話做我夢(mèng)想的翅膀，搏擊人生，宏圖一展。最后一次和同學(xué)們毫無顧忌的說說話。我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔吣銈儭?/p>

　　但是我能帶走成成的踏實(shí)，我能帶走輝輝的勤奮，我能帶走燈盞的熱情，我能帶走寧寧的開朗自信。是你們?cè)谖仪啻旱穆飞�，用青春相伴，扶持提攜我演繹一個(gè)完美的青春角色。

　　同學(xué)們，我將帶著祝福上路，莫愁前路無知己，默默關(guān)注默默行。相遇在秋天，分離在夏天。在我初中生活結(jié)束的時(shí)候，我收拾一下我的行囊，原來我有這么多收獲。我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)們！

　　我還沒有放下筆，此時(shí)我還是一中的學(xué)生，讓我深情感謝帶給我收獲的你們！

八年級(jí)作文 篇6

　　家鄉(xiāng)變化 我的家鄉(xiāng)是150團(tuán)，我愛我的家鄉(xiāng)。這幾年，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化�；貞浶�時(shí)候，許多孩子因?yàn)樨毟F，到了上學(xué)的年齡，卻遲遲不能入學(xué)；當(dāng)時(shí)，能住進(jìn)瓦磚房的人就會(huì)讓許多人羨慕還被稱為“有錢人”；家鄉(xiāng)的道路滿是泥濘，凹凸不平，下雨天人們都無法出門，好多特產(chǎn)都不能及時(shí)運(yùn)出去，買不了好價(jià)錢�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)，發(fā)生了很大的變化，人們的生活很富裕，柏油馬路通向四方，許多人都有了私家車，農(nóng)民伯伯的收成也不錯(cuò)，我們家鄉(xiāng)的'彬州梨、紅富士蘋果、大晉棗引來四方朋友的青睞，家家戶戶都住進(jìn)了高樓大廈，電視機(jī)、電腦、電冰箱、空調(diào)也已經(jīng)成為人們生活中的必需品。去年，家鄉(xiāng)相繼建成了兩個(gè)大廣場(chǎng)。一個(gè)是城中的開元廣場(chǎng)，一個(gè)是城西的中達(dá)廣場(chǎng)。城中的開元廣場(chǎng)以人們休閑娛樂為主，最中心還建了一個(gè)音樂噴泉，這個(gè)音樂噴泉和西安大雁塔的音樂噴泉可以相提并論。城西的中達(dá)廣場(chǎng)主要是園林建設(shè)為主，供人們閑余時(shí)分游玩。還有彬州大廈就建在中達(dá)廣場(chǎng)的旁邊，一共有18層，是我們彬縣的標(biāo)志性建筑，大樓呈“六”邊形，從下面望去，就像一座美麗的云梯，直插云霄。道路寬闊了，城市漂亮了，現(xiàn)在人們的素質(zhì)提高了許多。過去人們出口常常是臟話，甚至斗嘴打架。而現(xiàn)在，人人都講文明、處處講和諧，愛護(hù)公共財(cái)物，在廣場(chǎng)經(jīng)�？梢钥吹皆S多志愿者在做好事……，變化可真大呀！如今，我的家鄉(xiāng)是騰飛的家鄉(xiāng)，正跨著大步，向著更美好明天邁進(jìn)！

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