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生活的作文

時(shí)間:2023-10-18 07:07:29 作文大全 我要投稿

生活的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活的作文

生活的作文1

  我想不管怎樣,我會一直都記得那個(gè)時(shí)候的自己能夠做了那么多的事情,可是實(shí)際上那么多的問題也慢慢的都被自己解決了。

  也許我們從家中來到自己的城市上大學(xué),這本生就是一個(gè)非?简(yàn)自己能力的事情。慢慢地,我們就學(xué)會獨(dú)立自主,做事情了。

  我想好在現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)科技比較發(fā)達(dá),即便是再一個(gè)陌生的地方,也不用害怕迷路,因?yàn)槲覀冇械貓D,有導(dǎo)航。

  很多時(shí)候我在坐公交的時(shí)候都分不清東南西北,我比較容易掉向,我是一個(gè)路癡。

  可是我只要看導(dǎo)航里面給我的提示就可以了。

  我一直都相信生活也許就是按照我們想要的趨勢,慢慢的活下去,我們一直都在過的'越來越好,其實(shí)這些所有的困難都不是什么問題。

  要相信自己,相信我們所有人。其實(shí)都在這樣的環(huán)境當(dāng)中慢慢的去變得更好。

  只不過偶爾想起的時(shí)候想起那些卑微的經(jīng)歷,想起那些疼痛的過往,我們一直會覺得以前經(jīng)歷的那些艱辛和困難,其實(shí)都是不容易的好,在我們堅(jiān)持過來,熬過來了。

  他們說那個(gè)是我們的生活,哪怕我們看不到花紅柳綠,柳暗花明。

  因?yàn)槊總(gè)人的生活狀態(tài)都是不一樣的,因?yàn)槊總(gè)人都在自己的生活當(dāng)中看到了不一樣的感受。

生活的作文2

  人們最向往的生活無非是閑逸,和諧的。種種小菜,散散步,打打麻將,許多人向往的生活會是這樣?墒亲钕蛲纳畈灰欢ㄊ亲詈玫纳。

  一到下雨天,人們便會感覺到心煩意亂,這是為什么呢?因?yàn)橛晏鞎谷说男木w被擾亂?墒怯晏焱亲蠲篮玫摹T谟晏,聽著窗外的雨珠敲打玻璃的音韻,聽著雨珠觸碰心靈的臺詞,聽著雨珠滑落葉的.枝頭。用心感受雨,使心靈得到凈化;用手觸摸雨,使手得到清潔;用目注視雨,是目得到純凈。哦,這一切的一切無不是最美好的!在這最美好的生活中感受雨,喝一杯咖啡,品一塊水果,嘗一口未來。只有會欣賞生活的人,才會感受到雨天的奧妙,只有會享受生活的人,才會認(rèn)識到了最美好的生活。

  炎熱的夏天,往往也是一種享受。呆在家里,聽一曲音樂,來一杯下午茶,賞一截片段。使身心愉悅。與夏天的精靈曼舞著,聆聽風(fēng)的精靈的召喚。曬一曬太陽,在這最美好的日子里感受大自然。花在髻邊的笑顏,忘了摘下時(shí)的怯,燈和煙火的長街,為誰靜止的思念,風(fēng)圍裙纏繞著煙,藥香染過了指尖。最美好的日子,無非是炎熱的夏天……

  人們最向往的生活,往往不一定是美好的。美好的生活永遠(yuǎn)在你的身邊,只有用心去聆聽……

生活的作文3

  聽說要換舊班,心情很復(fù)雜!“同學(xué),我姓李。我當(dāng)班主任十幾年了。我喜歡和不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生交談。希望你不要觸及底線!”溫柔是充滿火藥味的!扒昂蠖加谐煽,但一定要做好人,比如樂于助人!”“你能做到嗎?”“可以!”所有的`男生都用響亮的小號回應(yīng),因?yàn)闆]有人想給老師留下不好的印象。

  碰巧,是時(shí)候展示了。教導(dǎo)主任張老師急忙跑進(jìn)教室喊。一看是讓作業(yè),我沒等老師說完,“冼——”突然從教室里跳了出來。院子里有幾張桌子。我挽起袖子,一只手牢牢地攥住,用肚子推了推,他們卻紋絲不動(dòng)!沒想到這么重。我為贊美而戰(zhàn)!在其他學(xué)生來之前,我盡最大努力終于把一些桌子搬進(jìn)了辦公室。手很痛,喘著粗氣,但是心很美!

  “陳思,你搬進(jìn)來了嗎?”張老師走了進(jìn)來,問道!笆前。鳂I(yè)做完了,我就沒事干了,就幫你搬。”至此,我覺得一切都是那么美好!芭,你顛倒了,完全顛倒了!”啊,我突然頭暈。“我把這些桌子搬到外面,等著有人來修理……”“我的天!”“張老師,那我就搬給你了……”

  但是到了下午,張老師把這件事告訴了新老班,老班當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我,讓我感到說不出的開心。東西雖然反了,但質(zhì)量不反。

生活的作文4

  在快樂的暑假里,日子過得豐富多彩,我也有了很多的收獲,下面就請大家認(rèn)真的聽一聽吧!

  在暑假期間,我的收獲比二年級多了好幾倍。首先,我先寫了暑假作業(yè),里面有不會不懂的問題,我都問了爸爸媽媽,自己也掌握了。我在暑假里,還欣賞《希望英語》節(jié)目,每天都要讀一篇英語課文,并且還要盡力把這篇課文會讀會背,而且還要把單詞會默寫,以及課文中的單詞也要牢記掌握,我不但有了快樂的'收獲,更提高了我的英語水平,同時(shí)我也為自己感到自豪,我要不斷努力,不斷堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持到最后就是勝利,我還讀了兩本書《幸福來臨時(shí)》和《你是我的寶貝》,里面感人的語句讓人記憶深刻!我還每天抽出時(shí)間讀書,因?yàn)闀拖褚蛔鶚蛄,架在了我和這個(gè)世界的中間,讓我們獲得了無窮的知識,而且,我還有一個(gè)“好句子”本,里面有很多優(yōu)美的句子,我每天記兩句,而且還要給媽媽過關(guān)。最后我到的就是我預(yù)習(xí)的收獲了,我買了數(shù)學(xué)四年級的書,我學(xué)會了大數(shù)等內(nèi)容,非常有趣,還聽讀了語文書的內(nèi)容,文章也非常精彩!

  這就是我的收獲,同學(xué)們,你們也收獲滿滿吧?

生活的作文5

  我的課余生活豐富多彩,有看書、游泳、畫畫、下圍棋、打乒乓球、打架子……有時(shí),在周末跟媽媽一起學(xué)炒菜。我的課余生活,就像七彩畫盤一樣絢麗多彩。

  平時(shí)放學(xué)回到家,我拿起我心愛的鼓棒,開起音樂,在音樂響起的那一瞬間,我的心像翻騰的浪花一樣,一下子興奮起來。我揮動(dòng)著鼓棒,腳踩著腳擦,雙手交叉著打出動(dòng)感的節(jié)奏,令我陶醉!把一天的疲倦和緊張的學(xué)習(xí)心情拋到了九霄云外。在周末時(shí)我最愛游泳了,一到游泳館,我跑到更衣室,迅速地?fù)Q好泳褲,戴上泳帽和泳鏡,跑到泳池旁,開始做熱身運(yùn)動(dòng),做完后我就“撲通”一聲跳進(jìn)清澈見底的水中,感覺透心涼的'清爽。在水中,我像小魚兒一樣自由自在地游來游去,一會兒潛到水底,一會兒浮出水面。每次我都要游上六百米才過癮。我最自豪的今年暑假,我參加了游泳比賽,在五十米蛙泳我得了第二名,五十米自由泳得了第五名。

  我的課余生活不僅可以讓我鍛煉身體,還給我?guī)砹藷o限的快樂,讓我的生活變得豐富多彩!

生活的作文6

  我的課余生活豐富多彩!充實(shí)而又充滿樂趣。我喜歡跳繩、捉迷藏、踢球、尤其喜歡輪滑。

  假期里,我夢想很久的輪滑,終于買來啦!我興奮的.跳了起來,我迫不及待地打開箱子,連忙脫下鞋,穿上輪滑鞋。爸爸告訴我:”要戴好防護(hù)用具,保護(hù)好自己再練習(xí),頭盔、手套、護(hù)膝"。我及不耐煩地說:"我知道了"。剛開始學(xué)時(shí),并沒有想象的那樣簡單,爸爸扶著我,我小心翼翼地滑,一不留神就會摔倒,不一會兒,又摔了好幾次。我癱坐在地上淚流滿面地說:"不學(xué)了!不學(xué)了!"當(dāng)時(shí),我很灰心,都想放棄了。

  可是,爸爸鼓勵(lì)我說:"相信自己一定行!只要有付出,就一定有收獲"。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。以后,我每天苦練,膽子也越來越大,慢慢地不用爸爸了。終于,我掌握了輪滑的技巧,我心里充滿了自豪感非常開心,因?yàn)槭俏彝ㄟ^自己的努力學(xué)會了。你會輪滑嗎?你敢和我一起比賽嗎?

生活的作文7

  最近我在學(xué)FLASH,里面有很多工具。其中有一個(gè)CTRL+Z(后退)我最喜歡,假如我哪一步做錯(cuò)了,它就能讓我重新再來。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在班上宣布,誰明天數(shù)學(xué)考試第一名,誰就能得到數(shù)學(xué)課代表的職位。第二天考試,我答完了試卷檢查了一半,開始偷懶了。我隨便把試卷瞟一眼就算檢查完了,趴在課桌上玩了起來。第三天發(fā)考試卷,我竟然比第一名的同學(xué)少0。5分!我的數(shù)學(xué)課代表啊!我真想利用CTRL+Z回到昨天,生活中的CTRL+Z,你在哪?

  還有一回,我和妹妹一起去買旱冰鞋,媽媽讓我們自己選顏色,我選了一雙淺粉色,妹妹選了一雙深藍(lán)色,F(xiàn)在,我的旱冰鞋已經(jīng)臟的不像樣了,而妹妹的還和新的一樣。假如那天我選了一雙顏色深一點(diǎn)旱冰鞋,就不會像現(xiàn)在這樣后悔了。的我真想利用CTRL+Z回到那天,生活中的.CTRL+Z,你在哪?

  老天!請賜給我生活中的CTRL+Z吧!

生活的作文8

  語文在生活中起著重要的作用,可以說,生活中是離不開語文的。

  現(xiàn)在,大街小巷的招牌都標(biāo)新立異。賣摩托車的:騎(其)樂無窮;賣燒雞的:雞(機(jī))不可失;賣洗衣機(jī)的:閑(賢)妻良母……這樣命名既簡潔又含義深刻,還有藝術(shù)性。從中不也體現(xiàn)出語文的趣味性嗎?再比如說,在電視、車站的.廣告中,也會發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如:“車到山前必有路,有路必有豐田車”。這則廣告運(yùn)用頂真的修辭手法,儲蓄地贊美了豐田車的優(yōu)越性能。此外,在報(bào)刊、游戲、影視甚至公共汽車上,我們也可以找到語文的足跡。

  記得有一天,鄰居的小朋友和弟弟在一起寫作業(yè),為了一個(gè)字引起了爭論。弟弟說:“‘生qi’的‘qi’就是‘氣球’的‘氣’”。而鄰居小朋友卻說:“應(yīng)當(dāng)是‘汽油’的‘汽’嘛!”弟弟又說:“不對,字典上寫著‘生氣’,我查過了!笨磥,我們生活中的語文也是很廣泛的。

  我們的生活離不開語文,就像魚兒離不開水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語文現(xiàn)象,讓語文知識照亮生活中的每個(gè)地方。

生活的作文9

  我的課余生活像一個(gè)萬花筒,多姿多彩,下象棋,打電腦,打羽毛球。沒有一樣我不喜歡的,但是我最喜歡的還是打羽毛球。

  有一次,我和哥哥在打羽毛球,我先把球發(fā)了過去,哥哥又把球打了過來,我沒有接到,這一局我輸了,我可并不氣餒。我輸了一局又一局,可我還是在努力,不認(rèn)輸。我通過輸了一局又一局的'經(jīng)驗(yàn),看出了哥哥的弱點(diǎn),發(fā)出了一球,哥哥果然輸了一局。雖然我贏了一局,可我并不驕傲還是認(rèn)認(rèn)真真的打球,就這樣我哥哥輸了一局又一局,因?yàn)槲覜]有暴露自己的弱點(diǎn)所以,后面幾局哥哥都輸了。打完球,我開心地向媽媽說:“我贏了!”哥哥不好意思的低下了頭,覺得自己連弟弟都打不過是在是太丟人了。

  還有一次我和爸爸在下象棋,我先把爸爸的兵給吃了,心里非常驕傲。稍不留心爸爸把我的象吃了。我心里在想:我不能驕傲了。經(jīng)過了一番苦戰(zhàn),我還剩下兩只車和一只將,爸爸還剩下一只車,一只象和一只將。我把爸爸將給將軍了,并且還有埋伏,逼的爸爸走哪步都不能。爸爸看了只好認(rèn)輸了。

  這就是我的課余生活。它給我?guī)碓S多快樂

生活的作文10

  假日里的生活是豐富多彩的,這個(gè)寒假我和姥姥、姥爺一起去南陽游玩。南陽是諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍的'樂園……。我最喜歡的是那里的鴨河水庫了:

  中午吃完飯,我們坐車到了南召的鴨河水庫。水庫非常的大,一眼望不到盡頭。我跑到岸邊,撿起一塊石頭開始打水漂。第一次我手生,打了兩個(gè)水漂,第二次我打了三個(gè)水漂,我又可以在水邊打水漂了,我興奮的一蹦三尺高。

  我打算開摩拖艇玩玩,我是第一次開摩拖艇,因此我非常激動(dòng)。我把油門加到三十,小艇在水面上快速的行駛著。我又開著摩拖艇在水面上轉(zhuǎn)了三百六十度的圈,水花也轉(zhuǎn)了一圈,漂亮極了!我說:“來點(diǎn)刺激的!蔽野延烷T加到七十八,頓時(shí),一朵一米多高的浪花向我撲來,給我來了個(gè)親密接觸,我成了一個(gè)貨真假實(shí)的“落湯雞”。玩完摩托艇,我又到湖面上釣了釣魚,就回賓館了。

  坐在返回的火車上,我想起了我在南陽玩的一幕幕,都令我流連忘返。我看的諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍遺跡園、內(nèi)鄉(xiāng)縣衙等等,都使我了解了許多歷史文化。南陽!下次我還來找你來玩!

生活的作文11

  微笑是春天里一縷和風(fēng),吹拂過來總叫人感到神清氣爽、心曠神怡;微笑是夏日里的一股清泉,流淌而至總使人感到消暑解渴、清爽怡人;微笑是深秋里豐碩的果實(shí),總讓人感到在向你頷首致意、笑容可掬;微笑是寒東里的一輪朝陽,沐浴其中總令人感到溫和柔美,暖易融融。

  看見陌生人微笑,你可能會得到同樣微笑的回報(bào);碰見老熟人微笑,你定會得到他主動(dòng)親切的問候。

  對上司微笑是一種禮貌的尊重,對下屬微笑是一種真誠的鼓勵(lì)。對老人微笑體現(xiàn)著虔誠的敬意,對孩子微笑飽含著深切的.關(guān)愛。

  微笑是快樂的晴雨表,微笑是健康的指南針!對他人微笑叫笑容可掬,體現(xiàn)的是善意;對自己微笑叫怡然自得,流露的是自娛。

  微笑并不難,時(shí)時(shí)想著營造有個(gè)好心情,做有個(gè)向上翹的嘴型,再眨一眨彎月般的眼瞼就足夠了!

  不信,你試試,生活頓時(shí)別樣精彩!

生活的作文12

  他告訴我:生命充滿了不確定,今天不知道明天會發(fā)生何事,所以得快樂過好每一天!當(dāng)真正理解它時(shí),已經(jīng)是深秋;蛟S生命就是這樣,只有經(jīng)歷了磨難,流下了創(chuàng)傷才能徹徹底底的明白一些東西。

  在這落葉紛飛的季節(jié)里無情的風(fēng)兒還是把殘葉吹落了,我跑了過去,想伸手去接,不知為何小手卻始終停留在半空,是風(fēng)兒太大了,還是~~~~~~ 撫摸著這棵伴我成長,承載了我無限記憶的桂花樹,心不知不覺暖洋洋,冥冥中依戀著我的竟是這熟悉的四季香。也許真的是走太久,走太累了。還好它不會丟下我,永遠(yuǎn)陪伴著我,提醒我停下腳步欣賞旁邊的風(fēng)景。望著一地的落葉,似乎有股強(qiáng)流在觸動(dòng)著。是!只有落葉的.隕落才有來年的生機(jī),我又何必耿耿于懷呢?

  生命中有太多太多的不確定,我們活著就是為了快樂的生活,就讓我們一起看見陽光就微笑吧!

生活的作文13

  我的暑假生活豐富多彩,最令我難忘的是去北京參加比賽。

  當(dāng)我得知在鄭州的比賽,我得了一等獎(jiǎng),可以代表河南省去北京參加全國比賽了,我高興極了。

  到了北京,第一天舉行了開幕式。第二天開始比賽了,一大早,我們就去看名單,我排在了下午。我們早早的吃了午飯,化好妝,很快就該我上場了,我的心砰砰直跳,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)緊張,但是我還是保持正常發(fā)揮。比賽過后,評委老師說我笑的不夠,我下定決心,回去后一定努力改正,下次有機(jī)會一定要表現(xiàn)的`更好。

  第三天,老師帶我們?nèi)チ饲迦A、北大,我們在清華感受到了“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn);在北大領(lǐng)略了未名湖和博雅塔的風(fēng)景。我們還去了鳥巢、水立方,感受了奧運(yùn)會的壯觀。哦,忘了告訴你,我還得了二等獎(jiǎng),是不是很棒。

  雖然我的暑假很開心,但是我也想同學(xué)和老師了,期待開學(xué)能夠見到你們。

生活的作文14

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課了,大家爭先恐后地沖出了教師,像泄了閘的洪水一樣涌向了操場,抓緊這有限的時(shí)間各自在操場上做起游戲來,玩什么的都有,有“捉迷藏”的,也有玩“貓捉老鼠”的。我和我最要好的朋友劉暢、梁舒奕、孫瑤、白宇昕等人玩起了“三個(gè)子”的游戲。

  按照規(guī)則,參加游戲的人,首先要分成敵我雙方,為了公平起見,我們采取了猜拳的方式分角色。結(jié)果白宇昕是“敵方”,她要追著抓其他的人。一聲“開始”后,我們就四散跑開了,逗著白宇昕來追。眼看就要把跑的'很慢的劉暢抓住了,劉暢大叫一聲“礦泉水”,哈哈,正好是三個(gè)字的詞。劉暢不能動(dòng)了,白宇昕也不能抓她了。梁舒奕一個(gè)箭步?jīng)_上去,引開了白宇昕。我抓住這個(gè)好機(jī)會,趁機(jī)跑到劉暢跟前,輕輕地拍了一下她,劉暢就“自由”了。這時(shí),白宇昕回過頭來,差點(diǎn)就要把我抓住了,我急忙喊了一聲“冰激凌”躲過了這一劫。白宇昕一看抓不住人,很失望,她靈機(jī)一動(dòng),就蹲下假裝哭了,我方的孫瑤不知是計(jì),連忙走過去看她,白宇昕立即站了起來,抓住了孫瑤。“哈哈哈!哈哈哈……!”校園里飄蕩著我們快樂的笑聲。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我們依依不舍地回到了教室。

生活的作文15

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期待已久的暑假!我走出校園就像飛出籠子的小鳥,一切都是那么美好。但是并不意味著校園生活枯燥乏味,更不意味著暑假是一個(gè)放縱的時(shí)間。

  暑假就好比沙漏里的沙子,十分珍貴。當(dāng)然這并不代表一切時(shí)間放縱享樂,如果這樣,暑假的意義就變了質(zhì)!但也并不是說要一天都泡在補(bǔ)功課,預(yù)習(xí)上面。這樣也會失去暑假多姿多彩的味道因此我們要合理運(yùn)用暑假。既要學(xué)習(xí),也要娛樂,做到工假娛樂都兼顧!

  暑假來了,學(xué)生根本不能忘記學(xué)習(xí),早上背英語單詞和古詩詞。學(xué)完后可以讀讀名著,俗話說的好書是人類的`朋友、讀一本書就是在于一位品德高尚的人談話!

  學(xué)習(xí)結(jié)束后可以去做些運(yùn)動(dòng),打打籃球、跳繩、踢足球。都是不錯(cuò)的選擇,讓豆大的汗水在自己身上肆意的流淌,你會發(fā)現(xiàn)青春很美好!

  我最喜歡的是打籃球,在籃球場上和朋友相約,一場球賽可以鍛煉身體,也能結(jié)交新朋友,并且學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作的精神!

  同學(xué)們時(shí)間寶貴,珍惜當(dāng)下,且行且珍惜,別到時(shí)候“白了少年頭,空悲切”。

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