優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,蜻蜓柔柔的滑過(guò)我的窗邊,昨日那個(gè)稚氣未脫的小姑娘,已成了一個(gè)內(nèi)心成熟的女孩。歲月的年輪已轉(zhuǎn)了一半,我快11歲了,總恍恍惚惚地覺(jué)得,時(shí)間,怎么過(guò)的這么快。
10年的成長(zhǎng)歷程,宛如一片星夜的天空,布滿了數(shù)不清的,一閃一閃的星星。記得從小我很調(diào)皮,成天跟著一群小毛孩玩鞭炮,媽媽指著我的腦袋,又揪了揪我的耳朵,疼得我嗷嗷大叫,生氣又憂慮地說(shuō):“天天瘋瘋癲癲的,哪像個(gè)小女孩?”那時(shí),媽媽的話我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,吐了吐舌頭,就跑出去了?粗业谋秤,媽媽嘆了口氣:“這孩子,什么時(shí)候才能聽(tīng)話一點(diǎn)。
不知從什么時(shí)候起,喜歡上了可樂(lè),因?yàn)楸鶝龅目蓸?lè),打開(kāi)后,發(fā)出“撲哧撲哧”的聲音,不僅因?yàn)樗煤,更因(yàn)槲蚁M业娜松軌蜻^(guò)地引人注目一點(diǎn)兒。也許我天生就愛(ài)出眾,或許我認(rèn)為,別人歡迎我,我就開(kāi)心了。
正因?yàn)檫@個(gè)我童年時(shí)的夢(mèng)想,我上學(xué)的`時(shí)候,學(xué)習(xí)就如體溫計(jì)一樣,迅速往上升,老師很喜歡我,我又積極地投入到各種活動(dòng)中,收獲了不少獎(jiǎng)狀。但很快,我厭倦了這種生活,我真正體會(huì)到,當(dāng)好學(xué)生真難,考試要是考不好了,老師那失望的神情,同學(xué)那嘲笑的目光,真的讓我很難受。
上學(xué)了,朋友自然也多了,但是,我驗(yàn)證了那句話:朋友有時(shí)是個(gè)負(fù)擔(dān)。像黑暗中射入一絲金燦的陽(yáng)光,我突然覺(jué)得,朋友是一杯剛剛燒好的白開(kāi)水,開(kāi)始,水是沸騰的,還冒著霧氣,但時(shí)間一長(zhǎng),水就涼了,這也代表著,友誼結(jié)束了。
我開(kāi)始改變自己,真正掌握快樂(lè)的秘訣,我開(kāi)始學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)在哭的時(shí)候,仰起頭,讓眼淚不流出來(lái)。也學(xué)會(huì)好好看待友誼,真正認(rèn)識(shí)友誼,讓自己不再傷痕累累。我們要換個(gè)心情,好好自信地走下去!
成長(zhǎng),不需要過(guò)分地出眾與光彩,只需做個(gè)默默成長(zhǎng)的小南瓜,總有一天會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí),就像馬蹄蓮,雖然開(kāi)得不卑不亢,很低調(diào)地盛開(kāi)著,馬蹄蓮雖然不是最美的花朵,但它也要盛開(kāi)快樂(lè)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
在成長(zhǎng)與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視成長(zhǎng),其實(shí)沒(méi)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程,可是他最后不一定成功,但是一個(gè)成功的人,一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此,成長(zhǎng)比成功更重要。 海倫凱勒,美國(guó)著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿,?dǎo)致她失明及失聰,甚至連話也說(shuō)不出來(lái)了,她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn),她經(jīng)過(guò)老師的指引和教導(dǎo),克服了種種困難,學(xué)習(xí)了寫字和說(shuō)話,并且讀了博士。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),這是多么不容易,她成功的原因,就是她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信,她領(lǐng)悟了這些,學(xué)會(huì)了這些,才使她走向成功,走向巔峰。 如果,在面臨不幸時(shí),她只希望能做正常人能做的事情,每天空想,而并不付出努力,她還會(huì)有今天的成功嗎?
答案當(dāng)然的不會(huì)!可見(jiàn)成長(zhǎng)比過(guò)程重要。一個(gè)成功的人,不可能沒(méi)有付出,而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo),成功背后的成長(zhǎng)就是付出的階段,在成長(zhǎng)時(shí)不僅要克服自己的困難,還要學(xué)習(xí),還要獨(dú)立,還要堅(jiān)強(qiáng),即使是一個(gè)小小的成功,這些也少不了。 我過(guò)古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事: 宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高,就拔高了禾苗,一天下來(lái)十分疲勞,回到家對(duì)他的家人說(shuō):“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們:事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng),都是循序漸進(jìn)的,違背了這個(gè)規(guī)則不僅無(wú)益,而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的,當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí),就會(huì)失敗?梢(jiàn)成長(zhǎng)比成功重要。 兩歲時(shí),張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市,為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往;臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽(tīng):“我就是想試試,即使失敗也是一次練習(xí);要是不爭(zhēng)取,那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國(guó)科大少年班。然后,碩士,博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。
回首走過(guò)的歲月,張亞勤自豪地說(shuō):“在我看來(lái),成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒(méi)有那一段成長(zhǎng)的`經(jīng)歷,便沒(méi)有我今天的一切!” 是啊,如果沒(méi)有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng),又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢?可見(jiàn)成長(zhǎng)比成功更重要。 成功是一種結(jié)果,而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過(guò)程,過(guò)程是最重要的,成長(zhǎng)比成功更重要!成長(zhǎng)的路上,我與書(shū)同行 成長(zhǎng)的路上,陪伴我的很多,很多……
成長(zhǎng)是摘抄本上一首首小詩(shī),或歡快或哀怨,開(kāi)心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。
成長(zhǎng)是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本,記錄了喜怒哀樂(lè),苦辣酸甜,記錄了青春的煩惱和喜歡的那個(gè)男孩。
成長(zhǎng)是隨手涂鴉的漫畫,高高帥帥的劉川楓,調(diào)皮可愛(ài)的小丸子。
成長(zhǎng)是放在床頭的一疊疊的武俠小說(shuō),英雄美人,俠客伴侶一部,一部驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸。
在我們的成長(zhǎng)中有酸、甜、苦、辣、咸,使得成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿了快樂(lè),成長(zhǎng)中留下了美麗的回憶。
說(shuō)起這個(gè)酸可就夠味了。朋友帶來(lái)一本我期待已久的書(shū),由于太愛(ài)看了,我沒(méi)經(jīng)過(guò)朋友的同意就隨便拿起朋友的書(shū)來(lái)看。朋友發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了到處在找,而我卻正在津津有味地看著精彩的書(shū),見(jiàn)朋友哭了,我才朋白,悄悄把書(shū)放回去。我打心底有一股酸酸的感覺(jué),比打翻了醋瓶還酸呀,對(duì)不起朋友。
甜味也不相上下。有一次,是單元測(cè)試。雖然我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)了,可是這單元的知識(shí)我掌握得不怎么好,對(duì)自己沒(méi)抱多大的期望,可是……我頓然鼓起自信,我緊張地做完了試卷,一下子輕松多了,如釋重負(fù)。成績(jī)出來(lái)了,我驚訝極了 ,我竟然考了98分,比吃了蜜糖還甜,真開(kāi)心!
這個(gè)苦味也真是太苦了!我本來(lái)心情好好的,可是這一搞的整個(gè)人的心情都變壞了。是啊,一大早被人冤枉,心情能好嗎?大清早,一個(gè)小伙伴來(lái)到我家,我們坐在一起聊天。他正要去買東西,可是1元不見(jiàn)了,恰巧我身上有1元,而且剛剛好是硬幣。他就誤解是我拿了他的錢,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!
辣也呸有味了吧!我要去弟弟的房間拿錢,也真是的,向他和和氣氣地借不要,軟的不行那我只好來(lái)硬的了。于是就來(lái)房間拿了,正巧被弟弟瞧見(jiàn)了,他雖然沒(méi)說(shuō)什么,可我的臉上火辣辣的,真想找條縫鉆進(jìn)去!霸王椒都沒(méi)這個(gè)辣味強(qiáng)!
咸也夠味道了。我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,坐在了座位上。聽(tīng)到有人不文明地講粗話,我就上去勸他不要講話,保持安靜,文明用語(yǔ)!可是他非但不聽(tīng),反而還打我。受了委屈的我眼淚啪啦啪啦地流著,淚水咸咸的。
生活中就是有酸、甜、苦、辣、咸,才使成長(zhǎng)更加快樂(lè)!
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,酸、甜、苦、辣、咸,都要一一嘗試過(guò)才能體會(huì)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
記得這次回家,一個(gè)晚上,您在我床頭,一手摟著我的腰,一手有節(jié)奏的拍打我的肚子,和我聊天,您說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的越來(lái)越快,媽媽以后也許只能讓你來(lái)帶我了,可惜啊!你小時(shí)候,媽媽沒(méi)來(lái)得及多陪陪你,現(xiàn)在,相陪,也陪不了了,唉!”也許你還沒(méi)有注意,有一滴可愛(ài)的小水珠,輕輕、慢慢從您臉上劃過(guò),悄悄的落在了被子上,它承載了您在我成長(zhǎng)中,冰山一角的愛(ài)。我知道,太多太多晶瑩的淚已太多太多次劃過(guò)您紅紅的臉頰,她們就像那船帆,助我到達(dá)成功的彼岸。
淚是我成長(zhǎng)中的愛(ài),百里外的媽媽,您知道嗎?
我們?cè)谝黄鸸浣,給我選衣服,來(lái)到一家店,看中一件衣服——衣服上有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,對(duì)著我和您微笑!斑@件衣服真好,你看看!”您笑了,嘴角微微一翹,成長(zhǎng)中的愛(ài)慢慢流露,您笑了,那樣甜美,那樣幸福。
別以為我不知道,您已經(jīng)兩年沒(méi)主動(dòng)買過(guò)衣服,就連這次新進(jìn)衣柜的衣服,意見(jiàn)也是親戚送的,至于另外一件,那是我用剩下的零花錢給你買的……
那件給我買的衣服里,衣服上女孩的微笑里,還裝著的是您的'心意,是您的微笑,即使?菔癄。即使衣服上女孩的身體被洗去,那心意,那微笑,也永遠(yuǎn)在那里,不移,不動(dòng)。
笑是我成長(zhǎng)中的愛(ài),百里外的媽媽,您知道嗎?
淚是我成長(zhǎng)中的愛(ài),笑是我成長(zhǎng)中的愛(ài),您是我成長(zhǎng)中的愛(ài),在我成長(zhǎng)的道路上,它們不是路邊整齊的大樹(shù),也不是路邊一彎涓涓的細(xì)流,他們是溫暖的陽(yáng)光、彎彎的小橋,它們是我成長(zhǎng)中的必需品,它們?nèi)≈槐M,它們成就了我,而您,成就了它們……成長(zhǎng)中的愛(ài)將伴我走過(guò)一生。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
以前,我總是期望美味在媽媽手中誕生,F(xiàn)在,我也期望美味在我的手中誕生,為什么呢?因?yàn)槲乙矔?huì)炒菜了。
什么事激起我的興趣呢,就是在那星期六的下午,我寫完了作業(yè),媽媽又不在家, 我的肚子就在這時(shí)“咕——咕——”地叫起來(lái)了,我剛想去找東西吃,一想:要不我去炒雞蛋吧。
我從冰箱找出一只雞蛋,打破,把蛋清和蛋黃放到碗里,拌勻,我把鍋放到了灶上,把開(kāi)關(guān)左擰擰,右擰擰,好不容易火冒了出來(lái),我不禁拍手稱快有再過(guò)上灑了一點(diǎn)油,煙冒了出來(lái)了,我小心翼翼地把雞蛋倒了下去,我立馬逃得老遠(yuǎn),生怕油飛到手上,見(jiàn)前方毫無(wú)敵情,才回到原位,用鍋勺小心的.翻炒著,我看著雞蛋變成金黃色時(shí),把雞蛋盛到了碗里,加了一點(diǎn)醬油,就吃了吃起來(lái),吃時(shí)還有一些生,我不管,吃了再說(shuō)。我餓極了,很快把蛋吃完了,雖然不怎么好吃,但也是我自己做的。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)廚房一片狼藉,就知道了是怎么回事,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“學(xué)會(huì)做飯固然是件好事,但一個(gè)人在家做飯發(fā)生意外怎么辦呢?以后不要這樣了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)好!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙。時(shí)間如指間沙,滴答滴答,不留情面的逝去,在心中留下一陣陣芬芳;在臉龐留下一條條刻痕;在歲月石鐫刻下一道道傷疤。
時(shí)光湮滅只在乎是否蹉跎過(guò),從我呱呱落地至今,掌上的沙粒已逝去四分之一,后悔過(guò)嗎?后悔過(guò),但上帝是公平的,在他賦予你成熟的思想之后,就抽走了你回到過(guò)去的機(jī)會(huì)。世上并沒(méi)有免費(fèi)的午餐,有的不過(guò)是奮斗后的心安。
我們要學(xué)會(huì)一步步成長(zhǎng),直至長(zhǎng)成參天的大樹(shù),能夠?yàn)樽约,為身邊的他人撐起一片廣闊的'天空,正如阮閱的《詩(shī)話總龜前集》中所述:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛我們?cè)诟改傅奶炜罩邪肯枇藬?shù)十載,是時(shí)候?yàn)樗麄冮_(kāi)拓出屬于他們的汪洋......
沉思青春是熱血,須獨(dú)立。每當(dāng)夜幕降臨,一片寂靜時(shí),我曾不止一次的沉思過(guò),青春本該叛逆嗎?中國(guó)式教育,讓我們中國(guó)孩子遠(yuǎn)落后于外國(guó),難道就這一點(diǎn)而言,我們就必須隨波逐流嗎?繼續(xù)毫無(wú)愧疚,毫無(wú)思考的依賴著父母?得出的答案總是千篇一律,不該,青春沒(méi)有權(quán)利叛逆,我們不該一味的依靠著父母,喪失了中國(guó)的精神,這樣的新一代真的有資格稱為祖國(guó)的希望嗎?
回首歷史的輕音當(dāng)我們孤身一人站在心靈的巔峰,在繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河之中,呈現(xiàn)出來(lái)的是過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴榮辱與輝煌,又有多少人可以做到感同身受?
仰望未來(lái)的期許掩飾在喜怒哀樂(lè)之下的,是對(duì)未知的探索,是對(duì)未來(lái)的期待。無(wú)數(shù)次展望過(guò)對(duì)未來(lái)這幅藍(lán)圖的構(gòu)思。不止一次慶幸過(guò)自己的出生,收獲了親情,友情。見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)烈士為之拋頭顱灑熱血的熾熱大地。見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)美景,走過(guò)養(yǎng)育我們的寸寸土地。我們的未來(lái),是神秘的,是含有酸甜苦辣的旅程。對(duì)于過(guò)去,我們無(wú)力改變什么,對(duì)于現(xiàn)在,我們只能好好把握,對(duì)于未來(lái),我們必須樂(lè)觀向上。
青春給予我們的,是艱苦奮斗的資本;父母給予我們的,是無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境;祖國(guó)給予我們的,是勇于承擔(dān)的期許。所以趁著青春還未走遠(yuǎn),環(huán)境還未逝去,期許還未落空,奮斗吧!追逐吧!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有一些酸甜苦辣,這些感覺(jué)充實(shí)了我成長(zhǎng)的過(guò)程,也使我們變得更穩(wěn)重更成熟。
以前每逢我過(guò)生日,媽媽都會(huì)做上一大桌美味可口的菜,再買一個(gè)大蛋糕給我慶祝?蛇@一次我過(guò)生日時(shí)媽媽卻沒(méi)有這樣做,她給了我300元錢,讓我自己購(gòu)買食材自己做菜吃。
這可難倒了我,因?yàn)槲也粫?huì)做菜,也不知道該買什么菜。到了下午,我揣著這沉重的300元錢來(lái)到了超市售菜區(qū)。轉(zhuǎn)了幾圈后,買了幾樣菜便回家了。買菜的任務(wù)完成了,可又來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題:我不會(huì)摘菜。于是我找來(lái)了媽媽。媽媽看到我買的菜后打趣地說(shuō):“看不出我家孩子還這么孝順呢,知道買媽媽喜歡吃的菜。”我這才發(fā)現(xiàn),我買的都是媽媽和爸爸愛(ài)吃的菜。原來(lái),擔(dān)當(dāng)起責(zé)任的人反而會(huì)把自己忘了,怪不得媽媽每次做的菜都是我愛(ài)吃的.;怪不得每次出去玩的地方都是我喜歡的。爸爸媽媽為我付出了那么多,要不是今天我當(dāng)家做飯,我還發(fā)現(xiàn)不了。想到這里,我的眼里酸酸的。怕被媽媽看出來(lái),我連忙擠出一個(gè)微笑,對(duì)媽媽說(shuō):“哎呀媽媽,你快教我怎么摘菜吧!
時(shí)間過(guò)得真快,等我和媽媽處理完菜天已經(jīng)快黑了。看著這些菜,我心里不由地升起一絲得意之感:這可都是我摘的呢。媽媽在一旁催促:“快開(kāi)始做吧,不然一會(huì)兒你該喊餓了!边@時(shí)我才想到,我根本就不會(huì)做飯。于是,我把哀求的眼神又轉(zhuǎn)向媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你個(gè)小饞貓,平時(shí)只知道吃,就不知道學(xué)著做呀。”于是,我便在媽媽的幫助下開(kāi)始做菜。沒(méi)想到,做菜可不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,油星不是燙到手了,就是濺到衣服上;不是鹽放多了,就是油放少了;有的湯太多了,影響了菜的味道;有的卻差點(diǎn)被燒糊了……反正我是手忙腳亂,狀況百出。忙活了很長(zhǎng)時(shí)間,幾道菜終于被擺到了餐桌上。我這才知道,媽媽每天跟柴米油鹽打交道是多么不容易!而這只是她生活中的一部分,她還要上班,還要忙其它家務(wù)活,有時(shí)候還要陪我學(xué)習(xí),但我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到她叫苦叫累。原來(lái),“媽媽”是“付出”和“奉獻(xiàn)”的代名詞。
隨著一聲開(kāi)門聲,爸爸回來(lái)了,他買了一個(gè)我最喜歡的巧克力蛋糕。吃飯的時(shí)候,爸爸說(shuō):“哎,這些菜怎么這么好吃?”我笑了笑對(duì)爸爸說(shuō):“因?yàn)檫@是我做的呀。”媽媽接著說(shuō):“女兒,你學(xué)會(huì)一點(diǎn)兒生活的本領(lǐng)了,這就當(dāng)做是媽媽送給你的生日禮物吧!
在那一天中,我學(xué)會(huì)了做飯。對(duì)了,豈止是做飯呢,我還學(xué)會(huì)了理解和體諒他人呢。吃著自己做的飯給自己慶生,那滋味就像那個(gè)巧克力蛋糕一樣,甜甜的。原來(lái)經(jīng)過(guò)歷練獲得的成長(zhǎng),它的味道是甜的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們快樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò),想快樂(lè)很容易,煩惱只不過(guò)是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光,然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒(méi)有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。
周末,不再屬于自己,各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂(lè),多了一些煩惱,多了一些惆悵。
當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過(guò),讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手,我只能放下書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢? 成長(zhǎng)的煩惱作文(二)
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,它也會(huì)充滿煩惱。
媽媽的嘮叨,哎,現(xiàn)在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨,雖然都明白那是愛(ài)的的傾注,但是只要媽媽一說(shuō)話,就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音,一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底,不愿吐露。一縷微笑,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,就這樣過(guò)去了。媽媽啊,你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。
學(xué)習(xí)的煩惱,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了,作業(yè)也相對(duì)增多了,各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來(lái)考試,一個(gè)接一個(gè)的來(lái),一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不能在和小學(xué)一樣了,要緊張起來(lái)。但我想國(guó)外開(kāi)放的教育與輕松的學(xué)習(xí),不禁嘆了一口氣,為何中國(guó)的教育就不能那樣呢?輕松的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力,對(duì)學(xué)習(xí)的`興趣大大提升,老師啊,你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日,我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒(méi)有了與同學(xué)外出的時(shí)間;各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒(méi)有了放松看書(shū)的時(shí)間;爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒(méi)有了。一個(gè)字——慘。生活啊,你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn),用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對(duì)待它,用微笑直面煩惱!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
朦朦朧朧,這是我的臺(tái)燈;滴滴答答,這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的,就是我……我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對(duì)不敢目光呆滯,還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。 九點(diǎn)啦,不錯(cuò),數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)即將告罄。翻到第62頁(yè)。咦?一排小字跳到了我的眼前!11點(diǎn)了,我還在辛苦的算著數(shù)學(xué)題,慘!”字不多,寫得也有些凌亂,而字體卻是顯得十分熟悉。奧,當(dāng)時(shí)的一幕浮現(xiàn)眼前:上學(xué)期一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,破解數(shù)學(xué)題異常勞累,于是隨手翻到后面一頁(yè),描繪下了當(dāng)時(shí)的心情……
窗外,月還是像那晚一般高,顯得空靈有余,風(fēng)同樣是那晚一樣清,徐徐的,不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫過(guò)的話語(yǔ)應(yīng)該感到親切,然而此時(shí)卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否,這要看你如何看待這個(gè)問(wèn)題。深夜11點(diǎn)半,絕大部分人家已經(jīng)熄燈,只有你自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn),只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式,肯定會(huì)感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考,性質(zhì)則會(huì)大不相同。別人都已經(jīng)睡下,別人的.頭腦已經(jīng)停止了思考的功能,這段時(shí)間對(duì)于別人來(lái)講,只有休息的價(jià)值,只有養(yǎng)精蓄銳的價(jià)值。只有你自己,可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用;只有你自己,可以享受做完每道題的成就感;只有你自己,可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀!充分享受這種幸福吧,參加工作以后這種機(jī)會(huì)必然可遇而不可求!
如今,每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時(shí)候,每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時(shí)候,我都會(huì)不經(jīng)意想到這些,想到那享受,想到那快感,想到那喜悅,想到那幸福。于是,又會(huì)覺(jué)得精神百倍,又會(huì)覺(jué)得神清氣爽,又會(huì)覺(jué)得心平氣和,又會(huì)覺(jué)得心曠神怡了!
人的成長(zhǎng)真的很快。區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間,足以讓一個(gè)人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題發(fā)表完全不同的兩種見(jiàn)解。若干年后,當(dāng)再次看到這本“練筆”時(shí),或許會(huì)想到,嘿,高中時(shí)我還產(chǎn)生過(guò)那般幼稚的想法!
糟糕!九點(diǎn)半了!又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺(tái)燈,無(wú)言的陪伴著我,沒(méi)有一絲噪音。高懸的月亮,無(wú)聲的注視著我,顯得分外溫柔、可人。無(wú)心欣賞良宵美景,趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了,五年彈指一揮間,然而一張張相片卻記載我的童年,成長(zhǎng)的經(jīng)歷。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。
相片上有一個(gè)男孩,穿著一件咖啡色的衣服,站在話筒前,對(duì)著話筒一邊搖頭,一邊唱歌,那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué),每個(gè)同學(xué),都拿著一束束鮮花,也搖擺著頭,有的搖過(guò)左邊,有的搖過(guò)右邊。
這張相片是20xx年“六一”兒童節(jié)照的。那天,幼兒園準(zhǔn)備舉行“六一”文藝晚會(huì),小學(xué)生作文《成長(zhǎng)的經(jīng)歷》。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué),黃老師經(jīng)過(guò)多次排練,決定讓我來(lái)領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨,幼兒園里掛起了五光十色的.彩燈和“蒙山縣幼兒園慶!弧乃囃頃(huì)”這條橫幅。許多觀眾都進(jìn)幼兒園來(lái)看。文藝晚會(huì)開(kāi)始了,上來(lái)表演的是小班,它們表演得可好了,觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了,我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳,仿佛要跳出來(lái)似的。我想:我一定不能緊張,一定要鎮(zhèn)靜,不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)靜下來(lái),走上臺(tái)階,我拉開(kāi)嗓門,引吭高歌。這時(shí),攝影師撥弄快門,“咔嚓”一聲,把我唱歌時(shí)的情景拍了下來(lái)。我唱完了,贏得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片,是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量,鍛煉了我的意志,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
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